Objetivos Generales Enseanza Prebsica y Bsica

Aprender a reconocer las oportunidades que le ofrece el medio escolar, a travs de la experiencia
de aprendizaje, que posibiliten el desarrollo armnico de los aspectos volitivos, intelectuales, espirituales
y afectivos.
Desarrollar la capacidad de relacionarse con los dems, fortaleciendo los vnculos sociales y familiares.
Favorecer en los alumnos el conocimiento de si mismos que les ayude a tomar decisiones al termino de la Enseanza Bsica.

nfasis por Ncleos

Ncleo I: Crecimiento y autoafirmacin personal.
Estimular los rasgos y cualidades potenciales de los estudiantes para favorecer el desarrollo de un equilibrio emocional y la afirmacin de su identidad personal.
Ncleo II: Desarrollo del pensamiento.
Desarrollar hbitos de estudio, orden y responsabilidad, reconociendo que estos son fuente de satisfaccin y alegra.
Ncleo III: Conciencia moral.
Desarrollar la capacidad y la voluntad para autorregular la conducta y practicar el respeto, la obediencia
y la verdad en el trato con los dems.
Ncleo IV: Dimensin social de la caridad.
Desarrollar las habilidades sociales y potenciar la empata como medio para lograr una mejor convivencia.

nfasis por Dimensiones

Evangelizadora: Fortalecer el sentido de pertenencia a una comunidad como el colegio, aqu inician su
crecimiento en la educacin cristina, a travs de la participacin en la Eucarista, la preparacin de la
catequesis y su apostolado infantil.
Asociativa: Se interesan por la opinin de los padres y educadores y establecen vnculos de dependencia. Estas caractersticas son de gran riqueza pedaggica para la pedagoga pastoral y madurar sus relaciones sociales.
Educativa-cultural: Fortalecer en los nios la energa y vitalidad que poseen para que el estudiante descubra su realidad, crezca y se valore en toda su dignidad y riqueza. Se propone, adems, que inicie un
proceso de crecimiento cognitivo y el desarrollo de capacidades, destrezas y habilidades.
Vocacional: Comienzan a advertir que son personas distintas a los dems, con pensamientos y sentimientos propios que los definen y caracterizan, descubriendo su identidad y la pertenencia a un determinado sexo.

NCLEO
1. Crecimiento y Autoafirmacin

Promover la capacidad en el nio de identificar, reconocer y aceptar sus caractersticas

fsicas, intelectuales y emocionales, valorndolas y cuidndolas.

Objetivos Especficos:
- Reconocer y aceptar sus caractersticas fsicas,
intelectuales y emocionales como un regalo de Dios.
- Reconocer y evitar situaciones de riesgo
- Respetar, amar y cuidar mi cuerpo y el de los dems evitando la violencia
- Reflexionar antes de actuar.

Cmo soy y como sueo ser.

Objetivo General:

Promover la capacidad en el nio de identificar, reconocer y aceptar

sus caractersticas fsicas, intelectuales y emocionales, valorndolas y
cuidndolas.

Objetivos Especificos:
- Reconocer y aceptar sus caractersticas fsicas, intelectuales y
emocionales como un regalo de Dios
Indicaciones
Materiales

Cuento de Los tres monstruos y el pequeo Pesadillo.

Lmina para completar y colorear.
Indicaciones
La tierra fue diseada por el Padre Dios creador, y l estableci que la misma funcione
bajo principios, por ejemplo el principio de la siembra y la cosecha.
Si tu siembras en buena tierra vas a cosechar el producto de lo que sembraste, esto se va a
cumplir porque t eres buen o mal sembrador.

Material para el profesor

Metodologa:
Inicie la actividad colocando los alumnos en un gran circulo, luego cante con ellos alguna cancin que deban ir realizando movimientos, por ejemplo En la batalla del calentamiento, Bailemos el lapil, la idea es que ellos van levantando un brazo, luego el otro y las piernas.
Despus de la cancin invtelos a tomar asiento y comente con ellos que todos tenemos
sueos, ser mdicos, pilotos de jet, carabineros, comerciantes, etc. Plantee estas interrogantes:
Qu te gustara ser cuando grande?, Qu sueos tiene para ti?, la idea es que todos puedan
expresar sus sueos. Comparta con ellos cuales fueron sus sueos y que a medida que vamos
creciendo van cambiando nuestros sueos y deseos.
Se comparte el cuento Los tres monstruos y el pequeo Pesadillo que habla de la confianza en si mismos para alcanzar los sueos.
Comparta con ellos las siguientes preguntas relativas al cuento: Por qu los monstruos
estaban presos?, Tenan algn sueo a realizar?, Qu hizo cambiar a los monstruos?, Los
sueos se pueden alcanzar?. Destaque que los sueos se pueden alcanzar y se pueden hacer
realidad siempre y cuando nos empeemos a trabajar para conseguirlo, lo primero es estudiar,
disfrutar lo que hacen tener una familia que lo apoye.
Pdales a los alumnos que se organicen en grupos de cuatro personas, luego que compartan sus sueos y que estn dispuesto a realizar para alcanzarlo.
Se da espacio para compartir lo dialogado al interior del grupo, luego dgales que
todava nos quedan muchos aos para ser grandes, pero con tranquilidad y avanzando poco a
poco, sin desanimarse, se pueden alcanzar los sueos.
Para finalizar la actividad los invita a realizar una oracin pidiendo a Dios que los cuide
y los ayude a lograr sus sueos.
Los despide con el aplauso de los deportistas: tres aplausos y luego se golpean las palmas del compaero. Se entrega la lmina para colorear.