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f = {(x; k) / f(x) = k}
Grfica:
Definicin
F(x) = k
2 Funcin Identidad
Ejemplo
a. F(x) es funcin entonces L1 la recta paralela al
Df = R
Rf = R
Significa que:
L1
F(x)
Grfica:
F(x) = x
L
2
x
G(x)
FUNCIONES ESPECIALES
x ; si : x 0
| x |
x ; si : x 0
1 Funcin Constante
Df = R
112
Rf = k
Rf = R {0}
Significa que:
f = {(-2; 2), (-1; 1), (0; 0), (1; 1),}
IVB / LGEBRA / 5
f(x) = |x|
y = mx + b
y = mx + b
m>0
m<0
y = |x| x = 1; y = 1
m: pendiente de la recta
x = -1; y = 1
m = tg
Grfica:
Ejemplo
y = |x|
Solucin:
f(x) = mx + b
f(1) = m + b = 3
.()
Adems:
Df = R {0}
2m + b = 2(3m + b)
2m + b = 6m + 2b
b = -4m
Rf = R {0}
.()
De () y ():
Significa que:
f = { (0; 0), (1; 1), (2;
2 ), (3;
m = -1
3 ),}
f(x) = -x + 4
Grfica:
y
y=
b=4
Ejemplo
x
x5
x4
Solucin:
Cuando se pide el dominio, nos preguntamos
5 Funcin Lineal
funcin f(x).
x4
intercepto b.
Domf = R {4}
Grfica:
Ejemplo
b
Solucin:
-1 < x 2
113
IVB / LGEBRA / 5
multiplicando x 2:
-2 < 2x 4
sumamos 5:
3 < 2x + 5 9
3 < f(x) 9
Rang(f) = <3, 9]
a) R
BLOQUE I
1.
8.
F(x) = x + 9
b) R {-9}
d) R {0}
2.
e)
c) R
R+
9.
F(x) = 3x + 2x + 1
a) R {3}
b) R {2}
3.
e) <-1; 4>
3x 2
Hallar el rango en: N
( x)
x4
a) y R {4}
b) y R {-4}
d) y R {3}
e) y R {-3}
c) y R
(x)
x2 1
c) R {1}
d) R
c) [-1; 4]
d) <-1; +>
a) R {9}
b) R+
e) R
a) R
b) R
c) R
d) R {1}
e) R {-1}
( x)
4.
x
3
2
BLOQUE II
1.
a) R
b) R
d) R {2}
e) R {-2}
c) R
( x)
a) <-1; 1>
d) [-1; 1]
2.
en el conjunto Z.
5.
a) R
b) Z
d) Z {5}
e) Z {-5}
-1
0
6.
7.
c) 14
3.
b) [0; 1]
d) [-2; 0]
e) [-1; 1]
2
Si: f(x) = x 4x + 2 y
c) [0; 2]
1
x <-1; 4>
Hallar el dominio.
114
a) <-; 5>
b) <-; 5> - {1}
c) <-; 1> [0; 5> - {1}
e) 18
c) <-1; 1]
d) 16
b) [-1; 1>
e) R
c) R {5}
b) 12
1 x2
a) 10
IVB / LGEBRA / 5
4.
a) <-; 3]
b) <-; 0>
d) <-; 2]
e) N.A.
c) <-; 3]
6.
F(x) = (x + 3) - 5
b)
Graficar:
a)
b)
x
x
c)
d)
y
e)
c)
e)
7.
Graficar:
F(x) = 10x x - 25
y = f(x) = 5x + 1
b)
c)
a)
c)
d)
e)
b)
d)
y
e)
Graficar:
a)
5.
d)
x
COLEGIO PREUNIVERSITARIO TRILCE
115
IVB / LGEBRA / 5
BLOQUE III
1.
2.
b) R {2}
d) R {-2}
e) R
c) R {-1}
3.
a) [0; 4]
b) <-; 0]
d) R
e) <-; -1]
c) R
f(x) = 3x + 12x + 20
4.
a) [2; +>
b) [-4; +>
d) [8; +>
e) [10; +>
c) [6; +>
f(x) = -2x 6x + 11
5.
a) <-; +>
b) <-; 0>
d) R {2}
e) R {-2}
c) <0; +>
f(x) = -4x 8x - 9
6.
a) <-; -1]
b) <-; -2]
d) <-; -4]
e) <-; -5]
c) <-; -3]
7.
a) [-2; 3>
b) [-2; 2>
d) [0; 3>
e) <-1; 6>
Graficar:
f
( x)
a)
116
c) <-2; 3]
x 1
b)
IVB / LGEBRA / 5
c)
d)
1
x
-1
e)
c)
d)
-1
e)
8.
Graficar:
f
( x)
a)
x2
b)
y
-2
-2
117
IVB / LGEBRA / 5
1.
6.
( x)
5 x 3 x 1
que toma x.
a) 3
b) 4
d) 6
e) 7
c) 5
a) y R - {8}
f
( x)
x
2
d) y R
a) R
b) R
c) R
d) R {2}
e) R {-2}
8.
b) y R - {-8}
c) y R
e) y R - {1}
( x)
d) {2; 4; 6; }
b) {0; 1; 2; 3; }
e) {3; 5; 7; }
9.
x1
, dar el mximo valor de rango.
x 1
a) 2
b) 3
d) 5/3
e) 5
c)
a) [-3; 3]
c) {2; 3; 4; }
4.
x2
x8
3.
( x)
b) [-1; 1]
c) <-1; 1>
d) [0; 2>
-3
-1 0
e) N.A.
a) {3; 6; 9}
b) {1; 2; 4}
d) {3; 5; 7}
e) {2; 4; 6}
c) {0; 2; 4}
10.
5.
Si: f
( x)
x2 x
b) [-5; 0>
118
a) <2; +>
b) [-2; 2]
d) [2; +>
e) <-; 2]
c) [-2; +>
c) <-5; 0>
d) [5; 0>
e) [-5; >
-5 -2
0
3
IVB / LGEBRA / 5
11.
( x)
12.
a) x 5
b) 5
d) x 0
e) x 0
d)
y
x5 5x
c) x 5
(x)
13.
c)
e)
x 1
x2
b) <-2; 1>
d) [0; >
c) [-2; 1]
Graficar: F(x) = -x
a)
15.
b)
Graficar: F
(x)
a)
b)
y
x
x
c)
d)
y
c)
d)
y
x
e)
y
e)
x
14.
b)
119