EQUPIPAMIENTOS URBANOS Y ESTABLECIMIENTOS

INSTITUCIONALES

CENTRO CULTURAL SANTO DOMINGO

1. Definicin:
Es un complejo urbano destinado a albergar las
diversas actividades culturales y artsticas de
forma espontnea y organizada que enriquecen
el espritu de la poblacin a servir.
FUENTE : Propia

Sbvencin

Capacidad

ndice de
ocupacin

Auditorio Cesar Vallejo

Fondos
UNT/Alquiler

550

80 -100
c/ao

CC Los Conquistadores

Alquiler

320

7 9 c/mes

SUM Los Conquistadores

Alquiler

420

8 por mes

Auditorio de la Cmara de
Comercio

Alquiler

200

-----

Auditorio de Indecopi

Alquiler

160

2 x semana

Auditorio del Hotel de

Turismo

Alquiler

200

------

-----

300

3 - 4 por
semana

------

300

4 x semana

Fondo
Consejo
Provincial

723

------

Biblioteca Municipal

Fondos CPT

140

2000 P/mes

Teatro Municipal

Fondos CPT

340

------

------

200

------

Ventas de
PRoductos

-----

------

Alquiler

200 - 250

4 x semana

Saln
imperial

200

2 x semana

3 salas

90

3 x semana

1 sala

80

1 x semana

1 sala

72

3 x semana

Equipamiento cultural

Auditorio de la UNT

2. Problemtica:
Crecimiento de la
Poblacin en Trujillo
Genera Necesidad de
nuevos Equipamientos
Culturales

ACTUALIDAD
Equipamiento pblico es limitado
(INC, UNT, MUNICIPALIDAD).
Equipamiento privado no es muy
accesible.
Servicios culturales se encuentran
en el CHT de manera disgregada.
Servicios artsticos (INC, BELLAS
ARTES) calles y plazuelas para
exhibicin.

Equipamiento es escaso para abastecer a la poblacin.

Espacios reducidos y readaptados.
Infraestructura obsoletas no permiten su correcto
funcionamiento.

Auditorio del CIP

Anfiteatro Tefilo Alvarez
Dvila

Teatro Club Central

Casa Artesanal
Centro de Exposicin
Los Tallanes

Centro de Exposiciones
Los Corregidores

FUENTE:
Tesis CENTRO DE CONVENCIONES SANTO DOMINGO CENTRO
HISTORICO DE TRUJILLO 2008
BACH. ARQ. TATIANA PATRICIA GARCIA CAM y BACH. ARQ.
MAGALY CLARIVEL SILVA GOMEZ

3. Justificacin del Proyecto:

La necesidad de un Centro Cultural; debido a la
importancia de incentivar la cultura, que como
expresin mas simple, pero a la vez mas
importante para el desarrollo integral del ser
humano; y como una necesidad de la poblacin en
donde se pueda difundir, ofrecer o desarrollar diversas
actividades
recreacin,
expresin,
desarrollo

espiritual, intelectual y social ante la necesidad de

la poblacin de esparcimiento en sus ratos libres.
FUENTE : Propia

Disminucin
de alumnado

Periodo de
Tiempo

Escuela de
Msica

5.7 %

4 aos

Escuela de Arte
Dramtico

13.7 %

4 aos

Escuela de
Ballet

10.8 %

4 aos

4. Nivel categora:
Se encuentra dentro de los equipamientos
urbanos, en la categora de equipamiento cultural.
Es un centro cultural especializado en la escuela
de ballet y de artes dramticos, de nivel
metropolitano.

GRAFICO N 1: POBLACIN TOTAL, POR GRUPOS DE EDAD, SEGN

Fuente: Nminas de Matrcula de Escuelas de Arte

Esta situacin, de disminucin

de los alumnos matriculados
en las Escuelas de Arte

poblacin estudiantil
desista de continuar
cultivando el arte

factores

Por lo tanto se requiere de nuevos ambientes para

brindar el servicio ptimamente; como :
Aulas
Talleres
Biblioteca Virtual
Escenario
Teatro
Ambientes administrativos
Salas de Exposicin
Otros complementarios

Hacinamiento en las aulas

Infraestructura inadecuada y
poco motivadora

Genera Necesidad de
nuevos Equipamientos
Culturales

Departamento: LA LIBERTAD

Provincia: TRUJILLO

Distrito: TRUJILLO

5. MAGNITUD DEL EQUIPAMIENTO:

DIAGNSTICO (situacin actual)

La poblacin servida en las Escuelas de Msica, Ballet y Arte
Dramtico es como se muestra en los siguientes cuadros :

Actualmente el servicio educativo que brindan las Escuelas de Arte

en nuestra ciudad es limitado, no se cuenta con ambientes
suficientes en el Instituto Nacional de Cultura La Libertad para
albergar a toda la poblacin estudiantil.
La poblacin servida en las Escuelas de Msica, Ballet y Arte
Dramtico es como se muestra en los siguientes cuadros :
DETERMINACIN DE LA DEMANDA EFECTIVA:
A. LA POBLACIN REFERENCIAL:

Para este proyecto se tomar como Poblacin de Referencia a

la poblacin total de la ciudad de Trujillo, que segn el INEI
para el ao 2007 los habitantes son de 294,899 con una
tasa de crecimiento poblacional de 2.0%.

C. DEMANDA EFECTIVA CON PROYECTO:

AREA

SEXO

URBANA

Hombres

139,279

Mujeres

155,620

Hombres

92

Mujeres

77

RURAL

POBLACIN

Fuente: Censo 2007 - INEI

TOTAL
294,730

169

Se halla proyectando la demanda actual con las tasas

porcentuales, es decir se compara si el promedio
incremental de matriculados de los ltimos aos es
negativo se considera una tasa porcentual de 0%, y si es
positiva y mayor que la tasa poblacional (2%), se
considera la tasa poblacional, de lo contrario la tasa
promedio incremental hallada:

294,899

B. DEMANDA EFECTIVA SIN PROYECTO:

La Poblacin Potencial que accede a los servicios en las
Escuelas de Arte. Se tiene en cuenta la poblacin

matriculada, proyectada con la tasa promedio incremental,

la cual es negativa para la Escuela de Arte Dramtico (13.68%) y Escuela de Ballet (-10.8%):

Demanda
TIPO DE
REA

SI
ASISTE

NO
ASISTE

Fuente: Censo 2007 - INEI

URBANA
RURAL
URBANA

3-5 aos

6-11

12-16

17-24

23610

78594

78594

57560

447

1601

1325

548

16868

2837

8248

71864

TOTAL

233578

32205
387
386
288
1638
Fuente: Tesis de Constante Castillo Alva; datos ao 1997
RURAL

ALUMNOS MATRICULADOS AOS 2008-2009

5. Magnitud

oferta

ESCUELAS

TEATRO MUNICIPAL DE TRUJILLO

ESPACIO

CAPACIDAD

Palcos

18 personas

Platea

232 personas

Mezanine

140 personas

Galera

100 personas

El teatro municipal presenta la frecuente frecuencia de uso

2a3
Presentacion
es/da

N DE
DIAS/SEMANA

7 das de la
semana.
Mayor afluencia
los das viernes,
sbado, domingo
y feriados.

INSTITUCIONES QUE UTILIZAN EL TEATRO

- Escuela Superior de Arte Dramtico

- Escuela de Ballet Municipal
- Conservatorio Regional de Msica
- Municipalidad Provincial de Trujillo
- Colegios, Jardines, Instituciones
Privadas, etc.

AO 2009

218

199

Escuela de Arte Dramtico

196

182

Escuela de Ballet

172

151

OFERTA ACTUAL DE
RECURSOS FSICOS:

Fuente: Tesis de Constante Castillo Alva; datos ao 1997

PRESENTACION
ES / DIA / MES

AO 2008

Escuela de Msica

Infraestructura:
Se
cuenta con ambientes
acondicionados
en
el
Instituto
Nacional
de
Cultura donde funcionan
las 03 Escuelas, siendo el
nmero
de
ambientes
(aulas) los siguientes

% DE
USO

50%

OFERTA ACTUAL DE
RECURSOS
HUMANOS:

50%

El recurso humano
que labora en las 03
Escuelas de Arte es

Fuente: Tesis de Constante Castillo Alva; datos ao 1997

ESCUELA DE ARTE DRAMTICO VIRGILIO RODRIGUEZ NACHE
Tiene 50 aos de funcionamiento, es una institucin estatal y se
encuentra ubicada en la sede del Instituto Nacional de Cultura. Oferta
las siguientes carreras:
Actuacin teatral
docencia en danzas folclricas
educacin artstica en la especialidad de teatro
ESCUELA OFICIAL DE BALLET
Ubicada en el Instituto Nacional de Cultura. Se otorga el ttulo de
bailarina clsica. Total de aulas con las que cuenta: 3 salones de grandes
dimensiones y uno para nios. Cada saln tiene capacidad para 20
alumnos aproximadamente.
Niveles: 3 8 aos de duracin
Total de profesores: 12

el siguiente:

BIBLIOTECA MUNICIPAL
Se subvenciona con fondos del consejo Provincial de
Trujillo. La forma del espacio no es la adecuada y por
la ubicacin del mobiliario en algunos sectores la
circulacin es tortuosa.
Capacidad: 140 personas
Ocupacin mensual promedio: 2000 personas
Abastecimiento: 11,000 volmenes de libros y
20,000 entre revistas y peridicos

BALANCE OFERTA DEMANDA.

El nmero total de personas que demandarn servicios del
proyecto se calcula como la diferencia entre la demanda efectiva
con proyecto y la oferta optimizada:

7. Fundamentacin del tema:

ORGANIZACIN Y GESTION
PROMOTOR:
. Municipalidad Provincial de Trujillo
. dentro de los proyectos prioritarios se encuentra
la construccin de un centro cultural
metropolitano
. Se a destinado el monto de S/1,580.000

REQUERIMIENTOS DE RECURSOS HUMANOS Y FISICOS:

A continuacin se proceder a los requerimientos de los
principales recursos como ambientes,, recursos humanos y
mobiliario-equipo:

ADMINISTRADOR:
. Escuela General de Arte Dramtico y Ballet
.
Asumirn
los
costos
de
operacin
y
mantenimiento del proyecto con sus recursos
asignados
por
diversas
fuentes
de
financiamiento.
. Recursos ordinarios asignados para sueldos de
personal.
USUARIOS:
. Usuario asistente
. Usuario expositor

Alumnos
Docentes
Pblico en general
Pintores
Escultores
Comunicadores

. Usuario administrador
. Usuario de Servicio y mantenimiento.
USUARIO

PROCEDENCI
A

NECESIDADES

PBLICO EN GENERAL

LOCAL

CONOCER
INTERCAMBIO CULTURAL

ESTUDIANTES DE NIDO

LOCAL

ESTUDIANTE PRIMARIA

LOCAL

ESTUDIANTE SECUNDARIA

LOCAL

ESTUDIANTE SUPERIOR

LOCAL

PROFESORES

LOCAL

APRENDER
AMPLIAR CONOCIMIENTOS
DESARROLLARLOS

IMPARTIR CONOCIMIENTOS SOBRE LA

CULTURA

8. Sustentacin y factibilidad:
8.1. UBICACIN DEL TERRENO:

1.- LOCALIZACIN
LIMITES FISICOS
Lado Jr. Alfonso Ugarte Cdra. 4
Lado Jr. Pizarro Cdra. 2 (Iglesia Santo Domingo).
Lado Jr. Independencia Cdra. 2 (Serpost)
Lado sin vista a la calle (Serpost, Oficina de la Tercera Regin Policial y la
Iglesia santo Domingo)

DIMENSIN DE TERRENO
Lado
Lado
Lado
Lado

Jr. Alfonso Ugarte 134.04 m

Jr. Pizarro 85.13 m
Jr. Independencia 67.41 m
sin vista a la calle 198.53 m

AREA TOTAL
11,414.00 M2

DENSIDAD
99 Hab./HA.
PROPIEDAD Y VALOR DEL TERRENO
Colegio Nacional San Juan
Precio Aprox. del terreno a razn de $ 397.92 m2
$ 4552,249.13
AGUA POTABLE
Corresponde al rea de influencia de Nueva Pesqueda (3000 m3) y Los
Gemelos (2500 m3).
Tiene como defecto que las redes de distribucin son muy antiguas.
ALCANTARILLADO
Su sist. De alcantarillado forma parte de la cuenca de drenaje del Sist.
Covicorti.
ELECTRICIDAD
El sist. Utilizado para brindar este servicio se va mediante el sist.
Subterrneo a travs de 26 subestaciones de superficie, 2 estaciones
subterrneas (ubicadas una en la plazuela el recreo y la otra en la cdra. 6 del
Jr. Bolvar, 4 subestaciones compacto de pedestal y 2 compacto de bveda.)

2.- ZONIFICACIN DE USOS DE SUELO

PARMETROS URBANISTICO EDIFICATORIOS
USO DE SUELO: Segn PMDCHT aparecen los lotes destinados a
vivienda y comercio especializado.
COEFICIENTE DE EDIFICACIN: 2.1
DENSIDAD NETA DE Hab. POR Ha: 99 Hab./Ha.
ALTURA DE EDIFICACIN: Segn ORDENANZA MUNICIPAL N 22
-2001-MPT:
ART. 29: En el sector A la altura de edificacin de obra nueva deber
respetar el perfil urbano determinado por las edificaciones histricas.
Se tendr espacial cuidado en el cumplimiento de los criterios y
condiciones siguientes:
No alterar el perfil o silueta del paisaje urbano de la zona, interfiriendo
con las torres de los volmenes de la iglesias u otras estructuras
importantes de carcter monumental.
No alterar la relacin de la zona con su entorno paisajstico.
No introducir elementos fuera de escala con los monumentos y
ambientes urbano monumentales que forman parte de la zona
monumental.
RETIROS: Segn ORDENANZA MUNICIPAL N 22 -2001-MPT:
En el centro Histrico, en todos los casos, la lnea de edificacin debe de
coincidir con la lnea de propiedad, alinendose los frente de edificacin
en toda su longitud. Quedan prohibidos los retiros laterales y en esquina
u ochavos en fachadas. En las nuevas edificaciones se permite el retiro
posterior.
AREA LIBRE: En obra nueva el rea libre no ser menor del 30% del
lote , a excepcin de obra destinada a uso comercial , en la que ser el
20%.

3.- VIALIDAD

JERARQUIA segn ORDENANZA MUNICIPAL N 045-2009-MPT

Pizarro flujo 2500 Veh/hora a hora pico.
Independencia flujo 1800 Veh/hora a hora pico.
Alfonso Ugarte flujo bajo.
VIALIDAD PEATONAL Y VEHICULAR: Por los Jirones Pizarro de entrada al
centro, Independencia de salida del centro y Alfonso Ugarte de conexin y
salida.
4.- RADIO DE INFLUENCIA: de 700 A 1700 m.

8. ANLISIS DE CASOS:

8.2. ANLISIS FORMAL

8.1. DATOS GENERALES

C.C.RICARDO PALMA

C.C. UNIVERSIDAD
CATLICA

LOCALIZACIN: cuadra 3 Av.

Larco. Distrito de Miraflores

LOCALIZACIN: cuadra 3 Av.

Larco. Distrito de Sam Isidro

AREA DEL TERRENO:

972.00m2

AREA DEL TERRENO:

972.00m2

RADIO DE INFLUENCIA: su
rango jerarqua es de nivel 3

RADIO DE INFLUENCIA: su
rango jerarqua es de nivel 2

USUARIOS:
Orientado para pblico en
general, dividindose este
en:
Usuario frecuente: asistente
a biblioteca y hemeroteca
Usuario espordico: zona
pblica (cafetera, salas de
exposicin y auditorio)

USIARIOS:
Orientado para la oblacin
universitaria de la Catlica y
posteriormente para el
pblico en general
dividindose este en:
Usuario frecuente: los
asistentes a la zona cultural
Usuario espordico: los
asistentes a la zona pblica.

ACTIVIDADES:
Exposiciones artsticas
Lectura
Obras teatrales
Cine
Conferencias
Actividades administrativas

ACTIVIDADES:
Puesta en escena de obras
Conferencias
Galera de arte
Actividades educativas
Actividades administrativas
Compra venta de objetos

PROMOTOR:
La Municipalidad de
Miraflores

PROMOTOR:
Universidad Catlica

C.C.RICARDO PALMA

C.C. UNIVERSIDAD
CATLICA

ANLISIS FORMAL: Volumetra

compacta de 3 niveles y un
solo frente. Proporciona
monumentalidad atravez de
las placas que jerarquizan su
ingreso y crean un prtico.

LOCALIZACIN: volumetra
compacta de 5 niveles con dos
frentes libres. Una estructura
metlica. Jerarquiza su ingreso.
Presenta 2 ingresos peatonales
y uno vehicular.

ORGANIZACIN ESPACIAL:
Se organiza en torno a un
espacio a doble altura que
distribuye todos los espacios.

ORGANIZACIN ESPACIAL:
Se organiza en torno a un hall
que se mantiene los 5 niveles
concentrando la circulacin
vertical.

CONSIDERACIONES DE
DISEO:
Los espacios de mayor flujo
se concentran en el primer
nivel, como el auditorio y la
cafetera.
Las oficinas se concentran en
el segundo nivel
La zona ms tranquila se
ubica en el tercer nivel y es
bsicamente la biblioteca.

ORGANIZACIN DE DISEO:
En el primer nivel se
concentran los servicios
pblicos como cafeteras y
tiendas
En el segundo piso congrega
en equipamiento cultural con
dobles alturas
En el cuarto nivel estn los
talleres de capacitacin
En el quinto piso se
encuentran las salas de
conferencia.

8. ANLISIS DE CASOS:

C.C.RICARDO PALMA

8.3. ANLISIS FUNCIONAL

C.C.RICARDO PALMA
ZONAS:
Z. Auditorio
Z. de Biblioteca
Z. de exposicin
Z. de servicios
complementarios
Z. Administrativa

C.C. UNIVERSIDAD
CATLICA
ZONAS:
Z. de Servicio
Z. cultural
Z. de servicios
complementarios
Z. Administrativa
Z. Educativa

AREAS
AREAS
Z. AUDITORIO

3% 5%
8%

Z. BIBLIOTECA

17%

Z. SERVICIO
COMPLEMENTARIO

67%

Z. SERVICIO

Z. EXPOSICION

Z. ADMINISTRATIVA

24%

Z. CULTURAL

8%
34%

11%
23%

Z. SERV.
COMPLEMENTARIOS
Z. ADMINISTRATIVA
Z. EDUCATIVA

La mayor zona es la
biblioteca que ocupa todo el
3 nivel.

El tercer nivel son las

dobles alturas de los
equipamientos culturales,
por esto se tiene un ingreso
directo al cuarto nivel, es
decir a las aulas.

Presenta un solo ingreso

atravez de un hall de recibo
que contiene una rampa y
una escalera, adems de este
espacio presenta un hall
central que concentra la
circulacin vertical, dos
escaleras y ascensores. La
circulacin de servicios si se
encuentra dispersa en donde
es necesario su transito,
como en el auditorio.
La circulacin vertical se
concentra en el hall central y
la horizontal se ve en
diferentes flujos.

C.C. UNIVERSIDAD
CATLICA
Por tener dos frentes libres
presenta dos ingresos
principales uno que ingresa a
una plaza y otro que acede a
escaleras que comunican
directamente al rea de
talleres de capacitacin. El
tercer ingreso es vehicular
por la otra calle.

8. ANLISIS DE CASOS:

8. ANLISIS DE CASOS:

8.4. AMBIENTES

8.5. TEATRO:

RICARDO PALMA
AMBIENTE

AREA
(m2)

USO (m2 x
persona)

CAPACIDAD

Sala de lectura para

nios

60

2.00 m2 x persona

30 personas

Sala de lectura individual

40

2.00 m2 x persona

20 personas

Sala de lectura individual

40

2.00 m2 x persona

20 personas

Sala de lectura adultos

240

2.00 m2 x persona

120 personas

Hemeroteca

200

2.50 m2 x persona

80 personas

40

2.00 m2 x persona

20 personas

Auditorio

240

1.20 m2 x persona

200 personas

Cafetera

40

2.00 m2 x persona

20 personas

Sala de exposiciones

80

1.00 m2 x persona

80 personas

Sala de audiovisuales

CC. UNIVERSIDAD CATOLICA

AMBIENTE

AREA
(m2)

CASOS

CAPACIDAD

TOTAL

TEATRO PERUANO JAPONES

Platea: 569 butacas

Mezanine: 456

1025
Personas

TEATRO SEGURA

Platea: 346
Palcos: 80
Galera: 233
Cazuela: 135

803
Personas

MUNICIPAL DE TRUJILLO

Platea: 232
Palcos: 18
Mezanine: 140
Galera: 100

490
Personas

C.C. UNIVERSIDAD CATOLICA

200
1.7 m2/persona

200
Personas

C.C. RICARDO PALMA

200
1.20 m2/persona

200
Personas

La capacidad de los teatros esta distribuida en niveles y se tiene en cuenta una

antropometra entre 1.2 y 1.7 por personas.

CASOS
USO

CAPACIDAD

Sala de exposiciones N

160

1.00 m2 x persona

160 personas

Sala de exposiciones N

125

1.00 m2 x persona

125 personas

Auditorio

113.69

1.70 m2 x persona

200 personas

Sala de conferencia

160

0.88 m2 x persona

160 personas

Aula tipo A

26

1.50 m2 x persona

36 personas

Aula tipo B

57

1.00 m2 x persona

36 personas

Aula tipo C

70

2.00 m2 x persona

38 personas

Cafetera 1

150

1.70 m2 x persona

86 personas

Cafetera 2

52

1.70 m2 x persona

29 personas

FORMAL

ESPACIAL

TEATRO PERUANO
JAPONES

Edificio dentro de un
complejo cultural.

Organizacin
semicircular en niveles.

TEATRO SEGURA

Edificios histrico del S.

XIX

Organizacin
semicircular en niveles.

MUNICIPAL DE
TRUJILLO

Edificio del centro histrico

del S XIX

Organizacin
semicircular en niveles .

8. ANLISIS DE CASOS:

8. ANLISIS DE CASOS:

8.5. TEATRO

CASOS
C.C. UNIVERSIDAD
CATOLICA

8.5. ESCUELA OFICIAL DE BALLET

FORMAL
Dentro de un edificio
compacto.

ESPACIAL
Espacio regular de un
solo nivel.

Anlisis de casos:
Escuela oficial de Ballet
EOB
Escuela municipal de Ballet EMB
Escuela nacional superior de Ballet ENSB
CARACTERSTICAS COMUNES DE LAS ESCUELAS ANALIZADAS

C.C. RICARDO
PALMA

Dentro de un edificio
compacto

ZONIFICACI
N

Conformada
por
4
zonas:
ACADMICA,
ADMINISTRATIVA, SERVICIOS COMPLEMENTARIOS y
SERVICIO
La organizacin se da en funcin a la zona
acadmica.

La
zona
acadmica
debe
ser
ubicada
estratgicamente para que las dems actividades no
interfieran con ella
En la casustica se observo que la zona de servicios
complementarios se da en el primer nivel por
albergar un gran numero de usuarios.
Los casos locales presentan una zona de servicio
mnimo limitada al mantenimiento en el caso
nacional est prevista de reas de produccin afines
a la prctica y difusin del ballet.

CIRCULACIN

La intensidad de flujos se determin por la

frecuencia y cantidad de usuarios, dndose una
mayor afluencia en las zonas acadmica y servicios
complementarios por parte del mayor porcentaje de
usuarios (alumno y pblico general)
El menor flujo se da en el rea administrativa y
servicios y sus usuarios tienen un flujo bajo en las
otras zonas

AMBIENTES

Se tomo en cuenta ambientes que estn en la

mayora de casos para la zona acadmica como
SALONES
DE
DANZA,
SALONES
TERICOS,
CAMERINOS, en la zona administrativa DIRECCIN,
SECRETARA, ADMINISTRACIN, SALA DE REUNIONES,
en servicios complementarios ESTACIONAMIENTO,
CAFETERA y para servicio DEPSITOS, MAESTRANZA
En cuanto a mobiliario, este ser propio del
desarrollo de la danza este es mnimo, limitndose a
barras que estarn ubicadas de acuerdo al espacio
cumpliendo con las normas de altura al igual que los
espejos.

Espacio regular de un
solo nivel.

CONCLUSIONES: la tendencia de los teatros es de mantener y restaurar los

edificios histricos o crear nuevos edificios, tambin se dan como espacios
regulares dentro de edificios compactos.

NEUFERT
TIPO DE TEATRO:
Neufert determina la capacidad de un teatro segn el
nmero de habitantes de la ciudad.
TRUJILLO:
TRUJILLO: 294,899
294,899 hab.
hab.

100,000-200,000 hab.
Teatros de 3 sectores
200,000-500,000 hab.
Edificios separados para teatro y
operas. Teatro de 600 a 800 plazas.
La superficie la determina el nmero de plazas del teatro
tenindose un rango aproximado de o.5m2/espectador.
Longitud de la fila del pasillo 16 asientos
De la ltima fila a la boca del escenario
no mas de 24 m
La anchura de la sala esta en funcin de
que los asientos de los extremos tengan
buena visibilidad.

8. ANLISIS DE CASOS:

8. ANLISIS DE CASOS:

8.5. ESCUELA DE BALLET

8.5. ESCUELA DE ARTES DRAMTICOS

Las escuelas de ballet estudiadas en el mbito local presentan los

siguientes indicadores referidos a la distribucin porcentual ao/nivel
CAPACIDAD DEL USUARIO ACADMICO (ALUMNADO) PARA LA ESCUELA
DE BALLET EN LA CIUDAD DE TRUJILLO

NIVEL

GRADO

PRE BALLET
ELEMENTAL

MEDIO

AVANZADO

EOB

EMB

N Alumnos

N Alumnos

PB

24.87

49

25.40

32

25.38

50

25.12

31

14.72

29

13.20

16

15.23

30

16.05

20

7.11

14

7.01

6.09

12

6.00

2.03

2.24

2.54

2.36

2.03

2.53

AMBIENTES

AREA/PER
S.

CANTIDA
D

AREA PARCIAL

Pre ballet/ Elemental

Intermedio
Avanzado

6.6
9.1
20

20
20
20

132
182
400

SALN DE CLASES
TERICAS

1.5

20

30

SSHH

1.5

42

63

VESTIDORES

0.8

80

64

11.25 (2.5 x
4.5)

67.5

SALONES DE PRCTICA

DEPSITOS

Servicio demandado por el alumnado en Trujillo

AO

N
ALUMNO
S

199
4

199
5

199
6

199
7

200
4

200
5

200
6

200
7

131

137

147

108

105

115

122

103

ZONAS DE LA ESCUELA SUPERIOR DE ARTE DRAMTICO Virgilio Rodrguez

Nache
Z ona
Adminis trativa
Z ona
Acadmica

ZONA

REA

Z. Acadmica

515.2 m

Z.
Administrativa

100 m

Z. Servicio

80 m

12%
14%
74%

Detalle Zona Acadmica

AMBIENTES

AULAS

CAP.
MX

AREA x
USUARIO

AREA
PARCIA

AREA
TOTAL

Aula
Sala Exp.
Corporal
Sala Exp.
Oral
Sala
maquillaje
Sala de
tteres
Sala de
actuacin
Sala de
escenografa
Sala de
vestuario

Teora
Prctica
Prctica
Teo./Pr
c.
Prctica
Prctica
Prctica
Teo./Pr
c.

4
1
1
1
1
1
1
1

24
15
15
10
12
15
15
14

1.5
4.8
4.8
3
3.15
4.8
3
3.03

36
72
72
30
37.8
72
45
42.4

144
72
72
30
37.8
72
45
42.4

TOTAL

515.2

CUADRO DE AREAS DE BIBLIOTECA

8. ANLISIS DE CASOS:

ZONAS

AREAS
(M2)

PORCENTAJE
(%)

ZONA CULTURAL

828

38.51

ZONA DE SERV.
COMPLEMENTARIO

816

37.95

ZONA DE SERVICIO

426

19.85

80

3.72

2150

100

8.1. CENTRO CULTURAL RICARDO PALMA

NEUFERT
ORGANIGRAMAS

ZONA ADMINISTRATIVA

Semistano

Segundo Piso

Primer Piso

Tercer Piso

TOTAL

9.1. PROGRAMACIN ARQUITECTONICA

9. PROPUESTA ARQUITECTNICA:

CAPACIDAD

9.1. ORGANIZACIN FUNCIONAL

SERVICIOS
SERVICIOS
GENERALES
GENERALES

Adm. + SSHH

SERVICIOS
SERVICIOS
COMPLEMEN
COMPLEMEN
TARIOS
TARIOS

ZONA
ZONA
EDUCATIVA
EDUCATIVA
ADM
ISNI
STR
ACI
N

PATIO CENTRAL
ZONA
ZONA
EXPOSICIO
EXPOSICIO
NES
NES

SERVICIOS
SERVICIOS
CULTURALES
CULTURALES

HALL
HALL
INGRESO
INGRESO

9.1. SUSTENTACIN DE PORCENTAJE DE AREAS

CASO
1

CASO
2

4%

2,662.2

87%

EXPOSI
CIONES

SERVICIO
S
COMPLE.

EDUCA
TIVA

214.20

SERV.
GENRAL
.

7%

2%

701.76

474.72

495.34

165.12

11%

34%

23%

24%

8%

1454.0

228.0

5%

886.0

32..7

AREA
TOTA

61.20

227.04

138.0
CASO
3

ACTIVIDADES
CULTURALES

Asist. Social
719.08

Sala de reuniones

Secretaria

Las zonas que mantienen relacin directa con el hall de ingreso son
exposiciones y actividades culturales.
La zona de actividades culturales debe tener elacin directa con
servicios complementarios y este encontrarse relacionado con
servicios generales.

122.40

AREA
TOTAL

Direc.+SSHH

1.ZONIFICACIN

ADMINIS
TRACIN

COEFICIENT
E
OCUPACION

53.73

8.4%

3060
.0
m2

Sala espera

ACT
V.
CUL
TUR
AL

TEATRO

600

1.5 m2/p

BIBLIOTECA

400

2.0 m2/p

SUM

150

1.2 m2/p

EXP
OSI
CI

Permanente

250

1.0 m2/p

80

4.0 m2/p

EDU
CATI
VA

Escuela de arte

150

5.0 m2/p

Escuela ballet

120

5.0 m2/p

SER
V.
COM
P.

Cafetera

Temporal

AREAS
100

Tienda

ADMINISTRATIVA

Cuarto de maquina
6% 4%

2064
.0
m2

20%

SERV. CO MPLEMENTARIO

10%

Z. EXPOSICIO N

35%
SER
V.

25%
Deposito

ACTIVIDADES
CULTURALES
EDUCACIO N

Grupo electrgeno
2706
.0
m2

2.0 m2/p

SERV. GENERALES

6,292.07

3,595.31

4,494.27

1,797.70