Preguntas Simce 2 medio

1. Administrativamente, Chile fue parte del

A) Virreinato de la Plata.
B) Virreinato de Nueva Granada.
C) Virreinato del Per.
D) Virreinato de Nueva Espaa.
2. La economa colonial estuvo marcada por un estricto sistema monoplico establecido por
la corona espaola en sus colonias. En trminos prcticos, esto signific que
A) Espaa slo poda comerciar con sus colonias.
B) en las colonias espaolas no existi actividad comercial.
C) las colonias espaolas slo podan comerciar con Espaa.
D) la corona espaola decida lo que podan producir sus colonias.
3. El criterio de divisin social imperante durante la colonia fue
A) la raza.
B) la educacin.
C) la religin.
D) la capacidad econmica de las personas.
4. El proceso de fusin racial entre los componentes blanco, negro e indgena recibe el
nombre de
A) Mestizaje.
B) Criollizacin.
C) Colonizacin racial.
D) Americanizacin.
5. Institucin caracterstica de la administracin colonial, ubicada fsicamente en Espaa,
que tuvo entre sus atribuciones generar la legislacin para los territorios coloniales. Su
nombre fue
A) Consejo de Indias.
B) Casa de Contratacin.
C) Real Audiencia.
D) Virerreinato.
6. Las autoridades espaolas establecieron regulaciones al trabajo indgena con el fin de
evitar los abusos a los que eran sometidos por los encomenderos y que tenan como efecto
una rpida disminucin de su poblacin. Estas normativas fueron conocidas como:
A) Leyes nuevas
B) Bula
C) Tasas
D) Real Cedula
7. Una de las pretensiones de la Corona Espaola era tratar de conquistar la mayor cantidad
de territorio conocido del nuevo mundo, pero que uno de los objetivos principales era tratar
de controlar el Estrecho de Magallanes. Qu significara que la corona espaola tomara
control de dicho estrecho?

Si la corona espaola controlaba el estrecho de Magallanes podra haber cobrado impuestos

a los barcos que pasan por estrecho y controlar la unin de los ocanos.
El estrecho de Magallanes no generaba ningn inters en la corona espaola, solo en Pedro
De Valdivia.
Poder decir que la corona espaola a travs de Pedro De Valdivia llegaron al fin del mundo,
al lugar ms austral del mundo.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo II, III
D) Todas las anteriores.
8. A partir de la batalla de Curalaba (1598) y hasta 1602, los mapuches desarrollaron una
formidable ofensiva que les permiti destruir todas las ciudades y fuertes fundados por los
espaoles dentro del territorio mapuche. Cul(es) de las siguientes razones facilit (aron)
estos acontecimientos?:
I. Los propios progresos tcticos y militares por parte de los indgenas.
II. La debilidad de las fuerzas espaolas.
III. El rechazo permanente de los mapuches a todo sometimiento.
IV. La ausencia en Chile, en ese momento, de una fuerza militar espaola de carcter
profesional y permanente.
A)
B)
C)
D)

I y II
I, III y IV
II y III
I, II y IV

8. La rebelin de Curalaba, ocurrido a fines del siglo XVI, signific para los
conquistadores espaoles:
I. El trmino de los malones y malones.
II. El establecimiento de una lnea de frontera a la altura del Biobo.
III. El abandono de las ciudades situadas al sur de dicho ro.
A)
B)
C)
D)

I y II
II y III
II, II y III
I, III

9. El sistema llamado Guerra Defensiva, empleado en Chile a comienzos del siglo XVII,
consista fundamentalmente en:
No atacar a los indgenas ms all del Biobo.
Reemplazar la ofensiva blica por la evangelizacin.
Establecer fuertes en territorios de indgenas rebeldes.
A) Slo II
B) I y II
C) I y III

D) I, II y III
10. Incursin realizada por los mapuche en territorio espaol en bsqueda de ganado,
suministros o mujeres. La anterior definicin corresponde a:
A) Maln
B) Maloca
C) Repartimiento
D) Saqueo
11. La resistencia mapuche tuvo connotados personajes, entre ellos estn Caupolicn y
Lautaro, en relacin a esto Qu persegua la resistencia mapuche?
A)
B)
C)
D)

Apropiarse de los lavaderos de oro ubicados al sur de Santiago

Organizar su propio estado con su propio lder mapuche
Liberarse del dominio espaol y la encomienda
Levantar ciudades sin presencia espaola

12. En los aspectos demogrficos y sociales, el proceso ms importante que se produce en

Chile durante los siglos XVII y XVIII es:
A)
B)
C)
D)

El aumento de la encomienda como sistema de trabajo

La disminucin de la mortalidad infantil indgena
El surgimiento de un grupo criollo con ambiciones polticas
El aumento constante del grupo mestizo

13. Respecto de la convivencia hispano-indgena en la zona de frontera de la Araucana en

los siglos
XVII y XVIII, es posible afirmar que:
I. Fue una zona de extenso intercambio comercial
II. la convivencia provoc un proceso de mestizaje e intercambio cultural.
III. todos los sacerdotes fueron recibidos con hostilidad por parte de los mapuches de la
zona.
A)
B)
C)
D)

Solo II
I y II
I, II y III
II y III

14. La teora econmica que contextualiz el perodo de Conquista de Amrica se

denomin Mercantilismo o Capitalismo inicial. De acuerdo, a lo que esta teora plantea, el
gran motor de la Conquista Americana fue:
A) la evangelizacin.
B) bsqueda de metales preciosos.
C) la bsqueda de rutas comerciales.
D) incorporacin de Amrica al capitalismo.

15. Los propsitos de conquista de Almagro se vieron favorecidos por la gran cantidad de
soldados llegados al Per despus del reparto del tesoro de Atahualpa y que no haban
logrado riquezas. Muchos haban llegado bajo las rdenes de don Pedro de Alvarado,
gobernador de Guatemala, que al tener conocimiento de las riquezas del Imperio Inca,
haba pasado a l con una bien equipada expedicin. Otros haban venido desde Panam
por su propia cuenta. (Sergio Villalobos. Almagro y el Descubrimiento de Chile).
De acuerdo al texto ms sus conocimientos qu factores favorecieron la creacin de la
primera empresa de Conquista destinada al territorio chileno?
I. El inters de muchos espaoles, que en busca de fortuna llegaron al Cuzco una vez
repartido el botn de
Atahualpa.
II. El otorgamiento a Almagro, por el Rey Carlos V, de una gobernacin ubicada al sur de la
de Pizarro.
III. La cantidad de recursos con que contaba Almagro para el financiamiento esta nueva
empresa de Conquista.
A)
B)
C)
D)

Slo I
I y II
II y III
I, II y II

16. La aristocracia de los conquistadores y sus descendientes estuvo lejos de gozar

tranquilamente de su situacin porque los nuevos personajes llegaban a disputarle el
terreno. Cada refuerzo aportaba capitanes deseosos de alcanzar alto nivel; cada gobernador
traa sus oficiales y hombres de confianza, parientes y paniguados, entre quienes se
distribuan los cargos, y tarde o temprano, algunas encomiendas y tierras. De esta manera el
grupo se increment incesantemente, compartiendo y ampliando los beneficios
econmicos, la influencia y los hombres. (Villalobos, Historia de Chile)
Del texto anterior es posible afirmar que:
I. se describe el sector espaol gobernante en Amrica.
II. sostiene que con el correr del tiempo el sector dominante creci en cantidad.
III. afirma que la guerra con los naturales provoc un sentimiento de intranquilidad.
IV.describe el sistema de encomienda.
A) Slo I
B) I y II
C) I, II y III
D) II, III y IV
17. El esfuerzo blico no se poda mantener en Chile con los exclusivos recursos humanos
y financieros del reino, aunque la Corona y sus representantes no se resignaron tan
fcilmente a perdonar las posibilidades que ofrecan las haciendas de sus vasallos. Era
comn tambin que an los propios gobernadores gastaran de su peculio (capital) en

circunstancias extraordinarias, a la espera de que el Rey reconociese su desprendimiento y

los premiase. (lvaro Jara, Guerra y Sociedad en Chile).
Del texto se deduce que:
I. los gobernadores de Chile ponan dinero propio para enfrentar la Guerra de Arauco.
II. el reino de Chile se autofinancia para sostener la guerra.
III. el Rey jams cobr impuestos en Chile, por ser ste muy pobre.
A) Slo I
B) Slo II
C) I Y II
D) I y III
18. ... y considerado lo mucho que conviene para el bien y quietud de aquellas provincias
y pacificacin de las que estn en guerra, he acordado declarar, como por la presente
declaro y mando, que todos los indios, as hombres como mujeres, de las provincias
rebeladas del reino de Chile, siendo los hombres mayores de diez aos y medio y las
mujeres de nueve y medio, que fueren tomados y cautivados en la guerra por los capitanes
y gente de guerra, ... dos meses despus de la publicacin de esta mi provisin en adelante,
sean habidos y tenidos como esclavos suyos. (Real provisin sobre los indios de Chile, 26
mayo 1608).
A)
B)
C)
D)
19.

El fragmento anterior se refiere fundamentalmente a

La importante participacin de los nios en la Guerra de Arauco.
Las obligaciones que tenan capitanes y dems gente de guerra.
La legalizacin de la esclavitud de los indgenas rebeldes