CONCEPTO

Actitud y el proceso de nuevas ideas , propuestas para solucionar problemas

OBJETIVOS

mejora la calidad de la educacion

formacion del estudiante esencia de la innovacin

PRINCIPIOS

autonoma para generar procesos de innovacin

investigacin interdisciplinaria - eje del proceso
prctica - innovacion educativa
cambio cualitativo significativo respecto a lo inicial
que cambiar

CARACTERISTICAS

en que direccin

INNOVACION EDUCATIVA

fundamentacion reflexiva critica

como hacerlo
con que politicas de recursos
componente del sistema

TIPOLOGIAS

intensidad de los cambios

modo en que se produce
cantidad de elementos del sist que comprende
inercia institucional
Individualismo
corporativismo

RESISTENCIA AL CAMBIO

formacin del profesorado

falta confianza y concenso
Intensificacin del trabajo docente
falta de apoyo en Adm educativa