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GUADESEMINARIOS
DE
MICROBIOLOGA
SEGUNDOAO
SEGUNDOSEMESTREACADMICO
2015-II
ROL DE SEMINARIOS
SEMANA
ra
FECHA
03 08 de agosto
2ra
10-15 de agosto
3ta
ta
ta
17-22 de agosto
24-29 de agosto
TEMA
Informacin general.
Lineamientos de evaluacin continua
Evaluacin sobre reglamento de FMH-USMP y silabo de la asignatura
1. Normas de bioseguridad
Seminario:
2. Trminos empleados en microbiologa mdica.
Seminario:
3. Infeccin por Staphylococcus
4. Infeccin por Streptococcus
Seminario
5. Enterobacterias
6.Helicobacter
Seminarios:
7. Neisseria
8. Listeria
1-5 septiembre
va
7-12 setiembre
Seminarios:
9. Clera
10. Clostridium
ma
14 -19 setiembre
Seminarios
11. Espiroquetas
12.Pseudomona
8va
21-26 setiembre
ma
10
va
11
12va
va
13
va
14
5-10 octubre
12-17 octubre
19-24 octubre
26-31 octubre
2-7 noviembre
15 va
9-14 noviembre
16 va
16- 21 noviembre
Seminario:
13.Micobacterium
14. Bartonella
Seminarios:
15. Micosis cutneas
16. Micosis subcutneas Esporotricosis
Seminarios:
17.Criptocosis
18.Histoplasmosis
Seminarios
19.Influenza
20.Virus de la rabia
Seminario
21. Hepatitis
22. Virus papiloma humano
Seminario
23. Virus de la inmudeficiencia humana (VIH)
24. Dengue
EXAMEN FINAL SEMINARIO
SEMINARIO N1
BIOSEGURIDAD
La bioseguridad es un tema generalmente dejado de lado en los bancos de sangre, ya sea por
desconocimiento, por cuestiones presupuestarias a la hora de tener que invertir en equipamiento de
seguridad, por falta de un entrenamiento apropiado del personal tcnico ,y por sobre todo el "a m no me
va a pasar nada".
Considerar el tema de bioseguridad para un banco de sangre no es solamente tener contratada a una
empresa para que retire mis desechos biolgicos y usar guantes, es algo mucho ms integral que tiene
que ver no solo con la salud del personal involucrado sino con toda la sociedad.
La bioseguridad en el banco de sangre representa un componente vital del sistema de garanta de calidad.
En el caso especial de bioseguridad, pasando por los mtodos de operacin, procedimientos de seguridad
y de emergencias especficos para cada tarea; cada error puede pagarse muy caro, ya sea por
indiferencia o falta de actitud segura.
Los laboratorios y bancos de sangre contienen una gran variedad de peligros como la mayora de lugares
de trabajo.
Por lo tanto, el trabajador debe realizar sus labores a la defensiva todo el tiempo, considerando cada
operacin por sus daos intrnsecos y construyendo en cada paso mtodos de control, seguridad y
escape.
Accidentes serios que afecten la salud, visin y la vida, ocurren raramente, pero son generalmente
debidos a la falta de cuidado y son prevenibles. Una pregunta que es conveniente hacerse antes de
realizar una prueba es Qu pasara si...?. Las respuestas a esta pregunta requieren de cierto
conocimiento de los peligros asociados con los insumos y equipos utilizados.
Los empleados de los bancos de sangre estn constantemente expuestos al riesgo de infeccin por la
sangre y a otros daos por los reactivos que manipulan, por lo tanto es esencial implantar y respetar las
normasde bioseguridad.
La bioseguridad debe entenderse como una doctrina de comportamiento encaminada a lograr actitudes y
conductas que disminuyan el riesgo del trabajador de la salud de adquirir infecciones en el medio laboral.
Compromete tambin a todas aquellas otras personas que se encuentran en el ambiente asistencial,
ambiente ste que debe estar diseado en el marco de una estrategia de disminucin de riesgos.
La bioseguridad, como disciplina naci durante la dcada del 70, en respuesta operativa hacia los riesgos
potenciales de los agentes biolgicos modificados por Ingeniera Molecular.
A partir delostrabajosdeP. Berg(1974)se creelComitAsesordeADNrecombinante.En1983 la Organizacin
MundialdelaSalud (OMS) edita elManualdeBioseguridad enellaboratorioque pasa a ser
lapublicacininternacionaldereferencia.
En1985elCDCdesarrollunaestrategiade"PrecaucionesUniversalespara sangre yfluidoscorporales" para
referirse alaspreocupacionesque existan acerca de latransmisin de HIVenellugar de trabajo.
EstosconceptosconocidosenlaactualidadcomoPrecaucionesUniversalesremarcan
quetodoslos
pacientesdebenasumirquepuedenestarinfectadoscon HIVunotrospatgenosquesetransmitenpor sangrey/o
fluidoscorporales.
La aparicin delvirusHIV origin lapublicacin de Normasde Bioseguridad Internacionales, Nacionales,
Regionales, Provinciales, de InstitucionesCientficasyAsistenciales
Sinembargolaexistenciadenormasy sudifusinnosonsuficientespara modificar conductas, poner en
prcticaestasnormassignificaconcienciaqueademsde nuestra propia saludconsideraremoslade los dems.
Esrelevantedestacarla educacin ycapacitacincontinua delpersonalmdico ynomdicocomonica
manera,atravsde
lacomprensin,deestimularelcumplimientodelasnormasdebioseguridad.Debe
remarcarsequeestasmedidastiendennosoloalaprevencindeladiseminacinentrepacientessino
tambin a laproteccindelpersonalysufamilia.
Finalidad
Lasnormasde bioseguridad tienen como finalidad evitar que comoresultado de la actividad asistencialse
produzcan accidentes.
Setratademedidasqueoperativamentetiendenaproteger tantoalpacientecomoalpersonaldesalud
utilizacin tiene carcter obligatorio.
Lasnormasde bioseguridad disminuyen pero no eliminan elriesgo.
su
Alcance
El cumplimiento de las normas establecidas en el presente Manual de Normas de Bioseguridad, ser
obligatorioyderesponsabilidaddetodoelpersonalquelaboraenlosCentrosdeHemoterapiayBancos
de Sangre delSector Salud.
Objetivos
1.Establecerlasmedidasdeprevencindeaccidentesdelpersonaldesaludqueestexpuestoa
sangre
yotroslquidosbiolgicos.
2.Minimizarlosriesgosprotegiendo alpaciente,altrabajadordelasalud,a toda la comunidad yal
medioambiente deagentesque son potencialmentenocivos.
3. Determinar laconducta a seguir frente a unaccidente con exposicin adichoselementos.
4. Llevar a cabo programasdeeducacincontinua.
Definicin
Bioseguridadesunconcepto
amplioqueimplicaunaseriedemedidasorientadasaprotegeralpersonal
quelaboraeninstituciones desaludya lospacientes, visitantesyal medioambiente quepuedenser
afectadoscomoresultadode la actividad asistencial.
Labioseguridadeselconjuntodemedidasmnimasaser
adoptadas,conelfindereduciroeliminarlos
riesgosparaelpersonal,lacomunidadyelmedioambiente,quepuedenserproducidosporagentes
infecciosos, fsicos,qumicosymecnicos.
Labioseguridadserealizaenconjunto,elpersonalquedebecumplirlasnormasdebioseguridad,las
autoridadesquedebenhacerlascumplirylaadministracinquedebedarlasfacilidadesparaqueestas se cumplan.
Debeexistirunresponsabledebioseguridadencadacentrodehemoterapiaybancodesangre,quien
debercontrolarlacapacitacinyentrenamientonecesariossobrebioseguridaddetodaslaspersonas
quetrabajen oingresena losmismos,as como monitorizarel cumplimientode lo establecidoenlas
normasvigentes.
Principios
A) Universalidad:
Lasmedidasdebeninvolucraratodoslospacientesdetodoslosservicios,independientementede conocer o nosu
serologa.
Todoelpersonaldebeseguirlasprecaucionesestndaresrutinariamenteparaprevenirlaexposicinde
lapielydelasmembranasmucosas,entodaslassituacionesquepuedandarorigenaaccidentes,
estandoo
noprevisto el
Contactocon sangreo cualquier otro fluidocorporaldelpaciente.
Estasprecauciones, debenseraplicadasparaTODASlaspersonas,independientemente depresentar o no
patologas.
B) Uso de barreras:
Comprendeelconcepto
deevitarlaexposicindirectaasangreyotrosfluidosorgnicos
potencialmente
contaminantes,mediantelautilizacindematerialesadecuadosqueseinterponganalcontactodelos mismos.
Lautilizacinde barreras(ej.guantes)noevitan los accidentesdeexposicin aestosfluidos, pero disminuyen
lasconsecuenciasde dicho accidente.
C) Medios de eliminacin dematerial contaminado:
Comprende elconjuntode dispositivosyprocedimientos adecuadosatravsdelos cualeslos materiales
utilizadosen la atencinde pacientes, son depositadosyeliminadossinriesgo.
Ambiente Seguro: Conceptos Generales
Limpieza:
Eselprocesomedianteelcualseeliminanmateriasorgnicasyotroselementosextraosdelosobjetos en
uso,mediante ellavadocon agua,con osindetergente,utilizandouna accin mecnica o de arrastre. La
limpieza debe preceder a todoslosprocedimientosde desinfeccin yesterilizacin.
Debe ser efectuada en todaslasreas.
Lalimpiezadebeserrealizadaconpaoshmedosyelbarridoconescobahmedaafindeevitarla resuspensin
delosgrmenesquese encuentran en elsuelo.
Lalimpiezadeberiniciarseporlaspartesmsaltas,siguiendolalneahorizontal,descendiendopor
planos.
Desinfeccin:
Procesoqueeliminalamayoradelosmicroorganismospatgenosexceptolasesporasdelosobjetos inanimados.
Se efecta medianteprocedimientosen losque se utilizanprincipalmente agentes
Qumicosen estadolquido, lapasteurizacina 75Cylairradiacin ultravioleta.
Elgrado dedesinfeccin producidodepende devariosfactores:
Cargaorgnicadelobjeto:silalimpiezafueinadecuadayexistemateriaorgnica(sangre)presente,el
desinfectanteseinactiva.
Calidadyconcentracin delagenteantimicrobiano.
Naturaleza delacontaminacin delosobjetos.
Tiempo de exposicin alagente antimicrobiano.
Configuracinfsica delobjeto.
Tiempo ypHdelproceso dedesinfeccin.
Estodeterminadistintosnivelesdedesinfeccinsegnlosprocedimientosyagentesantimicrobianos empleados.
La desinfeccin qumicaseclasifica segnsu accin en:
Desinfeccindealtonivel:CuandoinactivaalMycrobacterium,virusyhongosconexcepcinde esporas.
Desinfeccinde nivelintermedio:CuandoinactivaalMycobacteriumtuberculosis,bacteriasvegetativas,
mayorade losvirus,mayorade loshongos, pero no losesporosbacterianos.
Desinfeccindebajonivel:Puededestruirlamayoradebacterias,algunosvirusyalgunoshongos.No
esconfiableparamicroorganismosresientescomo bacilosde tuberculosiso esporasbacterianas.
Descontaminacin:
Tratamientoqumicoaplicado aobjetosquetuvieron contactocon sangre ofluidocorporales,conelfinde
inactivarmicroorganismosenpieluotrostejidoscorporales.
Esterilizacin:
Laesterilizacinesladestruccindetodoslosgrmenes,incluidosesporosbacterianos,quepueda contener
unmaterial,entanto quedesinfeccinquetambindestruyealosgrmenes,puederespetarlos
esporos.
A.Esterilizacin por vapor: Esel mtodode eleccinpara elinstrumentalmdicore-utilizable.Se debe
mantener porlo menos20 minutosluegoque sehayan alcanzado los121Ca una presin dedos atmsferas.
B.Esterilizacinporcalorseco:Debemantenersepordoshorasapartirdelmomentoenqueelmaterial ha llegado
alos170C.
C.Esterilizacinporinmersin
enproductosqumicos:Sibienlosensayosdelaboratoriohandemostrado
quenumerososdesinfectantesqueseusanenlosservicios
desaludsoneficacesparadestruiralHIV,la
inactivacinrpidaquesuelensufrirporefectodelatemperaturaoenpresenciadematerialorgnico,no
hacefiablesuusoregular(p.ej:Compuestosdeamoniocuaternario,Timersal,Iodforos,etc).Estas
sustanciasnodebenser utilizadaspara ladesinfeccin.
Precauciones Universales
A. Precauciones Universales:
Sonmedidasparareducirelriesgodetransmisindeenfermedadesinfectocontagiosasrelacionadascon
eltrabajodelEquipo de Salud.
Estas precauciones deben ser agregadas a las Tcnicas de Barrera apropiadas para disminuir la
probabilidad de exposicin a sangre, otros lquidos corporales o tejidos que pueden contener
microorganismospatgenostransmitidosporlasangre.
B. Tcnicas de Barrera
Procedimientosqueimplican
elusodeciertosdispositivosdeProteccinPersonalcomo
porej:gorros,
anteojosdeseguridad, guantes, mandiles, delantalesybotas, con elobjetode impedir lacontaminacin con
microorganismoseliminadospor losenfermos, yen otroscasosquemicroorganismosdelpersonal sanitariosean
transmitidosa lospacientes.
Esnecesarioreconocerquetantolapiel,mucosasocavidadesdelcuerpo,seencuentransiempre
colonizadaspormicroorganismosconocindosestoscomofloraendgena:virusbacterias,hongos,a
veces, parsitosqueno afectan alportador porque susbarreras defensivasse encuentran intactas, pero
puedenserintroducidosytransformarseenpatgenosenlostejidosdelosmismosuotraspersonas
sanas
o
enfermas cuando tales defensas son daadas (lesiones de la piel, mucosas o heridas quirrgicas).
C. Contencin
ElprimerprincipiodeBioseguridad,eslacontencin.Eltrminocontencinserefiereaunaseriedea serie de
mtodossegurosenelmanejo de agentesinfecciososenellaboratorio.
Eltrmino"contencin"seempleaparadescribirlosmtodosquehacenseguroelmanejodemateriales
infecciososen ellaboratorio.
Elpropsitodelacontencinesreduciralmnimolaexposicindelpersonaldeloslaboratorios,otras
personasyelentorno aagentespotencialmente peligrosos.
Sesuelendescribircuatro nivelesdecontencino de seguridadbiolgica,que consistenenla combinacin,en
menoromayorgrado,delostreselementosdeseguridadbiolgicasiguientes:tcnica microbiolgica, equipo
deseguridadydiseo de lainstalacin.
Cadacombinacinestespecficamentedirigidaaltipodeoperacionesqueserealizan,lasvasde
transmisin delosagentesinfecciososyla funcino actividad dellaboratorio.
Losnivelesde riesgo de bioseguridadque puedenser encontradosen elrea de trabajoson:
Nivel 1:
Trabajo que involucra aagentesde peligro potencialmnimopara elpersonalyelmedio ambiente.
Representaunsistemabsicodecontencinquesebasaenprcticasmicrobiolgicasestndarsin
ningunabarreraprimariaosecundariaespecialmenterecomendada,salvounapiletaparalavadode manos.
Nivel 2:
Trabajo que involucra aagentesdemoderado peligro potencialpara elpersonalyelmedio ambiente.
Esadecuadocuandosetrabajaconsangrederivadadehumanos,fluidoscorporales,tejidos,etc.donde puede
desconocerse la presencia de unagenteinfeccioso.
La mayora detrabajoscon sangre requiere deesteniveldebioseguridad.
Losriesgosprimariosdelpersonalquetrabajaconestosagentesestnrelacionadosconexposiciones
accidentalesde membranasmucosasopercutneas, oingestinde materialesinfecciosos.
Debetenerseespecialprecaucinconagujasoinstrumentoscortantescontaminados.Sibiennoseha
demostradoque losorganismosque semanipulande rutinaenelNivel deBioseguridad2 sean transmisibles
atravsde lavadeaerosoles,losprocedimientos conpotencial deproduciraerosoles o grandessalpicadurasquepuedenincrementarelriesgodeexposicindedichopersonal-debenllevarse
acaboenequiposdecontencinprimariaoendispositivostalescomounBSCocubetascentrfugasde seguridad.
Se deben utilizar las dems barreras primarias que correspondan, tales como mscaras contra
salpicaduras, proteccin facial, delantalesyguantes.
Sedebecontarconbarrerassecundarias,talescomopiletasparalavadodemanoseinstalacionesde
descontaminacin dedesechosa finde reducirlacontaminacin potencialdelmedioambiente.
Nivel 3:
Trabajoqueinvolucraaagentesquepuedencausarenfermedadesseriasoletalescomoresultadodela exposicin.
Trabajo con agentes exticos o indgenoscon potencial de transmisin respiratoria,y que pueden
provocarunainfeccingraveypotencialmenteletal.Seponemayornfasisenlasbarrerasprimariasy
secundarias.
AlmanipularagentesdelNiveldeBioseguridad3seponemayornfasisenlasbarrerasprimariasy
secundariasparaprotegeralpersonalenreascontiguas,alacomunidadyalmedioambientedela
exposicin a aerosolespotencialmente infecciosos.
Nivel 4:
Trabajocon agentespeligrososo txicosque representanun alto riesgo individualde enfermedadesque
ponenenpeligro lavida,quepuedentransmitirseatravsdeaerosolesyparalascualesnoexisten vacunaso
terapiasdisponibles.Losriesgosprincipalespara elpersonalquetrabaja con agentesdelNivel de
Bioseguridad4sonlaexposicinrespiratoriaaaerosolesinfecciosos,laexposicindemembranas
mucosasopiellastimada a gotitasinfecciosasylaautoinoculacin.
Todaslasmanipulacionesdematerialesdediagnstico
potencialmente
infecciosos,cepaspurasy
animalesinfectadosenformanaturaloexperimental,implicanunaltoriesgodeexposicineinfeccin
para
elpersonaldelaboratorio, la comunidadyelmedioambiente.
Barreras Primarias
Talycomosunombreindica,lasllamadasbarrerasprimariassonlaprimeralneadedefensacuandose
manipulanmaterialesbiolgicosquepuedan contener agentespatgenos.
Elconceptodebarreraprimariapodraasimilarsealaimagendeuna"burbuja"protectoraqueresultadel
encerramientodelmaterialconsiderado comofoco de contaminacin.
Cuando no es posible el aislamiento del foco de contaminacin,la actuacin va encaminada ala
proteccin deltrabajador mediante elempleo deprendasdeproteccin personal.
Proteccin Personal
Sedefineelequipodeproteccinindividualcomocualquier equipodestinadoaserllevadoosujetadopor
eltrabajadorparaqueleprotejadeunoovariosriesgosquepuedanamenazarsuseguridadosusalud,
ascomo cualquier complemento o accesorio destinado atalfin.
A. Proteccin Corporal
Lautilizacindemandilesobatasesunaexigenciamultifactorialenlaatencinapacientesporpartede
losintegrantesdelequipo de salud.
Recomendaciones:
Usar bata, chaqueta o uniforme dentro dellaboratorio.
Esta ropa protectora deberser quitada inmediatamente antesdeabandonar elrea detrabajo.
Debersertransportadademaneraseguraallugaradecuadoparasudescontaminacinylavadoenla institucin.
No se deberusaren lasreaslimpias dela institucin.
Elmaterialpunzocortantedebensiempremanejarseempleandoguantes,noestrilesdescartables,de ltex.
Losobjetos
cortopunzantes,inmediatamentedespusdeutilizadossedepositarnenrecipientesde
plsticoduroometalcontapa,conunaaberturaamanera dealcanca,queimpidalaintroduccindelas manos
Elcontenedordebetenerunacapacidadnomayorde2litros.Preferentementetransparentesparaque pueda
determinarsefcilmente siya estn llenosen sus3/4partes.
Sepuedenusarrecipientes desechablescomobotellasvacasdedesinfectantes,productosqumicos, sueros,
botellasplsticasde gaseosas, debuena capacidad,de paredesrgidasy cierrearosca que
asegureinviolabilidadetc.En
estecasosedebedecidirsielmaterialylaformaconlosadecuadospara
evitar
perforaciones, derramesyfacilitareltransporte seguro.
Los descartadoresse colocaran en lugares lo ms prximos posibles a donde se realizan los
procedimientosconmaterialespunzocortantes.
Los descartadoresde elementos punzocortantes deben eliminarse siempre como Residuos
Patognicos.
Lasagujasnuncadebenreencapucharse,nidoblarseyaqueestaaccineslaquefavorecelos accidentes.
Los recipientes llenos en sus 3/4 partes, sern enviados para su tratamiento al autoclave o al
incinerador. Se puede usar tambin la desinfeccinqumicamediante una solucin de hipoclorito de sodio
al10%que se colocarantesdeenviar alalmacenamiento final, esdecircuando sehayaterminado de
usarelrecipiente.Estasolucinnodeberacolocarsedesdeelinicioyaqueseinactivaconeltiempoy
puedeser derramadamientraselrecipiente permanece abierto yenuso.
Loscontenedoresirn con laleyenda: Peligro: desechos punzocortantes
Debeexistirunrea(depsitotransitorio)dondesealojenlosrecipientesconresiduospatolgicos previoa su
transporte oincineracin.
Lavado deManos
Fundamento
Eselmtodomseficienteparadisminuir eltraspaso dematerialinfectante de un individuo a otroycuyo
propsito esla reduccincontinua dela flora residenteydesaparicin dela flora transitoriade la piel.Se
considera que ladisminucino muertede sta essuficientepara prevenirlasinfeccioneshospitalarias
cruzadas.
Ellavado demanoselimina lamayor parte deloscontaminantespatgenosylahigiene con aguayjabn
essuficiente en lamayora deloscasos.
Indicaciones del lavado demanos
Alingresar alreade trabajoyalretirarse delmismo- (lavado corto).
A1 terminar elturno en ellugar de trabajo- (lavado corto)
A1 tocarzonasanatmicasdelcuerpo- (lavado corto)
Antesydespusde ingerirlquidosyalimentos- (lavado corto)
Despusde usar lossanitarios. - (lavadocorto)
A1 finalizarla jornadalaboral- (lavado corto)
Despusde estornudar, toser, tocarse lacara,arreglarseelcabello(lavado corto) Se
debeusar:
Jabncomnneutro para ellavado demanosde preferencialquido.
Jabncondetergente antimicrobiano o con agentesantispticosensituacionesespecficas
Tiposde lavado de manos
Se clasifica deacuerdo altiempo de contacto deljabn con lasmanos.
LAVADOCORTO
15 segundos de contacto con
jabn neutro lquido
1. Retirar losaccesorios
de lasmanos: reloj,
anillos, cintas,pulseras.
2. Abrir losgrifos(en el
casode queno sean
automticos) y regular
latemperaturadelagua
3. Mojar lasmanosyla
muecas
4. Colocar jabny
friccionar lasmanos
durante 15 segundo
(contar hasta 30)
LAVADOMNIMO
2minutosdeexposicinaljabn
lquidoantisptico.
1. dem
LAVADOLARGO
(Quirrgico)
5minutosdecontactoconjabn
lquidoantisptico.
1. dem
2. dem
2. dem
3. Mojar lasmanos,
muecasyantebrazos
4. Colocar jabny
friccionar lasmanos
durante 2
minutos(contar hasta
120)
3. Mojar lasmanos,
muecasyantebrazos
4. Friccionar lasmanos
hastaloscodos, en
forma sistemtica
durante 5minutos,
cepillar lasuasy
friccionar la pielcon
esponja
descartable.Este paso
puede dividirseen 2
etapasde 2minutos
cada una, repitiendo e
intercalandoen el
medioelenjuague de
lasmanoshasta los
codos.
5. Escurrirsinjuntarlas
manos.No sacudirlas.
6. Secar con toallas
estriles,individualesy
de un solo uso.
Descartarlastoallas
7. Mantenerlasmanos
haciaarriba.
5. Enjuagarlasmanos
5. dem
6. dem
7. Cerrar losgrifosconla
ltimatoallasdel secado
7. dem
8. De no usarjabn
antisptico efectuar los
pasosdel1al5con jabn
neutro finalcon
alcoholiodadoycon
alcoholde70
8. Lavadoyenjuagado
con alcoholiodado o
alcoholde70
Fuente: ftp://ftp2.minsa.gob.pe/docconsulta/documentos/pronahebas/MANUAL%20DE
%20BIOSEGURIDAD.pdf(Consultadoel24 demayo2014)
SEMINARION2
GLOSARIODEMICROBIOLOGA
cido-alcohol-resistencia: Resistencia a la
decoloracin con alcoholcido trasla tincincon un
colorante primario (carbolfucsina ) o un fluorocromo
(auramina-rodamina) ,caractersticade lasbacterias
delgnero Mycobacteriumyotras pocascomo
Nocardia,o Rhodocuccus;yalgunosquistesde
parsitoscomoCryptosporidiumo Isospora.
cido desoxirribonucleico(ADN): Gran molcula
de desoxirribonucletidos constituidospor base
purinas( adenina oguanosina) , y
pirimidnicas( citosina otimina)unidaspor
enlacesfosfato.
Base fundamentaldela herenciaque seencuentra en
loscromosomasde losncleoscelularesyque
esportadora delainformacingentica delas
clulasvivas.
cido ribonucleico (RNA): Polmerode nucletidos
unidospor unesqueletode fosfato-ribosa. Interviene
en la sntesisde protenas.
Acidfilo: Caracterstica delaclula u organismo
celular quese tie selectivamente con loscolorantes
cidos. Microorganismo que crecebien enmediosde
cultivo muycidos.
Adherencia: Propiedad de lasbacteriasque les
permiteadherirse (pegarse)alassuperficies dela
clulahospedadora.
Aerobio: Organismo que puede vivir ydesarrollarse
presenciade oxgeno.
Aerobio estricto:Organismoque solopuede viviren
presenciade aireatmosfricou oxgeno libre
(Algunasbacterias,mayora de loshongosycasi
todoslosanimales)
Anaerbico: Entornocarentedeoxgeno.
Generalmente se refierea unmedioo hbitat que
carecede oxgeno.
Antibitico: Sustanciaproducida por un microbio
que inhibe omataa otromicrobio distinto.
Antimicrobiano: Producto que inhibe eldesarrollo
de microrganismosolosdestruye. Sustanciao
frmacode accin antimicrobiana.
Asexual: Reproduccin que se produce sin
intervencin de gametos.
Bacteria: Microorganismo procarionte unicelular de
tamaovariable entre0,1-10m,quese multiplica por
fisin binariayadopta diversasformas:
redondeadas(cocos) , bastoncillo (bacilo) ,espiral
rgida(espirilos) ,espirales(espiroquetas)yen forma de
coma (vibrios). Cuandoson dainaspara el
humanocausan enfermedadesde diferente naturaleza.
Basfilos: Que se tie fcilmente con loscolorantes
bsicos.
Bactericida: Que mata o escapazdematara una
bacteria.
Bacteriemia: Presenciadebacteriasensangre.
Bacterifago: Virusque tienela capacidad de
infectarbacterias. Se adhierea la pared bacteriana y
deposita enellasu genomaADNo ARN. Tiene dos
efectos: destruyea labacteriao incorpora elgenoma
viralalbacteriano ylotrasmitea su descendencia.
Bacteriologa: Disciplinacientfica ,ramade la
microbiologa que estudialasbacteriasylas
enfermedadesquecausan.
Bacteriosttico:Que inhibeopuedeinhibir la
multiplicacin bacteriana.
Incubacin:Mantenimiento de cultivosbacterianos
en condicionesfavorablespara su desarrolloy
multiplicacin.
Microbio:Organismomicroscpicounicelular,
especialmentelasbacteriasyhongospatgenos.
SEMINARION3
Jovende 18aosde edad, con antecedentesdeadiccin adrogasporvaendovenosa.Hace una
semana quepresentasensacin de alza trmica, dolor alrespirar (inspiracin).
Despusde dosdascon lasmolestias, acude a la farmaciayluego de describirsussntomasle indican
un antipirtico yuna pastilla antinflamatoria paraeldolor.Comonosienteningunamejora con este
tratamiento,sinomayor debilidad ydolor,suspadreslollevan alServiciode Emergenciasdondese
decidehospitalizarlo.
Almomento deauscultarloencuentranunsoployroncos en amboscampospulmonares,una frecuencia
cardaca de 120 / minutoyfiebre de 39C.
1. Tiene este paciente algnfactor de riesgoque facilitelaaparicin delcuadro quepresenta?
2. Culconsidera quesla fuente de infeccin?
3. Culeselreservorio ycual elmecanismo de transmisin de estemicroorganismo?
4. Culeselfactordevirulenciabacterianaqueintervieneenestecaso?Mencioneotrosfactoresde virulenciade
esta bacteria y su efecto.
5. Mencione algunasbacteriasque pueden causar endocarditis.
6. Qu tipo demuestra escogera para realizar losestudiosde laboratorio?
7. Si quisiera identificar al agente bacteriano que causa el cuadro, qu prueba de laboratorio
empleara?
SEMINARION4
Paciente de sexo masculino de70aosde edad,con antecedente de enfermedadpulmonarobstructiva
crnica(EPOC)llega al serviciodeEmergencias porpresentardesde hace 3dasfiebre,escalofros, debilidady
tosconexpectoracincon sabor ahierro
Examen: Dolor almomento alrespirarytemperaturade 39C. Se evidenciala expectoracin hemoptoica.
1. Culesson lascaractersticasmorfolgicasdelgneroStreptococcus?
2. Culeselmecanismo de patogeniade este microorganismo?
3. Culesson lasespeciesdelgneroStreptococcusquesonpatgenaspara elser humano?
4. Culesson losfactoresdevirulenciadeStreptococcuspneumoniae?
5. Culesson lostiposde morfologa bacteriana que conoce? Seale tresejemplosde cada uno.
6. Qutipodemuestraemplearaparaidentificaralabacteriacausantedelcuadro?Cmorealizara
laidentificacin?
7. Quotrosagentesmicrobiolgicospueden causarneumona?
8. Culeselagente causalmsfrecuente en la neumona enlosnios?
9. En lasneumonasintrahospitalarias,Culeselagentebacterianomsfrecuente?
SEMINARION5
Pacientede26aos,sexomasculino.Acudea consultaporquehatenidonuseasyvmitos,a loque seaade
diarreaacuosanosanguinolenta,queinicideformagradualyquehaidoempeorando.Nota
unaumentodetemperaturaydolor
decabezaintenso,ademsdemialgias.Hace2dasacudiauna
reuninycomipolloa la brasaconensaladasyaderezo(mayonesa)
Al examen fsico: Paciente adelgazado. Temperatura: 39C, frecuencia cardiaca (FC): 84/min, frecuencia
respiratoria (FR): 20/min. Deposicionessin sangre ysinmoco.
1. Seale agentesbacterianosmsfrecuentesquecausandiarrea.
2. Culesson lascaractersticasmorfolgicasy fisiolgicas de lasenterobacterias?
3. Culessonlos factoresdevirulencia delasenterobacterias?Quefectoproducenenel humano?
4. Culeselreservorio ymecanismode transmisin deSalmonella?
5. Enumere lasespeciesdeSalmonellaquesonnocivasparaloshumanos.Quenfermedades causan?
6. Mencione losmtodosbacteriolgicosque se empleanparaelaislamientodeSalmonella.
7. Enumere lasespeciesdeE.colique son nocivaspara loshumanos
8. Cmoactan lastoxinasde E. colienterotoxignica?
9. Explique elmecanismo porelqueE. colicausainfeccin deltractourinario.
10.CulessonlasespeciesdeShigellaquecausaninfeccinenelserhumano?Expliquelosfactores de
virulenciadeestabacteria.
SEMINARION6
Pacientedesexomasculinode
55aos,divorciado.Sedesempeacomomozo
enunrestaurante.
Desdehace2mesespresenta
un
dolor
enelepigastrioqueapareceunahoradespusdeingerir
alimentos.Estemismodolor
lohadespertadoocasionalmenteenlas
noches.Sequejatambinde
nauseasmatutinas.
Sueleingeriralimentospreparadosenlacalleyenelrestaurantdondetrabaja.Hacedossemanasse
aadiuna sensacinde llenura que le impeda terminar susalimentos.
1. Culesson lascaractersticasmorfolgicasdeHelicobacterpylori?
2. CulessonlascaractersticasfisiolgicasyestructuralesdeH.pylori?Cmoseclasificanlas
especiesdeH. pylori?
3. Culeselreservorio ylavade transmisin de la bacteria?
4. Mencione losfactoresdevirulenciadeH. pylori
5. Seale cualesson losfactorespatognicosque facilitanla colonizacin inicialporH. pilory
6. Mencione trescaractersticasepidemiolgicasdeestabacteria.
7. Culesson lastincionesque se utilizan en eldiagnstico deH. pylori? Qu tipo de muestra se
empleaen este caso?
8. Culeslaimportanciade laprueba deureasa? Cmo serealiza?
9. Mencione lascaractersticasdelmediodecultivonecesariaspara elcrecimiento deH. pilory.
10. Mencione lasenfermedadesasociadasaH. pylori
SEMINARION7
Paciente desexo masculino de 18aos, sinantecedentesde importanciaHace 24horasempieza a
sentirsemal,decado,sinfuerzas,condolormuscular,faltadeapetitoydolordecabezaintenso
ynota
manchitasmoradas entodoelcuerpo quese unen.
Alexaminarloseobservanmculasviolceasen
variaspartesdelcuerpoperosobretodoenmanosy
pies.Pacienteestsomnoliento,peroalertaalllamado.Nohayfiebre. Alpocotiempodeestarenla
Emergenciaelpaciente empeora: temperatura 38.9C, aumento delnmerode laslesionesyse
evidenciarigidezdenuca.
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Mencione lascaractersticasmorfolgicasdegneroNeisseria
Culesson lasespeciesdelgneroNeisseriaquesonpatgenaspara elserhumano?
Explique la funcin delasestructurasde superficiede labacteria
Cules son las caractersticas del crecimiento de Neisseriay en qu mediode cultivose
desarrollan.
Culeselreservorio ylavade entrada deN. meningitidis?
Culeselmtodo para eldiagnstico deN. meningitidis?Qumuestrasdeben recolectarse?
Culesson lasenfermedadescausadaspor N. gonorrhoeae.
Culesson losexmenesdiagnsticosquese emplean enla infeccin por N. gonorrhoeae?
SEMINARION8
Pacientesexo femenino29 aosdeedad que ha tenido yadoshijossincomplicaciones. Actualmentecon
15semanasde gestacin. Acude a emergenciapor presentar fiebredesde hace aproximadamente2
semanas,acompaadade tosseca ydolor de garganta. En losltimosdassiente dolor decabeza yen todo
elcuerpo. Ha tomadopenicilina cada 8 horassinobservar mejora.
En elhospitalesevaluadayse tomanmuestraspara realizar cultivos.
Hemocultivo:positivoparaListeria monocytogenes. Luego deltratamiento, loshemocultivosse
normalizan.Evolucin satisfactoria.
Sigue con elcontrolpor gestacin de altoriesgo sincomplicacionesposteriores
Ala 35tasemana degestacinregresaconmanifestacionesdesntomasdeparto prematuro. Se
observalquido amniticohemtico ysedecide realizar unacesrea.
Alestudiar laplacentase encuentransignosdecorioamnionitispero noevidenciadelisteriosisactiva.
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MencionelascaractersticasestructuralesyfisiolgicasdeListeria.
Culesson losgrupospoblacionalesque presentan esta infeccin con mayor frecuencia?
Mencioneslosfactoresde virulencia deListeriamonocytogenes.
Cmoseadquiere lainfeccin porListeria?
Culesson losprincipalescuadrosclnicosque provoca la infeccin porL. monocytogenes?
Culesson lasformasde enfermedadneonatalcausadaspor esta bacteria?
Culeslaforma delisteriosismsfrecuente en losadultos?
Qu pruebasse realizan paraidentificar de L.monocytogenes?
Culesson lascaractersticasdelcrecimiento encultivodeesta bacteria?
SEMINARION9
Pacientedesexofemenino,35aos,naturaldeLima procedentedelCallo,vendedoradepescado. Desdehace
12horaspresentadiarreamaloliente,queseiniciade manera brusca yempeora acada momento.
Describe las deposiciones como abundantes, acuosas, acompaadas de dolores abdominales y
sensacinde alza trmica. Alnotar quesesientedbilacude alserviciodeEmergencia.
Examen:Pacienteenregularestadogeneral,orientada,aparentementedeshidratada,ojoshundidos.Piel
ymucosas: secas. Signodelpliegue:Positivo.
Frecuenciacardaca (FC):120/min, frecuenciarespiratoria(FR):22/min.
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Mencione lascaractersticasmorfolgicasdelgneroVibrio
Cmoseadquiere lainfeccin porV. cholerae?
Explique lapatogenia de la enfermedad.
Describaelmecanismo de accin de la toxina colrica.
DescribaelcuadroproducidoporV.cholerae.Seale lascaractersticasdeladiarreaproducida por
estabacteria.
6. Cules son los procedimientos de laboratorio empleados para la identificacin de Vibrio
cholerae?
7. Cmosepreviene la infeccin porV. cholerae?
8. Cules sonlasotrasespeciesdeVibrioquesonpatgenasparalos humanos.Describalos
cuadrosqueocasionan.
SEMINARION10
Seminario N 11
Pacientevarnde31aos,vigilante,naturalyprocedente
deLima.Hacedosmesesnotaunalesinen
escrotoderecho,sinsecrecionesydolorosaalrozarseconlaropa. Unasemanadespusapareceuna lesinsimilar
enlareginescrotalizquierda,ydespusenlareginperineal,elabdomen, eltroncoylas extremidades.
Estaslesionesqueseextiendenhasta laspalmasdelasmanosyplantasdelospies,sondediferentes
tamaosyse descaman.Algunasformancostrasyson pruriginosas.
Antecedentes:Refiere tenerunavidasexualactivacontrabajadorassexualesy usar mtodosdebarrera slo de
manera ocasional.
Examen:En
lapielseobservanppulaseritematosasdifusas,algunascondescamacin,costrosas,
que
comprometenpalmasyplantas.
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SEMINARION 12
SEMINARION 13
Paciente de sexo femenino de 36aos.Refiereque haceunascinco semanasha presentado fiebre,tos queno
calma,escalofrosysudoracinnocturnos
yhanotadoquehaperdido
peso(aproximadamente8
kg).Unosdasantesdeacudiralhospitalnota dificultadpararespirarydolorenelladoizquierdodel trax.
Alexamen: Temperatura: 38 C, pielplida,ycrepitantesenhemitraxderecho.
1. Seale lascaractersticasestructuralesyfisiolgicasdeMycobacterium.
2. Culeselcomponenteestructuralquedeterminalascaractersticasdecido-alcoholresistencia que
presentanestasbacterias?
3. Describalosprincipalesfactoresdevirulencia de estemicroorganismo.
4. Resumaelmecanismode patogeniadeM.tuberculosis.
5. Culessonlaspruebasdeutilidadparaidentificarestabacteria?Qumuestrasseemplearanen este
caso?
6. Culeselfundamento delaprueba delderivadoproteico purificado (PPD)?
7. Mencione losfundamentosylascontraindicacionesdelempleo delavacunaBCG.
8. Seale lascaractersticasde M. leprae
SEMINARION14
Pacientedesexomasculino
de17aos,naturaldeLima,queviajypermaneciporvariosdasen
Caraz(Ancash)hace6meses.Refierealos5meses deregresarnotalaaparicinde lesiones pruriginosas en
los miembros inferiores que se extienden lentamente hasta comprometer
el rea
escrotal,muslosyglteos.Elpacientesemedicconcorticoidesvaintramuscular,en4oportunidades, sinmejorar.
Alexamen:Mltipleslesionesmicroppulareseritematosasangiomatosas,redondeada,enlosmuslos, rea
escrotalyglteos.
La gota gruesafue negativa aPlasmodiumsp.
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Seale lascaractersticasmorfolgicasdeBartonella.
Culesson lasespeciesdelgneroBartonellaque producen enfermedaden lossereshumanos?
Mencione losprincipalesfactores devirulencia delgnero Bartonella
Quesvector?Mencione3ejemplosdentro de laMicrobiologa.
Culeselvectoryculelagente causalde la enfermedadde Carrin? Sealelaszonasendmicas en
nuestro pas.
6. Describaelmecanismo de transmisinde laEnfermedad deCarrin.
7. Culesson lasetapasde laEnfermedadde Carrin? Describa cada unade ellas.
8. Mencione elvector yagente causalde la Enfermedad por araazo de gato.
9. Mencione al(los) agente (s) causal(es)delaangiomatosisbasilar. En que pacientessepresenta este
cuadrocon mayor frecuencia?
10. Culesson laspruebasde laboratorioque se empleanpara identificar a Bartonella.?Cmose
realiza elprocedimiento de laGota gruesa?
SEMINARION15
Pacientevarnde 4aosde edadacude aconsultaconsumadre querefiere quehace
aproximadamentedosmesesnota una"herida" pequea enelcuero cabelludo dellado derecho, que
luegose extendi a lazona preauricular delmismolado. Lalesinespruriginosaydolorosa.
Tieneunperrocomomascota
Examenfsico: enlaregin temporalderecha: Placa infiltrada con prdidaparcialde cabello ypelos
fracturados. Costras de aspecto mielicricoen lasuperficie.Ala traccinsuave algunoscabellosdel
centroybordede laplacasedesprenden fcilmente.
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SEMINARION16
Pacientede 61aos, sexo femenino, trabajadoradelcampo, procedente de Quillabamba(Cusco). Hace
tres mesesaparece enlapierna derecha deuna lesin quedescribe comouna ampolla que luego se vuelve
duraydespusseulcera. Posteriormente aparecen otraslesionessiguiendo un trayecto lineal.
Alexamen seobservaen elmiembro inferior derechouna lesinulcerada de6 x4 cm, de bordes elevados,
eritematosos, con un rea centralde aspecto granulomatoso,consecrecinamarillenta, yotras lesionesde
aspectonodular eritematoso-violceo,que siguen un trayectolineal, blandas, localizadasen
lacarainterna de la mismaextremidad.
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SEMINARION17
Pacientede33aos,sexofemenino.Desdehace15daspresentadolordecabezadifuso,intenso,de tipo
latido,con temperatura de37,5C,a lo que se agregannauseas(sinvmitos) hace una semana.
Alexamen fsicose evidenciarigidezde nuca,sinotro cambio significativo.
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Enumere lascaractersticasdeCryptococcusneoformans.
Culeslacaracterstica estructuraldistintiva deestehongo yen que radicasu importancia?
Mencione losprincipalesfactores devirulencia deC. neoformans.
Mencionelascaractersticasepidemiolgicasenlasquesedesarrollaestehongo.Culeslavade
transmisin?
CmosepuedeidentificaraCryptococcusneoformans?Describaelprocedimientomicrobiolgico para
visualizara este patgeno.
Culesson lasmicosissistmicasmsimportantes?Mencione suscaractersticas.
Definapatgenooportunistayseale tresejemplos.
Defina inmunodepresin ,seale tressituaciones.
Mencione dos ejemplos de hongos oportunistas, sus vas de transmisin y los cuadros que ocasionan.
SEMINARION18
Pacientesexo masculinode 43 aos,gelogo. Por trabajoviaj a minassubterrneasdonde habitaban
murcilagos. Iniciaun cuadrocaracterizado por fiebre hasta40Cytossecacon levecongestin nasal
ademsdecompromiso delestado general. Lesolicitaronuna radiografade traxconsiderada normaly se le
diagnostic una infeccin viraldeltracto respiratorio superior, pero enlosdassiguientespersisti fiebre
altaymayor gravedad.
Consultanuevamente yse le indicun antibacteriano porsiete dassinresultados. Por elcontrario, la
evolucinempeora, confiebrede hasta 40 C.
Examenfsico: Respiracin acelerada. Anomalasen laauscultacinpulmonar (crepitaciones).
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Culesson lascaractersticasmorfolgicasdeHistoplsmacapsulatum?
Cmosecontrae lainfeccinporHistoplsmacapsulatum?Culeslaforma infectante?
Mencione lascondicionesepidemiolgicasque se desarrollaestemicroorganismo.
Culesson lascaractersticasclnicasdelainfeccinporHistoplsmacapsulatum?
Cmo se realiza eldiagnstico deHistoplsmacapsulatum?
Culesson lasmicosissistmicasmsimportantes?Mencione suscaractersticas.
MencioneslascaractersticasmorfolgicasepidemiolgicasyclnicasdeBlastomycesderm
atitidis.
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MencioneslascaractersticasmorfolgicasepidemiolgicasyclnicasdeParaccocidiodesbrasili
ensis.
9. MencioneslascaractersticasmorfolgicasepidemiolgicasyclnicasdeCociodiodesimmitis
SEMINARION19
Pacientedesexomasculinode22aos.AcudealConsultorioconuntiempodeenfermedadde4das,
queseiniciabruscamentecondolordecabeza,mialgias,tosseca,
sensacindealzatrmica
cuantificadaymalestargeneral.Hace2daspresentodolordegarganta,conempeoramientodelatosy
agregannuseasyvmitos.
Su madreysuhermana menor presentan sntomassimilares.
Examenfsico: Temperatura:38C
Elpaciente persiste febrilpor5 dasmsyluego se recuper completamente
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Describalaestructura delosOrthomyxoviridae
Culesson loselectosestructuralesmsimportantesde estosvirus?
Culeslava de transmisinde estevirus?
Describalapatogeniadeestainfeccinviral.
Cuntostiposrecambiosantignicosexisten? Describacadauno deellos.
Culeso culessonla (s)poblacin (es) queesten mayor riesgo de sufrir complicacionessi
contraenelvirusde lagripe?
7. Culeselorigen delascepaspatgenaspara elserhumano?
8. Defina pandemia yepidemia.
9. Mecanismosde controlyprevencincontra losvirusdela gripe
no
se
SEMINARION20
Pacientedesexofemeninode11aosdeedadrefierequefue
mordidaenelpiederechoylamano
izquierda
porunperroconrabia confirmada. Alos 8das delincidente se inici esquema de vacunacin antirrbica
(vacuna extrada de cerebro de ratn lactante). No se indic administracin de
inmunoglobulina especfica.
Treinta ynueve dasdespus, (con 8dosisdevacuna),acudialservicio de emergenciascon un cuadro
de5dasde evolucin caracterizadopor cefalea,debilidad yparestesias, estasltimasseiniciaronen antebrazo
yascendieron progresivamente hasta la regincervical.
Dasantesde la consulta, elcuadro seacompade dificultad para hablarydolor aldeglutir.
Alexamenfsico:Alerta,ocasionalmentepronunciabaincoherencias.Temperatura:39C.
Eneltercer
dedodelamanoizquierdaseencontrpequeacicatrizproductodelamordeduradecan.Lamovilidad
decuello era normalypresentaba dificultad enla articulacin de palabras.
Enelsegundoda
de
hospitalizacinpresentsialorrea
espesa,taquicardia,taquipnea,hiporreflexiay
rigidezdecuello,ademsconvulsionesgeneralizadasquefueroncontroladascon anticovulsivantes.Se
decidisutraslado alaunidadde cuidadosintensivosparamanejode va area ysedacin.
Permaneci en la unidad de cuidados intensivos bajo sedacin a infusin continua y ventilacin mecnica,
con elpaso delosdaselestadogeneralse deterior yfalleci17dasdespusde su internacincon datosde
fallacardiaca.
1. Describalascaractersticasestructuralesyde replicacin deVirusdelarabia.
2. Culesson losmecanismospatgenosdelvirusdela rabia?
3. Culeslava de transmisinde estevirus?
4. Por qu la rabiatieneun perodo deincubacin tanprolongado?
5. Describalapatogeniadeesta infeccinviral.
6. Culesson lasfasesde laprogresin delarabia?
7. Culesson loshallazgosde laboratorio caractersticosde la infeccin por elvirusdela rabia?
8. Quson loscorpsculosdeNegri?
9. Mecanismosde controlyprevencincontra la rabia
SEMINARION21
Pacientede sexomasculino 35 aos,naturalyprovenientede Lima.
Va a ver almdicoporquedesde hace unosdas(noprecisa cuntos) hapresentadovmitos,dolor
abdominalyprdida de apetito.
Ha notadoque suorinaesoscura yque susojossehan puesto amarillentos.
Refiere queesusuariodrogasendovenosasdesdehace 15aos, que inici suvidasexuala los18aos yha
tenidomltiplesparejas.
Examenfsico: Pacienteadelgazado,pielymucosa:ictricas, en losmiembrossuperiores: Marcasde
punciones.
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SEMINARION22
Pacientede3aosdeedad,sexomasculino.Acudeaconsultaconsumadrequerefierequehanotado laaparicin
de una lesinen la mucosa dellabiosuperior.
Antecedentes:Madre:verruga en regin genitaldesde hace 4 aos
Examen:lesindeaspectoverrugoso,basessil,colorrosadointenso,compatibleconelcolordela mucosa, a
niveldellabio superior yotraszonassinlesin aparente.
1. Culesson lascaractersticasmorfolgicasde losPapilomavirus?
2. Culeslava de ingreso delvirus? Dndeserealiza la replicacinviral?
3. Mencione lascaractersticasepidemiolgicasdelPapilomavirus.
4. Describaelproceso delapatognesisviral.
5. Culesson lasvasde transmisin deestevirus?
6. Culesson lospapilomavirusrelacionadosa neoplasia?
7. Mencione lossndromesclnicoscausadosporestevirus.
8. Culesson losprocedimientosdiagnsticosquese utilizanen caso deuna infeccinporVPH?
9. Culesson losgruposde riesgo paracontraer esta infeccin?
10.Mencionemedidasdeprevencinycontrol.
SEMINARION23
Pacientedesexomasculinode44aosdeedad,conantecedentesdefiebreintermitente,temblores
y
escalofrosdevariassemanas deevolucin.Ademsunaumentodemovimientosintestinalessindiarrea pero
condolorabdominal.Norefiere cefalea o tos.
Prdida depeso: aproximadamente 5 Kg.
Antecedentes: Sospecha deinfeccin por VIHsinpruebasconfirmatoriashace 10 aos.
Examenfsico: Pacienteadelgazado,plido.
Temperatura: 38C.Frecuenciacardaca:90 /minuto.Frecuenciarespiratoria:18 /minuto
Exmenesdelaboratorio:Leucocitos: 3000.Hematocrito 29%.CD4 75/
uLHemocultivosparaMycobacterium: Positivos.
1. Culesson lascaractersticasde losRetrovirus?
2. Culeselfactorquedeterminala patognesisdelvirus?Describaelefectoquecausaenestas clulas?
3. Cmosedesarrollaelproceso de la patognesisviral?
4. Mencione lascaractersticasepidemiolgicasdelVIH. Culessonlosgruposde riesgo?
5. Culesson lasvasde transmisin msimportantesde este virus?
6. Mencione lossndromes clnicoscausadosporestevirus.
7. Seale 5entidadesque indican elestadioSIDA.
8. Culesson laspruebasdiagnsticasempleadasantelasospecha de una infeccin por VIH?
9. Culeslaimportanciadelrecuentode loslinfocitosTCD4 en la evolucinde laenfermedad?
10. Mencionemedidasdeprevencin para evitar elcontagiocon elVIH.
SEMINARION24
Paciente
desexofemeninode17aos.Presentauncuadroque
inicicondolorde
cabezaintenso,
malestargeneral,escalofros, sudoracin,fiebre alta, astenia, sensacindepesadezdeojos,dolor intenso en
laspiernasyla espalda.
Antecedentes:Viajesaldepartamentode Amazonashace10 das.
Examenfsico: Temperatura:38C
Evolucin favorableLa fiebre remite al 5to da. ydesaparicin del cuadro inicial al 6to da de evolucin de
laenfermedad,cuandopresentunexantemamculo-papularqueseextiendeyseresuelve 24horas despuscon
descamacin delaszonasafectadas.
1. Mencioneslascaractersticasmorfolgicasyde replicacinde losflavivirus.
2. Explique elmecanismo patognicopor elque losarboviruscausan enfermedaden losseres
humanos
3. Culesson loshospederosde estainfeccin?
4. Describaelciclobiolgico delaenfermedad.Mencione a losagentescausalesylosvectoresde lafiebre
amarillayeldengue.
5. Quenfermedadesproduceelvirusdeldengue?
6. Culesson losfactorespatognicosque determinan la naturalezade la enfermedadpor
arbovirus?
7. Porque elhombreeselhospedero finalde estainfeccin
8. Culeslasintomatologa delaenfermedaddeldengue?
9. Culesson loscuadrosclnicosquepueden provocarlosflavivirus?
10.De qu manera se puede prevenir ladifusinde losarbovirus.