EJEMPLOS DE ACCIONES PARA EL PLAN DE CONVIVENCIA

ACTIVIDAD

RESPONSA
BLE

RECURSO
S

TEMPORALIZACIN

ESPACIO
S
FSICOS

METODOLOGA

Presentar Plan
de Convivencia
Establecimiento
de ambientes
agradables

Asambleas de
clase
Taller de
inteligencia
emocional
Celebrando el
da de la no
violencia

En Mxico, con la Ley General de Educacin de 1993, se modifican los artculos

3 y 31 fraccin I de la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos,
en donde se establece que "Todo individuo tiene derecho a recibir educacin. El
Estado (Federacin, Estados y Municipios) impartir educacin preescolar,
primaria y secundaria. La educacin preescolar, primaria y la secundaria
conforman la educacin bsica1/ y son obligatorias". Por su parte, en el Artculo
31 fraccin I se estipula que "Son obligaciones de los mexicanos: I. Hacer que
sus hijos o pupilos concurran a la escuelas pblicas o privadas, para obtener la
educacin preescolar, primaria y secundaria..." De acuerdo a lo anterior, la
educacin bsica obligatoria que antes de 1993 slo comprenda los seis
grados de primaria, se extiende a nueve aos que corresponden al nivel de
secundaria terminada.

El rezago educativo es una expresin de la desigualdad prevaleciente en una

sociedad, que consiste en la condicin de atraso (en escolaridad o
competencias) que enfrenta un segmento de la poblacin con respecto a la
adquisicin de capacidades que se consideran necesarias para el desarrollo de
una vida digna (Yurn, 2007).

pp

FUENTE: INEGI. II Conteo de poblacin y vivienda 2005.p.55

Otro indicador relevante del rezago escolar es la extraedad grave. Esta se

refiere al desfase entre la edad del alumno y la edad normativa para cursar un
determinado grado. Las cifras sobre extraedad grave dan cuenta de un serio
problema de rezago escolar; representa no slo un desfase entre la edad
institucionalizada y la edad biolgica del estudiante, sino que adems nos
revela el nivel de ingreso tardo al sistema escolar y, de cierto modo, tambin
nos indica el grado de reprobacin; pero ms all de todo esto, la extraedad
en su seno alberga y cohabita el efecto ms devastador del sistema
educativo: () la exclusin social (Ruiz y Pachano, 2006).

Landa, Menkes, Altamirano, Flores, Canter..( 2010) Estudio de Diagnostico

Nacional sobre el rezago educativo. UNAM.
http://www.coneval.gob.mx/Informes/Evaluacion/Complementarias/Complemen
tarias_2009/SEP/compl_09_sep_PROMAJOVEN.pdf