UNIDAD 1: INTRODUCION A LA GENETICA.

PRCTICA DE LABORATORIO No. 1

CROMOSOMAS, BANDEO CROMOSOMICO Y CARIOTIPO.

Cirly Hernndez
Lucelys Maestre
Gnesis Olivella
Dina Palmera

Rolando Hernndez
DOCENTE

UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR

LIC. CIENCIAS NATURALES Y ED. AMBIENTAL
VALEDUPAR CESAR
2015

UNIDAD 1.
1.
Elabore un mapa mental que refleje los aportes de la gentica desde su
surgimiento hasta nuestros das.
2.
Cules fueron las principales personalidades que se destacaron en el
campo de la gentica?
3.
Impacto social que ha tenido la gentica en nuestra sociedad.
4.
Lnea de tiempo y principales aportes del desarrollo histrico de la
biologa molecular.
5.
Importancia del conocimiento de la Gentica y Biologa Molecular como
futuros Lic. en ciencias naturales y Ed ambiental.
PRCTICA DE LABORATORIO No. 1.
1.
2.

Describa donde se encuentra el ADN en la clula. Argumente.

2. Considera usted que el DNA est presente en los organismos
eucariotas y procariotas. Argumente su respuesta.
3.
Describa a partir del DNA como se forman los cromosomas (teniendo en
cuenta las histonas, optaremos y nucleosomas) y explique su estructura.
4.
Describa las caractersticas de los cromosomas del cariotipo humano
atendiendo a la posicin del centrmero. Para ello debe auxiliarse con
imgenes.
5.
Qu es el cariotipo? Cmo se clasifican los cromosomas humanos?
6.
Elabore un catlogo de cariotipos de diferentes especies de animales y
plantas que usted seleccione. Cariotipo de un hombre sano y mujer sana.
Cariotipos de enfermedades genticas: sndrome de Down, de Turner, de
Klinefelter, Patau, Edwards, etc.
7.
Cules son los cromosomas humanos que tienen satlites?
8.
Que diferencias existen entre heterocromatina (facultativa y constitutiva)
y acromatina.
9.
Cules son los cromosomas del cariotipo humano que tienen regiones
heterocromatinas?
10. En qu consiste la citogentica.
11. Qu son los bandeos cromosmicos?
12. Defina para que se utilizan y en qu consisten las bandas G, C, Q, T, N, R
y NOR.

DESARROLLO

UNIDAD 1.

1.

2.

MAPA MENTAL

comienza
con
el
trabajo
del monje agustino Gregor
Mendel.
Su
investigacin sobre hibridacin en guisantes, publicada en 1866, describe lo que
ms tarde se conocera como las leyes de Mendel.
El ao 1900 marc el redescubrimiento de Mendel por parte de Hugo de
Vries, Carl Correns y Erich von Tschermak, y para 1915 los principios bsicos de
la gentica mendeliana haban sido aplicados a una amplia variedad de
organismos, donde destaca notablemente el caso de la mosca de la fruta
(Drosophila melanogaster). Bajo el liderazgo de Thomas Hunt Morgan y sus
compaeros drosofilistas, los especialistas en gentica desarrollaron la teora
mendeliana-cromosmica de la herencia, la cual fue ampliamente aceptada para
1925. Paralelamente al trabajo experimental, los matemticos desarrollaron el

marco estadstico de la gentica de poblaciones, y llevaron la interpretacin

gentica al estudio de la evolucin.
Con los patrones bsicos de la herencia gentica establecidos, muchos bilogos
se volvieron hacia investigaciones sobre la naturaleza fsica de los genes. En los
aos cuarenta y a principios de los cincuenta, los experimentos sealaron
al ADN como la parte de los cromosomas (y quizs otras nucleoprotenas) que
contena genes.
El enfoque sobre nuevos organismos modelo tales como virus y bacterias, junto
con el descubrimiento en 1953 de la estructura en doble hlice del ADN,
marcaron la transicin a la era de la gentica molecular. En los aos siguientes,
algunos qumicos desarrollaron tcnicas para secuenciar tanto a cidos
nucleicos como a protenas, mientras otros solventaban la relacin entre estos
dos tipos de biomolculas: el cdigo gentico. La regulacin de la expresin
gnica se volvi un tema central en los aos sesenta, y para los aos setenta
dicha expresin gnica poda ser controlada y manipulada utilizando ingeniera
gentica. Durante las ltimas dcadas del siglo XXX muchos bilogos se
enfocaron a proyectos genticos a gran escala, secuenciando genomas enteros.

3.

gentica ha alcanzado un desarrollo muy rpido en los ltimos aos, el cual

promete un futuro libre de enfermedades genticas y cncer, pero al llegar a un
mejor anlisis del tema, se puede observar que muchas de estas promesas
pueden llevar a un mal uso de estas posibilidades y de esta manera traer consigo
grandes consecuencias para la humanidad. La ingeniera gentica es ms bien
un arma de doble filo que promete cosas muy buenas pero en la aplicacin traer
consigo costos irreparables para la humanidad, por lo que puede ser llamada el
peor enemigo de la humanidad. El decir que la ingeniera o manipulacin
gentica puede ser considerada el peor enemigo de la humanidad se debe a que
gracias a esto se puede llegar a una segregacin muy importante dentro de la
sociedad, por esta razn es muy importante el estudio del tema y sus posibles
consecuencias sociales. Como puntos importantes, se ver lo que ha sido el
desarrollo del Proyecto del Genoma Humano y su significado, se ver a su vez el
impacto social que puede tener y las posibles consecuencias futuras.
El Proyecto del Genoma Humano, fue propuesto en la revista Science por el
cientfico Renato Dulbecco en el a; o de 1986, lo cual provoco que esta persona
ganara el Premio Nbel de la ciencia. La propuesta de este cientfico tena como
objetivo descifrar el cdigo gentico del ser humano para su comprensin y para
aprender su comportamiento y de esta manera poderse dar cuenta de cmo
funciona la herencia de los padres a los hijos y cules son las variaciones de una
persona a otra. Para comenzar con la explicacin, el genoma es el conjunto de
genes que especifican todos los caracteres potencialmente expresables de un
organismo, lo cual cuenta con cierto cdigo, el cual diferencia al ser humano del

resto de las especies. El objetivo principal del proyecto era obtener el

conocimiento completo del ser humano a nivel molecular, para lo cual se hace un
mapa
del
genoma.
El proyecto del genoma humano ha trado consigo diversas polmicas, las cuales
han llegado a plantear varias cuestiones acerca de cmo se debe usar la
informacin gentica, de quien es la informacin gentica, que uso se le puede
dar, etc. El proyecto en sus inicios tena solo el objetivo de entender el genoma,
pero en nuestros tiempos se empieza a hablar de la manipulacin de los genes,
la cual puede traer consigo la eugenesia, la cual consiste en los procedimientos
encaminados a mejorar el genotipo o contenido gentico del genoma especfico
de un individuo. En caso de que al proyecto del genoma humano se le d un
enfoque manipulativo, traera consigo fines eugensicos los cuales daran lugar a
la discriminacin en vez de tener fines humanitarios. La sociedad an se
pregunta acerca de la propiedad y privacidad de su informacin gentica. Todas
estas interrogantes, traen consigo grandes problemas, polticos, ticos y
econmicos. La manipulacin gentica tambin trae consigo la posibilidad de la
clonacin, la cual es la multiplicacin de copias idnticas de los organismos, los
cuales en caso de ser aplicados a la humanidad podr traer la prdida de
identidad de las personas al igual que su originalidad.
En caso de que se aplicara la eugenesia y la clonacin, podra traer ms
problemas que beneficios, porque si no estn bien regulados por las normas
internacionales se podra llegar a generar problemas tanto de clones de personas
que roben la vida de la persona clonada, las prdidas de identidad de las
personas hasta poder llegar a un nuevo holocausto provocado por una sper
raza de personas genticamente modificadas para ser ms bellas o fuertes
que las personas normales. El principal objetivo de los pases del mundo para
aportar dinero de investigacin a este proyecto es el de la creacin de ejrcitos
de clones de sper humanos para de esta manera poder tener el control de la
economa mundial o para conquistar nuevos territorios.
En conclusin, se deben analizar tajantemente las posibles consecuencias que
pueden traer consigo la manipulacin y alteracin del genoma humano, ya que
en caso de ser utilizado de una manera irresponsable se puede estar en una
etapa inicial de la autodestruccin de la especie humana. Como solucin, se
deben de regularizar y crear nuevas leyes o normas, las cuales garanticen la
privacidad de la informacin gentica de cada persona que se someta a estas
prcticas, al igual que deben de estar totalmente prohibidas la manipulacin
gentica para fines diferentes al de curar enfermedades al igual que la clonacin.
Ya existen leyes acerca de estos temas, pero an faltan muchas por agregar y
modificar para que se le d el uso correcto al genoma humano y la informacin
obtenida de l.

4.

1865 Publicacin del artculo de Gregor Mendel Experimentos sobre

hibridacin de plantas
1869 Friedrich Miescher descubre lo que hoy se conoce como ADN.
1880-1890: Walther
Flemming, Eduard
Strasburger,
y Edouard
Van
Beneden describen la distribucin cromosmica durante la divisin celular.
1903 Walter Sutton establece la hiptesis segn la cual los cromosomas,
segregados de modo mendeliano, son unidades hereditarias.
1905 William Bateson acua el trmino gentica en una carta dirigida a Adam
Sedgwick.
1906 William Bateson propone el trmino gentica.
1908 Ley de Hardy-Weinberg
1910 Thomas Hunt Morgan demuestra que los genes residen en los
cromosomas.
1913 Alfred Sturtevant realiza el primer mapa gentico de un cromosoma.
1913 Los mapas genticos muestran cromosomas con genes organizados
linealmente.
1918 Ronald Fisher publica "The Correlation Between Relatives on the
Supposition of Mendelian Inheritance" (en espaol "La correlacin entre parientes
con base en la suposicin de la herencia mendeliana"). Comienza la
llamada sntesis evolutiva moderna.
1928 Frederick Griffith descubre que el material hereditario de bacterias muertas
puede ser incorporado en bacterias vivas.
1931 El entrecruzamiento cromosmico se identifica como la causa de
la recombinacin gentica.
1933 Jean Brachet demuestra que el ADN se encuentra en los cromosomas y
que el ARN est presente en el citoplasma de todas las clulas.
1941 Edward Lawrie Tatum y George Wells Beadle muestran que los genes
codifican las protenas.
LA ERA DEL ADN
1944 Oswald
Theodore
Avery, Colin
McCarthy aslan ADN como material gentico.

MacLeod y Maclyn

1950 Erwin Chargaff muestra que los cuatro nucletidos no estn presentes en
los cidos nucleicos en proporciones estables, pero que parecen existir algunas
leyes generales. La cantidad de adenina (A), por ejemplo, tiende a ser igual a la
de timina (T).
Barbara McClintock descubre los transpones en el maz.
1952 El experimento Hershey-Chase prueba que la informacin gentica de
los fagos (y de todos los organismos) es ADN.

Rosalind Franklin obtiene la llamada Fotografa 51, la primera imagen del ADN
realizada mediante difraccin de rayos X.
1953 James D. Watson y Francis Crick demuestran la estructura de doble hlice
del ADN.
1956 Joe Hin Tjio y Albert Levan determinan que es 46 el nmero de cromosomas
en los seres humanos.
1958 El experimento Meselson-Stahl demuestra que el ADN se replica de modo
semi conservador.
1961 El cdigo gentico se ordena en tripletes.
1964 Howard Temin muestra, utilizando virus de ARN, que la direccin de
transcripcin ADN-ARN puede revertirse.
1970 Se descubren las enzimas de restriccin, lo que permite a los cientficos
cortar y pegar fragmentos de ADN.
LA ERA GENOMICA.
1972 Walter1995 Se secuencia por primera vez el genoma de un organismo vivo
(Haemophilus influenzae).
1996 Primera secuenciacin de un genoma eucariota: Saccharomyces cerevisiae.
1998 Primera secuenciacin del genoma de un eucariota multicelular:
Caenorhabditis elegans.
2001 Primeras secuencias del genoma humano por parte del Proyecto Genoma
Humano y Celera Genomics
2003 El Proyecto Genoma Humano publica la primera secuenciacin completa del
genoma humano con un 99.99% de fidelidad.
Fiers y su equipo, en el Laboratorio de biologa molecular de la Universidad de
Gante (Blgica), fueron los primeros en determinar la secuencia de un gen: el gen
para la protena del pelo del bacterifago MS2.
1976 Walter Fiers y su equipo determinan la secuencia completa del ARN del
bacterifago MS2.
1977 Primera secuenciacin del ADN por Fred Sanger, Walter Gilbert y Allan
Maxam.
1983 Kary Banks Mullis descubre la reaccin en cadena de la polimerasa.
1989 Francis Collins y Lap-Chee Tsui secuencian el gen humano codificador de la
protena CFTR.
5.

La importancia es que nos ofrece herramientas para el conocimiento y estudio

bsico de las funciones celulares, desde puntos de vista que van desde sus
componentes moleculares hasta las interacciones que las clulas tienen con el
medio ambiente. Por medio de las prcticas de laboratorio como clases donde
iniciamos el manejo de tcnicas y procedimientos biolgicos que permiten un

mayor acercamiento a la clula viva y que pueden ser aplicados durante nuestra
formacin y prctica profesional.

PRCTICA DE LABORATORIO No. 1.

1.

En los CROMOSOMAS, que son los que llevan en su interior la molcula de

ADN. Los Cromosomas se encuentran dentro del Ncleo celular.
El ADN se encuentra en todas las clulas del ser vivo, en concreto en el ncleo
y forma parte de los cromosomas.

2.

La clula es eucariota se encuentra el ADN en el ncleo, en cambio, si la

clula es procariota el material gentico se encuentra disperso en el citoplasma
en ese caso se le llama nucleoide.

3.

Las clulas siguen un ciclo de vida, el ciclo celular, en el cual crecen y se

dividen para formar dos clulas hijas. Cuando la clula no se est dividiendo, el
ADN se encuentra esparcido por el ncleo. En su totalidad mide unos 2 metros,
pero su anchura es de tan solo unos pocos nanmetros. Junto con el ADN se
encuentran
unas
protenas
bsicas
(cargadas
positivamente)
llamadas histonas. Al ser positivas son atradas por el ADN que tiene carga
negativa. Existen 5 tipos de histonas: H1, H2A, H2B, H3, y H4. Esto es lo que
llamamos cromatina.
Cuando la clula se divide, tiene que separar el ADN en dos partes iguales.
Como la cromatina esta esparcida por todo el ncleo, no sera fcil separarla.
Por eso cada hebra se enrolla sobre si misma con la ayuda de las histonas hasta
formar los cromosomas. La cromatina es como un embrollo de hilos, pero los
cromosomas estn organizados y son ms manejables, as es ms fcil
separarlos equitativamente. Explico como ocurre esta separacin en el artculo
sobre la mitosis. Ahora veamos como ocurre la condensacin del ADN.

Las histonas se unen en grupos de 8, formando optremos, constituidos por

dos molculas de cada una de las histonas menos la H1, H2a, H2b, H3 y H4. La
hebra de ADN se enrolla alrededor de los sucesivos optaremos, formando
los nucleosomas, unidad bsica del empaquetamiento del ADN. Entre cada
nucleosomas hay un trozo de hebra que los separa, el ADN espaciador o

linker. Ha esta estructura con forma de collar de perlas, es lo que se

llama cromatina y es como se encuentra el ADN en el ncleo cuando la clula
no se encuentra en divisin. No es posible ver el ADN al microscopio cuando
este est en forma de cromatina por su pequea anchura, unos 10nm.
Despus la fibra de cromatina se enrolla sobre si misma helicoidalmente,
formando los denominados solenoides (imagen de abajo) formados por 6
nucleosomas e histonas h1. Estas ltimas interaccionan con el ADN espaciador.
En este momento el ADN tiene un grosor de 30nm.

Despus, la fibra de solenoides se une a un armazn proteico formando lazos y

multiplicando por 10 su anchura, midiendo en este momento 300nm. Los
armazones formados por enzimas que intervienen en la replicacin del ADN
como veremos en el prximo tema.
Este armazn se enrolla de nuevo de forma helicoidal para formar finalmente los
brazos del cromosoma, midiendo cada brazo 700nm. As cada cromosoma
duplicado, que es como se encuentran durante la divisin, tiene una anchura
total de 1400nm.

4.

Todos los cromosomas alcanzan en la metafase su mximo grado de

organizacin, ordenamiento y compactacin. Cada cromosoma metafsico est
constituido por dos cromtides unidas por el centrmero. Este centrmero o
constriccin primaria divide alcromosoma en dos brazos que se designan p (petit)
para el brazo corto y q para el brazolargo. De esa manera, por ejemplo, 7p es el
brazo corto del cromosoma 7 e Y q es el brazo largo del cromosoma Y. La
posicin del centrmero permite clasificar a los cromosomas en tres tipos
principales: Metacntricos: cuando el centrmero es ms o menos central y los
brazos son de aproximadamente igual longitud. Submetacntricos: cuando el
centrmero est alejado del centro y los brazos son desiguales. Acrocntricos:
cuando el centrmero est cerca de uno de los extremos y uno de los brazos es
muy corto.
Los cromosomas Acrocntricos humanos tienen satlites unidos por un tallo,
excepto el Y. Ellos son los cromosomas 13, 14, 15, 21 y 22 y dichos satlites
estn constituidos por heterocromatina.

5.

El cariotipo es el patrn cromosmico de una especie expresado a travs de

un cdigo, establecido por convenio, que describe las caractersticas de sus
cromosomas. Debido a que en el mbito de la clnica suelen ir ligados, el
concepto de cariotipo se usa con frecuencia para referirse a un cariograma, el
cual
es
un
esquema,
foto
o
dibujo
de
los cromosomas de
una clulametafsica ordenados de acuerdo a su morfologa (metacntricos,
submetacntricos, teocntricos, subtelocntricos y eurocntricos) y tamao, que
estn caracterizados y representan a todos los individuos de una especie. El
cariotipo es caracterstico de cada especie, al igual que el nmero de
cromosomas; el ser humano tiene 46 cromosomas (23 pares porque
somos diploides o 2n) en el ncleo de cada clula,1 organizados en 22
pares autosmicos y 1 par sexual (hombre XY y mujer XX). Cada brazo ha sido
dividido en zonas y cada zona, a su vez, en bandas e incluso las bandas en subbandas, gracias a las tcnicas de marcado. No obstante puede darse el caso, en
humanos, de que existan otros patrones en los cariotipos, a lo cual se le conoce
como aberracin cromosmica.

Los cromosomas se clasifican en 7 grupos: de la A, a la G, atendiendo a su

longitud relativa y a la posicin del centrmero, que define su morfologa. De esta
manera, el cariotipo humano queda formado as:
Grupo A: Se encuentran los pares cromosmicos 1, 2 y 3. Se caracterizan por ser
cromosomas muy grandes, casi metacntricos. En concreto, 1 y 3 metacntricos;
2 submetacntricos.
Grupo B: Se encuentran los pares cromosmicos 4 y 5. Se trata de cromosomas
grandes y submetacntricos (con dos brazos muy diferentes en tamao).
Grupo C: Se encuentran los pares cromosmicos 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, X. Son
cromosomas medianos submetacntricos.
Grupo D: Se encuentran los pares cromosmicos 13, 14 y 15. Se caracterizan por
ser cromosomas medianos eurocntricos con satlites.
Grupo E: Se encuentran los pares cromosmicos 16, 17 y 18. Son cromosomas
pequeos, metacntrico el 16 y submetacntricos 17 y 18.
Grupo F: Se encuentran los pares cromosmicos 19 y 20. Se trata de
cromosomas pequeos y metacntricos.
Grupo G: Se encuentran los pares cromosmicos 21, 22. Se caracterizan por ser
cromosomas pequeos y eurocntricos (21 y 22 con satlites).
6.

CATALAGO DE DIFERENTES TIPOS DE CARIOTIPOS.

CARIOTIPO DEL SINDROME DE DOWN

SNDROME DE EDWARDS

SNDROME DE ANGELMAN

CARIOTIPO DE MOSCA MACHO Y HEMBRA

PEJELAGARTO

CARIOTIPO DE UNA PLANTA DE MAIZ

7.

Los cromosomas Acrocntricos humanos tienen satlites unidos por un tallo,

excepto el Y. Ellos son los cromosomas 13, 14, 15,21 y 22 y dichos satlites estn
constituidos por heterocromatina.

8.

La heterocromatina es el tipo de cromatina condensada durante la interface y

se divide en dos tipos: constitutiva: es la que aparece condensada en todos los
tipos celulares y durante todo el tiempo, porque son oncogenes es decir genes
cancergenos y facultativa: esta solo se condensa en ciertas clulas o momentos
especiales del desarrollo.
Laeucromatina es la porcin de la cromatina que permanece en un estado no
condensado y disperso, ocupando el mayor volumen del espacio nuclear, son los
protooncogenes.

9.

Como ya se ha dicho, el grado de empaquetamiento no es uniforme a lo largo

de todo el genoma. De hecho, en el ncleo en interface siempre se distingui una
cromatina
denominada
eucromatina,
poco
condensada,
y
otra
llamada heterocromatina, con un mayor grado de condensacin. Hoy sabemos
que estas categoras morfolgicas tienen un correlato funcional, ya que la
eucromatina es transcripcionalmente ms activa mientras que los genes incluidos
en heterocromatina tienen un bajo nivel de expresin. La heterocromatina, a su
vez, puede ser de dos tipos: constitutiva, que nunca se transcribe y se localiza
en los centrmeros y en la constriccin secundaria de algunos cromosomas;
o facultativa, que en el fondo es un tipo de eucromatina que se heterocromatiniza
en situaciones concretas, como es el caso del cromosoma X inactivo en las
mujeres. Adems de estas dos grandes categoras de cromatina, es importante
comprender que dentro de las regiones eucromticas la cromatina tampoco es
totalmente homognea, como queda reflejado, por ejemplo, en su distinta

repuesta a varias tinciones. Este comportamiento es precisamente la base del

patrn de bandas caracterstico de cada cromosoma y que permite la creacin del
cariotipo convencional. Como veremos en un captulo posterior, la tincin con un
colorante llamado Giemsa produce unas bandas oscuras (bandas G) separadas
por bandas claras (bandas R). La tincin con otra sustancia llamada
Quinacrina (que se une especficamente a regiones ricas en adeninas y timinas)
produce un patrn de bandas similar a las bandas G, mientras que la tincin
con Cromomicina-A (que se une preferentemente a regiones ricas en guaninas y
citosinas) genera un patrn similar a las bandas R. Por tanto, las peculiaridades
morfolgicas de la cromatina son debidas, al menos en parte, a diferencias en la
secuencia de nucletidos del genoma; el modelo del andamio (scaffold) que vimos
en el apartado anterior permite explicar esta relacin, ya que las bandas G
representan regiones con un mayor grado de empaquetamiento del ADN, lo que
implica una mayor densidad de las regiones de unin al andamio (llamadas SAR).
Como las SAR son relativamente ricas en adenina y timina, esto explica que estas
regiones genmicas se tian ms intensamente por Quinacrina y Giemsa,
mientras las bandas R, ms ricas en guanina y citosina, tienen un menor grado de
empaquetamiento, menor densidad de SAR y se tien dbilmente por estos
colorantes. Por tanto, las distintas bandas del cariotipo reflejan no slo diferencias
en la condensacin de la cromatina, sino tambin diferencias en su composicin:
ya hemos visto que el genoma humano tiene un contenido medio en G+C del
41%, pero que esto no se distribuye de manera uniforme por todo el genoma.

10.

La citogentica es el estudio de los cromosomas y de las enfermedades

relacionadas, causadas por un nmero o una estructura anmalos de los
cromosomas.

11.

Consiste en someter a los cromosomas a desnaturalizaciones, a digestin

enzimtica o a ambos, seguido de una tincin con colorante especfico para ADN.
Esto hace que los cromosomas se tian con una serie de bandas claras y
oscuras.

12.

El bandeo G se logra con un tratamiento controlado con tripsina antes de la

coloracin con Giemsa y produce bandas claras y oscuras en los cromosomas.
Las bandas oscuras contienen ADN rico en bases A-T que replica tardamente y
son pobres en genes constitutivos y las bandas claras contienen ADN rico en G-C
que replica tempranamente tienen muchos genes constitutivos. Cuando un
cromosoma est ms alongado puede mostrar un mayor nmero de bandas y
esto se aprovecha para estudiarlo con mayores detalles. Esta metodologa que
permite buscar alteraciones estructurales mnimas se conoce como bandeo de
alta resolucin y se logra sincronizando el cultivo y con preparaciones hechas en
profase o prometa fase, es decir, antes que los cromosomas alcancen su
compactacin mxima. Los cromosomas en la mitad de la metafase muestran un

nivel de resolucin de 400 bandas mientras que los de alta resolucin alcanzan
niveles de resolucin de 550 y hasta de 850bandas.