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Dellymar Del Valle Pealoza

EL CURRCULO

Significa

"correr", que significa "carrera",


caminata, jornada; conteniendo
en s la idea de continuidad y
secuencialidad.

Segn

En sus
orgenes

Actualmente

Es ms restringido, est asociado a lo que debe


ensearse en las escuelas, refirindose a los
contenidos y al plan de estudios.

El currculo da respuestas a las preguntas

George Posner
Posee

Un conjunto de componentes que


lo integran

El currculo se da
Eleccin

Los cuales son

Adaptacin

Qu, cmo y
cundo evaluar?

Es importante
Objetividad

Metodologa

Determinar si es apropiado o
no para la situacin escolar
Existen 5 formas en las que
se puede visualizar un
currculo.
Currculo Oficial

Evaluacin

Es todo lo que est en


documentos: PEI
Manual de Convivencia
Planes de estudio
Diseos de Clases
Proyectos Transversales

Currculo Operativo
Currculo Oculto

Contenido

En la I.E.V.E.

Currculo Nulo
Currculo Adicional
Son las experiencias
planeadas, externas al
currculo oficial, es de
carcter voluntario: Normas
del saln de clases,
Proyectos de aula que son
voluntarios, actividades para
mejorar la disciplina en el aula.

En la I.E.V.E.
Est incorporado en las
prcticas y prueba de
enseanza: Se desarrolla
en el aula de clases
Normas institucionales y
valores no reconocidos
abiertamente: Dilogos dentro
del aula de clases, donde el
docente los lleva a la reflexin.

Temas de estudio no
enseados o que siendo parte
del currculo no tiene
aplicabilidad ni utilidad:
Generalmente los temas de
Ingls y los de Educacin
Fsica

Se define con l
para qu de la
accin
educativa:
Se
encuentran
trazados
en
los
objetivos
institucionales, en los

Se entiende como
saber
y
saber
hacer,
el
qu
ensear: La Bsica
Primaria trabaja por
rea y el Bachillerato
por Asignatura.

Proceso de control y
reformulacin
del
proceso de enseanza y
aprendizaje: Se evala
desempeos por medio de
estilos de Prueba Saber,
preguntas
abiertas
escritas, participacin en
clases, exposiciones, entre
otras.

Se describe como
lo que se define el
cmo
ensear:
Se trabaja mediante
la metodologa Activo
Constructivista.

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