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FISICO QUIMICA

FACULTAD: DE INGENIERIA MINAS


GEOLOGIA Y METALURGIA
ESCUELA: INGENIERIA MINAS
AREA:

FISICO QUIMICA

NOMBRE: MOLINA ROSAS


Erick Junior
CODIGO:

102.0802.395

DOCENTE: ING. YUPANQUI TORRES Edson


TEMA: CIFRAS SIGNIFICATIVAS, REGLAS
DE REDONDEO Y OPERACIONES
ARITMETICAS

HUARAZ ANCASH PERU

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FISICO QUIMICA

Introduccin.-

En el siguiente informe daremos a conocer sobre tres temas importantes de las


matemticas y que se utilizan en la vida diaria para un mejor y ms fcil
aprendimiento; hablaremos de cifras significativas; reglas de redondeo y
operaciones matemticas.
En este informe especificaremos como hacer un buen redondeo de acuerdo a
las reglas que presenta; adems se dar a conocer el concepto de cifras
significativas, ya que estas son importantes en las operaciones y por ultimo
explicaremos las operaciones matemticas, que son cuatro.

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FISICO QUIMICA
Cifras significativas.Las cifras significativas (o 'dgitos significativos') representan el uso de una o
ms escala de incertidumbre en determinadas aproximaciones. Se dice que 2,7 tiene 2
cifras significativas, mientras que 2,70 tiene 3. Para distinguir los ceros que son
significativos de los que no son, estos ltimos suelen indicarse como potencias de 10.
Tambin cuando no se pueden poner ms de tres cifras simplemente se le agrega un
nmero a el otro si es 5 o mayor que 5 y si es menor simplemente se deja igual.
Ejemplo 5,36789 solo se pueden mostrar tres cifras as que se le suma una unidad a la
cifra 6 (6+1=7)ya que la cifra 7 es mayor que 5 as que queda 5,37 y si el nmero es
menor que cinco as 5,36489 y se cortan queda 5,36 por que la cifra 4 es menor que 5.
El uso de stas considera que el ltimo dgito de aproximacin es incierto, por ejemplo,
al determinar el volumen de un lquido con una probeta cuya resolucin es de 1 ml,
implica una escala de incertidumbre de 0,5 ml. As se puede decir que el volumen de
6 ml ser realmente de 5,5 ml a 6,5 ml. El volumen anterior se representar entonces
como (6,0 0,5) ml. En caso de determinar valores ms prximos se tendran que
utilizar otros instrumentos de mayor resolucin, por ejemplo, una probeta de divisiones
ms finas y as obtener (6,0 0,1) ml o algo ms satisfactorio segn la resolucin
requerida.

Gua de uso.En un trabajo o artculo cientfico siempre se debe tener cuidado con que dichas cifras
sean adecuadas. Para conocer, el nmero correcto de cifras significativas, se siguen
las siguientes normas:

Cualquier dgito diferente de cero es significativo, ya sea 643 l (tiene tres cifras
significativas) o 9,873 kg (que tiene cuatro).

Los ceros situados en medio de nmeros diferentes son significativos, ya


sea 901 cm (que tiene tres cifras significativas) o 10.609 kg (teniendo cinco cifras
significativas). Eso significa que la hiptesis es correcta.

Los ceros a la izquierda del primer nmero distinto a cero no son significativos,
ya sea 0,03 (que tiene una sola cifra significativa) 0,0000000000000395 (este
tiene slo tres), y as sucesivamente.

Para los nmeros mayores que uno, los ceros escritos a la derecha de la coma
decimal tambin cuentan como cifras significativas, ya sea 2,0 dm (tiene dos cifras
significativas) o 10,093 cm (que tiene cinco cifras).[cita requerida]

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En los nmeros enteros, los ceros situados despus de un dgito distinto de


cero, pueden ser o no cifras significativas, ya sea como 600 kg, puede tener una
cifra significativa (el nmero 6), tal vez dos (60), o puede tener los tres (600). Para
saber en este caso cual es el nmero correcto de cifras significativas necesitamos
ms datos acerca del procedimiento con que se obtuvo la medida (divisin de
escala del instrumento de medicin, por ejemplo)

o bien podemos utilizar la notacin cientfica, indicando el nmero 600 como


6102 (seis multiplicado por diez elevado a dos) teniendo solo una cifra significativa (el
nmero 6) 6,0102, tenemos dos cifras significativas (6,0) 6,00102, especificando
tener tres cifras significativas .
Procedimiento en operaciones bsicas matemticas.

En adicin y sustraccin las cifras decimales no deben superar el menor


nmero de cifras decimales que tengan los sumandos. Si por ejemplo hacemos la
suma 92,396 + 2,1 = 94,496, el resultado deber expresarse como 94,5, es decir,
con una sola cifra decimal como la cantidad 2,1.

Otro ejemplo:
102,061 - (1,03) <------- Tenemos dos cifras despus de la coma decimal
= 101,031 <------- esto se redondear a 101,03
Clculos en cadena.Para los clculos en cadena, es decir, que su procedimiento se derive a ms de un
paso, se utiliza un seguimiento modificado. Considere el siguiente clculo en dos
pasos:
1. A B = C
2. C D = E
Supongamos que A = 3,66 B = 8,45 D = 2,11. Dependiendo si C se redondea a tres o
cuatro cifras significativas, se obtiene un valor diferente para E

Metodologa.-

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Mtodo 1
Los nmeros despus del punto son los decimales que se dejan despus de la
multiplicacin para que sea una cifra significativa 3,66 8,45 = 30,9
30,9 2,11 = 65,2
Mtodo 2
3,66 8,45 = 30,927; luego 30,927 2,11 = 65,25597 ~ 65,3
Se redondea en 65,3 porque tenemos tres cifras significativas en los factores del
producto.
Sin embargo, si se ha hecho el clculo como 3,66 8,45 2,11 en una calculadora
sin redondear el resultado intermedio, se habr obtenido 65,3 como resultado para E.
En general, cada paso del clculo presentar nmeros exactos de cifras significativas.
En algunos casos se redondea la respuesta final con el nmero correcto de cifras
significativas. En las respuestas para todos los clculos intermedios se aade una cifra
significativa ms.

Reglas de redondeo.El redondeo es el proceso mediante el cual se eliminan cifras significativas de un


nmero a partir de su representacin decimal, para obtener un valor aproximado. Se
simboliza con . Por ejemplo 2,95 3 o 2 1,414 . Se utiliza con el fin de facilitar los
clculos. Como desventaja, al calcular con valores aproximados se acumulan errores
de redondeo que pueden hacer variar significativamente el valor estimado obtenido
respecto del valor real.
Mtodo comn de redondeo.Las reglas del redondeo se aplican al decimal situado en la siguiente posicin al
nmero de decimales que se quiere transformar, es decir, si tenemos un nmero de 3
decimales y queremos redondear a la centsima, se aplicar las reglas de redondeo:

Dgito menor que 5: Si el siguiente decimal es menor que 5, el anterior no se


modifica.
Ejemplo: 12,612. Redondeando a 2 decimales se debe tener en cuenta el
tercer decimal: 12,612 12,61.
Dgito mayor o igual que 5: Si el siguiente decimal es mayor o igual que 5, el
anterior se incrementa en una unidad.

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Ejemplo: 12,618. Redondeando a 2 decimales se debe tener en cuenta el
tercer decimal: 12,618 12,62
Ejemplo: 2,3571 redondeado a la centsima es 2,36 , debido a que 2,3571 est
ms cerca de 2.36 que de 2.35.

Mtodo internacional de redondeo.a) 4,123 Regla 1: Si el dgito a la derecha del ltimo requerido es menor que 5, se
deja el dgito precedente intacto. Respuesta: 4,12
b) 8,627 Regla 2: Si el dgito a la derecha del ltimo requerido es mayor que 5, se
aumenta una unidad el dgito precedente. Respuesta: 8,63
c) 9,4252 Regla 3: Si el dgito a la derecha del ltimo requerido es un 5 seguido de
cualquier dgito diferente de cero, se aumenta una unidad el dgito precedente.
Respuesta: 9,43
d) 7,385 Regla 4: Si el dgito a la derecha del ltimo requerido es un 5 no seguido
de dgitos, se deja el dgito precedente sin cambiar si es par... Respuesta: 7,38
e) 6,275 Regla 5: Si el dgito a la derecha del ltimo requerido es un 5 no seguido
de dgitos..., se aumenta el dgito precedente una unidad si es impar. Respuesta: 6,28

Operaciones aritmticas.Aritmtica.La aritmtica (del lat. arithmetcus, y este del gr. , nmero) es
la rama de la matemtica cuyo objeto de estudio son los nmeros y las operaciones
elementales hechas con ellos: suma, resta, multiplicacin y divisin.
Al igual que en otras reas de la matemtica, como el lgebra o la geometra, el
sentido de la aritmtica ha ido evolucionando con el progresivo desarrollo de las
ciencias. Originalmente, la aritmtica se desarrolla de manera formal en la Antigua
Grecia, con el refinamiento del rigor matemtico y las demostraciones, y su extensin
a las distintas disciplinas de las ciencias naturales.En la actualidad, puede referirse
a la aritmtica elemental, enfocada a la enseanza de la matemtica bsica; tambin
al conjunto que rene el clculo aritmtico y las operaciones matemticas,
especficamente, las cuatro operaciones bsicas aplicadas ya sea a nmeros
(naturales, fracciones, etc.) como a entidades matemticas ms abstractas (matrices,
operadores, etc); tambin a la as llamada alta aritmtica, mejor conocida como teora
de nmeros.

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Operaciones aritmticas.Las cuatro operaciones bsicas (o elementales) de la aritmtica son:

Suma

Resta

Multiplicacin

Divisin

En el sentido de la definicin propuesta, el sustantivo aritmtica, en los primeros


grados de enseanza escolar, suele designarse simplemente como matemtica, la
distincin comienza a precisarse con la introduccin del lgebra y la consiguiente
implementacin de "letras" para representar "variables" e "incgnitas", as como las
definiciones de las propiedades algebraicas tales como conmutatividad, asociatividad
o distributiva, que son propias del lgebra elemental.4
De manera ms general, el cmputo numrico incluye, adems de las operaciones
bsicas: el clculo de congruencias, la factorizacin, el clculo de potencias y
la extraccin de races.5 En este sentido, el trmino aritmtica se aplica para designar
operaciones realizadas sobre entidades que no son nmeros enteros solamente, sino
que pueden ser decimales, racionales, etc., o incluso objetos matemticos con
caractersticas completamente diferentes. El trmino aritmtica es utilizado tambin
como adjetivo, como por ejemplo en una progresin aritmtica.

Suma.La suma o adicin es una operacin bsica por su naturalidad, que se representa con
el signo (+), el cual se combina con facilidad matemtica de composicin en la que
consiste en combinar o aadir dos nmeros o ms para obtener una cantidad final o
total. La suma tambin ilustra el proceso de juntar dos colecciones de objetos con el
fin de obtener una sola coleccin. Por otro lado, la accin repetitiva de sumar uno es la
forma ms bsica de contar.
En trminos cientficos, la suma es una operacin aritmtica definida sobre conjuntos
de nmeros (naturales, enteros, racionales, reales y complejos), y tambin sobre
estructuras asociadas a ellos, como espacios vectoriales con vectores cuyas
componentes sean estos nmeros o funciones que tengan su imagen en ellos.

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En el lgebra moderna se utiliza el nombre suma y su smbolo "+" para representar
la operacin formal de un anillo que dota al anillo de estructura de grupo abeliano, o la
operacin de un mdulo que dota al mdulo de estructura de grupo abeliano. Tambin
se utiliza a veces en teora de grupos para representar la operacin que dota a un
conjunto de estructura de grupo. En estos casos se trata de una denominacin
puramente simblica, sin que necesariamente coincida esta operacin con la suma
habitual en nmeros, funciones, vectores, etc.

Propiedades de la suma.

Propiedad conmutativa: si el orden de los factores cambia no altera el


resultado: a+b=b+a.

Propiedad asociativa: Propiedad que establece que cuando se suma tres o


ms nmeros, la suma siempre es la misma independientemente de su
agrupamiento.2 Un ejemplo es: a+(b+c) = (a+b)+c.

Elemento neutro: Es 0 porque todo nmero sumado por el 0 da el mismo


sumando. Ejemplo: *a + 0 = a *0 + 3 = 3 *7 + 0 = 7

Elemento opuesto: Es la misma cifra solo cambia el signo. Ejemplo: a + (-a)= 0


7 + (-7)=0

Propiedad distributiva: La suma de dos nmeros multiplicada por un tercer


nmero es igual a la suma del producto de cada sumando multiplicado por el
tercer nmero. Por ejemplo, (6+3) * 4 = 6*4 + 3*4.

cerradura: Cuando se suman nmeros naturales el resultado es siempre un


nmero natural. Por ejemplo a + b=c.

Estas propiedades pueden no cumplirse en casos del lmite de sumas parciales


cuando tienden al infinito

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Notacin.Si todos los trminos se escriben individualmente, se utiliza el smbolo "+" (ledo ms).
Con esto, la suma de los nmeros 1, 2 y 4 es 1 + 2 + 4 = 7.
Tambin se puede emplear el smbolo "+" cuando, a pesar de no escribirse
individualmente los trminos, se indican los nmeros omitidos mediante puntos
suspensivos y es sencillo reconocer los nmeros omitidos. Por ejemplo:

1 + 2 + 3 + ... + 98 + 99 + 100 es la suma de los cien primeros nmeros


naturales.

2 + 4 + 8 + ... + 512 + 1024 es la suma de las diez primeras potencias de 2.

En sumas largas o infinitas se emplea un nuevo smbolo, llamado sumatorio, y se


representa con la letra griega Sigma mayscula (). Por ejemplo:

es la suma de los cien primeros nmeros naturales.

es la suma de las diez primeras potencias de 2.

es la suma de todos los nmeros racionales de la forma 1/k2. Como


idea que se acerca esta es una suma infinita que nunca termina; es decir, se
suman todos los elementos de un conjunto infinito; sin embargo, en realidad se
calcula el lmite de la sucesin cuyo ensimo trmino es la suma
primeros n trminos de la serie.

Tabla.Para realizar una tabla de la parte de la tabla de sumar, en la que se representa la


tabla de las diez primeras sumas, que se aprende por memorizacin, conocida esta
suma se pueden realizar tablas de nmeros de cualquier nmero de sumas.
Tabla de sumar
Tabla del 1
1+ 0= 1
1+ 1= 2

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Tabla del 2
2+ 0= 2
2+ 1= 3

Tabla del 3
3+ 0= 3
3+ 1= 4

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Tabla del 4
4+ 0= 4
4+ 1= 5

Tabla del 5
5+ 0= 5
5+ 1= 6

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1
1
1
1
1
1
1
1
1

+
+
+
+
+
+
+
+
+

2
3
4
5
6
7
8
9
10

= 3
= 4
= 5
= 6
= 7
= 8
= 9
= 10
= 11

Tabla del 6
6+ 0= 6
6+ 1= 7
6+ 2= 8
6+ 3= 9
6 + 4 = 10
6 + 5 = 11
6 + 6 = 12
6 + 7 = 13
6 + 8 = 14
6 + 9 = 15
6 + 10 = 16

2
2
2
2
2
2
2
2
2

+
+
+
+
+
+
+
+
+

2
3
4
5
6
7
8
9
10

= 4
= 5
= 6
= 7
= 8
= 9
= 10
= 11
= 12

3
3
3
3
3
3
3
3
3

Tabla del 7
7+ 0= 7
7+ 1= 8
7+ 2= 9
7 + 3 = 10
7 + 4 = 11
7 + 5 = 12
7 + 6 = 13
7 + 7 = 14
7 + 8 = 15
7 + 9 = 16
7 + 10 = 17

+
+
+
+
+
+
+
+
+

2
3
4
5
6
7
8
9
10

=
=
=
=
=
=
=
=
=

5
6
7
8
9
10
11
12
13

4
4
4
4
4
4
4
4
4

Tabla del 8
8+ 0= 8
8+ 1= 9
8 + 2 = 10
8 + 3 = 11
8 + 4 = 12
8 + 5 = 13
8 + 6 = 14
8 + 7 = 15
8 + 8 = 16
8 + 9 = 17
8 + 10 = 18

+
+
+
+
+
+
+
+
+

2
3
4
5
6
7
8
9
10

=
=
=
=
=
=
=
=
=

6
7
8
9
10
11
12
13
14

Tabla del 9
9+ 0= 9
9 + 1 = 10
9 + 2 = 11
9 + 3 = 12
9 + 4 = 13
9 + 5 = 14
9 + 6 = 15
9 + 7 = 16
9 + 8 = 17
9 + 9 = 18
9 + 10 = 19

5
5
5
5
5
5
5
5
5

+
+
+
+
+
+
+
+
+

2
3
4
5
6
7
8
9
10

=
=
=
=
=
=
=
=
=

7
8
9
10
11
12
13
14
15

Tabla del 10
10 + 0 = 10
10 + 1 = 11
10 + 2 = 12
10 + 3 = 13
10 + 4 = 14
10 + 5 = 15
10 + 6 = 16
10 + 7 = 17
10 + 8 = 18
10 + 9 = 19
10 + 10 = 20

La tabla de sumar en forma cartesiana.Otra forma de representar la tabla de sumar es en forma cartesiana. En esta
representacin, la primera fila y la primera columna contienen los nmeros que se van
a sumar, y en la interseccin de cada fila con cada columna se muestra la suma de
ambos nmeros.
+

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Realizar una suma.El procedimiento estndar para efectuar sumas de varios nmeros, llamados
"sumandos", es el siguiente:
Los sumandos se colocan en filas sucesivas ordenando las cifras en columnas,
empezando por la derecha con la cifra de las unidades (U), a la izquierda las decenas
(D), la siguiente las centenas (C), la siguiente los millares (M), etc.
La suma de los nmeros 750 + 1583 + 69 se ordenaran de la siguiente forma:

Se suman en primer lugar las cifras de la columna de las unidades segn las tablas
elementales, colocando en el resultado la cifra de unidades que resulte; cuando estas

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unidades sean ms de 10 las decenas se acumulan como un sumando ms en la fila
de acarreo.
En este caso 3 ms 9 son 12, el 2 del 12 se pone en la parte inferior y el 1 se pasa
como acarreo en la columna siguiente.

En la columna de las decenas, procediendo entonces a la suma de esa columna como


si fueran unidades.
Sumamos el 1 del acarreo ms 5, 8 y 6 que dan un total de 20, el 0 de 20 se pone en
la parte inferior como resultado y el 2 se pasa como acarreo a la columna siguiente.

Se procede de igual forma con la columna de las decenas, acarreo incluido, colocando
en la fila de acarreo sobre la columna de las centenas las decenas (de unidades de
decenas).
En la columna de las centenas tenemos, el 2 de acarreo, el 7 y el 5 que sumados
dan 14, el 4 del 14 se pone en la parte inferior y el 1 se pasa a la siguiente columna
como acarreo.

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Se procede de igual forma con todas las columnas, aadiendo a la columna ltima de
la izquierda las decenas de la columna anterior en vez de subir a la fila de acarreo.
En la columna de los millares tenemos 1 de acareo ms el 1 de sumando que
sumados dan 2, que se pone en la parte inferior como resultado, al no haber ms
sumandos damos por finalizada la operacin.

Normalmente los acarreos o llevadas no se anotan en el papel, sumando directamente


el acarreo a los sumandos de la columna siguiente y el aspecto de la realizacin de la
suma sin las anotaciones auxiliares sera el siguiente:

Resta.La resta o sustraccin es una de las cuatro operaciones bsicas de la aritmtica; se


trata de una operacin de descomposicin que consiste en, dada cierta cantidad,
eliminar una parte de ella. El resultado se conoce como diferencia o resto.
Es la operacin inversa a la suma. Por ejemplo, si a + b = c, entonces cb = a.
En la resta, el primer nmero se denomina minuendo y el segundo es el sustraendo. El
resultado de la resta se denomina diferencia.
En el conjunto de los nmeros naturales, N, slo se pueden restar dos nmeros si el
minuendo es mayor que el sustraendo. De lo contrario, la diferencia sera un nmero
negativo, que por definicin estara excluido del conjunto. Esto implica la ampliacin
del conjunto de los nmeros naturales con un nuevo concepto de nmero, el conjunto
de los nmeros enteros Z, que incluye a los naturales. Esto tambin es as para otros
conjuntos con ciertas restricciones, como los nmeros reales positivos.

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En matemticas avanzadas no se habla de restar sino de sumar el opuesto. En
otras palabras, no se tiene a b sino a + (b), donde b es el elemento
opuesto de b respecto de la suma.
Algoritmo de la resta.Se procede colocando el minuendo encima del sustraendo, ordenando las cifras en
columnas de derecha a izquierda segn el orden de unidades, decenas, centenas,
etc., igual que en la suma.
A continuacin se comienza restando la cifra de la columna de unidades del minuendo
al sustraendo, teniendo en cuenta que si la cifra del minuendo es menor que la del
sustraendo se suma a la cifra 10 unidades, colocando en la lnea de acarreo sobre la
columna siguiente (las decenas) un 1, que se sumar a la cifra del sustraendo de las
decenas. Una vez hecho esto se restan las cifras de minuendo a sustraendo de la
columna unidades y se escribe la cifra resultado en la lnea de resto de la misma
columna. De igual manera, se procede en la columna de las decenas, centenas,
unidades de millar, etc., sin olvidar sumar los acarreos de columnas anteriores al
sustraendo debido a la suma de diez unidades en la columna anterior a la cifra del
minuendo si ste es menor que el sustraendo.
La cifra 0 en el minuendo se considera como un 10, mientras que en el sustraendo no
tiene ningn efecto.
Como ejemplo ilustrativo del proceso de restado de dos nmeros, se utilizarn el 1419
y 751, obtenindose:

La comprobacin del resultado como Resto o Diferencia se hace sumando dicho


resultado con el sustraendo, ya que en toda resta se cumple que: Sustraendo +
Diferencia = Minuendo, o sea, el resultado de dicha suma debe de ser el minuendo, en
este caso ejemplo sera 668+751=1419.

Multiplicacin.La multiplicacin es una operacin matemtica que consiste en sumar un nmero


tantas veces como indica otro nmero. As, 43 1 (lase cuatro multiplicado por tres

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o, simplemente, cuatro por tres) es igual a sumar tres veces el valor 4 por s mismo
(4+4+4). Es una operacin diferente de la suma, pero equivalente; no es igual a una
suma reiterada, slo son equivalentes porque permiten alcanzar el mismo resultado.
La multiplicacin est asociada al concepto de rea geomtrica.
La potenciacin es un caso particular de la multiplicacin donde el exponente indica
las veces que debe multiplicarse un nmero por s mismo.
El resultado de la multiplicacin de varios nmeros se llama producto. Los nmeros
que se multiplican se llaman factores o coeficientes, e individualmente:
multiplicando (nmero a sumar o nmero que se est multiplicando) y multiplicador
(veces que se suma el multiplicando). Aunque esta diferenciacin en algunos
contextos puede ser superflua cuando en el conjunto donde est definido el producto
se tiene la propiedad conmutativa de la multiplicacin (por ejemplo, en los conjuntos
numricos), pero puede ser til cuando se ocupa para referirse al multiplicador de una
expresin algebraica (ej: en a2b + a2b + a2b 3a2b, 3 es el multiplicador
o coeficiente, mientras que el monomio a2b es el multiplicando).
En lgebra moderna se suele usar la denominacin cociente o multiplicacin con
su notacin habitual para designar la operacin externa en un mdulo, para
designar tambin la segunda operacin que se define en un anillo(aquella para la que
no est definido el elemento inverso del 0), o para designar la operacin que dota a un
conjunto de estructura de grupo. La operacin inversa de la multiplicacin es
la divisin.
Notacin.La multiplicacin se indica con un aspa () o el punto medio (). En ausencia de estos
caracteres se suele emplear el asterisco (*), sobre todo en computacin (este uso
tiene su origen en FORTRAN), pero est desaconsejado en otros mbitos y slo debe
utilizarse cuando no hay otra alternativa. A veces se utiliza la letra equis (x), pero esto
es desaconsejable porque crea una confusin innecesaria con la letra que
normalmente se asigna a una incgnita en una ecuacin. Por ltimo, se puede omitir
el signo de multiplicacin a menos que se multipliquen nmeros o se pueda generar
confusin sobre los nombres de las incgnitas, constantes o funciones (por ejemplo,
cuando el nombre de alguna incgnita tiene ms de una letra y podra confundirse con
el producto de otras dos). Tambin suelen utilizarse signos de agrupacin
como parntesis (), corchetes [] o llaves { }. Esto mayormente se utiliza para
multiplicar nmeros negativos entre s o por nmeros positivos.
Si los factores no se escriben de forma individual pero pertenecen a una lista de
elementos con cierta regularidad se puede escribir el producto mediante una elipsis, es

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decir, escribir explcitamente los primeros trminos y los ltimos, (o en caso de
un producto de infinitos trminos slo los primeros), y sustituir los dems por
unos puntos suspensivos. Esto es anlogo a lo que se hace con otras operaciones
aplicadas a infinitos nmeros (como las sumas).
As, el producto de todos los nmeros naturales desde el 1 hasta el 100 se puede
escribir:

Mientras que el producto de los nmeros pares del entre 1 y 100 se escribira:
.
Esto tambin se puede denotar escribiendo los puntos suspensivos en la parte media
de la lnea de texto:

En cualquier caso, deben estar claros cules son los trminos omitidos.
Por ltimo, se puede denotar el producto mediante el smbolo productorio, que
proviene de la letra griega (Pi mayscula).

Esto se define as:

El subndice indica una variable que recorre los nmeros enteros


desde un valor mnimo (

, indicado en el subndice) y un valor

mximo ( , indicado en el superndice).


Definicin.La multiplicacin de dos nmeros enteros n y m se expresa como:

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sta no es ms que una forma de simbolizar la expresin sumar m as mismo n
veces. Puede facilitar la comprensin al expandir la expresin anterior:
mn = m + m + m +...+ m
tal que hay n sumandos. As, por ejemplo:

52 = 5 + 5 = 10

25 = 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10

43 = 4 + 4 + 4 = 12

m6 = m + m + m + m + m + m = 6m

m5 = m + m + m + m + m = 5m

El producto de infinitos trminos se define como el lmite del producto de los n


primeros trminos cuando n crece indefinidamente.
Definicin recursiva
Una definicin recursiva de la multiplicacin puede darse segn estas reglas:
x0 = 0
xy = x + x(y-1)
Donde x es una cantidad arbitraria e y es un nmero natural. Una vez el producto est
definido para los nmeros naturales, se puede extender a conjuntos ms grandes,
como ya se ha indicado anteriormente.
Para los nmeros naturales, enteros, fracciones y nmeros reales y complejos, la
multiplicacin tiene ciertas propiedades:
Propiedad clausuratva
La multiplicacin de dos o ms nmeros naturales nos da como resultado otro nmero
natural ejemplo: 33*2=66
Propiedad conmutativa
El orden de los factores no altera el producto.

Propiedad asociativa

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nicamente expresiones de multiplicacin o adicin son invariantes con respecto al
orden de las operaciones.

Propiedad distributiva
El total de la suma de dos nmeros multiplicado por un tercer nmero es igual a la
suma de los productos entre el tercer nmero y cada sumando.

Elemento identidad (neutro)


La identidad multiplicativa es 1; el producto de todo nmero multiplicado por 1 es s
mismo. Esto se conoce como la propiedad de identidad.

Elemento cero (absorbente)


Cualquier nmero multiplicado por cero da como producto cero. Esto se conoce como
la propiedad cero de la multiplicacin.

Negacin
Menos uno multiplicado por cualquier nmero es igual al opuesto de ese nmero.

Menos uno multiplicado por menos uno es uno.

El producto de nmeros naturales no incluye nmeros negativos.


Elemento inverso
Todo nmero x, excepto cero, tiene un inverso multiplicativo,
que

, tal

Producto de nmeros negativos.El producto de nmeros negativos tambin requiere reflexionar un poco. Primero,
considrese el nmero -1. Para cualquier entero m:
(-1)m = (-1) + (-1) +...+ (-1) = -m

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ste es un resultado interesante que muestra que cualquier nmero negativo no es
ms que un nmero positivo multiplicado por -1. As que la multiplicacin de enteros
cualesquiera se puede representar por la multiplicacin de enteros positivos y factores
-1. Lo nico que queda por definir es el producto de (-1)(-1):
(-1)(-1) = -(-1) = 1
De esta forma, se define la multiplicacin de dos enteros. Las definiciones pueden
extenderse a conjuntos cada vez mayores de nmeros: primero el conjunto de
las fracciones o nmeros racionales, despus a todos los nmeros reales y finalmente
a los nmeros complejos y otras extensiones de los nmeros reales.

Divisin.En matemtica, la divisin es una operacin aritmtica de descomposicin que


consiste en averiguar cuntas veces un nmero (divisor) est contenido en otro
nmero (dividendo). El resultado de una divisin recibe el nombre de cociente. De
manera general puede decirse que la divisin es la operacin inversa de la
multiplicacin.
Debe distinguirse la divisin exacta (sujeto principal de este artculo) de la divisin
con resto o residuo (la divisin eucldea). A diferencia de la suma, la resta o la
multiplicacin, la divisin entre nmeros enteros no est siempre definida; en efecto: 4
dividido 2 es igual a 2 (un nmero entero), pero 2 entre 4 es igual a 1/2 (un medio),
que ya no es un nmero entero. La definicin formal de divisin , divisibilidad y
conmensurabilidad, depender luego del conjunto de definicin.
Definicin.Conceptualmente, la divisin describe dos nociones relacionadas aunque diferentes, la
de separar y la de repartir.1 2De manera formal, la divisin es una operacin
binaria que a dos nmeros asocia el producto del primero por el inverso del segundo.
Para un nmero no nulo, la funcin divisin por ese nmero es el recproco de
multiplicacin por ese nmero. De este modo, el cociente
como el producto

dividido

se interpreta

por .

Si la divisin no es exacta, es decir, el divisor no est contenido un nmero exacto de


veces en el dividendo, la operacin tendr un resto o residuo, donde:

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Etimologa: la palabra deriva del latn dividere: partir, separar.
Notacin.En lgebra y ciencias, la divisin se denota generalmente a modo de fraccin, con el
dividendo escrito sobre el divisor. Por ejemplo
puede emplearse una barra oblicua:

se lee: tres dividido cuatro. Tambin

; este es el modo ms corriente en

los lenguajes de programacin por computadora, puesto que puede ser fcilmente
inscrito como secuencia simple del cdigo ASCII.
Otro modo indicar una divisin es por medio del smbolo belo ( ) (tambin llamado
"signo de la divisin"). Este smbolo tambin se usa para representar la operacin de
divisin en s, como es de uso frecuente en las calculadoras. Otras variantes son los
dos puntos (:) o el punto y coma (;).
Propiedades.La divisin no es propiamente dicho una "operacin" (es decir, una ley de composicin
interna definida por todas partes), sus propiedades no tienen implicaciones
estructurales sobre el conjunto de nmeros, y deben ser comprendidas dentro del
contexto de los nmeros fraccionarios.

no-conmutativa, contraejemplo:

no-asociativa, contraejemplo:

pseudo-elemento neutro a la derecha: 1

;
;

;
pseudo-elemento absorbente a la izquierda: 0
;

fracciones equivalentes:
.

Algoritmos para la divisin.-

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Hasta el siglo XVI fue muy comn el algoritmo de la divisin por galera, muy similar a
la divisin larga y a la postre (sustituido por sta como mtodo predilecto de divisin).
El proceso usual de divisin (divisin larga) suele representarse bajo el diagrama:

Tambin se usa un diagrama equivalente con la lnea debajo del dividendo

Y tambin se usa otro diagrama equivalente

Otro mtodo consiste en la utilizacin de una tabla elemental, similar a las tablas de
multiplicar, con los resultados preestablecidos.
Divisin de nmeros.Divisin de nmeros enteros.La divisin no es una operacin cerrada, lo cual quiere decir que, en general, el
resultado de dividir dos nmeros enteros no ser otro nmero entero, a menos que el
dividendo sea un mltiplo entero del divisor.
Existen criterios de divisibilidad para nmeros enteros (por ejemplo, todo nmero
terminado en 0,2,4,6 u 8 ser divisible entre 2), utilizados particularmente
para descomponer los enteros en factores primos, lo que se usa en clculos como el
mnimo o el mximo comn divisor.

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Divisin de nmeros racionales.En los racionales, el resultado de dividir dos fracciones es otra fraccin (siempre y
cuando el divisor no sea 0). Se puede definir de la manera siguiente: dados p/q y r/s,

Esta definicin demuestra que la divisin funciona como la operacin inversa de la


multiplicacin.
Divisin de nmeros reales.El resultado de dividir dos nmeros reales es otro nmero real (siempre y cuando el
divisor no sea 0). Se define como a/b =c si y solo si a = cb y b 0.
Divisin entre cero.Artculo principal: Divisin por cero
La divisin de cualquier nmero entre cero es una indefinicin. Esto resulta del
hecho que cero multiplicado por cualquier cantidad finita es otra vez cero, es decir que
el cero no posee un inverso multiplicativo.
Divisin de nmeros complejos.El resultado de dividir dos nmeros complejos es otro nmero complejo (siempre y
cuando el divisor no sea 0). Se define como

en donde r y s 0.

En forma polar:

Divisin entre otros objetos matemticos.-

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Divisin de polinomios
El concepto de divisin se puede extender a los polinomios, y definir as una estructura
algebraica y una divisin polinomial. Existen varios algoritmos para ello, los ms
conocidos son: el algoritmo de Horner, la regla de Ruffini o el teorema.

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