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123
2. Segundo de ESO
2.1. Nmeros, medidas y operaciones
2.1.1. Divisibilidad
1.
23, 39, 18, 27, 121, 53, 91, 147, 6, 123, 61, 19, 87, 47
Primos: 23, 53, 61, 19, 47
Compuestos: 39, 18, 27, 121, 91, 147, 6, 123, 87
2.
a) 270
b) 924
c) 72
23 5
2 3711
e) 2.548
2
f) 1.000
2 7 13
3.
4.
2 5
g) 1.575
2
3 5 7
22 52 11
h) 693
32 711
Calcula todos los divisores de los siguientes nmeros, a partir de su descomposicin en factores primos:
a) 150
150=2352
b) 60
60=22 35
c) 54
54=233
d) 196
196=22 72
Calcula el m.c.d. y el m.c.m. de los siguientes nmeros, sin descomponerlos en sus factores primos:
15
20
36
480
6.840
5.
2 3
d) 1.100
2
Queremos envasar 125 latas de conserva de bonito y 175 latas de conserva de legumbres en cajas del mismo nmero de latas, pero sin mezclar ambos productos en la misma caja. Cul es el mnimo nmero de cajas necesarias? Cuntas latas irn en cada caja?
124
6.
Tres atletas recorren un circuito. El primero tarda 18 minutos en dar una vuelta completa, el segundo tarda 24
minutos y el tercero 36 minutos. Si han salido a la vez, cunto tiempo tardarn en coincidir de nuevo en la salida?
Cuntas vueltas habr dado cada uno?
Tardarn 72 minutos. El primero habr dado 4 vueltas, el segundo 3 vueltas y el tercero 2 vueltas.
7.
8.
3,5
0,1
(-2)4 =(-2)(-2)(-2)(-2)=+16
a)
(-2)3 = - 8
3
b) (-3) = - 27
9.
-52 = - 25
(-5)2 = + 25
-23 = - 8
c)
-33 = - 27
d) (-4) = + 16
-4 2 = - 16
a)
c)
(-5)4 .(-2)4 =
3 2
-5
e)
-3
: -5 =
g)
i)
10.000
b) -18 3 : -6 3=
-5
d) -2 3 -2 4 26 =
f)
h)
-8
j)
-2 -2 -2
2 -2
32 -3
3 -3
10.
-24 =-2222=-16
-3 : -3
: -3 =
2 2
4-3 -25 - -3 - -2
c)
9-3 7-2 -3
2 2
= - 81
-22 -33
- 45-22 3- -2
= - 57
3
+2
25
-8
b)
: -5 =
- 213 =-8.192
:88 =
2 -3 -2 3
6
=
9
6
5
-5 -5
27
= - 24 =-16
11.
12.
125
Opera con los nmeros dados en notacin cientca y expresa el resultado en dicha notacin:
a)
(3,61011 )(4,5107 )
1,621019
b)
(1,651012 )(2,51010 )
4,1251022
c)
(6,1109 )(1,8103 )
1,0981013
d)
(5,610 9 ):(2,8104 )
2105
e)
(1,6510 7 ):(2,5104 )
6,6102
f)
(1,610 8 ):(6,4105 )
2,5102
La velocidad de la luz es de 300.000 km/s. Expresa en notacin cientca los kilmetros que recorre en una hora, en
un da y en un ao.
13.
Nmero
14.
15.
Truncamiento
Redondeo
2,456
2,45
2,46
256,014
256,01
256,01
7,932
7,93
7,93
67,006
67,00
67,01
70,107
70,10
70,11
a) 3x 2 -27=0
x= 3
b) 4x 2 -100=0
x= 5
c) 80=20x 2
x= 2
d) -16x 2 =-64
x= 2
e) -7x 2 +112=0
x= 4
f) -x 2 +1=0
x= 1
El cuadrado de un nmero puede ser negativo? Razona la respuesta, utilizando las potencias.
Nunca, pues un nmero positivo o negativo al estar elevado al cuadrado, siempre es positivo.
126
16.
Calcula el lado de un cuadrado que tiene una diagonal de 8 cm. Aproxima el resultado a las centsimas.
32=5,66 cm
8 cm
17.
50=7,07 m
18.
Averigua cules de estos pares de fracciones son equivalentes hallando su valor decimal. Asegrate, despus, calculando los productos en cruz:
a)
3
2
y
6
4
b)
6 5
y
8 4
No equivalentes
Completa el trmino que falta en cada caso para que estos pares de fracciones sean equivalentes:
a)
7
10
y
14
x
b)
x=20
20.
c)
Equivalentes
Equivalentes
19.
6 y 9
4
6
x
15
y
18
45
c)
x=6
2
5
y
10 x
x=25
Por amplicacin
Por simplicacin
Fraccin irreducible
14
4
28
8
7
2
7
2
30
45
60
90
10
15
2
3
5
8
20
32
No es posible
5
8
35
140
70
280
5
20
1
4
21.
Descomposicin
Fraccin irreducible
3 5
232 5
3 5
23 2 5
1
2
36
54
22 32
233
2 2 3 2
23 3
2
3
120
180
23 35
2 3 5
2 3 5
2
3
60
75
22 35
352
22 35
35 2
4
5
112
23511
112
23511
11
30
2 3 35
Ordena este grupo de fracciones de mayor a menor reducindolas, previamente, a comn denominador:
7
3
11
4
5
>
>
>
>
6
4
18
9
12
a)
24.
45
90
3 7
5
4 11
,
,
,
,
4 6 12 9 18
23.
121
330
22.
127
4
5
5
4
b)
7
2
2
7
c)
-2
13
13
-2
d)
5 -11
1
e)
12
5
-11
12
a)
11 4
3 9
e)
5 1 3 3
- :
3 2 4 5
1 7
3
+ +
20 30 10
b)
c)
15 8
4 3
f) 2 - 1- 1 + 1 - 1 +1
2 3
a)
29
9
b)
7
12
c) 10
e)
-5
12
f)
-41
30
g) - 13
3
d)
14 7
:
9 3
g) - 2 - 3 - 1 + 2 : 1
4 2 3 4
d) 2
3
128
25.
4
a)
3
3
b) 2
c)
81
16
16
9
26.
1
2
2 3
d)
2
2
:
5
5
4
25
1
64
e)
2
2
3
3
32
243
Ricardo ley el lunes 1 de un libro; el martes ley 1 , y el mircoles, se entusiasm y ley las 140 pginas que le
6
4
faltaban. Cuntas pginas tiene ese libro?
240 pginas.
27.
a) 0,15
b) 0,09
15
100
28.
9
100
15%
9%
Fraccin
3
4
de
Cantidad
Resultado
24
18
25 de
100
1.200
300
2
de
100
40
0,8
18
de
100
66
11,88
75
de
100
150
112,5
c) 1,25
d) 0,78
125
125%
100
78
100
78%
29.
30.
Porcentaje
Cantidad
Resultado
25%
80
320
20%
30
150
12%
120
1.000
35%
28
80
72%
360
500
31.
Cantidad inicial
Cantidad nal
Aumento/Disminucin porcentual
a)
50 cntimos
56 cntimos
aumento 12%
b)
2.000.000 m3
2.360.000 m3
aumento 18%
c)
80 euros
60 euros
disminucin 25%
Explica si estas parejas de magnitudes son o no proporcionales. En caso de que lo sean, diferencia las relaciones de proporcionalidad directa e inversa.
129
130
32.
33.
Para transportar las sillas de la biblioteca del instituto se han ofrecido 25 alumnos, que han tardado en hacerlo 20
minutos. Cunto tiempo habran tardado si lo hubiesen hecho con quince alumnos ms?
12 minutos y medio.
m2
750
1.200.000
35.
0,075
120
dam2
7,5
0,00075
12.000
1,2
4.500
0,45
7.000
0,7
70
4,3
0,00043
0,043
45
km2
dm2
75.000
120.000.000
0,0045
450.000
0,007
700.000
0,0000043
430
Expresa en litros:
a) 4 dm3
4l
b) 27 cm3 0,027 l
36.
hm2
e) 65 m3
d) 0,016 hm3
16.000.000 l
65.000 l
Un camin transporta 250.000 litros de vino en botellas de un litro. Expresa en dm3 y en cm3 el volumen que ocupa
el vino.
37.
Una nca rectangular mide 8 hm de largo y 5 hm de ancho. Calcula el rea de la nca y expresa su medida en
hectreas y en reas.
40 ha; 4.000 a
38.
a)
a+b
83 3 18
39.
131
b)
c+a
c)
161 35 59
3a
d)
137 31 48
b:6
6 12 7
Un tren sale de una estacin a las 8 h 43 min 40 s y tarda en hacer un trayecto 5 h 38 min 35 s. A qu hora llega a
su destino?
A las 14 h 22 min 15 s
40.
Cunto tiempo transcurre desde las 23 h 15 min hasta las 2 h 45 min? Expresa el resultado en horas y en minutos.
2.2. lgebra
41.
Expresin
Expresin algebraica
La mitad de un nmero
menos su quinta parte
Nmero
x x
2 5
La suma de dos
nmeros consecutivos
Primer nmero
x+x+1
Un nmero par
Un nmero entero
cualquiera
2x
Un nmero entero
cualquiera
2x+2x+2
Un nmero impar
Un nmero entero
cualquiera
2x+1
132
42.
43.
Expresa la frmula del rea de los siguientes polgonos en funcin de x, siendo x el elemento que se indica en cada
caso:
Polgono
Altura
A=
Cuadrado
Lado
A=x2
Apotema
A=
30x
2
Base menor
A=
10+x
3
2
7x
2
Calcula el valor numrico de las siguientes expresiones para los valores dados:
2
a) 3x -5x+7
, para x=2
b) 2(a+b)-ab
, para
a=3 y b=-2
44.
rea
9
8
-2
- 96
En cada sucesin, escribe los dos trminos siguientes y obtn la frmula correspondiente al trmino de orden n:
a) 2, 4, 8, 16,
b) 3, 6, 9, 12,
c) 4, 6, 8, 10,
d) 2, 5, 8, 11,
45.
46.
47.
48.
133
a)
2x+5x-9x
-2x
b)
4b-7b-10b
-13b
c)
6a-8-9a-5
-3a-13
d) (3x-1)+(2x-5)
5x-6
e) 5(2x-3)
10x-15
f) (-2)(-3x+4)
6x-8
g) 3(x-7)
3x-21
h) (-4)(-2a-5)
8a+20
i)
2,5x-4,5-7x+12+6,3x+9,4
1,8x+16,9
j)
-3,5-5x+7,3x-10,25+4,8x
-13,75+7,1x
a)
2x+8=-4
x=6
No
b)
3-5a=7
a=1
No
c)
3x+8=-5x
x=-1
d)
4x-2 3x -7 =5x
x=-2
No
x-5+2x=6x-3
5x-9=16
Pasos a seguir
3x+8=-2x+5+x
Reduccin de trminos
3x+8=-x+5
3x-5=6x-3
Transposicin
3x+x=-8+5
3x-6x=-3+5
5x=16+9
Reduccin
4x=-3
-3x=2
5x=25
Solucin
x=-
3
4
x=-
2
3
x=5
Calcula la altura de un tringulo sabiendo que la base mide 12 centmetros y el rea es de 48 cm2.
h = 8 cm.
134
49.
3x-8=16
x=8
b) Lola ha repartido 630 discos compactos entre sus amigos Nacho y Marian. Si a Marian le ha
dado el doble que a Nacho, cuntos ha regalado a cada uno?
d) Calcula la medida de cada uno de los cuatro ngulos de un cuadriltero si cada uno es doble
del inmediato ms pequeo.
2.3. Geometra
50.
51.
Completa los datos que faltan en las siguientes medidas de tringulos rectngulos, redondeando a las dcimas si
salen decimales:
Hipotenusa
10
Cateto 1
Cateto 2
rea
24
7,2
13
6
10,2
12
5
12
30
52.
3750,6 cm2
53.
El rea de un tringulo equiltero es 173,20 cm2 y su altura 17,32 cm. Halla la longitud de su lado.
20 cm
10
10
54.
135
Una comunidad de vecinos quiere construir una piscina. El arquitecto les propone la siguiente forma. Los vecinos
deciden construir una piscina semejante a este modelo, de manera que el lado mayor sea de 16 m. Calcula las
medidas del resto de los lados.
30
AC = 12 m
CE = FG = GB = 8 m
EF = 4 m
15
F
45
B
60
55.
Son semejantes dos tringulos si el primero tiene un ngulo de 45 y otro de 60 y el segundo tiene un ngulo de
45 y otro de 75? Razona tu respuesta.
56.
Dado el polgono ABCD, construye uno semejante a l con razn de semejanza 3 y usando el vrtice A como punto
de proyeccin.
Si el rea de ABCD es 52 cm2, cul es el rea del polgono construido?
D
E
A
C
B
A
C
136
57.
a) Nombra sus vrtices y, a partir de ellos, sus aristas y caras, explicando las caractersticas de
estas ltimas.
a) Aristas base: AB, BC, CD, DE, EA, FG, GH,
HI, IJ, JF.
Aristas laterales: AF, BG, CH, DI, EJ.
Caras: Tiene dos bases paralelas que son pentgonos regulares iguales: ABCDE y FGHIJ.
Tiene cinco caras laterales iguales que son rectangulares: ABGF, BCHG, CDIH, DEJI, EAFJ.
Total caras: 7
Total vrtices: 10
Total aristas: 15
G
H
J
I
B
C
E
D
58.
Describe y dibuja una pirmide cuadrangular regular. Dene y representa su altura y calcula su rea total y su volumen sabiendo que la apotema de la base mide 6 cm y la apotema de la pirmide mide 20 cm.
Altura = 19,1 cm
rea total = 624 cm2
Volumen = 916,8 cm3
20 cm
12 cm
6 cm
B
59.
En un pozo circular de 1,80 m de dimetro, el agua alcanza una altura de 5,40 m desde el fondo. Qu cantidad de
agua contiene?
60.
Se ha abierto una zanja de 15,20 m de largo, 4 m de ancho y 2 m de profundidad. Cuntos metros cbicos de tierra
se han sacado?
121,6 m3
61.
Queremos construir una vasija de forma cnica con tapadera. Cul ser su volumen si el radio de la tapadera es 5
cm y la altura de la vasija es 15 cm?
392,5 cm3
62.
Escribe las frmulas del rea y volumen de la esfera y calclalos para una esfera de radio 5 m.
A = 314 m2 V = 523,3 m3
63.
Toma las medidas de un brik de un litro de capacidad y calcula su volumen en decmetros cbicos. Qu conclusin
sacas?
64.
Dado un cubo, si construyes otro cuya arista es la mitad, cuntas veces se reduce su volumen?
137
138
65.
Utilizando tablas de valores, representa en unos ejes coordenados las grcas de las funciones siguientes:
a) y=x
b)
e) y=-x
f) y=-
y=2x
1
x
2
c)
y=3x
d) y=
1
x
2
g)
y=-3x
h) y=
2
x
3
y= 3x
y= 2x
0
-7
-6
-5
-4
-3
-2
-1
-1
-2
y= 0.5x
y= x
-3
y= -3x
y= -0.5x
2
0
-7
-6
-5
-4
-3
-2
-1
-1
-2
-3
y= (2/3)x
y= -x
66.
139
Utilizando tablas de valores, representa en unos ejes coordenados las grcas de las siguientes funciones:
y=2x-1
a)
y=x+1
b)
e)
y=-x+2
f) y=-
c)
y=3x+2
d) y=
1
1
x+ g) y=-3x+1
2
2
1
x-1
2
h) y=-
2
x+2
3
y= x +1
y= 3x +2
0
-6
-5
-4
-3
-2
-1
-1
-2
y= 0.5x - 1
-3
y= 2x - 1
y= 3x + 1
y= -x +2
y= (-2/3)x +2
4
3
2
y= (-1/2)x + 1/2
1
0
-8
-7
-6
-5
-4
-3
-2
-1
-1
-2
-3
-3
140
67.
a) Los lugares del eje X en los que es creciente y en los que es decreciente.
b) Los mximos y los mnimos, aproximadamente.
c) Los puntos de corte con los ejes.
f
3
0
-4
-3
-2
-1
-1
-2
a) Es creciente desde -2 hasta 0,5 y desde 1,5 hasta infinito. Es decreciente desde menos
infinito hasta -2 y desde 0,5 hasta 1,5.
b) Alcanza mximo (local) en 0,5 y mnimos en -2 y 1,5.
c) Corta al eje X en los puntos (-3,0); (0,0); (1,0) y (2,0). Corta al eje Y en (0,0).
68.
Rosario ha salido de su casa a dar un paseo que ha durado 20 minutos. La grca siguiente describe la relacin
entre los minutos transcurridos, desde el momento en que sali de su casa, y los metros que ha recorrido. A partir
de la grca, contesta a las siguientes cuestiones:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
metros
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
Tiempo en minutos
0
0
10
11
12
13 14
15 16 17
18 19
20 21 22 23
69.
141
En cada caso, dibuja una grca de una funcin que verique las condiciones que se indican:
-3
-2
-1
-1
0
-3
-2
-1
-1
0
-3
-2
-1
-1
142
70.
El Departamento de Lengua de un instituto de secundaria quiere hacer un estudio sobre los resultados de la primera evaluacin en Primero de ESO. En el instituto hay 130 alumnos que cursan Primero de ESO y, para hacer el
estudio, se han seleccionado, al azar, las notas de 20 alumnos que han resultado ser:
5, 8, 5, 4, 3, 1, 5, 6, 10, 9
1, 1, 7, 6, 5, 3, 9, 6, 7, 5
a) Indica cul es la poblacin y cul la muestra en este estudio.
La poblacin est formada por los 130 alumnos de Primero de ESO y la muestra por los 20
alumnos que se han seleccionado al azar.
b) Organiza los datos en una tabla con las frecuencias absolutas
Notas
Frecuencias absolutas
72.
Frecuencia relativa
10
0,25
25%
0,15
15%
12
0,30
30%
0,175
17,5%
0,125
12,5%
Se ha preguntado a 25 personas por el nmero de veces que han ido al cine durante el ltimo mes. Las respuestas
se han agrupado en la tabla siguiente. Representa en un diagrama de barras o de sectores, segn convenga, la
informacin.
Nmero
de pelculas
Frecuencia
vistas absoluta
Frecuencias absolutas
71.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
3 0 2 1 5 3 2 12 1
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
0
Nmero de pelculas
73.
143
En una clase con 20 alumnos se ha hecho un estudio sobre el grupo sanguneo de cada uno de ellos. El nmero de
alumnos de cada grupo se ha representado en la tabla siguiente. Calcula el porcentaje de cada grupo y representa
los datos en un diagrama de barras o de sectores, segn convenga.
Grupo
sanguneo
Frecuencia Porcentaje
absoluta
25%
20%
25%
20%
A
B
AB
5%
10
50%
50%
7
6
5
4
3
2
1
0
0
75.
A la vuelta de vacaciones, en un curso de Segundo de ESO, la profesora de Matemticas ha hecho una encuesta y
ha preguntado a cada uno de los alumnos por el nmero de libros que han ledo durante el verano. Al da siguiente,
la profesora les ha trado el siguiente diagrama de barras, basado en la encuesta del da anterior. A partir del diagrama, haz una tabla con las frecuencias absolutas y relativas.
Frecuencias absolutas
74.
AB
5%
Nmero
de libros
0
1
2
3
4
5
Frecuencia
absoluta
1
4
6
5
4
2
Frecuencia
relativa
0,05
0,18
0,27
0,23
0,18
0,09
Calcula la media aritmtica, la mediana y la moda para cada una de las siguientes tablas de frecuencias:
a)
Datos Frecuencia absoluta
1
2
2
3
3
4
4
5
5
1
a) Media = 3
Mediana = 3
b)
Datos Frecuencia absoluta
4
4
5
4
6
5
7
6
8
1
Moda = 4
Moda = 7