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PLANIFICACION

SITUACION DIDACTICA:
CONFLICTO COGNITIVO:

MODALIDAD:
Secuencia/ proyecto
ESTANDAR CURRICULAR:

TIEMPO DE REALIZACION:
PROPOSITO CON EL QUE ESTA
RELACIONADO:

EVALUACION:
Listas de cotejo
Registros
Rubricas
Observacin
Inferencias
de
los
nios de forma oral o
escrita

ADECUACION
CURRICULAR:

ACTIVIDADES
CON
PADRES DE FAMILIA:

TEMA DE RELEVANCIA
SOCIAL

RUTA DE MEJORA:
Convivencia escolar
Mejora
de
los
aprendizajes

ACTIVIDADES
COTIDIANAS:

ACTIVIDADES
PERMANENTES:

MATERIALES:

TRANSVERSALIDAD
CAMPO
FORMATIVO

ASPECTO

COMPETENCIA

APRENDIZAJE
S ESPERADOS.

LENGUAJE
Y
COMUNICACI
N

PENSAMIENTO
MATEMATICO

EXPLORACION
Y
CONOCIMIENT
O DEL MUNDO

DESARROLLO
FISICO
Y
SALUD

DESARROLLO
PERSONAL Y
SOCIAL

EXPRESION Y
APRECIACION
ARTISTICA.

SECUENCIA DIDACTICA
LUNES

MARTES

MIERCOLES

JUEVES

VIERNES

SECUENCIA DIDACTICA
LUNES

MARTES

MIERCOLES

JUEVES

VIERNES

SECUENCIA DIDACTICA
LUNES

MARTES

MIERCOLES

JUEVES

VIERNES

SECUENCIA DIDACTICA
LUNES

MARTES

MIERCOLES

JUEVES

VIERNES

INSTRUMENTOS DE EVALUACION
La docente realizar el rescate de los aprendizajes de los alumnos, tomando como referencia sus conocimientos previos, sus logros, sus
manifestaciones, inferencias, participaciones y comentarios, as como cambios de conductas durante estas semanas.
RUBRICAS

Nombre
alumno

del SIEMPRE

CASI SIEMPRE

ALGUNAS VECES

NUNCA

LISTAS DE COTEJO
SI

NO

OBSERVACIONES:
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_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
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AUTOEVALUACION
_______________________________________________________________________________________________________
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_______________________________________________________________________________________________________
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FIRMAS

_________________________
Supervisora

__________________________________
Directora

______________________________
docente

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