Sie sind auf Seite 1von 2

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

SMA NEGERI 4 WATAMPONE

Mata Pelajaran : Bahasa Jerman


Program : Pilihan
Kelas / Semester : X / 1 (satu)
Pertemuan Ke- : 1, 2, 3
Alokasi Waktu : 6 x 45 menit

Standar Kompetensi :

MENDENGARKAN
1. Memahami wacana lisan berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang identitas diri

Kompetensi Dasar :

1.1 Mengidentifikasi bunyi, ujaran (kata, frasa atau kalimat ) dalam suatu konteks dengan
mencocokkan, menjodohkan dan membedakan secara tepat

Indikator :

 Menirukan ujaran (kata/frasa) dengan lafal dan intonasi yang tepat

Tujuan Pembelajaran :

 Siswa dapat meniru ujaran (kata/frasa) dengan lafal dan intonasi yang tepat
 Siswa dapat mencocokkan gambar dengan ujaran yang didengar
 Siswa dapat menyempurnakan ujaran(kata/frasa) dengan lafal dan intonasi yang tepat

Materi Pembelajaran :

 Wacana lisan tentang perkenalan


 Kosakata

Metode Pembelajaran : Tematik

Kegiatan Pembelajaran :

 Kegiatan Awal : Pengenalan mata pelajaran

 Kegiatan Inti :
 Mendengarkan wacana lisan tentang perkenalan
 Menafsirkan ujaran yang didengar, menirukan ujaran yang
didengar
 Mencocokkan ujaran dengan gambar, menyempurnakan ujaran
(kata / frasa) dengan lafal dan intonasi yang tepat

 Kegiatan Akhir : Memberikan penilaian

Sumber Belajar : KONTAKTE DEUTSCH 1, E. M. Marbun, hal. 2 dan 4

Penilaian :

 Prosedur : a. Penilaian PBM


b. Penilaian Hasil

 Alat Penilaian : Tugas Individu, dalam bentuk menirukan ujaran wacana lisan

Dra. Seri Amperawati, S.H. SMA Negeri 4 Watampone


A. Bitte sprecht nach! (Tirukanlah!)

Hallo, ich bin Santi aus Semarang. Ich bin Schülerin.


Ich heiße Dameria, und ich bin aus Medan.
Ich bin Arif und wohne in Banjarmasin. Ich bin 17 Jahre alt. Und das ist Ina. Sie kommt aus
Kupang und wohnt jetzt in Jakarta.
Hallo, wie geht´s? Das ist Made aus Bali. Er wohnt in Jogya und ist Schüler. Er geht in die SMA,
Klasse 2.
Hallo!
Ich bin Marta. Ich komme aus Ost-Indonesien und wohne in Ambon. Ich gehe auch in die SMA,
Klasse 2.
Das sind Martin und Sampe aus Tana Toraja. Sie wohnen in Ujungpandang und sind Schüler.
Und du?
Wie heißt du?
Woher kommst du?
Wo wohnst du?
Wie alt bist du?
Was machst du?

B. Was fehlt? (Sempurnakanlah!)

Ich_______Santi ☺Hallo, ich heiße Sarah. Wie heißt du?


Ich_______Dameria ☻Martha
Ich_______aus Medan ☺Woher__________du?
Ich_______Arif ☻Aus Ost-Indonesien
Ich_______in Banjarmasin ☺Wo_________du?
Ich_______17 Jahre alt ☻In Ambon
Ich_______Martha ☺Wie alt_______du?
Ich_______in die SMA ☻17 Jahre
☺Was____________du?
☻Ich bin Schülerin.

Pedoman Penskoran

No. Aspek Penilaian / Kunci Jawaban Skor Maksimal

A. Pemahaman dan Penerapan Konsep

bin 3
heiße 3
komme 3
heiße 3
wohne 3
3
bin 3
gehe
B. Praktek
5
- Pelafalan 5
- Intonasi 5
- Gaya

Watampone, 26 Desember 2009

Mengetahui :
Kepala SMAN 4 Watampone Guru Mata Pelajaran

Drs. ABDUL SALAM Dra. SERI AMPERAWATI, S.H.


NIP : 195812311983031194 NIP : 196709241994122004

Dra. Seri Amperawati, S.H. SMA Negeri 4 Watampone