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CUESTIONARIO PARA EL EXAMEN FINAL 2015 DE LA CATEDRA

DE LITERATURA BRASILEA Y PORTUGUESA (UBA)


El examen final consiste en una presentacin oral de entre
10 y 15 minutos articulada a partir de una hiptesis
personal, y en la respuesta a una pregunta del listado que
sigue a continuacin.
JOSE DE ALENCAR: UBIRAJARA
1.
Cmo construye el narrador la voz comunitaria en Ubirajara?
Desarrolle y ejemplifique.
2.
Teniendo en cuenta la proyeccin comunitaria hacia el pasado
que realiza Jos de Alencar en Ubirajara, qu tipo de narrador se
construye en la leyenda y en las notas? Cul es el lazo que se imagina
con el lector?
3.
Sacrificio y hospitalidad definen la relacin con el otro en
Ubirajara. Cmo imagina Alencar el lazo comunitario en la leyenda y
en las notas?
4.
Qu funcin tiene la idealizacin de personajes, actitudes y
relaciones sociales (blicas, matrimoniales, intertribales, etc.)?
5.

Ubirajara pone en escena la unin de dos naciones, describa qu

procedimientos narrativos pone en accin Alencar para producir esa


unin, cul es el papel que juegan el azar, el destino y el amor en esa
unin y cules son las exclusiones que se producen para que esta se
lleve a cabo.
6.

Lcia S seala una contradiccin en el uso de las fuentes de los

cronistas que hace Alencar en las notas al pie:


(...) A las fuentes que invoca como autoridad no las considera
fidedignas una contradiccin que no se resuelve en todo el transcurso
de las notas. Desde el inicio hasta el fin del libro, Alencar va a alternar
crticas severas a los cronistas con declaraciones que utilizan esos

mismos cronistas para comprobar la veracidad de las informaciones


incluidas en la novela.
Explicar en qu consiste esa contradiccin y argumentar con ejemplos
textuales.

CLARICE LISPECTOR: LA HORA DE LA ESTRELLA / LA BELLA Y


LA BESTIA
1. Cmo aparece configurada en La hora de la estrella y en el cuento
La bella y la bestia la relacin con el otro? A partir de la nocin de
comunidad desarrollada en tericos, proponga una lnea de lectura.
2. Plantee una hiptesis de lectura que tenga cuenta diferencias y
coincidencias entre los narradores de La bella y la bestia y La hora
de la estrella.
3. Analice en qu sentido la presencia del hombre en harapos pone en
cuestin las nociones de esttica y modos de vida a partir de una
lectura del texto.
4. Elija un aspecto de La hora de la estrella que le interese (narrador,
personajes, desarrollo narrativo, uso del lenguaje, etc.) y analice la
nocin de comunidad desde la perspectiva de alguno de los textos
tericos dados.
5. El parntesis de la Dedicatoria del autor (En verdad, Clarice
Lispector) plantea la complejidad acerca las categoras de autor y
narrador. Desarrolle de qu manera aparecen problematizadas estas
nociones en La hora de la estrella.
6.

Explique por qu Gonzalo Aguilar sostiene que La hora de la


estrella plantea el problema tico y literario de la narracin del otro.
Ejemplifique cmo funciona esta idea en La hora de la estrella.

7. Explique por qu talo Moriconi llama al ciclo de la ltima


produccin de Clarice Lispector la hora de la basura. Ejemplifique
cmo funciona esta idea en La hora de la estrella.
8. Vilma Areas seala que en La Hora de la Estrella la construccin
tripartita Clarice-autor-retirante resume simblicamente el conjunto
de circunstancias del intelectual brasileo. Realice un anlisis del
texto a partir de esa premisa.
FERRZ: MANUAL PRCTICO DEL ODIO
1. Analizar en qu medida Manual Prctico del odio afirma la idea
clsica de comunidad y definan los cdigos de su funcionamiento.
2. Joo Camillo Penna analiza una escena de la novela desde la lgica
econmica del don-contradn Puede pensarse esta afirmacin
para otros momentos de la novela?
3. Es posible la comunidad en Manual prctico del odio? Por qu?
Realice una lectura de la novela teniendo en cuenta el Movimiento
de Literatura Marginal de San Pablo del que forma parte Ferrz.
4. En qu sentido se puede afirmar que Manual prctico del odio
problematiza la narracin del otro?
5. Si la literatura de Ferrz se asimila a la lgica de los movimientos
sociales, a la produccin de smbolos comunitaristas afirmativos,
antdotos contra la experiencia cotidiana de la periferia brasilea
carente de smbolos positivos, sus novelas parecen contener una
paradoja: hacen un inventario de las condiciones de imposibilidad de
la subjetivacin comunitaria (...).
A partir de esta cita del texto de J. C. Penna, explicar en qu consiste
esa paradoja y argumentar con ejemplos.
EUCLIDES DA CUNHA: LOS SERTONES
1.

Cul es la relacin entre discurso cientfico y literario en Los


Sertones de Euclides da Cunha? Cul es la posicin del autor

2.

segn se desprende de las palabras preliminares?


Cul es la relacin entre medio y hombre en Los Sertones?
Ejemplifique con alguna escena y fundamente su propuesta.

3.

Qu funcin cumplen la escritura y la tecnologa en la campaa


de Canudos. Exponer una hiptesis sobre uno de estos dos

4.

aspectos (escritura o tecnologa).


Cmo define Euclides Da Cunha al habitante del sertn en la
primera parte de la obra? Cmo revierte su planteo hacia el

5.

final?
En qu sentido podemos afirmar que Los sertones supera el
planteo dicotmico civilizacin-barbarie? Qu revela el final de la

6.

guerra sobre el proyecto modernizador de la Repblica?


Florencia Garramuo, en el Prlogo a Los sertones, afirma que el
libro articula una crtica a la violencia y a los excesos que esa
repblica, asociada con la modernidad, habra utilizado para
lograr su triunfo. Problematice esta afirmacin teniendo en
cuenta las afirmaciones del propio Euclides respecto a la idea de
modernizacin, Estado y Repblica

GLAUBER ROCHA: DIOS Y EL DIABLO EN LA TIERRA DEL SOL /


ESTTICA DEL HAMBRE ESTTICA DEL SUEO
1.

A partir del periplo de los protagonistas, caracterice qu tipo de

2.
3.

comunidad est proponiendo Glauber Rocha.


Qu lugar asigna el film a la religin y al bandolerismo.
Cul es la visin de la cultura popular en el film y qu diferencias

4.

o semejanzas tiene con la del libro de Euclides da Cunha?


En qu poca histrica transcurre el film y en qu sentido puede

5.

relacionrselo con el libro Los Sertones?


Qu clase de propuesta hace Glauber Rocha en sus manifiestos
en relacin con el cine brasileo, y qu relacin tiene su planteo

6.

con el de los Tropicalistas?


Qu elementos de los manifiestos pueden encontrarse en Dios y

7.

el Diablo en la tierra del sol?


Con qu tipo de cine est debatiendo Glauber Rocha al interior
de la izquierda, y cul es la salida estructural que enfrenta a la
lectura piadosa y nostlgica de la miseria?

8.

Qu tipo de comunidad propone Glauber Rocha a partir de sus


textos y sus films?

RAUL POMPEIA, EL ATENEO


1. A partir de qu conceptos realizara una relacin entre O Ateneu
y Juvenilia de Miguel Can.
2. Analice la figura del dueo del establecimiento Aristarco. Por
qu se dice que es una figura melanclica?
3. Cmo comparara los textos de Pompia y de Can desde el
punto de vista del narrador y del gnero literario?
FERNANDO PESSOA: POEMAS
1.

En qu consiste la heteronimia y qu tipo de comunidad


construye?
a. Qu relacin tiene esta categora con la nocin de autora?
b. Qu relacin tiene esta categora con la nocin de sujeto?
c. Qu relacin tiene esta categora con la nocin de estilo?

2.

En la carta a Casais Monteiro, Pessoa define a Caeiro como su


maestro. Sin embargo, y pese a definirlo como su maestro, Pessoa
escribe un poema como Lluvia oblicua, en el que no sigue los
lineamientos estticos de Caeiro, sino que ms bien pareciera que
reaccionara frente a ellos. De esa relacin inicial, qu reflexiones
se pueden extraer en torno a los conceptos de influencia y
autor?

3.

Cmo es el vnculo entre escritura y fingimiento que sirve de


base al proyecto potico pessoano? Qu potencialidad encuentra
Pessoa en el acto de fingir?

4.

Por

qu

se

habla

en

el

caso

de

los

heternimos

de

neopaganismo? Qu papel desempea en el neopaganismo


Alberto Caeiro?

5.

Explique cul es el lugar de lvaro de Campos en las vanguardias


europeas tomando como punto de referencia sus versos sobre las
mquinas.

6.

Exponga y analice los ltimos versos del poema Tabacaria de


lvaro de Campos.

7.

Por qu Badiou en Pequeo manual de inesttica sostiene que el


proyecto de escritura de Pessoa fundado en los heternimos pone
en cuestin la soberana de lo uno?

8.

Por qu Finazzi-Agr en su texto La coartada infinita afirma que


los heternimos se constituyen como un modo de responder a la
crisis de la modernidad?

OSWALD DE ANDRADE: ESCRITOS ANTROPFAGOS


1. En qu consisten fundamentalmente las propuestas de los
manifiestos Pau-Brasil y Antropfago? Qu tipo de experiencia,
de sujeto y de comunidad propone Oswald de Andrade a partir de
su manifiesto Antropfago?
2. Describa cules son los usos posibles de las figuras de la
antropofagia y el matriarcado que aparecen en el Manifiesto
Antropfago y en La crisis de la filosofa mesinica de Oswald
de Andrade.
3. En qu medida es posible hablar de comunidad antropofgica?
Qu lugar ocupa el otro en ese ordenamiento? Qu lugar ocupa
el ocio y el trabajo?
4. En La crisis de la filosofa mesinica Oswald de Andrade
describe tres momentos, mencinelos y caractercelos.
5. En La crisis de la filosofa mesinica Oswald de Andrade hace
convivir dos mtodos de lectura del pasado. Uno de ellos lo
podemos caracterizar de dialctico, el otro podemos definirlo

como una ciencia de los rastros. Caracterice este ltimo y


enumere los objetivos que persigue Oswald de Andrade.
TROPICALISMO
1. Los tropicalistas reivindican la figura de Oswald de Andrade, en
qu consiste esa recuperacin y cmo la llevan a la prctica en su
contexto histrico desde el Tropicalismo?
2. En qu sentido, segn el texto de Gonzalo Aguilar en La
explosin

tropicalista,

es

posible

comprender

cmo

el

surgimiento del Tropicalismo altera de manera radical el esquema


de relaciones entre el arte y la sociedad de masas?
3. Qu lugar le asignan los tropicalistas a los medios masivos,
especialmente a la televisin, y cmo se puede relacionar eso con
el concepto de comunidad relacionado en la cursada.
4. Qu procedimientos ponen en juego los tropicalistas a efectos
vaciar de sustancia a la comunidad.
MUERTE Y VIDA SEVERINA. JOAO CABRAL DE MELO NETO
1. En cierta ocasin, Melo Neto dijo que Muerte y vida era un poema
sobre el pueblo y para el pueblo. A partir de esa afirmacin, qu
procedimientos retricos pone en juego para cumplir con ese
objetivo. Cite y explique dos.
2. De qu modo trabaja el poemario la cuestin de la muerte?
Caracterice sus modos de aparicin y sus posibles sentidos.
3. Analice los parlamentos de las gitanas en relacin al nacimiento y
al futuro del nio. Cmo se predice ese futuro? Qu imgenes
se utilizan?
4. Cmo define la poesa de Melo Neto el crtico Antonio Carlos
Secchin?
5. En tericos se habl acerca de los diferentes sentidos del sertn a
partir del poema de Melo Neto, describa y problematice dos.

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