FUNDACION CATALINA DE MARIA

LICEO SAGRADO CORAZN COPIAP

CERTIFICA LA CALIDAD DE SU GESTION EDUCATIVA
2007 -2009
DISCPULOS MISIONEROS DEL AMOR Y LA REPARACIN

EVALUACIN SUMATIVA: PUBLICIDAD Y PROPAGANDA

[Escribir texto]
NOMBRE:

CURSO:

FECHA:

PTJE. TOTAL:

PTJE. OBT.:

NOTA:

1. Cul de los siguientes textos utiliza mecanismos disuasivos?

a) Splash, la bebida que te entrega puro placer personal
b) Beber y manejar no conduce a nada
c) Djese seducir con la magia de Splash, tu bebida
d) Bebe Splash y sentirs la verdadera emocin
e) Opta por ti, vive el puro placer personal
2. cul de las siguientes caractersticas son compartidas por la publicidad y la
propaganda?
i.
ii.
iii.
iv.
a)
b)
c)
d)
e)

La intencin persuasiva
El uso del discurso argumentativo
Su incidencia en el mejoramiento de la calidad de vida
La existencia de un destinatario colectivo
I y III
II y IV
II, III y IV
I, II y III
I, II y IV

3. Elija la opcin que contenga la relacin correcta entre gnero de

comunicacin social y la funcin que ste cumple:
GNERO
FUNCIN
a)
Periodismo
Concitar adhesin ideolgica
b)
Publicidad
Generar opinin pblica
c)
Propaganda
Inducir cambios culturales
d)
Relaciones pblicas
Promover la venta de productos
e)
Campaa de difusin social
Mejorar la imagen de una empresa
4. El mensaje Por trabajo y educacin, vote por el Len
I.
II.
III.

Se ubica en el mbito de la publicidad

Es un mensaje propagandstico
Recurre a la funcin potica del lenguaje para lograr mayor
efectividad

a) Slo II
b) I y II
c) I y III
d) II y III
e) I, II y III
DESARROLLO (7 puntos)

[Escribir texto]
Describe el siguiente afiche separando los elementos verbales de los no
verbales.

RECURSOS
VERBALES

RECURSOS NO
VERBALES

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1. Cul es el propsito de
este mensaje
publicitario?

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Segn la respuesta que he dado, afirmo que el texto publicitario sealado
corresponde a (Ennegrece el valo correspondiente)

PUBLICIDAD

PROPAGANDA

[Escribir texto]
Anlisis denotativo
2. Quin es el emisor del mensaje publicitario?
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3. Cul es el elemento verbal principal?
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4. Cul es el elemento icnico ms importante?
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5. A quin est dirigido, es decir, cul es el destinatario? Qu pistas
encontraste en el texto que te llevaron a descubrirlo?
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Anlisis connotativo
6. Anlaliza y enjuicia: Cul crees t que es la intencin real de
este mensaje? Por qu? Cul es la crtica que le haras? (6
puntos)

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