SNTAX

Las categoras morfolgicas

Pueden ser
NCLEO de
sintagma

Sustantivo-Pronombre
Adjetivo
Verbo
Adverbio

Sirven para
relacionar
elementos

Preposicin
Conjuncin

Determinan al sustantivo: determinantes

Ellas por s solas forman una frase
con sentido pleno: interjecciones

Pala
bras

La sintaxis es sencilla de entender si piensas que se

trata de un juego de piezas Lego: las palabras se
van uniendo para formar oraciones. Algunas de
ellas, las que contienen significado pleno (sust, adj,
vbo, adv) sern el ncleo de lo que llamamos
sintagma; otras, servirn de enlace (prep y conj);
otras, modifican al vbo o determinan al sustantivo.
Construye una oracin:
ANA ALUMNOS ASISTIR NUEVO TEATRO
MAANA SUS Y A EL

Un ejemplo para entenderlo

Lola y Pepe salieron de casa tarde
Responde a estas preguntas y obtendrs sintagmas:
Quin sali de casa?
Qu hicieron Lola y Pepe?
De dnde salieron?
Cundo salieron?

Si te das cuenta lo que hace cada

sintagma es cumplir una funcin dentro
de la oracin, as:
Lola y Pepe indica quin realiza la accin (el
agente).

Salieron de casa muy tarde indica qu

hicieron y en qu circunstancias.
De casa indica de qu lugar salieron.
Tarde seala el momento en que salieron.

Definicin de sintagma
Un sintagma es un conjunto de
palabras con un significado unitario y una
determinada funcin sintctica. Est formado por un
ncleo (el nico elemento imprescindible) y unos
elementos que modifican o amplan su significado.

Tipo de
sintagma

S Nominal

S
adjetivo

S
adverbial

S
S
verbal preposicion
al

Ncleo

Sustantivo
Pronombre

Adjetivo

Adverbio

Verbo

Prep +
Sintagma
Enlace +

Tipos de sintagma
SINTAGMAS PRIMARIOS
Realizan las funciones de
sujeto y predicado, por lo
tanto, constituyen la oracin.

SINTAGMAS SECUNDARIOS
Sun funcin es secundaria ya
que, bien funcionan de
complemento del nombre, bien
de complemento del verbo.

SN

SV
PREDICADO

S ADJ

Los alumnos
Ana
Ellos
Los alumnos de
Ana

Escuchan
Explica
Duermen
Aprueban

Como ves el N
puede ser un
sust o un
pronombre.
Es el sujeto pero
tambin cumple
otras funciones
secundarias:

S ADV

Inteligente Hoy
s
Atentament
Nueva
e
Aqu
Rpidament
El N siempre
e
es un verbo en El N es un
forma
adjetivo.
El N es un
personal o una Ya sabes
adv.
perfrasis
que un
Siempre
verbal.
adjetivo
acompaan
El SV con sus
siempre
al verbo
complementos acompaa indicando
forma el
a un sust. circunstanci

S PREP
De Ana
De
sintaxis
Se trata
de un
sintagma
con una
estructura
especial:
Prep (E)
+
SN/Sadj/Sa

El sintagma nominal

(Det) + NCLEO + (adyacentes )

El ncleo siempre ser un sustantivo o un pronombre.
Si se trata de un sustantivo comn puede venir

determinado por: un artculo, un demostrativo,

posesivo, numeral o indefinido.
Su funcin principal es la de sujeto pero tambin
puede desempear otras funciones.
En ocasiones, una palabra que no es sustantivo puede
desempear sus funciones (sustantivacin):
Los mayores salen fuera
El ayer ya pas
Andar es muy sano

Los complementos del nombre (adyacentes)

Los sustantivos propios se refieren a realidades muy

concretas y por eso no suelen venir acompaados de
ningn tipo de complemento; sin embargo, los comunes
precisan concrecin, por eso pueden venir acompaados de
distintos tipos de complementos:
CN adyacente

CN preposicional

CN por aposicin

- Es un S. adjetivo.
- Va unido
directamente al
sustantivo al que
acompaa.
-Puede ir delante o
detrs del sustantivo.
-Aparece tanto en suj
como en predicado.
Las nias bonitas no
pagan.
Su dulce sonrisa me

- Es un SN preposicional.
- Suele ir introducido por la
preposicin de, pero
tambin por otras.
- Siempre va junto al
sustantivo al que
complementa.
- Pueden aparecer tanto en
el sujeto como en el
predicado.
La casa de mi abuela
est vieja.

- Es un SN.
- Algunas veces va
entre comas, otras
no.
- Siempre va junto
al sustantivo al que
complementa.
- Puede aparecer
tanto en el sujeto
como en el
predicado.
Ana, la profesora,

a) En las siguientes oraciones los sustantivos no llevan adyacente. Aade uno

de cada tipo:
La casa est lejos Zapatero dijo que todo iba bien
Yo prefiero el helado No me gustan las pelculas

b) Ahora vamos a hacer la tarea a la inversa. Localiza

los CN que hay en estas oraciones:
Me encanta la tortilla de patatasSoy un joven actor
Voy a visitar la ciudad de mis sueos
Paco, el delegado, es alumno de francs
Las torrenciales lluvias llegaron con el esperado
otoo

El sintagma adjetivo
(Cuant) + NCLEO + (adyacentes)

Se trata de un sintagma cuyo ncleo es un adjetivo.

Puede aparecer tanto en el sujeto como en el

predicado.
Siempre se refiere a un sustantivo. Bien va unido a l
directamente (adyacente), bien lo caracteriza a travs
de un verbo (lo veremos ms adelante). En ambos
casos, concuerda con l en gnero y nmero.
Observ las flores marchitas Ella es especial
Los alumnos llegaron cansados
Los indignados manifestantes salieron a la calle

El complemento del adjetivo

(adyacente)
Los adjetivos tambin pueden venir acompaados

de un complemento: el complemento del adjetivo )

nosotros lo llamamos tambin ady).
Puede ser un adverbio que cuantifica; entonces, lo
llamaremos cuantificador:
Llegu a casa muy cansada
Tambin se puede tratar de otro adjetivo:
Vesta un jersey rojo oscuro
Tambin se puede tratar de un S prep:
Est harto de su compaero

El sintagma adverbial
(Cuant) + NCLEO + (adyacentes)

Se trata de un sintagma cuyo ncleo es un adverbio.

Siempre aparece en el predicado, nunca en el sujeto.
Los adverbios de cantidad pueden aparecer

acompaando directamente a un adjetivo o a otro

adverbio. Entonces, lo llamaremos cuantificador:
Lo supo demasiado tarde / Est bastante enfermo
En general, indica circunstancias: tiempo, lugar, modo,
cantidad, afirmacin, negacin y duda. Su funcin
siempre ser, en estos casos, la de C circunstancial del
verbo: Vino ayer Estudiamos aqu / Lo hizo bien
No sabe / Comi demasiado / Quizs venga pronto

El complemento del adverbio

Puede ser un adverbio. Ya sabes, en estos casos

estaremos hablando de un cuantificador:

Su casa est muy lejos
Puede ser un S preposicional:
Su casa est lejos del colegio
Su casa est lejos de la ma
Siempre van junto al adverbio al que
complementan.
Recuerda que a los c. Adv, como a los c. Adj y c del
nombre los llamamos adyacentes.

Alguna actividades
Vamos a trabajar con las siguientes oraciones. Distingue los adjetivos
y los adverbios y seala a quin complementan:
La tarde era soleada
Trabajo cerca de tu casa
Odia la sopa fra
El examen de ingls le sali fatal
Los nuevos profesores entraron inquietos
Baila muy bien
Acabar demasiado tarde
No soporto las aceitunas negras
Le cost un gran esfuerzo llegar a la meta final

Sintagma preposicional
Preposicin + Sintagma (SN, Sadj, S adv)

Se trata de un sintagma que viene precedido de una

preposicin. A sta la llamaremos enlace y al sintagma

trmino:
Los libros de aventuras son mis favoritos
Siempre funciona como complemento, bien de un
sustantivo, de un adjetivo, adverbio o verbo:
Las calles de Madrid estaban llenas de gente
Vengo de tu casa
Se exili lejos de su pas
Al ser un complemento siempre se analizar dentro del
sintagma donde se encuentra la palabra a la que
complementa. Puede ser CN, C adj, C adv o C verbal.

Sintagma verbal
(Complementos) + NCLEO + (Complementos)

Se trata de un sintagma cuyo ncleo es un verbo en

forma personal, es decir, conjugado.

Una perfrasis verbal tambin puede ser el ncleo de
un SV: La camarera va a servir el vino
Recuerda que existen formas verbales compuestas.
Tambin pueden ser el N del SV:
Han recogido la clase
La clase ha sido recogida
Nunca una forma no personal puede ser N del SV.

Los complementos del verbo

El verbo es la palabra que ms tipos de

complementos puede llevar. Esto se debe a que

precisa concretar su significado, las circunstancias en
las que se desarrolla la accin
Compr Qu? Cundo? Dnde?
Pensaba En quin? Cundo? Cunto?
Vive Dnde? Con quin?

Puede complementar al verbo un SN, un S adj, un

S adv o un S prep.

Revisin
Qu tipos de sintagmas existen?
Cul es la estructura de un S preposicional?
Cmo se analiza un adverbio cuando acompaa a

un adjetivo u otro adverbio?

Cul es la funcin principal del SN?
Cmo puede caracterizar un adjetivo a un
sustantivo?

Importante:
Recuerda que existen dos sintagmas primarios: el SN
sujeto y el SV predicado. Dentro de cada uno de ellos
habr un ncleo y sus respectivos complementos.
No olvides que dentro de unos sintagmas pueden
aparecer otros secundarios. Siempre se analizarn
dentro del sintagma donde se encuentra la palabra a la
que complementan.
Hagamos una prueba:
Las fras maanas de invierno llegaron pronto a la
aldea

El sujeto
El sujeto es la persona, animal, cosaque realiza la

accin del verbo, sufre el estado o desarrolla el

proceso (del que decimos algo).
l come golosinas
La casa est vieja
El amor crece con cario
Es un SN, es decir, puede ser un sustantivo o un
pronombre (ncleo), que puede ir acompaado o no
por Complementos del nombre (adyacentes).

El sujeto II
Estructura : (DET) + NCLEO + (COMPLEMENTOS)
Reconocimiento:
Responde a quin? (casi siempre, cuidado!).
Concordancia: cambias el nmero del verbo y la
palabra que cambia con l es el sujeto(prueba
segura).
*Nunca va introducido por preposicin.
A m me gustan las golosinas
Odio las araas

Tipos de sujeto
SUJETO LXICO

SUJETO
OMITIDO
GRAMATICAL

SUJETO
AGENTE

SUJETO PACIENTE

Se trata del SN
que aparece
explcito.
Concuerda con el
verbo en gnero y
nmero.

Gracias a que
existe la
conjugacin
verbal, en
espaol
podemos
omitir el sujeto,
es decir, no
nombrarlo.
Esto no
significa que
no haya, sino
que no nos
interesa
nombrarlo.

En el caso de
los verbos de
accin el
sujeto es el
agente de la
misma, es
decir, quien
la realiza.

En el caso de las
oraciones pasivas, el
sujeto es paciente,
es decir, no realiza la
accin, sino que la
padece. En estos
casos el agente
viene desempeado
por el C agente.

Las fiestas son

geniales
Me llam tu primo
ayer
T eres un sol
Vosotros lo
sabis?

Son geniales

Su madre
prepar la
La comida fue
comida
preparada por su
l destroz la madre
mesa
La mesa fue
Escribimos
destrozada por l
mails
Los mails son
escritos por nosotros

El predicado
El predicado es la parte de la oracin que indica la

accin, estado o proceso que realiza o sufre el sujeto

(lo que se dice del sujeto)
l come golosinas El amor crece con cario
Es un SV, es decir, un verbo que funciona como
ncleo, que puede ir acompaado por
modificadores o complementos verbales.
(Complementos) + NCLEO + (Complementos)
El verbo (ncleo) siempre concuerda con el sujeto en
nmero y persona.
El predicado puede ser verbal o nominal (veremos
ms adelante que es nominal cuando lleva atributo).

Oraciones sin sujeto

Intenta analizar qu ocurre en estas oraciones:

Tengo hambre a estas horas

Hace calor
Ayer llovi mucho
Haba mucha gente en la fiesta
Llaman a la puerta
Si bebes no conduzcas

Oraciones sin sujeto:

Sujeto elptico
Oraciones con sujeto elptico u omitido: en

nuestra lengua no tenemos obligacin de

mencionar al sujeto gracias a que el verbo
contiene las marcas de persona y nmero
(sujeto gramatical).
De hecho, suele ser bastante frecuente que el
sujeto est omitido, ya que as la expresin no
resulta repetitiva.
Tengo hambre a estas horas

Oraciones sin sujeto:

Impersonales
En este caso realmente no hay sujeto. Nadie realiza

la accin.
UNIPERSONALE
S
Se refieren a
fenmenos
atmosfricos:
llover, nevar,
tronar
Nevar toda la
noche.

GRAMATICALIZ
ADAS
Verbo haber,
hacer y ser en 3
persona singular.
Hace fro.
Hay muchas
novedades.
Es de da.

IMPERSONALE
S CON SE
El verbo se
conjuga con el
morfema de
impersonalidad
se (de nuevo, no
confundir con
pronombre).
Se vive bien en
esta ciudad.

Oraciones sin sujeto:

Impersonales
Hay un tipo de oraciones de procedencia

coloquial en las que usan determinados

procedimientos para evitar la alusin al sujeto:
2 persona sg, 3 persona plural, 1 persona
plural, unoNo son propiamente impersonales,
simplemente se desconoce el sujeto o no interesa
mencionarlo: Llaman a la puerta / Uno no sabe
qu hacer / Si bebes, no conduzcas
Si te fijas, s que existe un agente que realiza la
accin. Ms que de impersonalidad convendra
hablar de indeterminacin de agente, ya que en el
fondo existe un agente sujeto pero no se
menciona.

Oraciones sin predicado: frases

Es posible que un enunciado tenga sentido por

s mismo sin tener estructura oracional: sujeto

+ predicado. En este caso, hablaremos de
frases u oraciones nominales.
Silencio!
Perro ladrador, poco mordedor

El complemento directo
Viene requerido por la naturaleza del verbo (verbos

transitivos). Su funcin es concretar su significado.

As:
Juan compr el pan
Juan vio a su amigo
Nombra al ser o al objeto sobre el que recae la accin
expresada por el verbo.
Puede ser cosa o persona, en el 2 caso siempre va
introducido por a.
Siempre es un SN o un S prep (si se trata de personas).
Eso s, nunca lo puede introducir una preposicin que
no sea a.

El complemento directo II
Reconocimiento:
Preguntar qu? / a quin? (si es persona)
Sustitucin: lo/la/los/las (pr pers tonos)
Le/les (masculino persona)
Convertir la oracin a pasiva:
El pan fue comprado por Juan
EL CD se convierte en sujeto; el sujeto en C agente
Las oraciones con CD se llaman ORACIONES
TRANSITIVAS, las oraciones sin CD son oraciones
INTRANSITIVAS.
* Nunca va introducido por preposicin, excepto a si es una
persona.
* Nunca se combina el CD con el Cprep.

Prctica
La profesora explic la leccin
Los alumnos tomaron apuntes
El delegado plante la pregunta
Los compaeros escucharon sus dudas
Alguien rob el libro de lectura
Los encargados cerrarn las ventanas
Hablo ingls

Fjate con atencin en la imagen: notas algn cambio?

ORACIN ACTIVA: interesa resaltar

el agente que realiza la accin. De ah
que ese sintagma cumpla la funcin de
sujeto.
El nuevo empleado vendi un coche.

ORACIN PASIVA: interesa resaltar

el objeto sobre el que recae la accin.
De ah que ese sintagma cumpla la
funcin de sujeto paciente y lo que era
antes sujeto pase a segundo plano (C
agente),
llegando
incluso
a
desaparecer.
El coche fue vendido por el nuevo empleado.
El coche fue vendido.
Se venden coches (pasiva refleja).

Transformar una oracin activa en pasiva:

El nio
Sujeto agente

La pared
Sujeto
paciente

pintaba

la pared

Verbo en voz
activa

Complemento
Directo

era pintada

por el nio

Verbo en voz
pasiva

Complemento
Agente

El complemento agente
Solo aparece en la oraciones pasivas. Indica la persona

que realiza la accin verbal.

Siempre va introducido por la preposicin por.

La casa fue construida por el albail
El ejercicio ser resuelto por los alumnos
Reconocimiento:
Pasiva Activa: El albail construy la casa
Los alumnos resolvern el ejercicio.
Lo que en la pasiva es el C ag en la activa es el suj; y lo
que en la pasiva es el suj en la activa es el CD.

El complemento agente II
ACTIVA: SUJETO (agente) + VERBO + CD
PASIVA: SUJETO (paciente) + VERBO + C
AGENTE
Practica las transformaciones:
La peluquera limpi los cepillos
Las cuestiones dudosas sern resueltas por el jefe
China vende millones de productos falsificados
El crimen fue investigado por la polica

El complemento indirecto
Algunos verbos no solo necesitan un complemento

para concretar su significado, sino dos. En este caso

el segundo indica el destinatario (no siempre) sobre
el que recae la accin verbal, ste es el
COMPLEMENTO INDIRECTO.
Juan compr el pan a su abuela
Siempre es un Sprep precedido por la preposicin
a, a veces por para.

El complemento indirecto II
Reconocimiento:
Preguntar a quin?
Sustitucin por le / les:
Le compr el pan
Colocar el CI antes del verbose dobla
A su abuela le compr el pan Juan
No cambia en la pasiva:
El pan fue comprado por Juan a su abuela

El CD y el CI
Normalmente, si existe CI existe CD en la misma oracin, ya que se

trata de verbos que requieren dos complementos para concretar su

significado: dar/regalar/mandar algo a alguien. Sin embargo,
hay verbos que tienen el CD implcito, es decir, que se
sobreentiende:
Ayer escrib a mi madre (una carta/un e-mail)
Algunos verbos no admiten CD, solamente CI: gustar, agradar,
encantar, etc. (El CI marca el ser u objeto que recibe el dao o el
provecho de la accin verbal).
Le gustan las golosinas / A ella le gustan las golosinas (doblado)

Sabemos que se trata de CI y no de CD por los pronombres por

los que lo puedo sustituir. Por cul sustituiras en este caso?
Recuerda: CDlo/la (si es persona masc le); CIle.
*losmo/lasmo/lesmo (si sustituimos mal).
La escrib / Le escrib / La gustan /Le gustan

El CD, el CI y los pronombres personales

tonos
Tanto el CD como el CI se pueden sustituir por los
pronombres personales tonos. Haz las
sustituciones:
Carmen el corta el pelo a su hija
1) Sustituye solo el CD.
2) Sustituye solo el CI.
3) Ahora sustituye los dos.
Pedro envi a sus padres un regalo
Compra un regalo para m
Dime la verdad

Se reflexivo
Fjate:
Mara lava a su beb
Mara lava el pelo a su beb
Mara se lava
Mara se lava el pelo
Pronombre reflexivo (me, te, se, nos, os, se): el sujeto
realiza y recibe a la vez la accin verbal, es decir, sujeto y
CD o CI coinciden (si coincide con el CD ser reflexiva
directa; si es con el CI, reflexiva indirecta.
Reconocimiento: aadir a s mismo/a, a m
mismo/a

Se recproco
Fjate:
Juan pega a Paco
Juan pega patadas a Paco
Juan y Paco se pegan
Juan y Paco se pegan patadas
Pronombre recproco (nos, os, se): la accin es
realizada y recibida de manera recproca por los
miembros del sujeto (siempre es un sujeto mltiple).
Reconocimiento: aadir mutuamente o el uno al
otro.

El complemento circunstancial
Indica las circunstancias que rodean la accin

verbal: lugar, tiempo, modo, cantidad, causa,

finalidad, afirmacin, negacin o duda.
Se despert en aquel hotel a las 2
Hizo el trabajo sin ganas.
Me quedo por ti
Te lo dije francamente
Iremos el lunes
Puede ser un SN, S prep o un S adv. Nunca un S
adj!

El complemento circunstancial II
Un verbo puede ir acompaado de varios CC; stos

se pueden colocar tanto delante como detrs del

verbo: Por ti me quedo
Reconocimiento:
Se puede suprimir y no vara el significado del
verbo.
No se sustituye por pronombres, si acaso por adv
all, entonces, as.
Responde a cundo?, dnde?, cmo?, por qu?
para qu?...

El complemento de rgimen
Algunos verbos requieren un complemento

preposicional para completar su significado:

acostumbrarse a algo, pensar en algo, quejarse de
algo
Se arrepinti de su conducta
La preposicin viene regida por el propio verbo. Por eso
se llama C rgimen (tambin llamado complemento
preposicional).
Es imprescindible para concretar el significado del
verbo.
Siempre es viene desempeado por un S prep.

El complemento de rgimen II
Reconocimiento:
La mayora de las veces no se puede eliminar ya que
pierde el significado. Es necesario, no como el C
circunstancial, que es prescindible.
Preguntaren/de/contraqu/quin?
De qu se arrepinti? De su conducta
No se sustituye por pron tonos.
* Nunca se combina el CD y el C rg ya que el CD va
con verbos transitivos y el C rg no.
* Suele aparecer con verbos pronominales.

Comparativa
C DIRECTO

C RGIMEN

C CIRCUNSTANCIAL

- Concreta el significado
de los verbos transitivos.
- Es un complemento
imprescindible (aunque a
veces se omita).
- Siempre es un SN,
excepto si se refiere a
persona, entonces S prep
(a).
- Se reconoce:
Preguntando
qu/quin?
Sustituyendo:
lo(s)/la(s)/le(s)
Transformado a pasiva:
CD sujeto paciente
- Nunca se combina con
el C rg.
- Ejemplos:
Comprar + algo (CD)

- Concreta el
significado de algunos
verbos intransitivos.
En ocasiones, se trata
de verbos
pronominales (con
morfema se).
-Es un complemento
imprescindible
(aunque a veces se
omita).
- Siempre es un S
prep. La prep
depender del verbo.
- Se reconoce:
Preguntando: prep +
qu/quin.
-No se sustituye por
pron personales
tonos.

-No concreta el
significado del verbo,
sino que aade
circunstancias que
rodean a la accin
verbal.
- Es un complemento
prescindible,
secundario.
- Suele ser un S adv o
un S prep, tambin
puede ser un SN pero
nunca un Sadj.
-Se reconoce:
-Preguntando dnde,
cundo, cmo, cunto,
por qu, con quin
(depender del tipo de
circunstancia).
-Hay varios tipos:

El atributo
En las oraciones con verbos copulativos: SER, ESTAR,

PARECER y RESULTAR el atributo concreta el

significado del verbo y expresa cualidades o estados
del sujeto.
Si la oracin est formada por: SUJETO + VERBO
COPULATIVO + ATRIBUTO, entonces estamos ante
un PREDICADO NOMINAL
Los alumnos estn cansados
Ella es as
Pedro es el alcalde del pueblo
Puede estar desempeado por un S adj o un SN,
tambin por un S prep, incluso por un S adv.

El atributo II
Reconocimiento:
Si hay verbo copulativo seguramente habr atributo.
Fjate! Es necesario para concretar su significado.
Concuerda con el sujeto en nmero y persona.
Sustitucin por el pron tono lo.
Los alumnos lo estn
Pedro lo es
Las oraciones con cpula y atributo son ORACIONES
COPULATIVASPRED NOMINAL
Si el verbo estar tiene valor locativo CCL.

El complemento predicativo
En las oraciones donde no hay verbos copulativos

puede aparecer un complemento que nombra una

cualidad o estado, bien del sujeto, bien del CD.
Mara lleg muy cansada a su casa
Encontr a los alumnos muy cansados
Es un S adj que concuerda en gnero y nmero con
el sustantivo al que se refiere.
Tambin puede ser un SN:
Fue nombrado delegado de clase

El complemento predicativo II
Parece un atributo, pero no lo es ya que no hay cpula.
Reconocimiento:
Pregunta: cmo?
Cmo llego? muy cansada
Cmo los encontr? muy cansados
Cambiar el gnero del suj/CD tambin cambia el C
predicativo.
Encontr a las alumnas muy cansadas
* No confundir con el CC modo. Nunca lo es un adj.

Es CN (adyacente) o predicativo?
Me trajo la sopa fra
Llevaba un vestido elegante
Llevaba el vestido arrugado
Me trajo la sopa agridulce
Vieron a sus hijos muy tristes
Vieron algunas pelculas tristes

Los verbos pronominales:

el morfema se

Algunos verbos precisan el morfema se para ser

conjugados. A simple vista parecera un pronombre

personal tono, pero su funcin en la oracin es
totalmente diferente: forman parte del ncleo verbal
y no cumplen ninguna funcin sintctica; no como
el pronombre, que bien sera CD, bien CI.
Acostumbrarse, despertarse, mojarse, irse,
desmayarse, acordarse, olvidarse, explayarse,
arrepentirse, implicarse Fjate, muchos de ellos
requiere un C rg. Cules?

Los verbos pronominales:

el morfema se

Los verbos pronominales expresan cambios de

estado (fsico o anmico: enamorarse, de lugar:irse o

posicin, etc.). La gran mayora de los que existen en
espaol construcciones medias, oraciones que se
distinguen por que el sujeto no es agente (no tiene
control sobre lo que expresa el verbo), sino que
experimenta un proceso (le ocurre algo):
avergonzarse

Los verbos pronominales:

el morfema se

Son muy variados:

Algunos no se pueden conjugar sin el morfema :

arrepentise. * Yo arrepiento
Otros varan su estructura sintctica dependiendo
de si lleva morfema o no:
Olvidar algo (CD) / Olvidarse de algo (C rg).
-En ocasiones el morfema provoca un cambio del
significado del verbo: tirar / tirarse (sentido
figurado)

La pasiva refleja
Recuerda que ante una realidad nosotros podemos

nombrarla de muchas formas atendiendo a nuestros

intereses. Imagina la foto en la que aparece una tienda,
un seor que realiza la accin de vender, y un objeto
que ser vendido: relojes, por ejemplo.
Si te interesa destacar quin realiza la accin, es decir,
el agente, formars una oracin activa. Hazlo!
Si te interesa destacar el objeto vendido, entonces
formars una pasiva y el agente quedar en un
segundo plano (complemento agente); de hecho, puede
incluso desaparecer el agente.

La pasiva refleja
El joyero vende relojes en su tienda
Los relojes son vendidos por el joyero
Los relojes son vendidos en la tienda
En realidad, nosotros usamos poco este tipo de
pasivas. Sin embargo, existe otro tipo de uso ms
frecuente: la pasiva refleja.
Se venden relojes
Se + verbo (voz activa) + sujeto paciente
(morfema de pasiva refleja)

Se: morfema
MORFEMA DE
VERBO
PRONOMINAL

MORFEMA DE
IMPERSONALIDA
D

MORFEMA DE PASIVA
REFLEJA

En los verbos
pronominales se es
un morfema que
forma parte del
ncleo verbal (as lo
debes marcar en tus
anlisis).
Arrepentirse,
olvidarse
Alterna con las
restantes personas:
me-te-se
Algunos de estos
verbos se construyen
con C. de Rgimen):
Te arrepentirs de
aquello

En este caso la
oracin no tiene
sujeto. Es una de
las formas de
expresar
impersonalidad
que nos ofrece
nuestra lengua:
En Espaa se vive
bien
Quin vive bien?
en general, todo
el mundo.
Para diferenciarla
de las pasivas
reflejas slo hay
que fijarse en si
hay un sujeto

Se trata de un tipo especial

de pasiva que responde a
una estructura peculiar:
SE + VBO ACTIVO + SUJ
PAC
Se aplazaron los exmenes
Corresponde a una primera
o segunda de pasiva:
Los exmenes finales fueron
aplazados
Cmo la reconocemos?
Simplemente comprobar si
hay un SN a continuacin
del verbo y si ste
concuerda con l. De ser as,
es sujeto; en otro caso
comprobar qu tipo de se
tenemos, seguramente ser

Se: pronombre (CD/CI)

PRONOMBRE
PERSONAL TONO: CI

PRONOMBRE
REFLEXIVO

PRONOMBRE
RECPROCO

Cuando en una oracin

tenemos tanto CD, como
CI y realizamos la
pronominalizacin de
ambos, ocurre lo
siguiente:
Mara envi un regalo a
su madre
Mara lo envi a su
madre sustitucin del
CD
Mara le envi el regalo
sustitucin del CI
Mara le lo envi Mara
se lo envi sustitucin
de CD + CI.
En este caso el se sera
un SN pro con funcin
sintctica: CI.

En las oraciones
reflexivas el sujeto
ejecuta una accin
que recae sobre s
mismo. Admite el
refuerzo a s
mismo.
Pedro se lava
despus de
desayunar (a s
mismo) Aqu el
se es el CD.
Pedro se lava la cara
despus de
desayunar Aqu el
se es CI ya que
existe otro
complemento que
realiza la funcin de

Aparece cuando dos o

ms sujetos ejecutan
una accin que a su
vez recae sobre ellos
mismos, pero de forma
recproca. Admite el
refuerzo
mutuamente
Pedro y Mara se
besaron (mutuamente)
CD
Pedro y Juan se
pegaron CD
Pedro y Juan se
pegaron puetazos
CI, ya que hay otro SN
que cumple las
funciones de CD:
puetazos.

De qu tipo de se se trata?
Se lo di a Juan ayer.
Antonio se afeita dos veces al da.
Los baistas se vistieron en la caseta.
Pedro y Antonio se gastan bromas.
Ambos jvenes se miraban asombrados.
Aqu se arreglan paraguas.
Todava no se han terminado las obras de tu casa.
Se vive bien aqu.
Ayer en el Parlamento se discuti de poltica.
En este establecimiento no se admite a los menores de edad.
Se han tomado todas las precauciones.
Se lo cont todo a mi vecina.

De qu tipo de se se trata?
No se lo digas.
Me ducho todos los das.
Se lo han trado desde pars sus amigos.
Se lo ofrecieron al profesor de la asignatura.
Maana nos encontraremos en el parque.
Los amigos se echaban agua con los cubos.
Se venden bicicletas en este local.
Se hablan tonteras en esas reuniones.
El criminal se arrepinti de sus actos.
Se acuerda de todo.
Se emociona con todo.
Se ha olvidado las llaves del coche en casa.
El regalo se lo ha dado su novia.

De qu tipo de se se trata?
Mis amigos se quejan de todo.
El muchacho se march de casa.
Los amigos se dan collejas a menudo.
En el coloquio se discuti un tema interesante.
Se respira un aire puro en este lugar.
Luis se olvid de m.
Ella se cepillaba el traje.
Ellos se amenazaban con los puos.
Luis se ir de casa.
Se construyeron nuevos puentes.
Se admite a todo el mundo.
Se habl mucho de su triunfo.
Se compran muebles antiguos en esta tienda.

Clasificacin de la oracin segn la estructura del predicado

ORACIN BIMEMBRE / IMPERSONAL

COPULATIVA / PREDICATIVA

ACTIVA / PASIVA: 1, 2 de pasiva, p.

refleja

TRANSITIVA / INTRANSITIVA
/PSEUDOREFLEJA
(Con CD)
(Sin CD)
(Con morf de vbo
pro)