Cotas: Definio e Histria

Dados estatsticos

Aps algumas universidades estaduais e federais aderirem

sistemas de cotas, os nmeros apresentados no comeo da
matria comearam a apresentar melhoras. Subiu de 2,2% para
11% a porcentagem de pardos que cursam ou concluram um
curso superior no Brasil; e de 1,8% para 8,8% de negros. Os nmeros
so do Ministrio da Educao (MEC), em levantamento de 2013

De 2003 a 2012, j ingressaram na Uerj, pelo sistema de cotas, 8.759

estudantes. Destes, 4.146 so negros autodeclarados, outros 4.484
usaram o critrio de renda, enquanto 129 pelo percentual de
portadores de deficincia, ndios.

 Dados estatsticos

 Negros

Digo que sou da cor que eu quiser.

Vanessa Daudt

 Estudantes de escola pblica e de baixa renda

Cota para aluno de escola publica visto com reserva

Cotistas beneficiados na UERJ 2013

 ndios

 Portadores de necessidades especiais

Para a Lei, a deficincia
considerada quando ocorre a perda
ou anormalidade da estrutura ou de
sua funo psicolgica ou fisiolgica.
Deve ser feita a conscientizao
dos funcionrios da importncia da
incluso e a responsabilidade social
da empresa.
LEI N 8.213, DE 24 DE JULHO DE 1991,
lei de contratao de Deficientes nas
Empresas

 Polticas compensatrias
Meta: Combate a desigualdade social
Carter compensatrio
Estado do Bem Estar Protecionismo social
Estado com funo de garantir direitos,
estabilidade
Essas polticas tm includo programas de
assistncia e de transferncia de renda, alm
aos a bens sociais considerados essenciais
para a plena realizao no mbito da
cidadania e da sobrevivncia digna, como o
caso da moradia adequada, da educao,
da sade, e tambm previdncia e
seguridade social.
Meio: recursos pblicos
Exemplo: Lei de Cotas, Bolsa Famlia

 Prs e contras

Dizer que preciso melhorar o ensino pblico para dar as mesmas

condies de igualdade no basta mais.

A lgica por trs das cotas que elas so uma maneira de

amenizar, no de resolver, o problema da desigualdade a curto
prazo.

Se to bvio que preciso melhorar a qualidade da educao

pblica, por que as pessoas no faziam, na prtica, algo para
melhorar isso antes?

S acredito que teremos mudanas significativas quando a

populao cobrar educao de qualidade.

 Limites ao mrito

...para voc construir igualdade, voc

no pode tratar os desiguais da mesma
forma.
- Luiza Bairros, Ministra da Igualdade Racial