SECCION 1

Introduccin al Test de Zulliger

INTRODUCCION

El Test de Zulliger es un instrumento proyectivo de personalidad, destinado a detectar sujetos con caractersticas
patolgicas o desequilibradas. Aun cuando es anlogo al Psicodiagnstico de Rorschach, se diferencia por el nmero de
sus lminas y su aplicacin, tanto colectiva como individual.

El test fue creado originalmente para ser aplicado en forma colectiva y posteriormente deriv a su aplicacin individual,
logrando resultados altamente detallados y significativos en el anlisis diagnstico.

Es importante, no considerar al Test de Zulliger como una versin abreviada del Psicodiagnstico de Rorschach, ni tampoco
buscar una analoga exacta entre los antecedentes estructurales e interpretativos de ambas pruebas, puesto que el test de
Zulliger constituye una herramienta con particularidades y caractersticas propias. No obstante, ambos ofrecen una amplia
y detallada descripcin de la personalidad patolgica, como tambin, evidencian rasgos generales tpicamente
caracterolgicos en los sujetos analizados. Esto, siempre y cuando, se analice con un adecuado sistema interpretativo.

Datos Histricos

Durante la Segunda Guerra Mundial, el servicio psicotcnico del ejrcito suizo era el encargado de seleccionar, entre un
elevado nmero de candidatos, a las personas que fueran aptas para el puesto de oficiales, por lo que se configuraba como
el organismo "detector" de los trastornos caracterolgicos en la seleccin de los mismos. Hans Zulliger, jefe de uno de
estos servicios, administraba pruebas de personalidad, destinadas a completar un examen psicolgico efectuado con tests
de inteligencia.

Comenz aplicando a los candidatos lminas de Rorschach y de Behn-Eschenburg (Bero Test), pero se dio cuenta que la
tarea era prcticamente imposible, dado el tiempo que requieren tales test. Por este motivo, se requera de un formato
colectivo, que pudiera ser aplicado simultneamente a un nmero elevado de sujetos (10 a 30 personas), bajo determinadas
condiciones, tanto ambientales como materiales.

Era necesario, entonces, recurrir a pruebas colectivas, como lo haban hecho otros ejrcitos (concretamente el americano
y el britnico), pero Zulliger se opona a la aplicacin colectiva del Rorschach o del Bero Test por tres motivos especficos:

Las series de diez lminas era demasiado complicada para un examen colectivo.
La tcnica de aplicacin individual elaborada para ellos, no poda ser modificada sin correr el riesgo de caer en
graves errores y en interpretaciones arbitrarias.
Quedaba anulado el instrumento, en el caso que fuera necesario realizar un examen individual.

Ante el gran nmero de protocolos de sujetos normales, se haca evidente que para satisfacer las necesidades del ejrcito,
no era necesario profundizar hasta el lmite la estructura mental y afectiva de todos los candidatos, puesto que a primera
vista, algunos se apreciaban como aptos, mientras que otros lo hacan como claramente incapacitados. En 1942, Zulliger
comenz a elaborar una serie ms breve y simple de lminas, basndose en los principios fundamentales de Rorschach y
del Bero Test, dando origen a un estudio profundo de personalidad, acompaado de normas y baremos propios.

En trminos generales, prepar y experiment 600 lminas, utilizando primero una serie de cuatro, despus una de seis,
para limitar finalmente el nmero a tres. La serie estudiada se compar siempre con la serie del Test de Rorschach y el
Bero Test, aplicadas a los mismos sujetos. Solamente se consider como satisfactoria la serie de tres lminas una vez que
se evidenci que las caractersticas fundamentales descubiertas, eran idnticas en las tres pruebas (Rorschach, Bero y
Zulliger).

En 1948, Zulliger publica, en idioma alemn, su test de interpretacin de formas para aplicacin colectiva, bajo el nombre
de Der Diapositiv-Z-Test (El Test Z de Diapositivas) y en 1954 Der Tafeln-Z-Test (El test Z de Lminas), versin
derivada de la anterior, pero para aplicacin individual. Ambos volmenes se publicaron en la Editorial Hans Huber de
Berna y Stuttgart. A partir de la segunda edicin del test individual, el ttulo se cambio por el de Zulliger Test (Test de
Zulliger), anlogamente al de Rorschach Test (Test de Rorschach) y el Bero Test.

El test definitivo se compone de tres lminas inspiradas en ambas pruebas. Estas se experimentaron en 8.000 sujetos de
ambos sexos, tanto normales, neurticos, psicticos, de distintas edades, profesiones y oficios; evidencindose, segn los
estudios del autor, como una prueba fiable ("und haben sich als zuverlssig erwiesen", Der Z Test, pag. 12).

La muestra tambin fue comparada con el test de Rorschach y el Bero Test. De igual manera, la prueba fue aplicada a
una muestra de 5.000 franceses y 1.000 americanos, donde las respuestas y smbolos no diferan de las encontradas en
los sujetos suizos. La muestra militar comprenda un rango de edad de entre 18 y 40 aos, compuesta por 2.000 personas,
de las cuales 1.600 eran militares y 400 civiles.

Aportes del Sistema Comprehensivo de Exner (SCE)

Si, tanto el Test de Rorschach como el Test de Zulliger, se revisaran con la metodologa bsica, tal como la formularon
originalmente sus autores, seran herramientas que estaran lejos de estudiar la personalidad profunda; su finalidad tendra
un alcance muy modesto y tan solo detectara a los sujetos normales e indicara a quienes requeriran de un examen
ms profundo. Lamentablemente, a diferencia de lo ocurrido con el Test de Rorschach, en el Test de Zulliger, Hans Zulliger
ni otros autores siguieron investigando con la prueba, por lo que su teora e investigacin emprica, qued tan solo en lo
realizado por l, al proponer su prueba. En este sentido, el Test de Zulliger no evolucion como lo hizo el Test de
Rorschach y, es por esto, que al retomarlo algunos autores, tales como los escandinavos Mattlar, Mahmood y Sandhaal
(1993), vieron la necesidad de incorporar una metodologa ampliamente utilizada para el Test de Rorschach y, que al
aplicarla al Test de Zulliger, complementaba enormemente el alcance de dicha prueba.

Esta metodologa, es conocida con el nombre de SCE (Sistema Comprehensivo de Exner) y se ha observado una tendencia
en su uso por varios seguidores del Test de Rorschach, los que la interpretan cada vez ms con este sistema (SCE). Se
trata de un exhaustivo procedimiento que comprende toda una metodologa, tanto en la aplicacin, lenguaje, codificacin,
sumario estructural e interpretacin.

As, autores tales como los escandinavos, autodenominados ZIG (Grupo de Inters por el Zulliger), dirigido por los
profesores Mahmood, Mattlar y Sandhal, publicaron una obra titulada A Zulliger Workbook for Applying the
Rorschach Comprensive System, publicada en Finlandia en 1993. El finlands Ailo Uhinki, con su obra Distress of
Unemployed Job-seekers Described by the Zulliger Test Using the Comprehensive Systems , University of Jyvskyl,
Jyvskyl, 1996; han sido pioneros en esta extrapolacin de metodologas desde el Rorschach al Zulliger. En America
Latina, la autora argentina Angliza Zdunic, ha publicado algunos trabajos relativos al test de Zulliger, tales como El test
de Zulliger utilizando el sistema Comprehensivo de Exner, en el V Congreso de la ERA, 1998 y en el X Congreso
Latinoamericano de Psicodiagnstico de Rorschach y otras Tcnicas proyectivas ALAR-98, Santiago, Chile 1998 y su libro
publicado por la Ed. Paidos El Test de Zulliger en la evaluacin de personal: aportes del Sistema Comprehensivo de
Exner, 1999.

Frente a esto, es necesario preguntarse: pueden extrapolarse directamente todas las conclusiones que han
demostrado ser vlidas para la interpretacin del Rorschach al Zulliger?, pueden extrapolarse los
resultados de los estudios realizados con el Zulliger en Finlandia a la poblacin argentina o a otra?. Para la
primera de ellas, los autores s han encontrado equivalencias entre ambas pruebas utilizando la misma tcnica, aunque es
obvio que existen algunas diferencias que deben tratarse particularmente (incluso, se sigue investigando en nuevos
aportes). La segunda pregunta, tambin indica que se pueden equiparar resultados, pero es necesario investigar las
diferencias particulares entre una poblacin y otra.