Lampiran 5

TRANSKRIP WAWANCARA RESPONDEN

Wawancara partisipan Ny. N pada tanggal 25 juli 2015

A. SOSIALISASI
P : bagaimana cara ibu memberikan waktu /kesempatan pada anak untuk bermain
dengan teman sebayanya/mengunjungi tetangga?
P1 : Iya, biasanya sepulang kerja atau pas saya libur kerja gitu saya biasanya
mengajak anak saya main ke tetangga .. tapi yaa gitu mbak, anak saya itu
sejak kecil jarang kan saya ajak keluar, pas udah seperti sekarang ini dia gak
mau ngumpul , main bareng sama sepantarannya gitu, saya juga bingung
harus gimana
P : terus ibu pernah menanyai sama anaknya?
P1 : enggak mbak, yaah saya cuma heran aja.. tapi gak pernah saya tanyain
kenapa-kenapanya gitu mbak
P : bagaimana cara ibu meluangkan waktu pada anak untuk mengajak bermain,
misalnya permainan mentaati perintah (seperti engklek)?
P1 : kalau pas saya ada waktu longgar gitu mbak anak saya tak ajak main
engklek atau kalau enggak petak umpet gitu mbak, tapi kalau seperti yang
mbak bilang maju mundur gitu saya belum pernah ngajarin dia mbak, gak
begitu ngerti aku
P : bagaimana ibu mengajarkan anak ibu untuk bermain peran,misalkan bermain
mengikuti tingkah laku binatang, atau berjualan?
P1 : kan dirumah ada tempelan gambar-gambar hewan gitu mbak, biasanya
kalau pas malem mau tidur gitu dia tiba-tiba nunjuk gambarnya terus saya
bilang kayak itu kucing dek, suaranya meong, gitu aja sih mbak saya
ngajarinnya, soalnya saya gatau mesti gimana ngajarinnya
P : apakah anak ibu pernah mengajak temannya untuk bermain dirumah?
P1 : jarang mbak, malah kalau saya bilang hampir tidak pernah, seinget saya
Cuma 2 kali mbak, itupun karena ikut ibunya yang main ke rumah, dia kalau
di datengin temenya diem mbak kayak malu gitu, ya ngintil ngikutin saya tok

Lampiran 5

P : jika pernah, biasanya anak ibu melakukan permainan apa?

P1 : ga ada mbak, soalnya anak saya mesti kalo ada temennya main ke rumah
gitu dia diem aja, kayak malu gitu, jadi temennya ya bosen lama-lama,
akhirnya pulang
P : lalu bagaimana ibu mengajarkan pada anak agar anak mau mengajak temannya
main kerumah?
P1 : biasanya saya nyuruh anak saya untuk ngajak main sama temen-temennya
main di rumah saja mbak, kan maksud saya kalau mereka main di rumah
selain saya bisa memantau anak saya, saya juga bisa mengetahui anak saya
sebenernya bisa berbaur sama anak yang lainnya apa enggak, tapi ya gitu
anak saya gak mau mbak ngajak temennya main kerumah meskipun udah tak
suruh gitu

B. KEMANDIRIAN
P : apakah ibu dirumah mempunyai album foto keluarga?
P1 : ada mbak, tapi album foto pernikahan saya dulu
P : jika iya, pernahkah anak ibu mampu menyebutkan orang-orang yang ada di
album foto tersebut?
P1 : pernah mbak sambil di tunjuk-tunjuk gitu sambil dia nyebutin, tapi kadang
masih salah juga mbak..
P : jika tidak, bagaimana cara ibu mengajarkan agar anak mampu menyebutkan
satu persatu orang yang ada di foto tersebut?
P1 : yaa kalau pas salah gitu biasanya saya coba benerin mbak, kayak ngasih tau
yang bener ini fotonya siapa gitu..
P : bagaimana cara ibu meluangkan waktu pada anak untuk mengajarkan
membuat boneka atau mainan lainnya seperti melipat baju?
P1 : biasanya pas saya ngangkat jemuran gitu mbak saya ngajak anak saya untuk
bantuin nglipat baju, tapi ya namanya anak kecil ya mbak baru nglipat satu
baju gitu udah wes di berantakin lagi ..

Lampiran 5

kalau membuat boneka saya belum pernah mengajari mbak, tapi kalau
membuat kapal-kapalan atau ngelipat kertas gitu bisanya diem-diem anaknya
saya buatin, nanti lama-lama di nanya caranya mbak ..
P : bagaimana cara ibu mengajarkan anak menggambar atau mewarnai?
P1 : saya belikan buku yang sudah ada gambarnya itu mbak sama pensil warna,
nanti saya yang mewarnai duluan lama kelamaan dia ikutan mewarnai
P : bagaimana cara ibu mengajarkan pada anak agar dia bisa mandi sendiri dan
mengambil makanan sendiri
P1 : kalau mandi biasanya dia saya ambilin air sendiri di bak mandi mbak terus
nanti dia bakalan main air sendiri, tapi ya tetep akhirnya masih saya yang
mandiin ..
kalau makan anak saya masih saya ambilin mbak, tapi kalau pas makannya
dia biasanya makan sendiri tapi ya sambil morat-maret ..

Lampiran 5

Wawancara partisipan Tn. S pada tanggal 26 juli 2015

A. SOSIALISASI
P : bagaimana cara bapak memberikan waktu /kesempatan pada anak untuk
bermain dengan teman sebayanya/mengunjungi tetangga?
P2 : kalau pas saya pulang saya mesti ngajak ke tetangga untuk main gitu mbak,
tapi anaknya biasanya ngintil/ngikut saya tok, dia gak mau saya tinggal terus
main sama temennya gitu, kayak pemalu gitu loh mbak
P : terus bapak pernah menanyai sama anaknya?
P2 : enggak mbak, saya gak pernah nanyain sama anaknya, kenapa kok gak mau
main bareng sama temenya
P : bagaimana cara bapak meluangkan waktu pada anak untuk mengajak bermain,
misalnya permainan mentaati perintah (seperti engklek)?
P2 : saya jarang mempunyai waktu buat anak saya mbak apalagi unutuk
mengajarkan apa gitu sama dia, soalnya saya kan kerja di luar kota,
pulangnya juga seminggu sekali, palin-paling saya Cuma main atau ngobrol
sama anak saya pas saya pulang itu aja mbak..
kalau mau tau lebih lengkapnya coba Tanya ibunya saja mbak..
P : bagaimana bapak mengajarkan anak bapak untuk bermain peran,misalkan
bermain mengikuti tingkah laku binatang, atau berjualan?
P2 : nah kalau yang ini kadang saya masih sempet ngasih tau dia mbak, kayak
suara kambing atau sapi gitu, kan ada gambar hewan itu di rumah, kadang
saya kasih tau dia kalau sapi suaranya gimana, gitu aja sih mbak aku
ngajarinnya
P : apakah anak bapak pernah mengajak temannya untuk bermain dirumah?
P2 : saya kurang tau mbak, kan saya jarang dirumah, tapi kalau melihat anak
saya pendiam gitu kyaknya gak pernah dia ngjak temennya main kesini
P : jika pernah, biasanya anak bapak melakukan permainan apa?
P2 : waah maaf mbak saya kurang tau
P : jika tidak, bagaimana bapak mengajarkan pada anak agar anak mau mengajak
temannya main kerumah?

Lampiran 5

P2 : gimana ya mbak, palingan cuma saya tanya aja mbak

B. KEMANDIRIAN
P : apakah bapak dirumah mempunyai album foto keluarga?
P2 : ada mbak, foto nikahannya saya sama istri saya
P : jika iya, pernahkah anak bapak mampu menyebutkan orang-orang yang ada di
album foto tersebut?
P2 : bisa sepertinya mbak, soalnya saya kan jarang di rumah, tapi saya pernah
lihat dia bisa ngenalin saya di foto itu mbak
P : jika tidak, bagaimana cara bapak mengajarkan agar anak mampu menyebutkan
satu persatu orang yang ada di foto tersebut?
P2 : yaa saya kasih tau mbak saya bawa fotonya terus saya tunjukin ke anaknya
ini namanya siapa gitu aja sih mbak
P : bagaimana cara bapak meluangkan waktu pada anak untuk mengajarkan
membuat boneka atau mainan lainnya seperti melipat baju?
P2 : (tertawa) maaf mbak kalau itu coba tanya ibu atau neneknya saja
P : bagaimana cara bapak mengajarkan anak menggambar atau mewarnai?
P2 : kan saya suka gambar mbak, jadi kalau saya pulang kerja gitu saya ngajak
anak saya gambar, terus tak tuntun caranyan gambar gunung atau hewan
gitu tapi biasanya dia ngikutin saya gambar mbak, tapi kalau gak gitu dia yg
mewarnai nya saja mbak
P : bagaimana cara bapak mengajarkan pada anak agar dia bisa mandi sendiri dan
mengambil makanan sendiri
P2 : kalau saya pulang kadang cuma saya ajak mandi bareng mbak, terus tak
ajarin pake sabun, gosok gigi, tapi ya Cuma beberapa kali aja saya
ngajarinnya mbak..
kalau makan coba tanya ibunya mbak, tapi setau saya belum bisa ngambil
sendiri

Lampiran 5

Wawancara partisipan Ny. R pada tanggal 25 juli 2015

A. SOSIALISASI
P : bagaimana cara nenek memberikan waktu /kesempatan pada cucu untuk
bermain dengan teman sebayanya/mengunjungi tetangga?
P3 :biasanya saya ajak keluar mbak, tak ajak belanja gitu kalau pagi, kan ibu
sama ayahnya kerja jadi dia hampir seharian sama saya tapi iya itu mbak
cucu saya itu pendiam, dia itu gak mau main-main sama temenya gitu, yawes
diem dirumah, saya bujuk pun nantinya bakal nangis, yasudah saya biarkan
P : terus nenek pernah menanyai sama anaknya?
P3 : iya mbak, kapan hari pernah saya tanyai, tapi diem saja mbak dia gak mau
jawab, yasudah jadinya saya gak maksa nanya lagi
P : bagaimana cara nenek meluangkan waktu pada cucu untuk mengajak bermain,
misalnya permainan mentaati perintah (seperti engklek)?
P3 : saya tidak bisa mbak ngajarin gitu, mungkin sama ibunya, pokoknya kalau
dirumah sama saya dia tak kasi mainan diem yasudah gitu aja
P : bagaimana ibu mengajarkan anak nenek untuk bermain peran,misalkan
bermain mengikuti tingkah laku binatang, atau berjualan?
P3 : oh iya mbak kan saya melihara ayam jadi tiap pagi bangun tidur gitu dia
mesti ngajak ngliat ayam, jadi kalo pas ngliat ayam pagi-pagi gitu dia suka
niruin suaranya mbak ..
P : apakah cucu nenek pernah mengajak temannya untuk bermain dirumah?
P3 : Cuma beberapa kali mbak, tapi gak begitu sering juga soalnya cucu saya
pemalu, jadi dia kurang suka kalo untuk ngajak-ngajak temennya main ke
rumah gitu
P : jika pernah, biasanya cucu nenek melakukan permainan apa sama temennya?
P3 : gak pernah mbak, cucu saya gak pernah ngajak main temennya di rumah
P : jika tidak, bagaimana nenek mengajarkan pada cucu agar dia mau mengajak
temannya main kerumah?
P3 : ya, biasanya cuma saya bilangin mbak, terus saya bilang, kalau bisa
temennya itu di aja ke rumah, terus kalau ada tememnya di rumah itu di ajak

Lampiran 5

main, jangan diem aja, gitu aja sih mbak saya ngasuh tau nya, tapi ya gitu dia
diem aja gak ngrespon mbak, pokoknya cucu saya itu kayak pemalu gitu lo
mbak
B. KEMANDIRIAN
P : apakah ibu dirumah mempunyai album foto keluarga?
P3 : ada mbak, foto nikahan anak saya
P : jika ia, pernahkah anak ibu mampu menyebutkan orang-orang yang ada di
album foto tersebut?
P3 : bisa mbak, dia biasanya bawa album foto ke saya terus nanya ini ibuk ya
mbah, gitu walaupun kadang masih banyak yg kebalik balik.
P : jika tidak, bagaimana cara nenel mengajarkan agar cucu mampu menyebutkan
satu persatu orang yang ada di foto tersebut?
P3 : ya kadang kadang saya ajarin untuk nulis di bawahnya mbak, biar nanti
kalau ngliat foto albumnya lagi gak salah, gak kebalik balik lagi ..
P : bagaimana cara nenek meluangkan waktu pada anak untuk mengajarkan
membuat boneka atau mainan lainnya seperti melipat baju?
P3 : kalau pas siang hari mau tidur siang gitu mbak biasanya saya ajarin itu
nglipat kertas kayak buat perahu atau burung, terus tak ajarin juga ngasih
mata nya dimana gitu aja sih mbak, tapi dia masih belum bisa kalau tak suruh
buat sendiri..
P : bagaimana cara ibu mengajarkan anak menggambar atau mewarnai?
P3 : saya ngajarinnya kalau dia pas main gitu mbak, terus saya bilang ayo dek di
hitung mainannya, terus kalau dia udah gatau habis angka ini berapa gitu
baru saya ajarin lagi mbak .. tapi ga ada saya ngajarin tiap hari gitu mbak
P : bagaimana cara nenel mengajarkan pada cucu agar dia bisa mandi sendiri dan
mengambil makanan sendiri
P3 : kalau mandi tiap mandi pagi gitu saya ajarin mandi sendir mbak, tak ajarin
gimana pakai sabun, gimana keramas, sama gimana gosok gigi, cucu saya
betah kalau di kamar mandi soalnya sekalian sama mainan air
kalau makan, tiap pagi pas nyiapin makanan gitu dia suka ngambil-ngambil
sendiri, terus sama saya tak ambilin sambil tak tuntun cara makan yang

Lampiran 5

bener gimana, tapi ya gitu wong namanya anak kecil jadinya ya gak karukaruan makannya