SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

Versin: 02
Cdigo: -GFPI-F-019

GUA DE APRENDIZAJE

GUA DE APRENDIZAJE N23 Notas y

Polticas contables
1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
Programa de Formacin:
Cdigo: 123112
Tecnlogo En Contabilidad Y Versin: 100
Finanzas
Nombre del Proyecto:
Sistemas
de informacin
contables de proyeccin y Cdigo: 252470
presupuestacin financiera
para entes econmicos.
Fase del proyecto: Desarrollar el sistema de informacin
contable de un ente econmico de acuerdo con las
normas legales.
Actividad (es) de
Aprendizaje:
1. Contextualizar sobre
Polticas contables y
Actividad (es) del Proyecto:
Notas a los Estados
Preparar y presentar los
Financieros
Estados
Financieros
relacionando
la
Contables
manual
y
normatividad vigente
automatizados de acuerdo a
en Colombia y de
la normatividad vigente a los
acuerdo con NIIF.
procedimientos
2. Contextualizar sobre
organizacionales
normas
B.P.O.(Business
Process Outsoursing)
Subcontratacin de
Procesos de Negocios
Resultados de Aprendizaje:
Competencia:
21030102004
Preparar
Notas
a
los
Estados 210301020 Preparar y
Financieros
para presentar la informacin
presentacin a los usuarios contable y financiera
de la informacin.
segn normas legales y
21030102005
Presentar polticas organizacionales.
comentarios interpretativos
a los Estados Financieros
para
complementar
la
informacin

Ambiente de
formacin
ESCENARIO

MATERIALES DE
FORMACIN
DEVOLUTIVO CONSUMIB
(Herramienta LE
(unidades
- equipo)
empleadas
durante el
programa)

Aula,
Biblioteca Sena,
Biblioteca
Virtual
Sena,
Internet,
Trabajo
extra
aula.

Un
(1)
Computador
porttil por
cada
5
aprendices.

Por tratarse
de
tecnologa
blanda no
se utilizan
materiales
consumible
s
y
la
informacin
se
transmite
por
la
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plataforma
Blackboard
Resultados de Aprendizaje:

Competencia:

26010200602 Supervisar la
prestacin del servicio
segn requerimientos del
cliente de acuerdo con
normas y Polticas
organizacionales.

260102006 Supervisar la
prestacin de servicios
segn polticas, normas y
procedimientos del cliente
y la organizacin

24020150006
Asumir
responsablemente
los
criterios de preservacin y
conservacin del medio
ambiente y de desarrollo
sostenible, en el ejercicio de
su desempeo laboral y
social.

240201500 Promover la
interaccin idnea consigo
mismo, con los dems y
con la naturaleza en los
contextos social y laboral
y social.

Aula,
Biblioteca Sena,
Biblioteca
Virtual
Sena,
Internet,
Trabajo
extra
aula.

Un
(1)
Computador
porttil por
cada
5
aprendices.

Por tratarse
de
tecnologa
blanda no
se utilizan
materiales
consumible
s
y
la
informacin
se
transmite
por
la
plataforma
Blackboard

2402015007 Generar hbitos

saludables en su estilo de
vida para garantizar la
prevencin
de
riesgos
ocupacionales de acuerdo
con el diagnostico de su
condicin fsica individual y
la naturaleza y complejidad
de su desempeo laboral.
24020150106 Comunicarse
en tareas sencillas y
habituales que requieren un
intercambio simple y directo
de informacin cotidiana y
tcnica.

240201501 Comprender
textos en ingles en forma
escrita y auditiva.

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24020150107
Realizar
intercambios sociales y
prcticos muy breves, con un
vocabulario suficiente para
hacer una exposicin o
mantener una conversacin
sencilla sobre temas tcnicos
Duracin Fase:
Modalidad de Formacin:
120 Horas
Presencial
Duracin Gua:
Desescolarizada Virtual
40 Horas
Semana 45

Estimado aprendiz!
Para los empresarios es muy importante definir y establecer las
polticas contables para llegar al cumplimiento de los objetivos
propuestos.
Al terminar el estudio de esta gua, usted estar en capacidad de
definir las Notas a los Estados Financieros de acuerdo con NIIF,
basndose en las polticas contables y aplicables a los entes
econmicos de acuerdo a las necesidades y requerimientos de los
mismos; de tal manera que les permita demostrar seguridad y
transparencia en el desarrollo de sus actividades.
Con el nimo de desarrollar la actividad del proyecto con el tema objeto de estudio, le recomendamos
desarrollar cada una de las actividades utilizando los recursos sugeridos.
Es importante que el trabajo individual y grupal quede consignado en su portafolio, el cual se constituye en
la herramienta que le permitir recapitular, reflexionar, evaluar y reconstruir cada una de las evidencias del
aprendizaje.

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Nunca consideres el estudio como una obligacin, sino como una oportunidad para penetrar en
el bello y maravilloso mundo del saber.
Albert Einstein.
3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

2.1. Actividades de Reflexin inicial.

Estrategias
(Didcticas Activas)
1.- Escrito
2.- Cuadro Sinptico
3.- Trabajo colaborativo
Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad
Presencial
Desescolarizada
1 horas
1 horas

Virtual
1 horas

3.1.1 En una Escuela Deportiva como en toda organizacin o grupo organizado, establecen normas y
procedimientos para el buen funcionamiento. Elabore un informe escrito, indicando:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Cul es el significado de norma?

Cul es el significado de Poltica?
Cmo son las normas y polticas que debe establecer la Escuela Deportiva?
Quin establece las normas y polticas en la Escuela Deportiva?
Qu tipo de normas y polticas se establecen en la Escuela Deportiva?
Qu pasa cuando no son respetadas, ni las normas ni las polticas?
En qu situaciones y qu normas y polticas son las que menos se respetan en la Escuela
Deportiva?

3.2. Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)

3.2.1 Renase con su GAES y socialicen el trabajo realizado, comparen la informacin obtenida y
construyan de manera colaborativa un cuadro sinptico que contenga la informacin del grupo, preprenlo
para presentarlo ante el gran grupo.
Este informe debe ser guardado en su carpeta de evidencias, para luego confrontarlo con los resultados
obtenidos en el desarrollo de las actividades propuestas.

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2.2. Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin).

Actividad de aprendizaje No. 1
Contextualizar
sobre
Polticas
contables y Notas a los Estados
Financieros
relacionando
la
normatividad vigente en Colombia y
de acuerdo con NIIF.

Estrategias
(Didcticas Activas)
1.- Resumen
2.- Cuadro comparativo
3.- Pictograma
Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad
Presencial
Desescolarizada
Virtual
5 horas
10 horas
2 horas

3.3.1.1. De acuerdo con la NIC 1 elabore un resumen acerca de la informacin que debe contener El
Estado Financiero: Notas, teniendo como base:
a. Estructura
b. Informacin a revelar sobre polticas contables
c. Causas de incertidumbre en las estimaciones
d. Capital
e. Instrumentos financieros con opcin de venta clasificados como patrimonio
f. Otra informacin a revelar
3.3.1.2. Elabore un cuadro comparativo donde establezca las diferencias entre Decreto 2649 de 1993 y
las NIC 1 y 8, teniendo en cuenta:
a. Unidad de Medida a emplear
b. Criterios de Valuacin a aplicar
c. Principios Fundamentales de Contabilidad
d. Modificaciones a resultados de ejercicios contables anteriores
Renase con su GAES y socialicen el trabajo individual realizado, comparen la informacin obtenida y
realicen una presentacin en Excel para presentarlo ante el gran grupo.
Actividad de aprendizaje No. 2
Estrategias
(Didcticas Activas)
1.Anagrama
Contextualizar
sobre
normas
B.P.O.(Business Process Outsoursing) 2.- Pictograma
Subcontratacin de Procesos de Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad
Presencial
Desescolarizada
Virtual
Negocios
5 horas
10 horas
2 horas
3.3.2.1 De acuerdo con las normas B.P.O. , elabore un Anagrama explicando
a. Definicin
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b. Funciones
c. Principales reas de objeto
3.3.2.2. Investigue y realice un Pictograma sobre SIC 29 relacionando:
a. Interpretacin
b. Informacin a revelar
c. Alcance
Renase con su GAES y socialicen el trabajo individual realizado, comparen la informacin obtenida y
realicen una presentacin en Excel para presentarlo ante el gran grupo.
3.4. Actividades de transferencia del conocimiento.
Estrategias
(Didcticas Activas)
1. Anlisis de Caso
2. Lista de chequeo
Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad
Presencial
Desescolarizada
Virtual
9 horas
10 horas
1 horas
3.4.1 Anlisis de Estados Financieros comparados con Norma Internacional
3.4.1.1. Revise y analice el caso propuesto por el instructor(ver webgrafa)
3.4.1.2. Realizar lista de chequeo al caso de Estados Financieros comparados con Norma Internacional y
aplquela a su proyecto formativo.
Nota: Organice el desarrollo de esta gua, gurdelo en su portafolio de evidencias y tngalo disponible al
momento de la socializacin en aula.
3.1 Actividades de evaluacin.
Evidencias de aprendizaje
Evidencias de conocimiento:
Responde cuestionario sobre:
1. Aplicacin
a
los
Estados
Financieros del Ente Econmico
de las polticas y prcticas
contables.
Evidencias de desempeo

Criterios de evaluacin
1. Prepara Notas a estos Estados
Financieros teniendo en
cuenta la Normas Tcnicas.

Tcnicas e instrumentos
de evaluacin
Cuestionarios y Listas de
chequeo

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1. Cumple con toda la lista de

chequeo al verificarse las
actividades de la gua.
Evidencias de producto:
1. Entrega los restantes Estados
Financieros Bsicos (Estado de
Cambios en el Patrimonio, Notas
a los Estados Financieros).
2. Actualiza su Proyecto con los
mencionados Estados Financieros
Bsicos y sus Notas.

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4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

ACTIVIDADES DEL
PROYECTO

Preparar y Presentar
los Estados Contable
manual
y
automatizados
de
acuerdo
a
la
Normatividad
Vigente
y
los
procedimientos
organizacionales(A6)

DURA
CIN
(Horas
)

40

Materiales de formacin
devolutivos:
(Equipos/Herramientas)

Descripcin

Computador
porttil por
cada 5
aprendices

AMBIENTES DE
APRENDIZAJE
TIPIFICADOS
ESCENARIO (Aula,
Laboratorio, taller, unidad
productiva) y elementos y
Cantidad condiciones de seguridad
industrial, salud
ocupacional y medio
ambiente

Materiales de formacin
Talento Humano (Instructores)
(consumibles)

Cantidad

Descripcin

No aplica por
tratarse de
tecnologa
blanda no se
utiliza
materiales
consumibles y
la
informacin
se trasmite
por la
plataforma
Blackboard

Cantidad

NA

Especialidad

Equipo interdisciplinario
de formacin
contabilidad, finanzas e
impuestos

Aula,
Biblioteca Sena,
Biblioteca Virtual
Sena,
Internet,
Trabajo extra aula.

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5. GLOSARIO DE TERMINOS
Anagrama: Es una palabra que resulta de la transposicin de las letras de otra.
Estados Financieros: tambin denominados estados contables, informes financieros o cuentas anuales. Son
informes que utilizan las instituciones para dar a conocer la situacin econmica y financiera y los cambios
que experimenta la misma a una fecha o periodo determinado.
Notas a los Estados Financieros: Representan aclaraciones o explicaciones de hechos o situaciones
cuantificables o no, que representan el movimiento de las cuentas.
Pictograma: Es un tipo de signo o seal que indica un lugar o un concepto determinado.
Polticas Contables bajo NIIF: Son los principios, bases, acuerdos, reglas y procedimientos especficos
adoptados por la entidad en la elaboracin y presentacin de sus estados financieros.

6. REFERENTES BIBLIOGRFICOS

6.1 BIBLIOGRAFA
Actividades
Normas Internacionales de Informacin Financiera NIIF, Eduardo Godoy Ramirez, Editorial NUEVA
El ABC de las NIIF, Ricardo Vsquez Bernal, Wilmar Franco Franco, Legis
6.2 WEBGRAFA
Actividades 3.3.1. y 3.3.2.
http://www.ctcp.gov.co/ enlace de NIIF Normas de Informacin Financiera
Autor: Consejo Tcnico de la Contadura Pblica
Fecha de Consulta: 30-06-2014

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Actividad 3.3.3.
https://www.google.com.co/?gfe_rd=cr&ei=9-9aU7PGImAqQXdv4DwCA#q=cuadro+comparativo+de+estados+financieros+con+norma+internacional
Autor: Javier Carvalaho Contador Pblico Profesor Universidad de Antioquia
Fecha de Consulta: junio 30 de 2014
Actividad 3.4.1. y 3.4.2. Caso Estados Financieros comparados con Norma Internacional
http://repository.lasalle.edu.co/bitstream/10185/4749/1/T17.06%20T731a.pdf
Autor: Estudiante Universidad de la Salle Luisa Fernanda Triana Pulido
Fecha de Consulta: 30.06.2014
6.3 INFOGRAFIA
Biblioteca virtual SENA. Ingrese a la base de datos SENA. Puede acceder a colecciones de libros, revistas,
artculos, ndices bibliogrficos, resmenes y tesis en texto completo en ingls y espaol, que pueden
ser consultadas desde la red del SENA.
http://biblioteca.sena.edu.co/ dar clic en bases de datos y puede acceder a: e-brary, Gale, Gal Cengage
Learning, Ocano para administracin, Knovel, Ocano universitas P&M, Proquest.

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Nombre

Cargo

Autor

Yolanda Neusa Forero

Instructor

Revisin

Stella Patricia Vargas

Martnez

Instructor

Ada Bohrquez

Coordinadora

Aprobacin

Aprobacin Jorge Alberto

Betancourt

Sub-Director
CSF

Dependencia / Red
Coordinacin de
Contabilidad Finanzas
e Impuestos
Lder
Desarrollo
Curricular CSF
Coordinacin de
Contabilidad Finanzas
e Impuestos
Subdireccin del CSF

Fecha
Julio 2014
Julio 2014
Julio 2014
Julio 2014

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