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CRISIS
LIC. Elisa Irene Cota Vera.
EL TEMPERAMENTO DE LA
GENTE AUMENTA CON EL CLIMA
CLIDO
Los temperamentos aumentan con las altas temperaturas, dicen
algunos oficiales, la onda clida desde hace tres semanas ha matado
689 personas en el sur y en los Estados Centrales del Norte y puede
ser la culpable de un arrebato de violencia con un nio en Dallas.
Carole Bowldry directora de Child Abuse Program en Dallas Country
Child Welfare Departament dijo, que los incidentes de maltrato de
nios se ha incrementado progresivamente desde el 23 de junio,
cuando la onda calurosa se inicio.
Nuestros peores casos de abuso en nios se han dado en
temperaturas inclementes y extremosas de uno u otro tipo.
TEORA DE LA CRISIS
Una crisis es un estado temporal de trastorno y desorganizacin, caracterizado
principalmente, por la incapacidad del individuo para abordar situaciones
particulares utilizando mtodos acostumbrados para la solucin de problemas y por
el potencial para obtener un resultado radicalmente positivo o negativo.
Caplan (1964) hace nfasis sobre el trastorno emocional y el desequilibrio, adems
del fracaso en la solucin del problemas o enfrentamientos durante el estado de
crisis.
Taplin (1971) Subrayo el componente cognoscitivo del estado de crisis, es decir
violacin de las expectativas de la persona sobre su vida por algn suceso
traumtico, o la incapacidad del individuo y su mapa cognoscitivo, para manejar
situaciones nuevas y dramticas.
HIPTESIS PRINCIPALES DE LA
TEORA DE LA CRISIS
SUCESOS PRECIPITANTES
-Embaraz, aborto , nacimiento, muerte , Etc.
TIPOS CIRCUSTANCIALES
Y DE DESARROLLO
-accidentales o inesperadas
-relacionadas con el traslado desde una etapa de crecimiento a otra. Desde la infancia ala
senectud.
LA CLAVE COGNOSCITIVA
Clnicamente , es muy importante despus de determinar
el suceso precipitante, resolver lo que este significa para
la persona en crisis.
Un error critico importante (viney 1976).
Es necesario conocer, tambin, como el suceso se
percibe de modo que sea una amenaza, o ms
especficamente,
que
el
mapa
cognoscitivo
o
expectativas en la vida se han violado y las decisiones
personales inconclusas se descubrieron por el sucesos de
crisis.
DESORGANIZACIN Y
DESEQUILIBRIO
Miller e iscoe (1963) describen los sentimientos de tensin , ineficacia e
importancia de las personas en crisis.
Crow (1977) ensea a los asesores de crisis
Amarillo (ansiedad)
rojo (clera)
Negro (depresin)
Reflejando los aspectos emocionales del estado en crisis.
HALPERN (1973)
Las personas en crisis experimentaron los siguientes sntomas:
1.Sentimientos de cansancio y agotamiento.
2.Sentimientos de desamparo
3.Sentimientos de inadecuacin
4.Sentimientos de confusin
5.Sntomas fsicos
6.Sentimientos de ansiedad
7.Desorganizacin del funcionamiento en sus relaciones laborales
8.Desorganizacin del funcionamiento en sus relaciones familiares
9.Desorganizacin del funcionamiento en sus relaciones sociales
10.
Desorganizacin en sus actividades en sus actividades sociales
VULNERABILIDAD
Los clnicos informanY que en
ciertos momentos,
durante el
REDUCCIN
DE DEFENSAS.
estado
de
crisis,
los
pacientes estn listos, para
nuevas conceptuaciones que
los ayudaran a explicar la
informacin, y entender que
paso o esta pasando.
TRASTORNO EN EL ENFRENTAMIENTO
CAPLAN & R. LAZARUS (1980)
Cambio de situacin-solucin
de problemas
1.
2.
3.
4.
1.
2.
LIMITES DE
TIEMPO
Caplan
Leewis, Gottesman, Gutstein (1979).
negacin
Intrusin
penetracin
Consumacin
funcionamiento
LA RESOLUCIN DE LA CRISIS.
VINEY (1976)
Sugiere que el concepto incluye, adems de la restauracin del equilibrio,
dominio cognoscitivo de la situacin y desarrollo de nuevas estrategias
de enfrentamiento, cambios de conducta y el uso apropiado de los
recursos externos.
La resolucin positiva puede
definirse como:
Penetrando en el suceso de la crisis
de modo que se integre dentro de
la manufactura de la vida,
dejando a la persona abierta en
vez de cerrada al futuro
EL CONTEXTO DE LA CRISIS
Bronfenbrenner (1979)
El microsistema
El exocistema
El macrosistema
CASIC
MODALIDAD/SISTE VARIABLES/SUBSISTEMAS
MA
Conductual