Appendddix

CASE
Lampiran 1
CONTROL
KUESIONER PENELITIAN
PENGARUH KARAKTERISTIK,SANITASI DASAR,DANUPAYA
PENCEGAHAN TERHADAP KEJADIAN DIARE PADA BALITA DI
WILAYAH PUSKESMAS HELVETIA
KOTA MEDAN
TAHUN 2014
I. Kriteria Responden :
1. Apakah ibu mempunyai balita?
a. Ya
b. Tidak
2. Apakah sumber air bersih di rumah ibu ?

a. Air PDAM
b. Air SumurGali
c. Air Sumur Pompa Tangan
d. Lainnya (air kemasan, PAH,)
3. Apakah sumber air minum di rumah ibu?
a. Air PDAM (air leding meteran)
b. Air Sumur Gali
c. Air Sumur Pompa Tangan
d. Lainnya (air kemasan, air isi ulang, air leding eceran, PAH )
4. Apakah keluarga ibu mempunyai jamban?
a. Ya
b. Tidak
Universitas Sumatera Utara
II. Identitas Responden

1. Nomor Responden :
2. Nama
3. Umur
4. Pendidikan
1. Pendidikan Tinggi ( SMP )

2. Pendidikan Rendah (SMP )
5. Pekerjaan
: 1. PNS/TNI/POLRI 2.Swasta 3.Karyawan/buruh

4. Lain-lain (Ibu rumah tangga)
: 1. > UMP (Rp. 1.505.850,00 )
6. Penghasilan
2. UMP (Rp. 1.505.850,00)

3. < UMP (Rp. 1.505.850,00)
7. Alamat
8. Suku Bangsa
III.
Kriteria Sampel
1. Nama Balita
2. Umur
3. Jenis Kelamin
IV. Kuesioner Pengetahuan Responden

1. Apakah ibu mengetahui apa itu diare ?
Jawaban : 1). Perubahan buang air besar yang sering ( lebih dari 3 kalisehari)
2). Ciri tinja tidak normal dari biasanya (lembek, cair, disertai muntah
atau tinja berdarah/muntaber)
3). Berlangsung Kurang dari 14 hari (2 minggu)
a. Tahu, dapat menyebutkan jawaban dengan benar 2 pernyataan diatas
b. Tidak Tahu, hanya dapat menyebutkan 1 jawaban pengertian diare diatas.
2. Apakah ibu tahu penyebab diare?

Jawaban : 1). Makanan yang terkontaminasi virus, bakteri, parasit
2). Keracunan Makanan
3). Menggunakan sumber air yang tercemar
4). Lingkungan yang tidak sehat
5). Pada balita pemberian susu kaleng, adanya pemberian makanan
tambahan yang tidak sesuai dengan umur bayi
6). Tidak membiasakan mencuci tangan pakai sabun sebelum makan,
menyuapi makan anak dan setelah BAB
a. Tahu, dapat menyebutkan jawaban dengan benar 4 jawaban diatas
b. Tidak tahu, hanya dapat menyebutkan 2 jawaban penyebab diare.
3. Apakah ibu tahu apa saja gejala diare?

Jawaban : 1). Gejala umum, mengeluarkan kotoran yang lembek dan (lebih dari
3kali dalam 24 jam),disertai muntah maupun tidak kadang disertai
demam maupun tidak.
2). Gejala dehidrasi atau kekurangan cairan, dengan ciri mata cekung,
kelenturan kulit menurun, apatis.
3). Gejala spesifik, dapat terlihat dari warna tinja seperti cucian dan
beras berbau amis, tinja berlendir disertai darah.
b. Tidak tahu, hanya dapat menyebut 1 jawaban gejala diare
4.
Apakah ibu tahu tindakan apa saja yang bisa dilakukan untuk mencegah
diare?
Jawaban : 1). Pemberian ASI yang baik dan benar, bayi harus diberi ASI secara
penuh tanpa makanan tambahan selama 4-6 bulan (ASI Eksklusif)
2). Memperbaiki makanan pendamping ASI seperti menambahkan
minyak, lemak, gula kedalam bubur dan biji-bijian untuk energi
dan tambahkan olahan susu daging dan ikan.

3). Menggunakan air bersih yang cukup dan terlindungi dari
Kontaminasi zat pencemar.
4). Mencuci tangan sebelum makan, sesudah BAB dengan Sabun.
5). Menggunakan jamban yang memenuhi syarat kesehatan dan jarak
lebih dari 10 meter dari sumber air.
6). Membuang tinja bayi dengan benar, buang ke jamban atau dikubur
sebab tinja bayi dapat menularkan penyakit.
7). Anak diberi imunisasi campak, dimana salah satu akibat penyakit
campak adalah diare.
8). Menjaga kebersihan diri dan lingkungan.
9). Pemberian kaporit pada sumur gali 2 minggu sekali.
a. Tahu, dapat menyebutkan jawaban dengan benar 7 jawaban diatas.
b. Tidak tahu,hanya dapat menyebut 5 jawaban tindakan mencegah diare.
5. Apakah ibu tahu apa saja faktor yang berhubungan dengan kejadian penyakit
diare?
Jawaban : 1). Lingkungan ( penyediaan air bersih/minum,jamban, pengelolaan
sampah, mepunyai SPAL)
2). Karakteristik masyarakat/perspektif kependudukan
3). Upaya pencegahan oleh masyarakat terhadap kejadian diare
a. Tahu,dapat menyebutkan jawaban dengan benar 2 jawaban diatas
b. Tidak tahu,hanya dapat menyebut 1jawaban faktor yang berhubungan
dengan kejadian diare.
6. Apakah ibu tahu bagaimana kondisi air yang bersih?

Jawaban : 1). Harus memenuhi syarat kesehatan secara fisik, apabila dilihat dari
segi kontruksi dinding sumur, lantai kedap air, bersih, terpelihara,
mempunyai saluran pembuangan air limbah dan jarak darisumber
pencemaran minimal 11 meter.

2). Kualitas air secara fisik terlihat tidak berwarna, berasa, danberbau.
a. Tahu, dapat menyebutkan jawaban dengan benar 2 jawaban diatas.
b. Tidak tahu, tidak dapat menyebut 1 (satu) jawaban bagaimana kondisi air
yang bersih.
7. Apakah ibu tahu bagaimana tanda-tanda dehidrasi berat pada anak?

Jawaban : 1). Anak apatis ( kesadarannya berkabut)
2). Mata cekung
3). Berkurangnya kelenturan kulit/elasitas kulit lambat
4). Napas cepat
5). Anak terlihat lemah
b. Tidak tahu, tidak dapat menyebut 2 (dua)jawaban tanda dehidrasi berat
8. Apakah ibu tahu komposisi cairan yang dapat diberikan pada balita ?
Jawaban : 1). Untuk tanpa dehidrasi komposisi cairan :
Anak-anak dibawah 2 tahun diberi larutan oralit 50-100 ml/kali
diare
Anak-anak usia lebih 2 tahun diberi larutan oralit 100-200 ml/kali
diare
2). Untuk dehidrasi sedang komposisi cairan :
Anak-anak usia kurang 1 tahun, setiap buang air besar
diberikan larutan oralit 50-100 ml, untuk 3 jam pertama 300
ml.
Anak-anak usia 1- 4 tahun, setiap buang air besar diberikan
larutan oralit 100-200 ml, untuk 3 jam pertama 600 ml.
3). Untuk dehidrasi berat komposisi cairan :
Untuk pemberian bayi kurang 1 tahun diberikan 30ml/kgBB
1 jam pertama, seterusnya 75 ml/KgBB setiap 5 jam.

Untuk pemberian anak 1- 4 tahun diberikan dosis 30ml/kgBB
jam pertama, seterusnya 70 ml/kgBB setiap 2
a. Tahu, , dapat menyebutkan jawaban dengan benar 2 jawaban diatas.
b. Tidak tahu, tidak dapat menyebutkan 1 (satu) jawaban komposisi cairan
yang dapatdiberikan pada balita pada saat mederita diare
V.
Sikap
No.
Pertanyaan
1.
ASI dapat memperkecil risiko terkena diare
2.
Pemberian makanan tambahan pada bayi

sebaiknya diberikan setelah anak berusia 4-6
bulan
Mencuci tangan sebelum menyiapkan
makanan balita dapat mencegah terkena
diare
Memasak air sampai mendidih dapat
mencegah terkena diare
Peralatan makan balita harus dicuci dengan
air bersih terlebih dahulu sebelum digunakan
Saat diare ibu harus tetap memberikan ASI
kepada bayi
Makanan harus disimpan didalam lemari
atau ditutup agar tidak dihinggapi lalat atau
serangga lainnya
Saat balita sedang diare sebaiknya ibu
memberikan oralit
Bila balita sedang diare, ibu harus
memberikan cairan lebih banyak dari
biasanya untuk mencegah terjadinya
dehidrasi
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Setuju
Kurang
Setuju
Tidak
Setuju
No.
Pertanyaan
10.
Balita yang terkena diare sebaiknya dibawa

kepuskesmas atau kesarana kesehatan
lainnya
Salah satu cara untuk mencegah terkena
diare yaitu dengan cara menjaga kebersihan
lingkungan
Salah satu menutup botol susu balita setelah
di gunakan dapat mencegah balita terkena
diare
11.
12.
Setuju
Kurang
Setuju
Tidak
Setuju
VI. Faktor Risiko Lingkungan (Sanitasi Dasar) serta PHBS

A. Menggunakan Air Bersih (lakukan pengamatan sumber air bersih)
1. Apakah sumber air bersih di rumah Air PDAM?
a. Ya
b. Tidak, sebutkan
2. Jika sumber air berasal dari sumur, apakah jarak sumur anda dengan sumber
pencemaran> 10 meter?
a. Ya
b. Tidak
3. Jika sumber air berasal dari sumur, apakah keadaan sumur ibu punya cincin dan
lantainya kedap air?
a. Ya
b. Tidak
4. Apakah air bersih yang digunakan memenuhi persyaratan kualitas fisik (tidak
berbau, tidak berasa, tidak berwarna)?
a. Ya
b. Tidak
5. Apakah ibu mencuci peralatan makan dan minum dengan sabun dan air bersih
sebelum digunakan?
a. Ya
b. Tidak
6. Apakah menurut ibu air bersih yang tersedia mencukupi untuk kebutuhan seharihari?
a. Ya
b. Tidak
7. Apakah ibu membersihkan tempat penampungan air bersih sekali seminggu?

a. Ya
b. Tidak
8. Apakah menurut ibu, penyakit diare dapat disebabkan karena penggunaan air
bersih yang tidak sehat?
a. Ya
b. Tidak
B. Menggunakan Air Minum

1. Apakah sumber air minum di rumah dari Air PDAM?
a. Ya
b. Tidak
Apabila tidak sebutkan apa yang menjadi sumber air minum..

2. Jika sumber air berasal dari sumur, apakah jarak sumur anda dengan sumber
pencemaran > 10 meter?
a. Ya
b.Tidak
3. Jika sumber air bersal dari sumur, apakah keadaan sumur anda punya cincin dan
lantainya kedap air?
a. Ya
b. Tidak
4. Apakah air minum yang digunakan memenuhi persyaratan kualitas fisik (tidak
berbau, tidak berasa, tidak berwarna)?
a. Ya
b. Tidak
5. Apakah ibu memasak air sampai mendidih sebelum diminum?

a. Ya
6. Apakah
b. Tidak
keadaan tempat penyimpanan air minum bersih, bertutup, dan
menggunakan gayung khusus untuk mengambil air?

a. Ya
b. Tidak
7. Apakah ibu membersihkan tempat penampungan air minum sekali seminggu?

a. Ya
b. Tidak
8. Apakah menurut ibu, penyakit diare dapat disebabkan karena penggunaan air
minum yang tidak sehat?
a. Ya
b. Tidak
C. Menggunakan Jamban/WC
1. Apa jenis jamban/wc di rumah ibu leher angsa?
a. Ya
b. Tidak
Apabila jenis jamban/wc tidak leher angsa, sebutkan.

2. Apakah jamban/wc mempunyai septictank?
a. Ya
b. Tidak
3. Apakah seluruh anggota menggunakan jamban/wc?

a. Ya
b. Tidak
Jika tidak, ke mana anggota keluarga buang air besar (BAB)?

a. Parit
b. Perkarangan
4. Apakah pada jamban/wc tersedia air yang cukup?

a. Ya
b. Tidak
5. Apakah jamban/wc mempunyai ventilasi?

a. Ya
b. Tidak
6. Apakah jamban/wc keluarga anda lantai dan dinding jamban bersih, tidak lincin
dan tidak berbau?
a. Ya
b. Tidak
7. Apakah ibu membersihkan jamban/wc sekali seminggu?

a. Ya
b. Tidak
8. Apakah menurut ibu, penyakit diare dapat disebabkan karena tidak menggunakan
jamban/wc yang sehat?
a. Ya
b. Tidak
D. Pengelolaan sampah
1. Apakah ibu menyediakan tempat pembuangan sampah sementara di dalam rumah
atau di luar rumah ?
a. Ya
b. Tidak
2. Apakah wadah tempat pembuangan sampah ibu kedap air dan mempunyai tutup?
a. Ya
b. Tidak
3. Apakah lokasi tempat pembuangan sampah sementara jaraknya mudah dijangkau

keluarga dan tidak dekat dari sumber air (> 10 meter)
a. Ya
b. Tidak
4. Apakah sampah setiap hari dimusnahkan atau diangkat petugas 1x24 jam
a. Ya
b. Tidak
5. Apakah sampah tidak menimbulkan bau dan sumber bersarangnya vektor lalat?
a. Ya
b. Tidak
6. Apakah lokasi TPA tidak dekat dengan pemukiman penduduk (> 200 m) dari
rumah terdekat.
a. Ya
b. Tidak
E. Saluran Pembuangan Air Limbah/SPAL

1. Apakah ibu mempunyai Saluran pembuangan air limbah/SPAL ?
a. Ya
b. Tidak
2. Apakah SPAL terbuat dari bahan kedap air dan tertutup ?

a. Ya
b.Tidak
3. Apakah SPAL dialirkan ke septic tank atau dialirkan ke selokan terbuka?

Jika menjawab a lanjutkan ke pertanyaan no.4, jika b lanjutkan kepertanyaan no.5
a. Septic tank
b. selokan terbuka
4. Apakah septic tank jaraknya tidak kurang dari 10 meter dari sumber air untuk
menghindari pencemaran sumber air?
a. Ya
b. Tidak
5. Apakah selokan terbuka dapat menyebabkan pencemaran sumber air , berbau dan
genangan air/ becek-becek yang dapat menimbulkan pandangan yang tidak
menyenangkan?
a. Ya
b. Tidak
6. Apakah SPAL selalu terjaga kebersihannya dimana tidak terdapat daun,plastik

atau benda benda lainnya yang dapat menyumbatnya saluran pembuangan air
limbah?
b. Ya
b. Tidak
7. Apakah ibu membersihkan SAPAL sekali seminggu?

b. Ya
b. Tidak
8. Apakah menurut ibu, penyakit diare dapat disebabkan karena SPAL yang tidak
sehat?
b. Ya
VII.
b. Tidak
Upaya Pencegahan Diare
1. Apa yang ibu berikan kepada balita?

a. ASI
b. Susu botol
Jika menjawab a lanjutkan ke pertanyaan no.2 , jika b lanjutkan kepertanyaan no. 3

2. Apakah ibu hanya memberikan ASI sampai berumur 6 bulan tanpa memberikan
susu botol?
a. Ya
b. Tidak
3. Apakan ibu selalu menutup botol susu balita setelah digunakan?

a. Ya
b. Tidak
4. Apakah ibu selalu menutup makanan dengan tudung saji/menyimpan makanan

dilemari?
a. Ya
b. Tidak
5. Apakah ibu selalu memasak air sampai mendidih?

a. Ya
b. Tidak
6. Apakah dalam mengolah makanan balita, ibu selalu menggunakan air yang
bersih?
a. Ya
b. Tidak
7. Apakah ibu selalu mencuci tangan dengan sabun sebelum menyiapkan makanan
untuk bayi/balita ibu?
a. Ya
b. Tidak
8. Apakah ibu selalu mencuci tangan dengan sabun setelah buang air besar?
a. Ya
b. Tidak
9. Apakah ibu selalu mencuci peralatan makan bayi/balita (piring, botol susu dan
lain-lain) dengan air bersih?
a. Ya
b. Tidak
10. Saat balita ibu sedang diare, apakah ibu tetap memberikan ASI?
a. Ya
b. Tidak
11. Saat balita ibu sedang diare, apakah ibu tetap memberikan susu botol?
a. Ya
b. Tidak
12. Apakah ibu membuang tinja bayi / anak balita dengan baik dan benar?
a. Ya
b.Tidak
13. Dalam memberikan pengobatan awal pada balita di rumah, sebaiknya yang
dilakukan ibu adalah..
a. Memberi anak cairan lebih banyak dari biasanya dan memberikan makanan
yang cukup pada anak
b. Tidak tahu
14. Apakah ibu dan anggota keluarga selalu menggunakan jamban ketika BAB?
a. Ya
b. Tidak
15. Apakah yang ibu tahu apa yang dilakukan bila anak mengalami dehidrasi berat?
a. Ya
b. Tidak
VIII. Perilaku Cuci Tangan

1. Apakah anggota keluarga selalu mencuci tangan dengan sabun?
a. Ya
b. Tidak
2. Apakah anggota keluarga selalu mencuci tangan dengan air mengalir?

a. Ya
b. Tidak
3. Apakah ibu menyediakan sabun di rumah untuk cuci tangan anggota keluarga?
a. Ya
b. Tidak
4. Apakah anggota keluarga selalu mencuci tangan pakai sabun sebelum makan
a. Ya
b. Tidak
5. Apakah ibu selalu mencuci tangan pakai sabun setelah menceboki anak BAB?
a. Ya
b. Tidak
6. Apakah ibu selalu mencuci tangan sebelum memegang bayi atau anak balita?
a. Ya
7.
b. Tidak
Apakah ibu selalu mencuci tangan pakai sabun sebelum menyiapkan makanan?
a. Ya
b. Tidak
8. Apakah keluarga selalu mencuci tangan pakai sabun ke jamban/BAB?

a. Ya
b. Tidak
9. Apakah ibu menggunakan sabun bila mencuci tangan?

a. Ya
b. Tidak
10. Dari mana ibu mendapat informasi tentang cuci tangan pakai sabun?
a. Dari petugas kesehatan
b. Dari televisi
11. Apakah ibu selalu mengajari anggota rumah tangga mencuci tangan pakai
sabun?
a. Ya
b. Tidak
12. Apakah ibu selalu mengingatkan anggota rumah tangga mencuci tangan pakai
sabun?
a. Ya
b. Tidak
13. Apakah ibu selalu mengawasi anggota rumah tangga mencuci tangan pakai
sabun?
a. Ya
b. Tidak
14. Apakah menurut ibu penyakit diare dicegah dengan cuci tangan pakai sabun?
a. Ya
b. Tidak
15. Apakah menurut ibu cuci tangan pakai sabun merepotkan?

a. Ya
b. Tidak
16. Apakah menurut ibu cuci tangan pakai sabun butuh biaya?
a. Tidak
b. Ya
17. Apakah menurut ibu cuci tangan yang baik dan benar memakai sabun khusus?
a. Ya
b. Tidak
18. Apakah ibu tahu mencuci tangan yang benar?

a. Ya
b. Tidak
IX. Diare
1. Apakah ada anggota keluarga terutama balita dalam 3-6 bulan terakhir ini terkena
diare (BAB) lebih dari 3 kali sehari dengan keadaan kotoran cair?
a. Ya
b. Tidak
2. Apakah semua anggota keluarga ibu telah menerapkan PHBS?

a. Ya
b. Tidak
3. Apakah anggota keluarga menderita diare karena tidak melakukan PHBS?

a. Ya
b. Tidak
4. Apakah menurut ibu diare dapat terjadi karena keluarga tidak melakukan PHBS?
a. Ya
b. Tidak
X. Faktor Faktor Lain Penyebab Diare

1. Apakah di rumah ibu menutup makanan dengan tudung saji untuk menghindari
pencemaran makanan oleh vector atau binatang pengganggu?
a. Ya
b. Tidak
2. Apakah menurut ibu diare dapat terjadi karena faktor makanan (makan-makanan
yang sudah basi, keracunan makanan)?
a. Ya
b. Tidak
3. Apakah satu bulan terakhir ini anggota keluarga ada memakan makanan basi?
a. Ya
b. Tidak
4. Apakah satu bulan terakhir anggota keluarga ada yang salah makan akibat
mengkonsumsi makanan jajanan dari luar?
a. Ya
b. Tidak
5. Apakah anggota keluarga ibu dalam satu bulan terakhir ini ada yang terkena
diare?
a. Ya
b. Tidak
6. Jika Ya, apakah menderita diare karena faktor makanan tersebut?

a. Ya
b. Tidak
7. Apakah menurut ibu diare dapat terjadi kerena faktor psikologis (takut, cemas,
stress)?
a. Ya
b. Tidak
8. Apakah dalam sebulan terakhir ini anggota keluarga anda ada yang mengalami
tekanan berat (stress)?
a. Ya
b. Tidak
9. Jika Ya, apakah menderita diare karena mengalami tekanan berat atau stres?
a. Ya
b. Tidak
Lampiran 2
1. Analisis Univariat
Umur * Penderita Kejadian Diare
Crosstab
Count
Penderita Kejadian Diare
Kasus
Kontrol
3
17
11
31
<20 tahun
20-30 Tahun
Umur
>30 Tahun
Total
Total
0
20
11
31
3
37
22
62
Pendidikan * Penderita Kejadian Diare

Crosstab
Count
Pendidikan
Pendidikan Tinggi (>= SMP)

Pendidikan Rendah (<= SMP)
Total

Kasus
Kontrol
26
5
31
Total
25
6
31
51
11
62
Pekerjaan* Penderita Kejadian Diare
Pekerjaan
PNS/TNI/POLRI
Swasta
Karyawan/Buruh
Lain-lain (IRT)
Total
Crosstab
Kasus
Kontrol
2
1
2
4
2
3
25
23
31
31
Total
3
6
5
48
62
Pendapatan Keluarga* Penderita Kejadian Diare
Pendapatan Keluarga
Total
>UMP (1.505.850,00)
UMP (1.505.850,00)
< UMP (1.505.850,00)
Crosstab
Kasus
Kontrol
15
28
10
3
6
0
31
31
Total
43
13
6
62
Suku Bangsa* Penderita Kejadian Diare

Count
Suku Bangsa

Kasus
Kontrol
1
1
16
3
8
1
0
1
31
Padang
Simalungun
Jawa
Batak Toba
Mandailing
Karo
Melayu
Aceh
Total
Total
0
0
19
4
5
0
1
2
31
1
1
35
7
13
1
1
3
62
Usia Balita* Penderita Kejadian Diare
Usia Balita
Crosstab
Kasus
Kontrol
18
16
9
11
3
4
1
0
31
31
12-24 bulan
25-36 bulan
37-48 bulan
49-60 bulan
Total
Total
34
20
7
1
62
Jenis Kelamin * Penderita Kejadian Diare

Crosstab
Count
Jenis Kelamin
Laki-laki
Perempuan
Total

Kasus
Kontrol
21
10
31
Total
14
17
31
35
27
62
Pengetahuan Responden * Penderita Kejadian Diare

Crosstab
Count
Pengetahuan Responden
Total
Tahu
Tidak Tahu

Kasus
Kontrol
9
22
31
Total
23
8
31
32
30
62
Sikap Responden * Penderita Kejadian Diare
Crosstab
Count
Sikap Responden

Kasus
Kontrol
22
9
31
Baik
Kurang Baik
Total
Total
16
15
31
38
24
62
Sumber Air Bersih * Penderita Kejadian Diare
Crosstab
Count
Sumber Air Bersih

Kasus
Kontrol
21
10
31
Memenuhi Syarat
Tidak Memenuhi Syarat
Total
Total
19
12
31
40
22
62
Sumber Air Minum * Penderita Kejadian Diare
Crosstab
Count
Sumber Air Minum

Kasus
Kontrol
5
13
26
18
31
31
Memenuhi Syarat
Total
Total
18
44
62
Jamban * Penderita Kejadian Diare
Crosstab
Count
Jamban
Total
Memenuhi Syarat

Kasus
Kontrol
17
14
31
Total
23
8
31
40
22
62
Pengelolaan Sampah * Penderita Kejadian Diare
Crosstab
Count
Pengelolaan Sampah

Kasus
Kontrol
7
17
24
14
31
31
Memenuhi Syarat
Total
Total
24
38
62
Saluran Pembuangan Air Limbah * Penderita Kejadian Diare
Crosstab
Count
Saluran Pembuangan Air Limbah
Memenuhi Syarat
Total
Penderita Kejadian
Diare
Kasus
Kontrol
4
19
27
12
31
31
Total
23
39
62
Cuci Tangan Pakai Sabun * Penderita Kejadian Diare
Crosstab
Count
Cuci Tangan Pakai Sabun
Baik
Kurang Baik
Total

Kasus
Kontrol
2
29
31
Total
17
14
31
19
43
62
Memasak air sampai mendidih sebelum digunakan * Penderita Kejadian Diare
Crosstab
Count
Memasak air sampai mendidih sebelum

digunakan
Total
Baik
Kurang Baik
Penderita Kejadian
Diare
Kasus
Kontrol
18
19
13
12
31
31
Total
37
25
62
Menutup makanan* Penderita Kejadian Diare

Crosstab
Count
Penderita Kejadian
Diare
Kasus
Kontrol
28
29
3
2
31
31
Ya
Tidak
Menutup makanan
Total
Total
57
5
62
Memberikan ASI pada anak sampai berusia dua tahun * Penderita Kejadian Diare
Crosstab
Count
Memberikan ASI pada anak sampai berusia dua

tahun
Total

Kasus
Kontrol
15
28
16
3
31
31
Ya
Tidak
Total
43
19
62
Membuang tinja bayi dan anak dengan benar * Penderita Kejadian Diare
Crosstab
Count
Membuang tinja bayi dan anak dengan

benar
Total
Baik
Kurang Baik

Kasus
Kontrol
3
15
28
16
31
31
Total
18
44
62
Upaya Pencegahan Kejadian Diare * Penderita Kejadian Diare

Crosstab
Count
Upaya Pencegahan Kejadian Diare

Total
Baik
Kurang baik

Kasus
Kontrol
17
23
14
8
31
31
Total
40
22
62
2. Analisis Bivariat
Umur * Penderita Kejadian Diare
Crosstab
Count
Umur

Kasus
Kontrol
3
17
11
31
<20 tahun
20-30 Tahun
>30 Tahun
Total
Chi-Square Tests
Value
Df
Asymp. Sig.
(2-sided)
12,447a
1
,437
Pearson Chi-Square
Continuity Correctionb
11,700
,437
Likelihood Ratio
12,467
,438
Exact Sig.
(2-sided)
0
20
11
31
Linear-by-Linear Association
12,408
3
37
22
62
Exact Sig. (1sided)
,438
Fisher's Exact Test

N of Valid Cases
Total
,425
,442
62
a. 0 cells (,0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 12,00.
b. Computed only for a 2x2 table
Mantel-Haenszel Common Odds Ratio Estimate

Estimate
ln(Estimate)
Std. Error of ln(Estimate)
Asymp. Sig. (2-sided)
1,497
,025
,085
,014
Lower Bound
,540
Common Odds Ratio
Upper Bound
4,155
Asymp. 95% Confidence Interval
Lower Bound
,154
ln(Common Odds Ratio)
Upper Bound
2,548
The Mantel-Haenszel common odds ratio estimate is asymptotically normally distributed under the
common odds ratio of 1,000 assumption. So is the natural log of the estimate.
Pendidikan * Penderita Kejadian Diare

Crosstab
Count
Pendidikan

Kasus
Kontrol
26
5
31
Pendidikan Tinggi (>= SMP)

Pendidikan Rendah (<= SMP)
Total
Chi-Square Tests
Value
df
Asymp. Sig.
(2-sided)
a
,111
1
,740
Pearson Chi-Square
,000
1,000
Likelihood Ratio
,111
,739
,109
,742
25
6
31
Exact Sig.
(2-sided)
1,000
Fisher's Exact Test

N of Valid Cases
Total
51
11
62
Exact Sig. (1sided)
,500
62

Estimate
ln(Estimate)
1,248
,465
,875
,466
Lower Bound
,338
Common Odds Ratio
Upper Bound
4,614
Lower Bound
,254
Upper Bound
2,445
Penghasilan * Penderita Kejadian Diare

Crosstab
Count
Penghasilan

Kasus
Kontrol
23
8
31
Tinggi
Rendah
Total
Chi-Square Tests
df
Asymp. Sig.
(2-sided)
,683a
1
,409
Value
Pearson Chi-Square
,304
,582
Likelihood Ratio
,685
,408
20
11
31
,672
43
19
62
Exact Sig. (1-sided)
,582
Fisher's Exact Test

N of Valid Cases
Exact Sig.
(2-sided)
Total
,291
,412
62

Estimate
ln(Estimate)
,632
,254
,154
,455
Lower Bound
,213
Common Odds Ratio
Upper Bound
1,881
Lower Bound
,484
Upper Bound
1,244
Pengetahuan Responden * Penderita Kejadian Diare

Crosstab
Count
Pengetahuan Responden

Kasus
Kontrol
9
22
31
Tahu
Tidak Tahu
Total
Chi-Square Tests
Value
df
Asymp. Sig.
(2-sided)
a
12,658
1
,000
Pearson Chi-Square
10,915
,001
Likelihood Ratio
13,131
,000
12,454
,000
23
8
31
Exact Sig.
(2-sided)
32
30
62
Exact Sig. (1sided)
,001
Fisher's Exact Test

N of Valid Cases
Total
,000
62

Estimate
ln(Estimate)
,142
-1,950
,570
,001
Lower Bound
,047
Common Odds Ratio
Upper Bound
,435
Lower Bound
-3,067
Upper Bound
-,832
Sikap Responden * Penderita Kejadian Diare

Crosstab
Count
Sikap Responden

Kasus
Kontrol
22
9
31
Baik
Kurang Baik
Total
Chi-Square Tests
Value
df
Asymp. Sig.
(2-sided)
a
2,447
1
,118
Pearson Chi-Square
1,700
,192
Likelihood Ratio
2,467
,116
2,408
,121
16
15
31
Exact Sig.
(2-sided)
38
24
62
Exact Sig. (1sided)
,192
Fisher's Exact Test

N of Valid Cases
Total
,096
62

Estimate
ln(Estimate)
,436
-,829
,535
,121
Lower Bound
,153
Common Odds Ratio
Upper Bound
1,244
Lower Bound
-1,877
Upper Bound
,218
Sumber Air Bersih * Penderita Kejadian Diare

Crosstab
Count
Sumber Air Bersih

Kasus
Kontrol
21
10
31
Memenuhi Syarat
Total
Chi-Square Tests
df
Asymp. Sig.
(2-sided)
,282a
1
,596
Value
Pearson Chi-Square
,070
,791
Likelihood Ratio
,282
,595
Exact Sig.
(2-sided)
N of Valid Cases
,277
19
12
31
40
22
62
Exact Sig. (1sided)
,791
Fisher's Exact Test
Total
,396
,598
62

Estimate
ln(Estimate)
1,326
,282
,533
,596
Lower Bound
,467
Common Odds Ratio
Upper Bound
3,766
Lower Bound
-,761
Upper Bound
1,326
Sumber Air Minum * Penderita Kejadian Diare

Crosstab
Count
Sumber Air Minum

Kasus
Kontrol
5
13
26
18
31
31
Memenuhi Syarat
Total
Chi-Square Tests
Value
df
Asymp. Sig. Exact Sig.
(2-sided)
(2-sided)
a
5,010
1
,025
Pearson Chi-Square
3,836
,050
Likelihood Ratio
5,146
,023
4,929
,026
,049
Fisher's Exact Test

N of Valid Cases
Total
18
44
62
Exact Sig. (1sided)
,024
62

Estimate
ln(Estimate)
,266
-1,323
,609
,030
Lower Bound
,081
Common Odds Ratio
Upper Bound
,879
Lower Bound
-2,517
Upper Bound
-,130
Jamban * Penderita Kejadian Diare

Crosstab
Count
Jamban

Kasus
Kontrol
17
14
31
Memenuhi Syarat
Total
Chi-Square Tests
Value
df
Asymp. Sig.
(2-sided)
a
3,718
1
,054
Pearson Chi-Square
2,732
,098
Likelihood Ratio
3,785
,052
3,659
,056
23
8
31
Exact Sig.
(2-sided)
,097
Fisher's Exact Test

N of Valid Cases
Total
40
22
62
Exact Sig. (1sided)
,049
62

Estimate
ln(Estimate)
,332
-1,102
,582
,059
Lower Bound
,106
Common Odds Ratio
Upper Bound
1,041
Lower Bound
-2,243
Upper Bound
,040
Pengelolaan Sampah * Penderita Kejadian Diare

Crosstab
Count
Pengelolaan Sampah

Kasus
Kontrol
7
17
24
14
31
31
Memenuhi Syarat
Total
Chi-Square Tests
Value
df
Asymp. Sig.
(2-sided)
6,798a
1
,009
Pearson Chi-Square
5,507
,019
Likelihood Ratio
6,959
,008
Exact Sig.
(2-sided)
24
38
62
Exact Sig. (1sided)
,018
Fisher's Exact Test

N of Valid Cases
Total
6,689
,009
,010
62

Estimate
ln(Estimate)
,240
-1,426
,561
,011
Lower Bound
,080
Common Odds Ratio
Upper Bound
,721
Lower Bound
-2,526
Upper Bound
-,327
Saluran Pembuangan Air Limbah * Penderita Kejadian Diare

Crosstab
Count
Saluran Pembuangan Air Limbah
Memenuhi Syarat
Total
Penderita Kejadian
Diare
Kasus
Kontrol
4
19
27
12
31
31
Chi-Square Tests
Value
df
Asymp. Sig.
(2-sided)
15,552a
1
,000
Pearson Chi-Square
13,547
,000
Likelihood Ratio
16,552
,000
15,301
,000
Exact Sig.
(2-sided)
N of Valid Cases
23
39
62
Exact Sig. (1sided)
,000
Fisher's Exact Test
Total
,000
62

Estimate
ln(Estimate)
,094
-2,369
,650
,000
Lower Bound
,026
Common Odds Ratio
Upper Bound
,335
Lower Bound
-3,644
Upper Bound
-1,094
Cuci Tangan Pakai Sabun * Penderita Kejadian Diare

Crosstab
Count
Cuci Tangan Pakai Sabun
Baik
Kurang Baik
Total

Kasus
Kontrol
2
29
31
Chi-Square Tests
Value
df
Asymp. Sig.
(2-sided)
17,075a
1
,000
Pearson Chi-Square
14,874
,000
Likelihood Ratio
18,897
,000
17
14
31
Exact Sig.
(2-sided)
,000
Fisher's Exact Test

N of Valid Cases
Total
16,799
19
43
62
Exact Sig. (1sided)
,000
,000
62

Estimate
ln(Estimate)
,057
-2,868
,815
,000
Lower Bound
,011
Common Odds Ratio
Upper Bound
,281
Lower Bound
-4,466
Upper Bound
-1,270
Memasak air sampai mendidih sebelum digunakan * Penderita

Kejadian Diare
Crosstab
Count
Baik
Kurang Baik
Memasak air sampai mendidih sebelum

digunakan
Total
Penderita Kejadian
Diare
Kasus
Kontrol
18
19
13
12
31
31
Chi-Square Tests
Value
df
Asymp.
Sig. (2sided)
,067a
1
,796
Pearson Chi-Square
,000
1,000
Likelihood Ratio
,067
,796
Exact Sig.
(2-sided)
N of Valid Cases
,066
37
25
62
Exact Sig. (1sided)
1,000
Fisher's Exact Test
Total
,500
,797
62

Estimate
ln(Estimate)
,874
-,134
,518
,796
Lower Bound
,317
Common Odds Ratio
Upper Bound
2,414
Lower Bound
-1,150
Upper Bound
,881
Memberikan ASI pada anak sampai berusia dua tahun * Penderita

Kejadian Diare
Crosstab
Count
Memberikan ASI pada anak sampai berusia dua

tahun
Total

Kasus
Kontrol
15
28
16
3
31
31
Ya
Tidak
Chi-Square Tests
Value
df
Asymp. Sig.
(2-sided)
11,075a
1
,000
Pearson Chi-Square
14,874
,000
Likelihood Ratio
19,897
,000
18,799
,000
Exact Sig.
(2-sided)
,000
Fisher's Exact Test

N of Valid Cases
Total
43
19
62
Exact Sig. (1sided)
,000
62

Estimate
ln(Estimate)
,632
-,458
,556
,410
Lower Bound
,213
Common Odds Ratio
Upper Bound
1,881
Lower Bound
-1,548
Upper Bound
,632
Membuang tinja bayi dan anak dengan benar * Penderita Kejadian

Diare
Crosstab
Count
Membuang tinja bayi dan anak dengan

benar
Total
Baik
Kurang Baik

Kasus
Kontrol
3
15
28
16
31
31
Chi-Square Tests
Value
df
Asymp. Sig.
(2-sided)
11,273a
1
,001
Pearson Chi-Square
Likelihood Ratio
9,472
,002
12,048
,001
11,091
,001
Exact Sig.
(2-sided)
N of Valid Cases
18
44
62
Exact Sig. (1sided)
,002
Fisher's Exact Test
Total
,001
62

Estimate
ln(Estimate)
,114
-2,169
,706
,002
Lower Bound
,029
Common Odds Ratio
Upper Bound
,456
Lower Bound
-3,552
Upper Bound
-,786
Upaya Pencegahan Kejadian Diare * Penderita Kejadian Diare

Crosstab
Count
Upaya Pencegahan Kejadian Diare

Kasus
Kontrol
17
23
14
8
31
31
Baik
Buruk
Total
Chi-Square Tests
Value
df
Asymp. Sig.
(2-sided)
15,552a
1
,004
Pearson Chi-Square
13,547
,007
Likelihood Ratio
16,552
,005
Exact Sig.
(2-sided)
N of Valid Cases
15,301
40
22
62
Exact Sig. (1sided)
,004
Fisher's Exact Test
Total
,004
,004
62

Estimate
ln(Estimate)
,821
-5,369
,584
,006
Lower Bound
,242
Common Odds Ratio
Upper Bound
6,428
Lower Bound
-8,165
Upper Bound
2,,094
3. Analisis Multivariat
Logistic Regression
Case Processing Summary
Unweighted Casesa
Percent
62
100,0
Selected Cases
0
,0
62
100,0
Unselected Cases
0
,0
Total
62
100,0
a. If weight is in effect, see classification table for the total number of
cases.
Included in Analysis
Missing Cases
Total
Dependent Variable Encoding

Original Value
Internal Value
Kasus
0
Kontrol
1
Block 0: Beginning Block

Classification Tablea,b
Observed
Step 0
Kasus
Kontrol
Predicted
Kasus
Kontrol
0
31
0
31
Percentage
Correct
Overall Percentage
50,0
50,0
1000
a. Constant is included in the model.

b. The cut value is ,500
Variables in the Equation

S.E.
Wald
B
Step 0
Constant
,000
,254
Variables not in the Equation

Score
Step 0
Pengetahuan
SAM
Sampah
Variables
CTPS
ASI
Tinja
SPAL
Upaya
Overall Statistics
12,658
5,010
6,798
17,075
12,825
11,273
15,552
17,075
42,503
df
,000
Sig.
1
df
1,000
Exp(B)
1,000
Sig.
1
1
1
1
1
1
1
1
7
,000
,025
,009
,000
,000
,001
,000
,000
,000
Block 1: Method = Enter

Omnibus Tests of Model Coefficients
Chi-square
df
Step 1
Step
Block
Model
39,077
39,077
39,077
Sig.
3
3
3
,000
,000
,000
Model Summary
-2 Log likelihood
Cox & Snell R
Nagelkerke R
Square
Square
1
46,873a
,468
,623
a. Estimation terminated at iteration number 6 because
parameter estimates changed by less than ,001.
Step
Classification Tablea
Observed
Step 1
Predicted
Kasus
Kontrol
28
3
9
22
Kasus
Kontrol
Percentage
Correct
90,3
71,0
80,6
Overall Percentage
a. The cut value is ,500
Step 1a
Pengetahuan
Sampah
CTPS
ASI
Tinja
Upaya
Constant
Variables in the Equation

S.E.
Wald
2,703
1,492
1,695
1,148
0,932
3,383
-7,418
1,723
1,398
1,640
1,637
1,481
1,063
9,062
5,140
5,067
4,704
5,373
5,476
10,124
11,405
Df
Sig.
1
1
1
1
1
1
1
Exp(B)
,003
,024
,030
,020
,019
,001
,000
11,245
2,673
7,3
2,392
2,412
8,265
a. Variable(s) entered on step 1: Pengetahuan, SAM, Sampah, CTPS, ASI, Tinja, SPAL,Upaya.
Lampiran 4
Reliability PENGETAHUAN
Scale: ALL VARIABLES
N
Cases
Valid
Excludeda
Total
20
0
20
%
100,0
,0
100,0
a. Listwise deletion based on all variables in the

procedure.
Reliability Statistics
Cronbach's
N of Items
Alpha
,952
8
Item-Total Statistics
Scale Mean if
Scale Variance
Item Deleted
if Item Deleted
Mengetahui apa itu diare
Penyebab diare
Gejala diare
Tindakan yang dilakukan
untuk mencegah diare
Faktor yang berhubungan
dengan kejadian penyakit
diare
Kondisi air bersih
Tanda-tanda dehidrasi berat
pada anak
Komposisi cairan yang
diberikan pada balita
10,35
10,30
10,35
10,30
9,397
9,379
9,397
9,484
Corrected ItemTotal
Correlation
,861
,852
,861
,814
10,20
9,221
,910
,940
10,15
10,35
9,503
9,713
,822
,746
,945
,950
10,25
9,776
,705
,953
Cronbach's
Alpha if Item
Deleted
,943
,943
,943
,946
Reliability : SIKAP
N
Cases
Valid
Excludeda
Total
20
0
20
%
100,0
,0
100,0

procedure.
Cronbach's
N of Items
Alpha
,970
12
ASI dapat memperkecil risiko terkena

diare
Pemberian makanan tambahan pada
balita sebaiknya setelah berusia 4-6
bulan
Mencuci tangan sebelum menyiapkan
makanan dapat mencegah terjadinya
diare
Memasak air sampai mendidih dapat
mencegah terkena diare
Peralatan makanan balita harus dicuci
dengan air bersih terlebih dahulu
sebelum digunakan
Saat diare ibu harus tetap
memberikan ASI kepada bayi
Makanan harus disimpan di dalam
lemari ditutup
Saat balita sedang diare sebaiknya
memberikan oralit
Ibu harus memberikan cairan lebih
banyak ketika balita sedang diare
Balita terkena diare sebaiknya dibawa
ke puskesmas
Mencegah diare dengan cara
menjaga kebersiha lingkungan
Menutup botol susu balita setelah
digunakan dapat mencegah diare
Scale Mean if
Scale
Item Deleted
Variance if
Item
Deleted
22,05
55,839
Corrected
Item-Total
Correlation
Cronbach's
Alpha if Item
Deleted
,966
,965
22,10
57,042
,820
,968
22,20
58,589
,699
,971
21,95
56,471
,839
,968
21,85
56,871
,826
,968
22,10
56,832
,921
,966
22,10
59,358
,685
,972
21,90
57,674
,858
,967
22,10
56,621
,941
,965
22,00
56,842
,837
,968
22,05
56,155
,937
,965
22,15
58,661
,797
,969
Reliability : SUMBER AIR BERSIH

N
Cases
Valid
Excludeda
Total
20
0
20
%
100,0
,0
100,0

procedure.
Cronbach's
N of Items
Alpha
,926
8
Scale Mean if
Scale Variance
Item Deleted
if Item Deleted
Sumber air bersih di rumah
adalah air PDAM
Jarak sumur dengan sumber
pencemaran > 10 meter
Sumur mempunyai cincin
dan lantai kedap air
Air bersih memenuhi
persyaratan kualitas fisik
Peralatan makan dan
minum dicuci dengan sabun
dan air bersih
Air bersih yang tersedia
mencukupi untuk kebutuhan
sehari-hari
Membersihkan tempat
penampunga air bersih
sekali seminggu
Penyakit diare disebabka
karena penggunaan air
bersih yang tidak sehat
Corrected ItemTotal Correlation
10,60
8,253
,775
Cronbach's
Alpha if Item
Deleted
,914
10,60
8,147
,816
,910
10,65
8,134
,837
,909
10,55
8,576
,648
,924
10,45
8,155
,829
,910
10,40
8,463
,732
,917
10,60
8,568
,655
,923
10,50
8,474
,691
,920
Reliability : SUMBER AIR MINUM

N
Cases
Valid
Excludeda
Total
20
0
20
%
100,0
,0
100,0

procedure.
Cronbach's
N of Items
Alpha
,951
8
Scale Mean if
Scale Variance
Item Deleted
if Item Deleted
Sumber air minum di rumah
dari air PDAM
Jarak sumur sumber air
minum dengan sumber
pencemaran > 10 meter
Sumur mempunyai cincin
dan lantai kedap air
Air minum memenuhi
persyaratan kualitas fisik
Memasak air minum sampai
mendidih sebelum diminum
Tempat penyimpanan air
minum bersih, tertutup, dan
menggunakan gayung
khusus
Membersihkan tempat
penampungan air minum
sekali seminggu
Diare disebabkan karena
penggunaan air minum tidak
sehat
10,35
9,397
,846
Cronbach's
Alpha if Item
Deleted
,943
10,45
9,313
,877
,941
10,50
9,526
,814
,945
10,45
9,629
,763
,948
10,35
9,187
,924
,938
10,30
9,484
,830
,944
10,50
9,632
,776
,947
10,40
9,726
,724
,951
Reliability : JAMBAN
N
Cases
Valid
Excludeda
Total
20
0
20
%
100,0
,0
100,0

procedure.
Cronbach's
N of Items
Alpha
,907
8
Scale Mean if
Scale Variance
Item Deleted
if Item Deleted
Menggunakan jamban/wc
leher angsa
Jamban/wc mempunyai
septictank
Seluruh anggota
menggunakan jamban/wc
Tersedia air yang cukup
pada jamban/wc
Jamban/wc mempunyai
ventilasi
Jamban/wc mempunyai
lantai dan dinding yang
bersh, tidak licin, dan tidak
berbau
Jamban/wc diersihka sekali
dalam seminggu
Diare disebabkan karena
menggunakan jamban/wc
yang tidak sehat
10,30
8,116
,576
Cronbach's
Alpha if Item
Deleted
,906
10,30
7,800
,698
,896
10,35
7,713
,737
,892
10,30
7,800
,698
,896
10,30
7,484
,825
,884
10,25
7,776
,712
,895
10,45
7,945
,681
,897
10,35
7,818
,695
,896
Reliability : PENGELOLAAN TEMPAT SAMPAH

N
Cases
Valid
Excludeda
Total
20
0
20
%
100,0
,0
100,0

procedure.
Cronbach's
N of Items
Alpha
,885
6
Scale Mean if
Scale Variance
Item Deleted
if Item Deleted
Tersedia tempat
pembuangan sampah
sementara di dalam dan di
luar rumah
Tempat pembuangan
sampah kedap air dan
mempunyai tutup
Tempat pembuangan
sampah mudah dijangkau
dan jaraknya > 10 meter
dari sumber air
Sampah setiap hari
dimusnahkan atau diangkat
petugas 1x24 jam
Sampah tidak menimbulkan
bau dan sumber
berserangnya vektor lalat
Lokasi TPA tidak dekat
dengan pemukiman
penduduk (>200 m) dari
rumah terdekat
7,50
4,368
,638
Cronbach's
Alpha if Item
Deleted
,875
7,50
4,368
,638
,875
7,55
4,155
,761
,855
7,50
4,158
,755
,856
7,50
4,158
,755
,856
7,45
4,366
,644
,874
Reliability :UPAYA PENCEGAHAN

N
Cases
Valid
Excludeda
Total
20
0
20
%
100,0
,0
100,0

procedure.
Cronbach's
N of Items
Alpha
,955
15
Scale Mean if
Scale
Item Deleted
Variance if
Item Deleted
Yang diberikan kepada balita
ASI diberikan sampai usia 6 bulan
tanpa memberikan susu botol
Selalu menutup botol susu balita
setelah digunakan
Selalu menutup makanan dengan
tudung saji/menyimpan makanan di
lemari
Selalu memasak air sampai mendidih
Dalam mengelola makanan balita,
selalu menggunakan air yang bersih
Selalu mencuci tangan dengan sabun
sebelum menyiapkan makanan untuk
bayi/balita
Selalu mencuci tangan dengansabun
setelah buang air besar
Selalu mencuci peralatan makan
bayi/balita
Saat diare, tetap memberikan ASI
Saat diare, tetap memberikan susu
botol
Membuang tinja bayi/anak denga baik
da benar
Memberikan pengobatan awal pada
balita di rumah
Anggota keluarga selalu
menggunakan jamban ketika BAB
Tahu apa yang dilakukan ketika anak
mengalami dehidrasi berat
Corrected
Item-Total
Correlation
20,80
20,80
31,326
31,853
Cronbach's
Alpha if
Item
Deleted
,752
,952
,654
,954
20,80
31,432
,732
,952
20,85
31,082
,802
,950
20,80
20,80
31,221
30,905
,771
,830
,951
,950
20,75
31,461
,731
,952
20,95
31,945
,673
,953
20,85
31,503
,723
,952
20,80
20,80
31,853
31,432
,654
,732
,954
,952
20,85
31,082
,802
,950
20,80
31,221
,771
,951
20,80
30,905
,830
,950
20,75
31,461
,731
,952
Reliability : CUCI TANGAN PAKAI SABUN

N
Cases
Valid
Excludeda
Total
20
0
20
100,0
,0
100,0

procedure.
Cronbach's
N of Items
Alpha
,943
24
Scale Mean if
Scale
Item Deleted
Variance if
Item
Deleted
34,25
56,934
Anggota keluarga selalu mencuci

tangan dengan sabun
tangan dengan air mengalir
Selalu menyediakan sabun di rumah
untuk cuci tangan anggota keluarga
tangan pakai sabun sebelum makan
Ibu selalu mencuci tangan pakai sabun
setelah menceboki anak BAB
Ibu selalu mencuci tangan sebelum
memegang bayi atau anak balita
Ibu selalu mencuci tangan pakai sabun
sebelum menyiapkan makanan
Keluarga selalu mencuci tangan pakai
sabun ke Jamban/BAB
Ibu menggunakan sabun bila mencuci
tangan
Informasi tentang mencuci tangan pakai
sabun
Ibu selalu mengajari anggota keluarga
mencuci tangan pakai sabun
Ibu selalu mengingatkan anggota
keluarga mencuci tangan pakai sabun
Ibu selalu mengawasi anggota keluarga
untuk mencuci tangan pakai sabun
Penyakit diare dapat dicegah dengan
mencuci tangan pakai sabun
Cuci tangan pakai sabun merepotkan
Cuci tangan pakai sabun membutuhkan
biaya
Corrected
Item-Total
Correlation
Cronbach's
Alpha if Item
Deleted
,782
,938
34,25
56,303
,868
,937
34,20
57,221
,747
,938
34,25
57,461
,711
,939
34,25
57,987
,640
,940
34,25
57,671
,682
,939
34,30
56,958
,783
,938
34,25
56,934
,782
,938
34,25
56,303
,868
,937
34,20
57,221
,747
,938
34,40
57,937
,681
,939
34,30
57,379
,726
,939
34,25
57,987
,640
,940
34,25
57,671
,682
,939
34,30
34,25
56,958
56,934
,783
,782
,938
,938
Cuci tangan yang baik dan benar

menggunakan sabun khusus
Ibu tahu mencuci tangan yang benar
Ada anggota keluarga terutama balita
yang diare dalam 3-6 bulan terakhir
Semua anggota keluarga telah
menerapkan PHBS
Anggota keluarga menderita diare
karena tidak melakukan PHBS
Diare dapat terjadi karena keluarga tidak
melakukan PHBS
Ibu menutup makanan dengan
menggunakan tudung saji untuk
menghindari pencemaran makana
Diare dapat terjadi karena faktor
makanan
34,25
56,303
,868
,937
34,20
34,15
57,221
61,082
,747
,244
,938
,945
34,20
62,905
,010
,948
34,60
61,305
,316
,943
34,30
58,958
,514
,942
34,15
61,082
,244
,945
34,20
62,905
,010
,948
Lampiran 5
Gambar 1. Foto di Kantor Lurah Sei Sikambing C-II
Gambar 2. Foto bersama Enumerator
Gambar 3. Wawancara dengan responden Kasus
Gambar 4. Wawancara dengan Responden Kontrol
Gambar 5. Kondisi SPAL pada Kasus
Gambar 6. Kondisi SPAL pada Kontrol
Gambar 7. Sumber Air Bersih pada Kasus
Gambar 8. Sumber Air Bersih pada Kontrol
Gambar 9. Tempat Penampungan Air pada Kasus
Gambar 10. Tempat Penampungan Air pada Kontrol
Gambar 11. Kondisi Jamban pada Kasus
Gambar 12. Kondisi Jamban pada Kontrol
Gambar 13. Tempat Pembuangan Sampah pada Kasus
Gambar 14. Tempat Pembuangan Sampah pada Kontrol
Gambar 15. Perilaku Menutup Makanan dengan Tudung Saji
Gambar 16. Sumber Air Minum

Appendddix

Hochgeladen von

Dokumentinformationen

Copyright

Verfügbare Formate

Dieses Dokument teilen

Dokument teilen oder einbetten

Freigabeoptionen

Stufen Sie dieses Dokument als nützlich ein?

Sind diese Inhalte unangemessen?

Copyright:

Verfügbare Formate

Appendddix

Hochgeladen von

Copyright:

Verfügbare Formate

CASE

2. Apakah sumber air bersih di rumah ibu ?

Universitas Sumatera Utara

II. Identitas Responden

1. Pendidikan Tinggi ( SMP )

: 1. PNS/TNI/POLRI 2.Swasta 3.Karyawan/buruh

2. UMP (Rp. 1.505.850,00)

IV. Kuesioner Pengetahuan Responden

Universitas Sumatera Utara

2. Apakah ibu tahu penyebab diare?

3. Apakah ibu tahu apa saja gejala diare?

Universitas Sumatera Utara

dan tambahkan olahan susu daging dan ikan.

6. Apakah ibu tahu bagaimana kondisi air yang bersih?

Universitas Sumatera Utara

pencemaran minimal 11 meter.

7. Apakah ibu tahu bagaimana tanda-tanda dehidrasi berat pada anak?

Universitas Sumatera Utara

1 jam pertama, seterusnya 75 ml/KgBB setiap 5 jam.

ASI dapat memperkecil risiko terkena diare

Pemberian makanan tambahan pada bayi

Universitas Sumatera Utara

Balita yang terkena diare sebaiknya dibawa

VI. Faktor Risiko Lingkungan (Sanitasi Dasar) serta PHBS

Universitas Sumatera Utara

7. Apakah ibu membersihkan tempat penampungan air bersih sekali seminggu?

B. Menggunakan Air Minum

Apabila tidak sebutkan apa yang menjadi sumber air minum..

5. Apakah ibu memasak air sampai mendidih sebelum diminum?

menggunakan gayung khusus untuk mengambil air?

7. Apakah ibu membersihkan tempat penampungan air minum sekali seminggu?

Universitas Sumatera Utara

Apabila jenis jamban/wc tidak leher angsa, sebutkan.

3. Apakah seluruh anggota menggunakan jamban/wc?

Jika tidak, ke mana anggota keluarga buang air besar (BAB)?

4. Apakah pada jamban/wc tersedia air yang cukup?

5. Apakah jamban/wc mempunyai ventilasi?

7. Apakah ibu membersihkan jamban/wc sekali seminggu?

Universitas Sumatera Utara

3. Apakah lokasi tempat pembuangan sampah sementara jaraknya mudah dijangkau

E. Saluran Pembuangan Air Limbah/SPAL

2. Apakah SPAL terbuat dari bahan kedap air dan tertutup ?

3. Apakah SPAL dialirkan ke septic tank atau dialirkan ke selokan terbuka?

Universitas Sumatera Utara

6. Apakah SPAL selalu terjaga kebersihannya dimana tidak terdapat daun,plastik

7. Apakah ibu membersihkan SAPAL sekali seminggu?

Upaya Pencegahan Diare

1. Apa yang ibu berikan kepada balita?

Jika menjawab a lanjutkan ke pertanyaan no.2 , jika b lanjutkan kepertanyaan no. 3

3. Apakan ibu selalu menutup botol susu balita setelah digunakan?

4. Apakah ibu selalu menutup makanan dengan tudung saji/menyimpan makanan

5. Apakah ibu selalu memasak air sampai mendidih?

Universitas Sumatera Utara

VIII. Perilaku Cuci Tangan

2. Apakah anggota keluarga selalu mencuci tangan dengan air mengalir?

Universitas Sumatera Utara

8. Apakah keluarga selalu mencuci tangan pakai sabun ke jamban/BAB?

9. Apakah ibu menggunakan sabun bila mencuci tangan?

15. Apakah menurut ibu cuci tangan pakai sabun merepotkan?

Universitas Sumatera Utara

18. Apakah ibu tahu mencuci tangan yang benar?

2. Apakah semua anggota keluarga ibu telah menerapkan PHBS?

3. Apakah anggota keluarga menderita diare karena tidak melakukan PHBS?

X. Faktor Faktor Lain Penyebab Diare