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Resultados y Capacidad

de Autorregulacin
Dimensin III

Criterio 11

Criterio 11: Efectividad y


resultado del proceso educativo
Informacin y
registro

Admisin, reglamento y
perfil de egreso.

Evaluacin y
aprobacin

Acceso a plataformas de
revisin sobre
progresin curricular

Retencin

Seguimiento a
egresados y
empleabilidad

Fortalecimiento
del aprendizaje

Criterio 11

Criterio 11: Efectividad y


resultado del proceso educativo
Informacin y
registro

Verificacin de objetivos
de aprendizaje

Evaluacin y
aprobacin

Nivelacin de
estudiantes

Retencin

Tutoras y seguimientos

Fortalecimiento
del aprendizaje

Criterio 11

Criterio 11: Efectividad y


resultado del proceso educativo
Informacin y
registro
Evaluacin y
aprobacin

Anlisis cuali/cuanti sobre


motivos de desercin

Retencin

Programas de tutora y
orientacin para
estudiantes

Fortalecimiento
del aprendizaje

Acciones efectivas y
plan de retencin

Criterio 11

Criterio 11: Efectividad y


resultado del proceso educativo
Informacin y
registro
Evaluacin y
aprobacin

Hbitos de estudio

Retencin

Estrategias de apoyo
acadmico

Fortalecimiento
del aprendizaje

Identificacin temprana
de progresin y
retencin

Criterio 12

Criterio 12: Autorregulacin y


Mejoramiento Continuo.
Procesos constantes de
autoevaluacin interna

Autoevaluacin
Instrumentos
de seguimiento
Plan de
Mejoramiento

Revisin de programas
de estudio
Revisin de normativa
interna de la carrera

Informantes Claves
internos y externos

Criterio 12

Criterio 12: Autorregulacin y


Mejoramiento Continuo.

Autoevaluacin

Orientaciones de
instrumentos externos

Instrumentos
de seguimiento

FODA

Plan de
Mejoramiento

Instrumentos para la autoregulacin segn


estndares acreditadores

Criterio 12

Criterio 12: Autorregulacin y


Mejoramiento Continuo.
Cumplimiento metas del
Plan de Desarrollo

Autoevaluacin
Instrumentos
de seguimiento
Plan de
Mejoramiento

Respaldo institucional y
de autoridades
Sistemas de informacin
y difusin de mejoras

Inversin capital y humana

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