CALENDARIO DE DESARROLLO INFANTIL (21 Meses)

Javier Gonzlez y Carmen Maestro. Equipo de Atencin Temprana del Centro Base de Len

GUIA FOTOGRAFICA DEL DESARROLLO

DESARROLLO PERCEPTIVO COGNITIVO - MANIPULATIVO

DESARROLLO MOTRIZ

Sube solo la escalera

apoyndose en barandilla

Chuta la pelota, tomando

carrerilla

Dirige el correpasillos y
cambia de direccin

Encaja 3 o 4 piezas en
un tablero escavado

Hace una torre de

hasta 5 cubos

Usa la mano para apoyar

el papel al garabatear

DESARROLLO COMUNICATIVO Y SOCIAL

Seala 5 partes del

cuerpo en una fotografa

Imita actividades
domsticas

Come solo con cuchara

GUIA DE HABILIDADES DE DESARROLLO

Corre sin caerse, con movimientos coordinados y levantando los pies

Intenta mantenerse sobre un pie sin apoyo, lo logra un instante aunque
enseguida apoya el pie
Empieza a saltar sobre los dos pies (pequeos saltos)
Puede chutar el baln con fuerza (despegando el taln)
De pie, tira una pelota con las manos hacia lo alto y hacia delante
Dirige el correpasillos donde desea cambiando de direccin
Sube y baja la escalera agarrado de la mano del adulto o barandilla
Trepa a una silla de adulto

Construye una torre de hasta 5 cubos

Coloca chinchetas en un chinchetero
Utiliza la mano para sujetar el papel cuando se le manda que garabatee
Le gusta hacer garabatos. Imita un trazo sin direccin determinada
Mete un collar en un frasco de boca estrecha
Ensarta cuentas en vstago pequeo
Ensarta cuentas en un cordn semi rgido (cable)
Abre y cierra diferentes tipos de cajas y sistemas de apertura
Une cuentas que se ensamblan a presin
Encaja 3-4 piezas geomtricas en un tablero escavado sin ensayo error
Clasifica objetos que son diferentes en color, forma y tamao

F
F
F
F
F
F
F
F
F

Seala hasta 5 partes del cuerpo en una fotografa

Seala 2-3 imgenes en una lmina de 8
Sigue instrucciones que implican dos acciones: coge la_ y la pones en el_
Emplea una frase de 2 palabras o gestos con sentido imperativo (mama agua)
o declarativo (cay nene, est ah)
Imitacin diferida: responder al telfono, limpiar el polvo, leer una revista
Relaciona dos instrumentos de limpieza (Fregona + cubo / escoba +
recogedor)
Sigue instrucciones relacionadas con tareas domsticas: llevar el paal a la
basura o meter ropa en la lavadora
Come solo un yogur con la cuchara
Se opone a que le den de comer

GUIA DE SEALES DE ALARMA DE ALTERACIONES DEL DESARROLLO

No anda

Presencia de conductas previas: babeo, chupeteo, tirar todo al suelo,

Presencia de juego estereotipado con objetos (sin juego funcional y de ficcin)
No sabe jugar a juegos convencionales (coches, construcciones) ni de
simulacin (muecos, cacharritos)
No realiza prcticamente ninguna de las habilidades de este periodo (21
meses) ni del anterior (18 meses)

No discrimina el nombre de objetos o personas al nombrarlas

No dice ninguna palabra, sonido u onomatopeya con significado
No seala con el dedo para pedir ni para mostrar
No muestra inters por juegos de interaccin social
No realiza prcticamente ninguna de las habilidades de este periodo (21
meses) ni del anterior (18 meses)

Gua Fotogrfica: fotografas ms representativas del desarrollo en sus diferentes reas, en el da en que Diego ha cumplido 21 meses
Gua de Habilidades de Desarrollo: Inventario de habilidades correspondientes al desarrollo normal de los nios de 21 meses, subrayando aquellas que se consideran especialmente relevantes para ser instigadas o estimuladas durante este periodo.
Gua de Seales de Alarma: ante la presencia de alguna de estas seales, especialmente las subrayadas, conviene consultar al pediatra.