Los estudiantes del noveno ao de la II.EE Innova Schools, durante el curso de
fsica han logrado elaborar un robot, entusiasmados por la idea deciden hacer que el robot inicie a caminar van l calculando sus pasos. Un robot INNOVA se desplaza dando pasos sobre una recta como la siguiente: Los pasos del robot son todos de la misma longitud y el robot da dos pasos para ir del 0 al 3. a) Si el robot se para en el 6 y da un solo paso hacia la derecha, qu nmero le asignaras al punto en el que se detiene? b) Identific 5 puntos de la recta donde parara el robot, que no sean los que aparecen marcados con los nmeros naturales, y asignale un nmero a cada uno de esos 5 puntos. Otro robot, llamado SCHOOLS , da pasos de distinta longitud que el robot A. Este nuevo robot, con dos pasos, va del 0 al 1. c) ) Si el robot est parado en el 3 y da un solo paso hacia la derecha, qu nmero le asignaras al punto en el que se detiene? d) ) Si se colocan los dos robots en el 15 y comienzan a caminar hacia la derecha, hay algn punto del trayecto en el que pisan los dos robots? e) Cul es la relacin entre los pasos de los dos robots?