Actividad Integradora Unidad 3

Propsito Etapa 1:
Distinguir las ventajas y desventajas de los modelos de Sustitucin de Importaciones y de Desarrollo
Econmico, as como algunos de los problemas que prevalecen luego de su aplicacin.
Instrucciones:
1. Descarga el texto de Gustavo Garza, Evolucin de las ciudades mexicanas del Siglo XX,
procurando tener en cuenta las caractersticas de los modelos econmicos revisados en esta
Unidad.
2. Al concluir la lectura del documento de Gustavo Garza y conforme a las repercusiones que
lograste identificar en el desarrollo de la poblacin en correlacin con las aplicaciones de los
modelos econmicos, anota al menos siete ventajas y siete desventajas, en el cuadro
siguiente. Asimismo, anota dos problemas esenciales que gener entre la sociedad y el
crecimiento urbano la aplicacin de los modelos econmicos vigentes durante el Milagro
mexicano y que consideras an persisten en la sociedad actual.
Modelo de Sustitucin de Importaciones
Ventajas

Desventajas

7
Problemas

1
2

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prohibida la reproduccin total o
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al uso exclusivo dentro de los programas de formacin profesional que ofrece la UVM.

Modelo de Desarrollo Econmico Estabilizador

Ventajas
Desventajas
1

7
Problemas

1
2

Propsito Etapa 2:
Identificar las consecuencias de las problemticas polticas, econmicas y sociales en nuestro
contexto comunitario.
Instrucciones.
1. Reflexiona lo estudiado a lo largo de esta Unidad respecto a los temas siguientes:
a) Institucionalizacin
del
organizaciones y partidos polticos.

poder

presidencial

respaldo

de

b) Disponibilidad de un Plan de Nacional de Desarrollo y confluencia de metas de los distintos

sectores y fuerzas polticas para apoyar su implementacin.
c) Valor del sector educativo para el desarrollo del
pas. d) Nacionalizacin de industrias y servicios
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e) Determinacin de modelos econmicos para orientar las polticas nacionales de

desarrollo. f) Movimientos sociales y capacidad de resolucin de conflictos por el gobierno.
2. De los anteriores incisos, selecciona nicamente dos para desarrollar los cuadros comparativos
siguiente:
Repercusiones Econmicas

Repercusiones Polticas
Problemtica 1:

Repercusiones Sociales

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Repercusiones Econmicas

Repercusiones Polticas
Problemtica 2:

Repercusiones Sociales

3. Dependiendo de los incisos que hayas seleccionado, descarga las siguientes lecturas que te
pueden ser de utilidad:
-

Los nuevos retos educativos ante la Sociedad de la In formacin de Antonio Aguilera

Jimnez
Cronologa del Movimiento Estudiantil de 1968

4. Empieza por escribir la problemtica seleccionada. Luego, analiza las repercusiones que
tuvieron entre la poblacin durante un periodo que va de 1934 a 1970.
5. Separa estas repercusiones conforme al mbito poltico, social y econmico, atiende a la
subdivisin indicada.
6. Posteriormente, realiza el mismo ejercicio, pero trasladando la problemtica a la poca actual
y enumera las consecuencias en cada uno de los mbitos mencionados.
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Repercusiones Econmicas

Repercusiones Polticas
Problemtica Actual:

Repercusiones Sociales

7. Al concluir, da respuesta al cuestionamiento siguiente:

Por qu en la determinacin de las polticas nacionales de desarrollo
deben considerarse las caractersticas que presentan el contexto
socioeconmico y poltico internacional?
8. Por ltimo anota tus datos personales y Enva el documento de tu Actividad.

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