COLGIO ESTADUAL DO CAMPO SANTA ROSA DO OCOI

ENSINO FUNDAMENTAL E MDIO

Curso: Ensino Fundamental

N da prova: 1

Disciplina: L. Portuguesa
Trimestre: 2
Ano: 2015

Srie/Ano: 7
Turno: Tarde

Valor: 3,5

Professor(a): Silvana S. S. Matuchaki

Data: ____/____/2015

Nota:

Aluno(a):

N:
Critrios de avaliao:

LEITURA:
- Identifique as informaes principais e secundrias no texto.
- Realize inferncia de informaes implcitas no texto.
- Reconhea os efeitos de sentido decorrentes do uso das classes gramaticais no texto (verbos no imperativo e conjunes).
- Identifique as condies de produo do gnero trabalhado
ESCRITA
- Atenda situao de produo proposta (condies de produo, elementos composicionais do gnero, tema, estilo). - Organize
o texto, considerando aspectos estruturais (apresentao do texto, paragrafao).
- Utilize as normas ortogrficas e de acentuao.

Dicas ao atravessar a rua

Nesta postagem irei falar do bvio, mas que, por motivos diversos - distrao, pressa, prprio querer, achismos - a gente
termina deixando de lado nossa segurana ao descumprir normas simples, porm muito essencial nossa segurana no
trnsito.
Ao atravessar vias pblicas, tendo ou no faixa de pedestre, fique
atento(a).
1. Atravesse sempre na faixa.
2. Antes de iniciar a travessia, olhe em todas as direes e permanea
atento(a) ao movimento dos carros, at que voc chegue ao outro lado da
linha.
3. Atravesse a rua sempre em linha reta. Evite atravessar aonde houver
curvas ou lombadas, pois a visibilidade no boa para os motoristas e
muito menos para os pedestres.
4. Nunca passe pelos espaos entre os carros estacionados, pois a viso no boa para os motoristas.
5. Sempre que elas existirem, use as passarelas e passagens subterrneas, pois lhe proporciona maior segurana.
6. Nas estradas, o pedestre obrigado a utilizar o acostamento. Caso ele no exista - comum no pas - o pedestre deve
afastar-se ao mximo da pista. Se estiver acompanhado de uma ou mais pessoas, a dica andar em fila nica.
7. Segure sempre pelo pulso da criana ao atravessar a rua.
8. Quando descer do nibus, espere que o veculo se afaste e aguarde o momento seguro para atravessar.
9. Ande na calada sempre afastado da pista e longe dos carros que esto em movimento. Onde no houver calada,
caminhe em sentido contrrio ao dos veculos.
10. Respeite a sinalizao, e se houver necessidade, procure ajuda de um agente de trnsito.
Dicas simples que podem ajudar a evitar acidentes e salvar cada vez mais muitas vidas, inclusive a sua.
Disponvel em <http://britosabetudo.blogspot.com.br/2013/04/dicas-ao-atravessar-rua.html>/
Acesso em: 08/09/2015

1) (0,2) Qual a finalidade do texto que voc acabou de ler? Para qual pblico ele se destina?

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2) (0,4) Leia o primeiro pargrafo do texto e responda:

a) Qual a funo das informaes contidas nesse pargrafo?

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b) O autor do texto inicia com a seguinte frase: Nesta postagem irei falar o bvio.... O que ele quis dizer com essa
expresso e como ele justifica a postagem do texto?

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3) (0,2) Quais as recomendaes dadas ao leitor quando no h caladas para os pedestres? Por que essa recomendao
importante?

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4) (0,4) Leia a dica abaixo e indique:
5. Sempre que elas existirem, use as passarelas e passagens subterrneas, pois lhe proporciona maior segurana.
a) O comando: ________________________________________________________________________________
b) A justificativa: ________________________________________________________________________
c) A palavra pois, sublinhada acima est ligando duas oraes. Assinale qual o sentido ela apresenta:
( ) explicao

( ) discordncia

) acrscimo

( ) espanto

d) A quem se refere o pronome elas, presente na frase?

( ) passarelas

( ) faixa de pedestres

( ) vias pblicas ( ) estradas

5) (0,5) De acordo com as caractersticas do gnero estudado em sala de aula, assinale as alternativas como verdadeiras
(V) ou falsas (F):
( ) Os leitores de textos instrucionais tm uma caracterstica em comum: buscam tais textos porque necessitam de
informaes especficas a respeito de como proceder para alcanar um objetivo tambm especfico.
( ) Os textos instrucionais circulam em contextos diferentes, por exemplo, um manual que ensine um consumidor a
instalar um novo aparelho ter uma circulao muito restrita, porque estar disponvel somente
s pessoas que adquirem tal aparelho. Um livro de receitas culinrias, por outro lado, pode ter uma grande circulao,
porque muitas pessoas procuram obras como essas para orient-las no preparo das refeies.
( ) Textos instrucionais so aqueles que apresentam um conjunto de procedimentos que devem ser seguidos em uma
determinada circunstncia.
( ) Esse tipo de texto sempre usa verbos conjugados no pretrito, pois narra aes passadas, relembrando fatos vividos
pelas personagens.
6) (0,2) Leia a dica nmero 6 e responda: Ao utilizar a expresso comum no pas- indiretamente o autor demonstra
as falhas do sistema de trnsito brasileiro. Assinale a alternativa que indica o sentido da expresso presente no texto:
a) comum, no Brasil, os pedestres andarem no acostamento das estradas.
b) comum, no Brasil, estradas sem acostamento.
c) comum, no Brasil, os pedestres andarem nas estradas.
d) comum, no Brasil, os pedestres andarem em filas nos acostamentos.
7) (0,2) Na frase, Se estiver acompanhado de uma ou mais pessoas, a dica andar em fila nica, a palavras sublinhada
d a ideia de condio. Assinale, nas frases abaixo, a frase que apresenta o mesmo sentido da frase acima:
a) [...] e se houver necessidade, procure ajuda de um agente de trnsito.

b) [...] o pedestre deve afastar-se ao mximo da pista.

c) [...] se afaste e aguarde o momento seguro para atravessar.
8) (0,4) Explique, com suas palavras, a crtica que est presente no cartum abaixo:

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9) (0,4) Em textos instrucionais comum a utilizao de verbos no imperativo. Releia a dica abaixo, circule os verbos
que esto conjugados nesse modo verbal e logo aps, assinale a funo desse verbo no texto lido.
3. Atravesse a rua sempre em linha reta. Evite atravessar aonde houver curvas ou lombadas, pois a visibilidade no
boa para os motoristas e muito menos para os pedestres.
O verbo, conjugado no imperativo, utilizado para expressar:
( ) aes passadas.

( ) ordem, pedido, conselho.

( ) aes futuras.

( ) aes acontecidas no presente.

10) (0,6) Observe com ateno a figura abaixo e escreva 3 dicas para as pessoas combaterem o mosquito da dengue.
No esquea de utilizar os verbos no imperativo.
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