Clase: 28 de Mayo

MODELO RO (KAWA)
Autor: Michael Iwama
- Terapeuta Ocupacional
- Doctor en Sociologa
- Acadmico de la Universidad de Toronto (Canad)
Desarrollo del Modelo
- Experiencia personal del autor
- Desarrollo de la teora de la Terapia Ocupacional Culturalmente
Centrada y Relevante: el ingls y la visin occidental como
dominantes
- Experiencia acadmica de estudiantes de postgrado en distintas
escuelas en Japn y Canad
Desarrollo del Modelo
Factores
Ambientales
(Fsico y Social)

Capacidades y
Habilidades
Personales

Circunstancias de
la Vida y Problemas

Flujo de Vida y
Salud

Qu es el Modelo Kawa?
- Nuevo Modelo Conceptual de la Prctica
- Cosmovisiones:
Mundo
Occidental:
Capacidades
Individuales,
Persona,
Ocupacin y Ambiente estn separados.
Mundo Oriental: Sociedad construida colectivamente. El

individuo no puede separarse de la naturaleza ni de su grupo

social (atributos)
Cosmovisiones

Conceptos Fundamentales
Kawa:
- Ro, y es una metfora de la vida.
- Porqu una metfora? Porqu la del ro?
Cultura:
- Fenmeno dinmico, dado por una interaccin compleja de
significados que representa y conforma la vida individual y
colectiva de las personas
- Esferas de experiencia compartida
El ro a lo largo de la vida

El significado de Vida:
- La representacin simblica de la vida es mediante el ro.
- Al igual que el ro la vida comienza en un lugar elevado y con el
tiempo va bajando, hasta terminar su viaje, que ha atravesado por
un espacio y un tiempo determinados.
- Ya sea por eventos naturales o artificiales, el ro se puede secar y
dejar de fluir.
- La interrelacin con los elementos del ambiente determinan la
forma de vivir.
- Cuando el flujo o la energa se debilita se puede describir como un
pozo, que slo esta ah, que no se mueve; pero cuando el ro
alcanza el ocano, entonces ste cumpli con su objetivo.
Esquema General del Modelo

El fondo y los lados

- El fondo, es el componente principal de la vida de una persona,
puesto que los significados de las acciones y las experiencias de
uno, son importantes para el sentido de vida y el contexto donde
nos desenvolvemos.
- Los contextos Social y Fsico son representados por: las paredes y
los lados del ro.
- El contexto social es representado por todas las personas que
rodean a un individuo y que comparten alguna relacin con l.
- Son aquellas con quienes se desarrollan relaciones profundas y
significativas, como la familia. Tambin las ya fallecidas. Se
incluyen las mascotas.
- La energa que el flujo desarrolla, tiene efectos sobre circunstancias
y problemas difciles de la vida, si fluye con mucha energa, puede
desplazar rocas o generar nuevos cursos por donde fluir.
Iwa (rocas)
- Circunstancias de la vida que se piensa que afectan al flujo de la
vida.
- Son percibidas por la persona como problemticas y difciles de
quitar.
- Estas rocas cuando se juntan y taponan el ambiente, pueden
impedir u obstaculizar el flujo.
- Su aparicin es variada, a veces surgen de manera repentina, como
una enfermedad; pueden ser permanentes o transitorias.
Ryuboku (madera flotante)
- Cualidades personales y recursos.
- Recursos no materiales (amistad y relaciones familiares), valores
(honradez), aspectos del carcter (optimismo), aspectos de la
personalidad (reservado), habilidades especiales (discurso poltico)
y situacin en la que vive (recursos y comodidades, ej: ayudas
tcnicas).
Mizu (Agua)
- Fluidez, pureza, espritu, limpieza y renovacin.
- Energa o flujo vital del sujeto.
- Cuando el flujo es dbil el cliente o la comunidad se perciben como
enfermos o con una prdida de la armona y cuando sta energa
deja de fluir por completo, implica la muerte y el trmino de un
ciclo.
- El agua va a dar la forma al individuo.
Sukima (Espacio entre las obstrucciones)

- Es el espacio que se genera entre las rocas, maderas flotantes,

paredes y fondo del ro.
- Son importantes para comprender cmo influyen los componentes
del ro en el cliente, y determinar la manera de intervenir en
Terapia Ocupacional.
- Son las reas a travs de las cuales la energa vital del cliente
continua su flujo (temas que la persona valora y estima que vale la
pena involucrarse en ellos).
INTERVENCIN DESDE EL MODELO KAWA
Trabajar en los sukima

Cuando cambian las paredes y el fondo

Reorganizacin de los elementos y el flujo

Se aconseja:
- Al trabajar en nuevos contextos evitar transferir los propios puntos
de vista sobre la metfora del cliente
- Dar el espacio para que las personas expliquen su metfora en la
medida que sean capaces de hacerlo.
- Se puede comenzar diciendo: Si definieras tu vida actual a travs de
la metfora de un ro, Cmo sera ese ro?... Se puede facilitar
mostrando al usuario el dibujo propio de ro del terapeuta y sus
elementos, as es como mi vida fluye en este momento. Qu
sucede con la tuya?
Aspectos Significativos
- Resignificacin de los conceptos centrales de la profesin
- Cambio / Crisis paradigmtica
- La voz del cliente versus la voz de los expertos
- Uso de la narrativa como elemento central de anlisis
Cules son los dilogos y tensiones con nuestra cultura?
- Qu sucede con las miradas tradicionales en la profesin?
- Estamos ante una nueva Terapia Ocupacional? Conceptos
tradicionales: Ocupacin y Persona
- Cules son los desafos para el Modelo? Posicin ante la crisis
paradigmtica...