2015, Ao del Bicentenario Luctuoso de Jos Mara Morelos y Pavn

ESCUELA NORMAL DE ATIZAPAN DE ZARAGOZA

Formar para transformar con calidad, calidez y compromiso social.

Planeacin y Gestin Educativa:

Responsable del curso: Martha Romo Macas

Proyecto Unidad I: Gestin

Educativa
PRESENTAN:
ANA KAREN BAUTISTA SANTIAGO
JUANITA LIZBETH NOLASCO CASTILLO
BRENDA PAMELA GARCA OLVERA
JOS ALEJANDRO SAAVEDRA HERNNDEZ

Licenciatura en Educacin Primaria.

MISIN INSTITUCIONAL

VISIN INSTITUCIONAL

Formar profesionales innovadores para la

Somos

educacin

Superior

bsica,

sustentada

en

los

una

institucin

formadora
orientada

de

de

Educacin

profesionales

avances de la ciencia y la tecnologa de

educativos,

elevar

manera interactiva, reflexiva y propositiva, a

procesos de la Capacidad, Competitividad

travs de un trabajo colaborativo, con el fin

acadmicas y Gestin

estratgica,

los
que

de

potenciar

responda

competencias profesionales; en el marco de

desafos

de

una cultura axiolgica que responda con

excelencia educativa

calidad,

calidez

holsticamente

compromiso

las

las

expectativas y retos de la sociedad actual

los
la

retos,

expectativas

sociedad

hacia

y
la

PROBLEMTICA O TEMA
Gestin educativa

PROPSITO
Identificar las orientaciones actuales de la gestin y administracin
educativas, con base en el anlisis de referentes tericos, conceptuales
e instrumentales.

JUSTIFICACIN
El curso de planificacin y gestin educativa perteneciente al trayecto
psicopedaggico servir a los estudiantes para reconocer la naturaleza
de la gestin y diferenciarla de la administracin tradicional, identificar
las particularidades de la gestin escolar, los diferentes modelos y sus
dimensiones, as como las posibilidades de intervencin en los contextos
actuales.

INVESTIGACIN Y/O DOCUMENTACIN

lvarez, I. (et. al) El concepto emergente de gestin educativa
estratgica y desafos para la formacin en gestin. XI Congreso
Nacional de Investigacin Educativa. Poltica y Gestin. Ponencia.
Disponible
en
:
www.comie.org.mx/congreso/memoriaelectronica/v11/.../1466.pdf
Arellano, D. (2004) Gestin estratgica para el sector pblico. Del
pensamiento estratgico al cambio organizacional. Mxico: Fondo de
Cultura Econmica.
CASASSUS, J. (2000). Problemas de la gestin educativa en Amrica
Latina. La tensin entre los paradigmas de tipo A y el tipo B. Santiago de
Chile: UNESCO.
Frigerio, G., y M. Poggi. (et al) (1992) Las instituciones educativas. Cara y
Ceca. Buenos Aires: Troquel.

Gazel. H. (et. al.) (2000). La calidad de los centros docentes en el siglo

XXI. Propuestas y experiencias prcticas. Madrid: La muralla.
Murillo, F. (2006). Una direccin escolar para el cambio: del liderazgo
transformacional
al
liderazgo
distribuido,
Revista
Electrnica
Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educacin (REICE).
Vol. 4, nm. 4e, Pp. 11-24.
Navarro, M. La gestin escolar: conceptualizacin y revisin crtica del
estado
de
la
literatura.
Disponible
en
http://ww2.educarchile.cl/UserFiles/P0001/File/Gesti%C3%B3n
%20escolaresc.%20b%C3%A1sica.pdf
Ortega, F. (2008) Tendencias en la gestin de centros educativos. Revista
Latinoamericana de Estudios Educativos (Mxico), vol. XXXVIII, nm. 1-2,
pp.
61-79,
Disponible
en:
http://www.redalyc.org/articulo.oa?
id=27012437004
Sander, Benno.(s/f) Nuevas Tendencias en la gestin educativa:
democracia
y
calidad.
Disponible
en:
http://ww2.educarchile.cl/UserFiles/P0001/File/Nuevas%20Tendencias
%20en%20la%20 gesiti%c3%b3n%20Educativa.pdf
SEP (2014) Acuerdo 717 por el que se emiten los lineamientos para
formular los Programas de Gestin Escolar. Mxico DF: SEP. Disponible
en:
http://sep.gob.mx/work/models/sep1/Resource/62550be0-b2d64c659324-0f0ca932e616/a717.pdf

PLANIFICACIN DE LAS ACCIONES POR EQUIPO

TEMA

PRODUCTO

Acuerdo 717

Presentacin
de
power point por la
docente

Comparacin
entre
los
conceptos
de
administracin y
gestin.
Principales etapas
y
corrientes
tericas
acerca
de
la
administracin y
gestin
del
sistema
educativo
mexicano (60s) .
Escuela
como
organizacin

Cuadro comparativo
individual previo.

Lnea del tiempo por

equipo
en
electrnico.

Investigacin previa

MATERIALES

FECHA
DE
ENTREG
A
Presentacin
power 2
de
point
Septiemb
re
2
de
Lectura Problemas de Septiemb
la gestin educativa en re
America Latina Juan
Casassus
2
de
Septiemb
Lectura e investigacin re

Investigacin

Organizador
Organizador
individual
Investigacin previa
y con ejemplos:

8
de
septiemb
re

Corrientes,
9
de
tendencias
septiemb
polticas
re
internacionales
Alejandro:
sobre gestin y corrientes de gestin Fichero con ejemplos
administracin
educativa.
educativa
Karen:
tendencias
Enfoques
y internacionales de la Relacin
entre

modalidades de gestin educativa.

la
gestin Brenda:
polticas
educativa
internacionales de la
gestin educativa
Liz: corrientes de
gestin educativa
Mtodo de caso
Docente
conceptualiza que es
un caso.

paradigmas y polticas 9
de
existentes.
Septiemb
re

Gestin y calidad de la 15
de
educacin
bsica. septiemb
Casos ejemplares de re
escuelas
publicas
Analizar un caso de mexicanas.
Mexico
manera individual
2010
SEP
Alonso
Lujambio.

PLANIFICACIN DE LAS ACCIONES INDIVIDUAL

TEMA
Entrevista
reportaje
gestin
educativa
Portafolio
electrnico

PRODUCTO

MATERIALES

y Reporte
con Revista y reportaje
de anlisis y reflexin

FECHA DE
ENTREGA
Antes
21
de
Septiembre

Entrega
de Portafolio electrnico Antes
21
portafolio
de
electrnico
con
septiembre
retroalimentacin
Actividad
de Actividad
de
Antes
21
convivencia
convivencia
de
septiembre

EVALUACIN

EXAMEN30%

DESEMPEO INDIVIDUAL.....40%
DESEMPEO POR EQUIPO.30%