1

RANCANGAN PELAJARAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 2 TAHUN 2011

UNIT/KELOMPOK
Unit 1 : Pelajar
Cemerlang
Minggu 1-3
Mendengar, Memahami
dan Bertutur
(Interpersonal dan
Maklumat)

SISTEM BAHASA/
PENGISIAN KURIKULUM

HASIL PEMBELAJARAN (FU/FS/HHP)

Fokus Utama
1.2 Berbual dan berbicara tentang perkara yang berkaitan
dengan kehidupan harian yang menyentuh diri, keluarga,
rakan dan masyarakat dengan menggunakan kata,sebutan
dan intonasi yang sesuai. [HHP:Aras 1(i)]
Fokus Sampingan
1.4 Bersoal jawab secara bertatsusila tentang sesuatu perkara
dengan menggunakan pelbagai soalan.
[HHP:Aras 1(iv)]
2.1 Mencetuskan idea yang bernas semasa memberikan
pendapat dalam perbincangan.

Penulisan Karangan
Pengalaman

Fokus Utama
12.4 Menyusun isi dan menggunakan penanda wacana yang
tepat yang dapat memperlihatkan perkaitan antara isi.
[HHP:Aras 1(v)]
Fokus Sampingan
5.2 Menggunakan hujah yang bernas dan menyakinkan untuk
mempengaruhi pihak lain dalam pelbagai situasi.
[HHP:Aras 3(ii)]
12.2 Mengemukakan isi yang bernas dan membina kerangka
penulisan.

Membaca dan
Memahami
Pantun Perpisahan
Pantun Joget Pahang
(Estetik)

Fokus Utama
10.5 Menghuraikan maksud, gaya bahasa dan unsur bunyi dalam
puisi. [HHP:Aras 1(vi)]
Fokus Sampingan
7.5 memahami dan meneliti maksud tersurat dan tersirat
daripada sesuatu bahan. [HHP:Aras 1(v)]
10.3 Menyatakan bentuk dan nada puisi.

Sistem Bahasa
- Sebutan dan Intonasi
- Kata Nama

BBM
Buku Teks
m.s 10

Pengisian Kurikulum
Ilmu : Geografi
Nilai : Hemah Tinggi
KB : Menyusun atur
KBT : Pembelajaran Konstekstual,
Belajar Cara Belajar

Sistem Bahasa
- Sebutan dan intonasi
Pengisian kurikulum
Ilmu : Kesusasteraan melayu
Nilai : Semangat Patriotisme
KB : Mengitlak
KBT : Belajar Cara Belajar

Antologi Seuntai
Kata Untuk Dirasa

CATATAN

UNIT/KELOMPOK
Unit 2 : Merentas Desa
Minggu 4-5
Membaca dan bertutur
Membidas Hujah
(Interpersonal)

SISTEM BAHASA/
PENGISIAN KURIKULUM

HASIL PEMBELAJARAN (FU/FS/HHP)

Fokus Utama
5.2 menggunakan hujah yang bernas dan menyakinkan untuk
mempengaruhi pihak lain dalam pelbagai situasi. [HHP:Aras
1(ii)
Fokus Sampingan
3.3 Menyatakan pendirian yang jelas dengan mengemukakan
maklumat yang relevan [HPP:Aras 2(ii)]
2.5 Memberikan penjelasan secara spontan tentang sesuatu
perkara yang berkaitan dengan isu yang dikemukakan.

Penulisan
Karangan Rangsangan

Fokus Utama
12.3 Membina ayat topik dan ayat huraian untuk membina
perenggan yang kohensif. [HHP:Aras 1(iii)]
Fokus Sampingan
8.4 Mengolah maklumat secara koheren untuk tujuan tertentu.
[HHP:Aras 1(ii)]
12.4 Menyusun isi dan menggunakan penanda wacana untuk
menghasilkan perenggan yang koheren.

Membaca dan
Memahami
Pantun Teka- teki
(Estetik)

Fokus Utama
10.5 menghuraikan maksud, gaya bahasa dan unsur bunyi
dalam puisi. [HHP:Aras 1(vi)]
Fokus Sampingan
7.5 Memahami dan meneliti maksud tersurat dan tersirat
daripada sesuatu bahan. [HHP:Aras 1(v)]
10.4 Menyatakan jenis, ciri, tema dan persoalan, pemikiran, nilai,
dan pengajaran.

Sistem Bahasa
- Kata Ganti Nama

BBM
Buku Teks
m.s 19

Pengisian Kurikulum
Ilmu : PJK
Nilai : Berdikari
KB : Menjana Idea. Mengitlak.
Menyusun atur
KBT : Pembelajaran Konstekstual,
Belajar Cara belajar.

Sistem Bahasa
- Sebutan dan intonasi
- Laras bahasa sastera
Pengisian kurikulum
Ilmu : Kesusasteraan Melayu
Nilai : Patriotisme
KB : Mengitlak
KBT : Pembelajaran
Konstruktivisme

Antologi Gema
Sepi Gadis Genius

CATATAN

UNIT/KELOMPOK
Unit 3 : Sahabat
Remaja

Mendengar dan
Bertutur
(Interpersonal)

Penulisan
Surat Kiriman Tidak
Rasmi

Membaca dan
Memahami
Syair Pesanan Ibu
(Estetik)

SISTEM BAHASA/
PENGISIAN KURIKULUM

HASIL PEMBELAJARAN (FU/FS/HHP)

Fokus Utama
1.1 Berbual dan berbicara tentang perkara yang berkaitan dengan
kehidupan masyarakat yang menyentuh diri, keluarga, rakan dan
masyarakat dengan menggunakan kata, sebutan dan intonasi
serta nada yang sesuai.
{HHP:Aras 1(i)]
Fokus Sampingan
2.1 Mencetuskan idea yang bernas semasa memberikan
pendapat dalam perbincangan . [HHP:Aras 1(ii)]

Sistem Bahasa
-Kata Kerja

BBM
Buku teks
m.s28

Pengisian Kurkulum
Ilmu: Pendidikan Moral
Nilai: Kasih Sayang
KB: Menjana idea,, Berdikari
KBT: Pembelajaran Konstektual,,
Kecerdasan Pelbagai

Fokus Utama
8.2 Menyusun maklumat mengikut keutamaan
[HHP:Aras 1(ii)]
Fokus Sampingan
9.2 Menentukan format penyampaian dan jenis
penulisan yang sesuai untuk menyampaikan maklumat.
Fokus Utama
10.5 Menghuraikan maksud, gaya bahasa dan unsur bunyi dalam
puisi. [HHP:Aras 1(vi)]
Fokus Sampingan
7.5 Memahami dan meneliti maksud tersurat dan tersirat
darripada sesuatu bahan. [HHP:Aras 1(v)]
10.3 Menyatakan bentuk dan nada puisi.

Sistem Bahasa
-Sebutan dan intonasi
Pengisian Kurikulum
Ilmu: Kesusasteraan Melayu
Nilai: Patriotisme
KB: Mengklasifikasi
KBT: Belajar Cara Belajar

Antologi Gema
Sepi Gadis Genius

CATATAN

UNIT/KELOMPOK

HASIL PEMBELAJARAN (FU/FS/HHP)

SISTEM BAHASA/
PENGISIAN KURIKULUM

BBM

Sistem Bahasa
-Kata Kerja Tak Transitif
-Kata Tugas
-Kosa Kata laras sastera

Buku teks
m.s 38

Unit 4 : Makanan dan

Kesihatan
Membaca dan Bertutur
Memberi Pendapat
(Interpersonal)

Penulisan
Rencana

Membaca dan
Memahami
Sajak Mata Ayah ,
Seuntai Kata Untuk
Dirasa
(Estetik)

Fokus Utama
2.2 Menghuraikan idea yang bernas secara kritis dan kreatif.
[HHP:Aras 1(ii)]
Fokus Sampingan
8.5 Mentafsirkan maklumat yang telah dipilih secara rasional
untuk membuat inferens.
3.1 Berbincang dengan menggunakan ragam bahasa dan gaya
pengucapan yang betul semasa berunding.
[HHP:Aras 1(i)]
Fokus Utama
12.3 membina ayat topik dan ayat huraian untuk membina
perenggan yang kohesif. [HHP:Aras 1(iv)
Fokus Sampingan
8.2 Menyusun maklumat mengikut keutamaan.
[HHP:Aras 1(ii)]
Fokus Utama
11.3 Membandingkan penggunaan laras bahasa dalam pelbagai
genre
Fokus Sampingan
7.5 Memahami dan meneliti maksud tersurat dan tersirat daripada
sesuatu bahan. [HHP:Aras 2 (i)]

Pengisian Kurikulum
Ilmu : PJK
Nilai : Kesederhanaan
KB: Membuat Penilaian
KBT: Pembelajaran Konstekstual,
Kajian Masa Depan

Antologi Gema
Sepi Gadis Genius

CATATAN

UNIT/KELOMPOK
Unit 5 : Nikmat
Kemerdekaan

Membaca dan Bertutur

(Interpersonal)

HASIL PEMBELAJARAN (FU/FS/HHP)

Fokus Utama
3.2 Berbincang untuk menerima dan menolak pandangan orang
lain secara terbuka untuk mencapai kata sepakat. [HHP:Aras 1(ii)]
Fokus Sampingan
1.1 Berbual dan berbicara tentang perkara yang berkaitan dengan
kehidupan harian yang menyentuh diri, keluarga, rakan dan
masyarakat dengan menggunakan kata, sebutan dan intonasi
serta nada yang sesuai. [HHP:Aras1(i)]

Penulisan
Ringkasan

Fokus Utama
8.1 Menyaring maklumat mengikut klasifikasi.
[HHP:Aras 1(ii)]
Fokus Sampingan
12.4 Menyusun isi dan menggunakan penanda wacana untuk
menghasilkan perenggan yang koheren.
[HHP:Aras 1(v)}

Mendengar dan
memahami
Prosa Tradisional
Pak Kaduk,
Putera Besar lahir ke
Dunia
(Estetik)

Fokus Utama
10.6 Mengulas karya sastera dari aspek watak dan perwatakan ,
latar, plot, gaya bahasa,dan sudut pandangan.[HHP:Aras 2(iii)]
Fokus Sampingan
10.2 Mengenal pasti perkara yang menarik dalam sesebuah
karya.

SISTEM BAHASA/
PENGISIAN KURIKULUM
Sistem Bahasa
-Kata Adjektif

BBM

Buku teks
m.s 51
Pengisian Kurikulum
Ilmu : Sejarah
Nilai : Patriotik
KB : Mengenal pasti sebab dan
akibat
KBT: Pembelajaran Konstekstual

Sistem Bahasa
-Kosa kata laras sastera
Pengisian Kurikulum
Ilmu : Kesusasteraan Melayu
Nilai : Kasih Sayang
KB: Mengitlak
KBT: Pembelajaran Konstekstual

Antologi Gema
Sepi Gadis Genius

CATATAN

UNIT/KELOMPOK

HASIL PEMBELAJARAN (FU/FS/HHP)

Unit 6: Kasih Sayang

Mendengar dan
Bertutur
(Interpersonal)
Penulisan Karangan
Cereka / Keperihalan

Membaca dan
Memahami
Cerpen Tina dan Batu
(Estetik)

Fokus Utama
2.5 Memberikan penjelasan secara spontan tentang sesuatu
perkara yang berkaitan dengan isu yang dikemukakan
[HHP:Aras 3(ii)]
Fokus Sampingan
1.4 Bersoal jawab secara bertatasusila tentang sesuatu perkara
dengan menggunakan pelbagai soalan.
[HHP:Aras 1(iv)]
Fokus Utama
12.4 Menyusun isi dan menggunakan penanda wacana untuk
menghasilkan perenggan yang koheren.
Fokus Sampingan
9.1 Menggunakankata, istilah, frasa, rangkai kata, peribahasa dan
ayat yang tepat serta indah untuk menyampaikan maklumat
secara tersusun dan kohensif.
[HHP:Aras 1(i)]
Fokus Utama
7.1 Mengenal pasti dan menyatakan gambaran keseluruhan idea
utama, isi penting dan isi relevan tentang bahan yang didengar,
dibaca dan ditonton. [HHP:Aras 1(i)]
Fokus Sampingan
10.6 Mengulas karya sastera dari aspek watak dan perwatakan,
latar , plot, gaya bahasa dan sudut pandangan.
[HHP:Aras 2(1)]

SISTEM BAHASA/
PENGISIAN KURIKULUM
Sistem Bahasa
-Kata Adjektif
-Kata Adjektif Terbitan

BBM
Buku teks
m.s 52

Pengisian Kurikulum
Ilmu : Kemahiran Hidup
Nilai : Kasih Sayang
KB: Membuat keputusan, Menjana
Idea
KBT: Pembelajaran Konstekstual

Sistem Bahasa
-Kosa Kata Laras Sastera
Pengisian Kurikulum
Ilmu : Kesusasteraan melayu
Nilai : Kebijaksanaan
KB : Mengsistesis
KBT : Kecerdasan Pelbagai

Antologi Gema
Sepi Gadis Genius

CATATAN

UNIT/KELOMPOK

HASIL PEMBELAJARAN (FU/FS/HHP)

Unit 7 : Industri Sukan

di Malaysia
Membaca dan Bertutur
(Maklumat)

Fokus Utama
9.3 Menyediakan karangka penyampaian dan bahan edaran untuk
membuat pembentangan.[HHP:Aras 2(i)]
Fokus Sampingan
7.4 Membaca pantas secara imbasan dan luncuran untuk
membuat rujukan pelbagai bahan bercetak dan bahan elektronik.
[HHP:Aras 1(iv)]

SISTEM BAHASA/
PENGISIAN KURIKULUM

BBM

Sistem Bahasa
-Kata Tugas
-Kata Praklausa

Buku teks
m.s 59 & 70

Pengisian Kurikulum
Ilmu : PJK
Nilai : Patriotisme
KB : Menyusun urutan, merumus
KBT : Belajar Cara Belajar

Penulisan
Berita
.Fokus Utama
8.8 Membuat rumusan dengan alasan yang munasabah.
[HHP:Aras 3 (i)]
Fokus Sampingan
9.1 Menggunakan kata, isitilah , frasa, rangkai kata, peribahasa
dan pelbagai jenis ayat yang sesuai untuk menyampaikan
maklumat. [HHP:Aras 1(i)]
Membaca dan
memahami
Cerpen Buku Catatan
Farid Badrul(Estetik)

Fokus Utama
11.2 Mengenal pasti gaya bahasa dan unsur bunyi dalam karya
sastera serta menggunakannya dalam penulisan kreatif
[HHP:Aras 1(i)]
Fokus Sampingan
7.2 Memahami dan menyatakan maksud perkataan sukar
berdasarkan konteks. [HHP:Aras 3(ii)]

Sistem Bahasa
-Laras bahasa sastera
Pengisian Kurikulum
Ilmu: Kesusasteraan Melayu
Nilai : Kasih Sayang
KB : Mentafsirkan
KBT : Kecerdasan Pelbagai

Antologi Gema
Sepi Gadis Genius

CATATAN

UNIT/KELOMPOK
Unit 8 : Tanpa Vektor
Hidup Sihat
Membaca dan Bertutur
(Interpersonal)
Penulisan
Laporan

Membaca dan
Memahami
Novel Timulak Kapal
Perang : Sinopsis
Keseluruhan dan Bab

HASIL PEMBELAJARAN (FU/FS/HHP)

Fokus Utama
9.3 Menyediakan karangka penyampaian dan bahan edaran untuk
membuat pembentangan. [HHP:Aras1 (iv)]
Fokus Sampingan
2.2 Menghuraikan idea yang bernas secara kritis dan kreatif.
[HHP:Aras 3 (ii)]
Fokus Utama
12.2 Mengemukakan isi yang bernas dan membina karangka
penulisan. [HHP:Aras 3]
Fokus Sampingan
7.4 Membaca pantas secara imbasan dan luncuran untuk
membuat rujukan pelbagai bahan bercetak dan bahan elektronik
[HHP:Aras 1]
Fokus Utama
10.1 Mencerita semula sesebuah karya secara keseluruhan.
[HHP:Aras 1]
Fokus Sampingan
7.1 Mengenal pasti dan menyatakan gambaran keseluruhan idea
utama, isi penting dan isi relevan tentang bahan yang didengar,
dibaca dan ditonton. [HHP: Aras 1(i)]
10.2 Mengenal pasti perkara yang menarik dalam sesebuah
karya.

SISTEM BAHASA/
PENGISIAN KURIKULUM
Sistem Bahasa
-Kata Prafrasa

BBM
Buku Teks
M.S 80

Pengisian Kurikulum
Ilmu : Sains
Nilai : Kebersihan
KB : Mengelaskan, menyelesaikan
masalah
KBT : Kajian Masa depan, Penilaian
Akses Kendiri

Sistem Bahasa
-Laras bahasa sastera
Pengisian Kurikulum
Ilmu : Kesusasteraan Melayu
Nilai : Patriotisme
KB : Membuat Inferens
KBT: Belajar Cara Belajar

Novel Erti Sebuah

Pengorbanan

CATATAN

UNIT/KELOMPOK
Unit 9 : Keunikan
Seni Warisan

Membaca dan
memahami
(Interpersonal)

Penulisan
Ringkasan karangan

Membaca dan
Memahami
Novel Timulak Perang :
Tema Dan Persoalan

HASIL PEMBELAJARAN (FU/FS/HHP)

SISTEM BAHASA/
PENGISIAN KURIKULUM

Fokus Utama
1.1 Berbual dan berbicara tentang perkara yang berkaitan dengan
kehidupan harian yang menyentuh diri, keluarga, rakan dan
masyarakat dengan menggunakan kata, sebutan dan intonasi
serta nada yang sesuai. [HHP:Aras 1(ii)]
Fokus Sampingan
2.2 Menghuraikan idea yang bernas secara kritis dan kreatif.
[HHP:Aras 3(i)]
5.2 Menggunakan hujah yang bernas dan meyakinkan
untuk mempengaruhi pihak lain dalam pelbagai situasi

Sistem Bahasa
-Pembentukan Kata Kerja

BBM
Buku Teks
m.s 91

Pengisian Kurikulum
Ilmu: Pendidikan Seni
Nilai : Patriotisme
KB : Mengklasifikasi
KBT : Pembelajaran Konstekstual

Fokus Utama
12.4 Menyusun isi dan menggunakan penanda wacana untuk
menghasilkan perenggan yang koheren.
[HHP:Aras 1(iii)]
Fokus Sampingan
8.1 Menyaring maklumat mengikut klasifikasi.
[HHP:Aras 1(iii)]
Fokus Utama
10.4 Menyatakan jenis, ciri, tema dan persoalan, pemikiran, nilai
da pengajaran [HHP:Aras 2(i)]
Fokus Sampingan
7.4 Membaca pantas secara imbasan dan luncuran untuk
membuat rujukan pelbagai bahan bercetak dan bahan elektronik.
[HHP:Aras 1(iv)]

10

Sistem Bahasa
-Laras bahasa sastera
Pengisian Kurikulum
Ilmu : Kesusasteraan Melayu
Nilai ; Patriotisme
KB : Mengitlak
KBT: Pembelajaran Konstruktivisme

Novel Erti Sebuah

Pengorbanan

CATATAN

UNIT/KELOMPOK

HASIL PEMBELAJARAN (FU/FS/HHP)

Unit 10 : Mengeratkan
Persaudaraan

Fokus Utama
3.2 Berbincang untuk menerima dan menolak pandangan orang
lain secara terbuka untuk mencapai kata sepakat; [HHP:Aras 2
(ii)]
Fokus Sampingan
4.1 Mengesan kecondongan pendapat dan menimbangkan
pelbagai pilihan untuk menyelesaikan masalah dan membuat
keputusan [HHP:Aras 2(i)]

Mendengar dan
Bertutur
(Interpersonal)
Penulisan
Surat Kiriman Rasmi

Membaca dan
Memahami
Novel Timulak Kapal
Perang : Watak Dan
Perwatakan
(Estetik)

SISTEM BAHASA/
PENGISIAN KURIKULUM
Sistem Bahasa
-Kata Sendi Nama
- Peribahasa

BBM
Buku Teks
m.s 97

Pengisian Kurikulum
Ilmu : Geografi
Nilai : Berdikari
KB : Membuat keputusan, Menyusun
atur
KBT : Kajian Masa Depan

Fokus Utama
12.3 Membina ayat topic dan ayat huraian untuk membina
perenggan yang koheren. [HHP:Aras 1(iv)]
Fokus Sampingan
6.2 Menggunakan perkataan, ungkapan, ayat dan laras bahasa
yang sesuai untuk mendapatkan barangan dan perkhidmatan.
[HHP:Aras 1]
Fokus Utama
10.6 Mengulas karya sastera dari aspek watak dan perwatakan,
latar, plot , gaya bahasa dan sudut pandangan. [HHP:Aras 2]
Fokus Sampingan
8.1 Menyaring maklumat mengikut klasifikasi.
[HHP:Aras 1]

11

Sistem Bahasa
-Laras bahasa sastera
Pengisian Kurikulum
Ilmu : Kesusasteraan Melayu
Nilai : Patriotisme
KB : Mengklasifikasi
KBT : Belajar Cara Belajar

Novel Erti Sebuah

Pengorbanan

CATATAN

UNIT/KELOMPOK
Unit 11 : Peristiwa
Bersejarah

Mendengar dan
Bertutur
(Interpersonal)

HASIL PEMBELAJARAN (FU/FS/HHP)

Fokus Utama
4.2 menjelaskan dan membuktikan pertimbangan secara rasional
dan adil bagi menyakinkan pihak yang terlibat
[HHP:Aras 3(i)]
Fokus Sampingan
5.2 menggunakan hujah yang bernas dan menyakinkan untuk
menpengaruhi pihak lain dalam pelbagai situasi.
[HHPAras 3(i)]

SISTEM BAHASA/
PENGISIAN KURIKULUM
Sistem Bahasa
-Pembentukan Kata Nama

BBM
Buku Teks
m.s110

Pengisian Kurikulum
Ilmu : Sejarah
Nilai : Kerajinan
KB : Menilai
KBT : Kecerdasan Pelbagai

Fokus Utama
Penulisan Karangan
Rangsangan

Membaca dan
Memahami
Novel Timulak Kapal
Perang : Plot dan Latar
(Estetik)

12.3 Membina ayat topik dan ayat huraian untuk membina

perenggan yang kohensif. [HHP:Aras 1(iv)]
Fokus Sampingan
8.2 Menyusun maklumat mengikut keutamaan.
[HHP:Aras 1(iii)]
Fokus Utama
10.6 Mengulas karya sastera dari aspek watak dan perwatakan,
latar, plot, gaya bahasa dan sudut pandangan. [HHP:Aras 3]
Fokus Sampingan
7.1 Mengenal pasti dan menyatakan gambaran keseluruhan, idea
utama , isi penting dan isi relevan tentang bahan yang didengar,
dibaca dan ditonton. [HHP:Aras 1]

12

Sistem Bahasa
- Kosa kata laras sastera
Pengisian Kurikulum
Ilmu : Kesusasteraan melayu
Nilai : Patriotisme
KB : Mengklasifikasi
KBT: Kecerdasan Pelbaga

Novel Erti Sebuah

Pengorbanan

CATATAN

UNIT/KELOMPOK

HASIL PEMBELAJARAN (FU/FS/HHP)

SISTEM BAHASA/
PENGISIAN KURIKULUM

Unit 12 : Yang Indah

Itu Bahasa

Mendengar dan
Bertutur
(Interpersonal)

Sistem Bahasa
-Pembentukan Kata Nama Ganda
Fokus Utama
5.1 Berbicara dan merayu menggunakan kata, ungkapan dan ayat
yang dapat memberikan kesan memujuk untuk mendapatkan
sesuatu. [HHP:aras 3]
Fokus Sampingan
2.4 Mengemukakan cadangan yang membina untuk mencapai
tujuan perbincangan [HHP:Aras 1]

Penulisan
Ceramah/Wawancara

Fokus Utama
9.2 Menentukan format penyampaian dan jenis penulisan yang
sesuai untuk menyampaikan maklumat
Fokus Sampingan
12.2 Mengemukakan isi yang bernas dan membina karangka
penulisan. [HHP:Aras 1]

Membaca dan
Memahami
Novel TKP: Gaya
Bahasa
(Estetik)

Fokus Utama
11.2 Menganalisis gaya bahasa dan unsur bunyi dalam karya
sastera menggunakannya dalam penulisan kreatif
[HHP:Aras 1]
Fokus Sampingan
10.6 Mengulas karya sastera dari aspek watak, plot, perwatakan ,
latar, gaya bahasa dan sudut pandangan.
[HHP:Aras 1]

13

BBM
Buku Teks
Ms 129

Pengisian Kurikulum
Ilmu : Sains (ICT)
Nilai : Berdikari
KB : Membuat ramalan
KBT : Kajian Masa Depan

Sistem Bahasa
-Kosa kata sastera
Pengisian Kurikulum
Ilmu : Keseusasteraan Melayu
Nilai : Patriotisme
KB : Menganalisis
KBT : Pembelajaran Konstekstual

Novel Erti Sebuah

Pengorbanan

CATATAN

UNIT/KELOMPOK/
MINGGU/TAJUK
Unit 13 : Angkatan
Tentera Malaysia
Mendengar dan
Bertutur
(Interpersonal)
Penulisan Karangan
Rangsangan

Membaca dan
Memahami
Novel TKP: Nilai Dan
Pengajaran
(Estetik)

HASIL PEMBELAJARAN (FU/FS/HHP)

Fokus Utama
6.2 Menggunakan perkataan, ungkapan, ayat dan laras bahasa
yang sesuai untuk mendapatkan barangan dan perkhidmatan.
[HHP:Aras 3]
Fokus Sampingan
3.1 Berbincang dengan menggunakan ragam bahasa dan gaya
pengucapan yang betu semasa berunding.
[HHP:Aras 2]

SISTEM BAHASA/
PENGISIAN KURIKULUM
Sistem Bahasa
-Peribahasa
-Kata Tugas

BBM
Buku Teks
m.s 139

Pengisian Kurikulum
Ilmu : Sejarah
Nilai : Patriotisme
KB : Membezakan fakta dan
pendapat
KBT : Pembelajaran Konstekstual

Fokus Utama
12.4 Menyusun isi dan menggunakan penanda wacana untuk
menghasilkan perenggan yang koheren.
[HHP:Aras 1]
Fokus Sampingan
9.2 Menentukan format penyampaian dan jenis penulisan yang
sesuai untuk menyampaikan maklumat. [HHP:Aras 3]

Fokus Utama
10.4 Menyatakan jenis ciri, tema dan persoalan, pemikiran , nilai
dan pengajaran . [HHP:Aras 1]
Fokus Sampingan
8.1 Menyaring maklumat mengikut klasifikasi.
[HHP:Aras 1]

14

Sistem Bahasa
- Kosa kata laras sastera
Pengisian Kurikulum
Ilmu : Kesusasteraan melayu
Nilai : Kasih Sayang
KB : Mengitlak
KBT : Pembelajaran Konstekstual

Novel Erti Sebuah

Pengorbanan

CATATAN

UNIT/KELOMPOK/
MINGGU/TAJUK
Unit 14 : Indahnya
Negaraku
Membaca dan Bertutur
(Interpersonal)

HASIL PEMBELAJARAN (FU/FS/HHP)

Fokus Utama
2.3 Memperkuat hujah dengan menggunakan contoh dan bukti.
[HHP:Aras 3]
Fokus Sampingan
3.3 Menyatakan pendirian yang jelas dengan mengemukakan
maklumat yang relevan. [HHP: Aras 3]

Penulisan
Ringkasan

Fokus Utama
8.8 Membuat rumusan dengan alasan yang munasabah.[HHP:
Aras 3]
Fokus Sampingan
7.5 Memahami dan meneliti maksud tersura dan tersirat daripada
sesuatu bahan. [HHP:Aras 1]

Membaca dan
Memahami
Puisi : Syair Nur Alam
Syah Lela Putera dan
Syair Mungkir Janji
(Estetik)

Fokus Utama
10.5 Menghuraikan maksud, gaya bahasa dan unsur bunyi dalam
puisi. [HHP:Aras 1]
Fokus Sampingan
11.2 Menganaisis gaya bahasa dan unsur bunyi dalam karya
sastera serta menggunakannya dalam penulisan kreatif.
[HHP:Aras 1]

15

SISTEM BAHASA/
PENGISIAN KURIKULUM
Sistem Bahasa
-Pembentukan Kata Adjektif

BBM
Buku Teks
m.s 148

Pengisian Kurikulum
Ilmu : Geografi
Nilai : Tanggungjawab
KB : Menjana idea, mencerakin fakta
KBT : Pembelajaran konstekstual

Sistem Bahasa
- Kosa kata laras sastera
Pengisian Kurikulum
Ilmu : Kesusasteraan melayu
Nilai : Kasih Sayang dan Kejujuran
KB : Mengitlak
KBT : Pembelajaran Konstekstual

Antologi Gema
Sepi Gadis Genius

CATATAN

UNIT/KELOMPOK/
MINGGU/TAJUK
Unit 15:Sarawak Bumi
Kenyalang

Membaca dan Bertutur

(Interpersonal dan
maklumat)
Penulisan Karangan
Pendapat

Membaca dan
Memahami
Sajak Bicara Buat Guru
Pesan Tangan kepada
Jari
(Estetik)

HASIL PEMBELAJARAN (FU/FS/HHP)

SISTEM BAHASA/
PENGISIAN KURIKULUM

Fokus Utama
1.4 Bersoal jawab secara bertatasusila tentang perkara dengan
menggunakan pelbagai soalan. [HHP:Aras 1]
Fokus Sampingan
7.3 Mengemukakan soalan untuk mendapatkan penjelasan lanjut.
[HHP:Aras 1]

Sistem Bahasa
-Pembentukan Kata Adjektif

BBM
Buku Teks
m.s 159

Pengisian Kurikulum
Ilmu : Geografi
Nilai : Hemah Tinggi
KB : Menjana idea, mencerakin fakta
KBT : Pembelajaran Konstekstual

Fokus Utama
12.4 Menyusun isi dan menggunakan penanda wacana untuk
menhasilkan perenggan yang koheren. [HHP:Aras 2]
Fokus Sampingan
8.4 Mengolah maklumat secara koheren untuk tujuan tertentu.
[HHP:Aras 1]

Fokus Utama
10.5 Menghuraikan maksud, gaya bahasa dan unsur bunyi dalam
puisi. [HHP:Aras 1]
Fokus Sampingan
11.2 Menganaisis gaya bahasa dan unsur bunyi dalam karya
sastera serta menggunakannya dalam penulisan kreatif.
[HHP:Aras 1]

16

Sistem Bahasa
- Kosa kata laras sastera
Pengisian Kurikulum
Ilmu : Kesusasteraan melayu
Nilai : Kasih Sayang dan Kejujuran
KB : Mengitlak
KBT : Pembelajaran Konstekstual

Antologi Gema
Sepi Gadis Genius

CATATAN

UNIT/KELOMPOK/
MINGGU/TAJUK
Unit 16: Teknologi
Binaan
Membaca dan bertutur
(Interpersonal)

HASIL PEMBELAJARAN (FU/FS/HHP)

SISTEM BAHASA/
PENGISIAN KURIKULUM

Fokus Utama
3.2 Berbincang untuk menerima dan menolak pandangan orang
lain secara terbuka untuk mencapai kata sepakat; [HHP:Aras 2
(ii)]
Fokus Sampingan
1.5 Berbincang dan membidas hujah dengan sopan dalam
pelbagai situasi

Sistem Bahasa
-Pembentukan Perkataan Baharu

BBM
Buku Teks

Penulisan
Dialog

m.s 167

Pengisian Kurikulum
Ilmu : Sains
Nilai : Berdikari
KB : Berimaginasi
KBT : Kajian Masa Depan

Fokus Utama
8.4 Mengolah maklumat secara koheren untuk tujuan tertentu.
[HHP:Aras 1]
Fokus Sampingan
12.4 Menyusun isi dan menggunakan penanda wacana untuk
menhasilkan perenggan yang koheren. [HHP:Aras 2]
Membaca dan
Memahami
Prosa Tradisional:
Puteri Buluh Betung ,
Cerita Kera dengan
Buaya
(Estetik)

Fokus Utama
11.2 Menganaisis gaya bahasa dan unsur bunyi dalam karya
sastera serta menggunakannya dalam penulisan kreatif.
[HHP:Aras 1]
Fokus Sampingan
10.5 Menghuraikan maksud, gaya bahasa dan unsur bunyi dalam
puisi. [HHP:Aras 1]

17

Sistem Bahasa
- Kosa kata laras sastera
-Bahasa klasik
Pengisian Kurikulum
Ilmu : Kesusasteraan melayu
Nilai : Kasih Sayang
KB : Menganalisis
KBT : Pembelajaran Masteri

Antologi Gema
Sepi Gadis Genius

CATATAN

UNIT/KELOMPOK/
MINGGU/TAJUK
Unit 17: Zaman
Kegemilangan Melaka

Membaca dan Bertutur

(Interpersonal)

Penulisan
Syarahan

Membaca dan
memahami
Cerpen : Mama dan
Erti Kasih Makna
Sayang
(Estetik)

HASIL PEMBELAJARAN (FU/FS/HHP)

Fokus Utama
2.2 Menghuraikan idea dengan bernas secara kritis dan kreatif.
[HHP:Aras 1 ]
Fokus Sampingan
1.1 Berbual dan berbicara tentang perkara yang berkaitan dengan
kehidupan yang menyentuh diri, keluarga, rakan dan masyarakat
dengan menggunakan kata, sebutan dan intonasi serta nada yang
sesuai. [HHP:Aras 2]

SISTEM BAHASA/
PENGISIAN KURIKULUM
Sistem Bahasa
-Jenis Frasa

BBM

Pengisian Kurikulum
Ilmu : Sejarah
Nilai : Bersyukur
KB : Mengenal pasti sebab dan akibat
KBT : Pembelajaran Konstekstual

m.s 178

Buku Teks

Fokus Utama
12.2 Mengemukakan isi yang bernas dan membina kerangka
penulisan. [HHP:Aras 1 ]
Fokus Sampingan
1.1 Berbual dan berbicara tentang perkara yang berkaitan dengan
kehidupan yang menyentuh diri, keluarga, rakan dan masyarakat
dengan menggunakan kata, sebutan dan intonasi serta nada yang
sesuai. [HHP:Aras 2]
Fokus Utama
11.2 Menganaisis gaya bahasa dan unsur bunyi dalam karya
sastera serta menggunakannya dalam penulisan kreatif.
[HHP:Aras 1]
Fokus Sampingan
10.5 Menghuraikan maksud, gaya bahasa dan unsur bunyi dalam
puisi. [HHP:Aras 1]

18

Sistem Bahasa
- Kosa kata laras sastera
-Bahasa klasik
Pengisian Kurikulum
Ilmu : Kesusasteraan melayu
Nilai : Kasih Sayang
KB : Menganalisis
KBT : Pembelajaran Masteri

Antologi Gema
Sepi Gadis Genius

CATATAN

UNIT/KELOMPOK/
MINGGU/TAJUK
Unit 18 : Herba
Malaysia

Membaca dan Bertutur

(Interpersonal)
Penulisan
Ringkasan

Membaca dan
memahami
Tangan Kiri, Kanan atau
Kedua-duanya
(Estetik)

HASIL PEMBELAJARAN (FU/FS/HHP)

Fokus Utama
2.2 Menghuraikan idea dengan bernas secara kritis dan kreatif.
[HHP:Aras 1 ]
Fokus Sampingan
3.3 Menyatakan pendirian yang jelas dengan mengemukakan
maklumat yang relevan. [HHP: Aras 3]

SISTEM BAHASA/
PENGISIAN KURIKULUM
Sistem Bahasa
-Ayat Dasar

BBM
Buku Teks
m.s 178

Pengisian Kurikulum
Ilmu : Sains
Nilai : Kerajinan
KB : Menjana idea
KBT : Pembelajaran Konstruktivisme

Fokus Utama
8.8 Membuat rumusan dengan alasan yang munasabah.[HHP:
Aras 3]
Fokus Sampingan
12.4 Menyusun isi dan menggunakan penanda wacana untuk
menhasilkan perenggan yang koheren. [HHP:Aras 2]
Fokus Utama
10.1 Menceritakan semula sesebuah karya secara keseluruhan.
[HHP:Aras 1]
Fokus Sampingan
12.1 Menghasilkan prosa dan puisi secara terancang, tertib dan
kemas dengan menggunakan bahasa yang tepat, indah dan
menarik. [HHP:Aras 3]

19

Sistem Bahasa
-Ayat Pasif
Pengisian Kurikulum
Ilmu : Kesusasteraan melayu
Nilai : Kesetiaan
KB : Mencari penyelesaian
KBT : Kecerdasan Pelbagai

Antologi Gema
Sepi Gadis Genius

CATATAN

UNIT/KELOMPOK/
MINGGU/TAJUK
Unit 19: Sungai
Khazanah Berharga
Membaca dan Bertutur

Penulisan Karangan
Pidota

Membaca dan
memahami
Drama Penunggu
Pusaka
(Interpersonal)

HASIL PEMBELAJARAN (FU/FS/HHP)

Fokus Utama
2.5 memberi penjelasan secara spontan tentang sesuatu perkara
yang berkaitan dengan isu yang dikemukakan. [HHP:Aras 3]
Fokus Sampingan
1.1 Berbual dan berbicara tentang perkara yang berkaitan dengan
kehidupan yang menyentuh diri, keluarga, rakan dan masyarakat
dengan menggunakan kata, sebutan dan intonasi serta nada yang
sesuai. [HHP:Aras 2]

SISTEM BAHASA/
PENGISIAN KURIKULUM
Sistem Bahasa
-Ayat tunggal

BBM
Buku Teks
m.s 190

Pengisian Kurikulum
Ilmu : Geografi
Nilai : Kebersihan fizikal dan mental
KB : Membuat analogi
KBT : Pembelajaran Konstektual

Fokus Utama
12.3 Membina ayat topik dan ayat huraian untuk membina
perenggan yang kohensif. [HHP:Aras 1(iv)]
Fokus Sampingan
5.2 menggunakan hujah yang bernas dan menyakinkan untuk
menpengaruhi pihak lain dalam pelbagai situasi.
[HHPAras 3(i)]
Fokus Utama
7.1 Mengenal pasti dan menyatakan gambaran keseluruhan, idea
utama , isi penting dan isi relevan tentang bahan yang didengar,
dibaca dan ditonton. [HHP:Aras 1]
Fokus Sampingan
10.6 Mengulas karya sastera dari aspek watak, plot, perwatakan ,
latar, gaya bahasa dan sudut pandangan.
[HHP:Aras 1]

20

Sistem Bahasa
-Laras Bahasa sastera
Pengisian Kurikulum
Ilmu : Kesusasteraan Melayu
Nilai : Tanggungjawab
KB : Mengitlak
KBT : Pembelajaran Masteri

Antologi Gema
Sepi Gadis Genius

CATATAN

UNIT/KELOMPOK/
MINGGU/TAJUK
Unit 20: Industri
Pembuatan Bot dan
Perahu

Membaca dan Bertutur

(Interpersonal)

HASIL PEMBELAJARAN (FU/FS/HHP)

Fokus Utama
3.4 Mempertimbangkan semua aspek yang dikemukakan dalam
perundingan secara rasional untuk mencapai kata sepakat supaya
diterima oleh semua pihak. [HHP:Aras 2/ii]
Fokus Sampingan
4.1 Mengesan kecondongan pendapat dan menimbangkan
pelbagai pilihan untuk menyelesaikan masalah dan membuat
keputusan [HHP:Aras 2/i]

Penulisan Karangan
Pendapat

Fokus Utama
8.1 Menyaring maklumat mengikut klasifikasi.
[HHP:Aras 1]
Fokus Sampingan
12.6 Mengedit dan memurnikan karya yang dihasilkan [HHP:
Aras3/iv]

Membaca dan
memahami
Drama Angin

Fokus Utama
7.1 Mengenal pasti dan menyatakan gambaran keseluruhan, idea
utama , isi penting dan isi relevan tentang bahan yang didengar,
dibaca dan ditonton. [HHP:Aras 1]
Fokus Sampingan
10.6 Mengulas karya sastera dari aspek watak, plot, perwatakan ,
latar, gaya bahasa dan sudut pandangan.
[HHP:Aras 1]

21

SISTEM BAHASA/
PENGISIAN KURIKULUM
Sistem Bahasa
-Ayat Pasif

BBM
Buku Teks
m.s 199

Pengisian Kurikulum
Ilmu : Geografi
Nilai : Kerajinan
KB : Membuat keputusan
KBT : Kajian Masa Depan

Sistem Bahasa
-Laras Bahasa sastera
Pengisian Kurikulum
Ilmu : Kesusasteraan Melayu
Nilai : Kasih Sayang
KB : Mengitlak
KBT : Pembelajaran Masteri,
Konstekstual

Antologi Gema
Sepi Gadis Genius

CATATAN

UNIT/KELOMPOK/
MINGGU/TAJUK
Unit 21: Bintang di
Lautan

Membaca dan Bertutur

(Interpersonal)
Penulisan Karangan
Rangsangan

Membaca dan
memahami
Sajak : Cinta dan
Ruang

HASIL PEMBELAJARAN (FU/FS/HHP)

Fokus Utama
3.2 Berbincang untuk menerima dan menolak pandangan orang
lain secara terbuka untuk mencapai kata sepakat;
[HHP:Aras 2 (ii)]
Fokus Utama
4.2 menjelaskan dan membuktikan pertimbangan secara rasional
dan adil bagi menyakinkan pihak yang terlibat
[HHP:Aras 3(i)]

SISTEM BAHASA/
PENGISIAN KURIKULUM
Sistem Bahasa
-Ayat Seruan

BBM
Buku Teks
m.s 210

Pengisian Kurikulum
Ilmu : Geografi / Sains
Nilai : Kesyukuran , Berdikari
KB : Membuat ramalan, Membuat
Penilaian
KBT : Kajian Masa Depan

Fokus utama
12.1 Menghasilkan prosa dan puisi secara terancang, tertib dan
kemas dengan menggunakan bahasa yang tepat, indah dan
menarik. [HHP:Aras 3]
Fokus Sampingan
9.2 Menentukan format penyampaian dan jenis penulisan yang
sesuai unruk menyampaikan maklumat. [HHP:Aras 1/i]
Fokus Utama
10.5 Menghuraikan maksud, gaya bahasa dan unsur bunyi dalam
puisi. [HHP:Aras 1]
Fokus Sampingan
11.2 Menganaisis gaya bahasa dan unsur bunyi dalam karya
sastera serta menggunakannya dalam penulisan kreatif.
[HHP:Aras 1]

22

Sistem Bahasa
-Laras Bahasa sastera
Pengisian Kurikulum
Ilmu : Kesusasteraan Melayu
Nilai : Kesyukuran
KB : Mengitlak
KBT : Pembelajaran Konstekstual

Antologi Gema
Sepi Gadis Genius

CATATAN

UNIT/KELOMPOK/
MINGGU/TAJUK
Unit 22 : Meniti Alaf
Siber

Membaca dan Bertutur

(Interpersonal)

HASIL PEMBELAJARAN (FU/FS/HHP)

Fokus Utama
2.5 memberi penjelasan secara spontan tentang sesuatu perkara
yang berkaitan dengan isu yang dikemukakan. [HHP:Aras 3]
Fokus Sampingan
1.3 Mendengar dan memberi rspon secara lisan dan bertulis
tentang sesuatu yang diperihalkan oleh orang lain. [HHP:Aras 3/i]

Penulisan Ringkasan

Fokus Utama
8.8 Membuat rumusan dengan alasan yang munasabah.[HHP:
Aras 3]
Fokus Sampingan
12.4 Menyusun isi dan menggunakan penanda wacana untuk
menhasilkan perenggan yang koheren. [HHP:Aras 2]

Membaca dan
memahami
Drama Buyung

Fokus Utama
7.1 Mengenal pasti dan menyatakan gambaran keseluruhan, idea
utama , isi penting dan isi relevan tentang bahan yang didengar,
dibaca dan ditonton. [HHP:Aras 1]
Fokus Sampingan
10.6 Mengulas karya sastera dari aspek watak, plot, perwatakan ,
latar, gaya bahasa dan sudut pandangan.
[HHP:Aras 1]

23

SISTEM BAHASA/
PENGISIAN KURIKULUM
Sistem Bahasa
-Ayat Majmuk Gabungan

BBM
Buku Teks
m.s 227

Pengisian Kurikulum
Ilmu : Sains
Nilai : Kerajinan
KB : Membuat analogi
KBT : Kajian Masa Depan

Sistem Bahasa
-Laras Bahasa sastera
Pengisian Kurikulum
Ilmu : Kesusasteraan Melayu
Nilai : Kekeluargaan
KB : Mengitlak
KBT : Pembelajaran Konstekstual

Antologi Gema
Sepi Gadis Genius

CATATAN

UNIT/KELOMPOK/
MINGGU/TAJUK
Unit 23 : Angkasa
Raya

Membaca dan Bertutur

(Interpersonal)

HASIL PEMBELAJARAN (FU/FS/HHP)

Fokus Sampingan
4.1 Mengesan kecondongan pendapat dan menimbangkan
pelbagai pilihan untuk menyelesaikan masalah dan membuat
keputusan [HHP:Aras 2/i]
Fokus Sampingan
5.3 Merayu dengan menggunakan strategi yang berkesan untuk
memujuk pihak lain. [HHP:Aras 2/i]

Penulisan Perbahasaan

Fokus Utama
12.2 Mengemukakan isi yang bernas dan membina kerangka
penulisan. [HHP:Aras 1 ]
Fokus Sampingan
8.1 Menyaring maklumat mengikut klasifikasi.
[HHP:Aras 1]

Membaca dan
memahami

Fokus Utama
7.1 Mengenal pasti dan menyatakan gambaran keseluruhan, idea
utama , isi penting dan isi relevan tentang bahan yang didengar,
dibaca dan ditonton. [HHP:Aras 1]
Fokus Sampingan
10.6 Mengulas karya sastera dari aspek watak, plot, perwatakan ,
latar, gaya bahasa dan sudut pandangan.
[HHP:Aras 1]

Novel Timulak Kapal

Perang

24

SISTEM BAHASA/
PENGISIAN KURIKULUM
Sistem Bahasa
-Ayat Majmuk Pancangan

BBM
Buku Teks
m.s 225

Pengisian Kurikulum
Ilmu : Sains
Nilai :Kerjasama, Hemah Tinggi
KB : Membuat keputusan,
mengklasifikasi, Menyusun mengikut
keutamaan
KBT : Kajian Masa Depan,
Konstruktivisme

Sistem Bahasa
-Laras Bahasa sastera
Pengisian Kurikulum
Ilmu : Kesusasteraan Melayu
Nilai : Kesyukuran
KB : Mengitlak
KBT : Pembelajaran Konstekstual

Novel Erti Sebuah

Pengorbanan

CATATAN

UNIT/KELOMPOK/
MINGGU/TAJUK
Unit 24 : Salam
Perpisahan

Membaca dan Bertutur

(Interpersonal)

HASIL PEMBELAJARAN (FU/FS/HHP)

Fokus Utama
1.6 Menyatakan perasaan secara terus terang dan beradab
tentang perkara untuk mengekalkan hubungan. [HHP:aras2/ii]
Fokus Sampingan
9.1 Menggunakan kata, ungkapan, rangkai kata, peribahasa yang
tepat serta indah untuk menyampaikan maklumat secara tersusn
dan k

Penulisan Karangan
Ucapan

Fokus Utama
12.2 Mengemukakan isi yang bernas dan membina kerangka
penulisan. [HHP:Aras 1 ]
Fokus Sampingan
8.1 Menyaring maklumat mengikut klasifikasi.
[HHP:Aras 1]

Membaca dan
memahami

Fokus Utama
7.1 Mengenal pasti dan menyatakan gambaran keseluruhan, idea
utama , isi penting dan isi relevan tentang bahan yang didengar,
dibaca dan ditonton. [HHP:Aras 1]
Fokus Sampingan
10.6 Mengulas karya sastera dari aspek watak, plot, perwatakan ,
latar, gaya bahasa dan sudut pandangan.
[HHP:Aras 1]

Novel Timulak Kapal

Perang

25

SISTEM BAHASA/
PENGISIAN KURIKULUM
Sistem Bahasa
-Penjodoh Bilangan

BBM

CATATAN

Buku Teks

angka

Pengisian Kurikulum
Ilmu : Kemahiran Hidup
Nilai : Semangat bermasyarakat
KB : Menyusun atur
KBT : Pembelajaran Konstekstual

Sistem Bahasa
-Laras Bahasa sastera
Pengisian Kurikulum
Ilmu : Kesusasteraan Melayu
Nilai : Kasih Sayang , Tanggungjawab
KB : Mengitlak
KBT : Pembelajaran Konstekstual

Novel Erti Sebuah

Pengorbanan