JOGOS PARA ESTIMULAR A COORDENAO VISOMOTORA

Aspectos a serem trabalhados: dinmica global, equilbrio, tnus e coordenao segmentar.

Materiais: giz colorido, bola de borracha ou minibola de basquete, bola de tnis, pinos ou garrafas pets com
areia, papel e lpis
Desenvolvimento: monte em um espao amplo um circuito com seis estaes. Mescle atividades que
trabalhem a coordenao das mos, dos ps e dos olhos.

JOGOS DE COORDENAO OLHOS-MO:

1 Tiro ao alvo: as crianas tentam acertar um alvo na lousa com bola de tnis.
2 Boliche: derrubar os pinos ou garrafas com uma bola.
3 Bola ao cesto: arremessos a uma cesta de basquete.
4 Drible: quicar a bola no cho entre duas linhas paralelas, sem sair desse espao.
5 Recortes: recortar papeis com linhas retas, curvas, etc. bem em cima da linha.
6 Labirintos: faa desenhos de labirintos simples no papel. Com um lpis a criana tenta achar a sada.
7 Desenhar diagonais o mais difcil de aprender. Jogue jogos que envolvam relaes diagonais, como
damas, jogo do galo ou 4 em linha.
8 Desenhe formas com um marcador, de forma a que a criana possa traar por cima.
9 Livros para colorir: crianas com mais de 4 anos de idade devem ser encorajadas a colorir dentro das linhas.
10 Jogos de dardos. Enquanto se tenta acertar no alvo, isso melhora a pontaria e aumenta a coordenao
olho/mo.
11 Jogos com raquetes (tnis, ping-pong, badmington) so uma tima forma de melhorar a coordenao
visomotora.
** Qualquer jogo que envolva apanhar repetidamente uma bola uma tima maneira de melhorar a
coordenao olho-mo. Quanto mais velha for a criana mais pequena deve ser a bola.

JOGOS DE COORDENAO OLHOS-P:

1 Chutes a gol: pea s crianas para chutarem de um lado do gol, depois do outro, no centro, etc.
2 Amarelinha: saltar com os dois ps dentro de um bambol e, depois, com um p em cada bambol, quando
houver um ao lado do outro.
3 Corda cheia de curvas: andar sobre ela.
4 Obstculos de alturas diferentes: a criana deve observar as alturas dos obstculos e pul-los.
5 Tbuas de equilbrio: elas podem ser de borracha e de larguras diferentes para dificultar a caminhada.

OLHAR PSICOMOTOR
Muitas vezes, a criana sabe o que deve fazer, mas se distrai visualmente e compromete a execuo de alguma
atividade. Aqui, voltamos o nosso olhar ao quesito ateno visual associada ao movimento. Aparentemente,
estamos trabalhando bases globais, mas tambm se est preparando o aluno para atividades grficas
posteriores.