ATIVIDADES PRTICAS

SUPERVISIONADAS
Servio Social
8 Srie
Assessoria e Consultoria em Servio Social
A atividade prtica supervisionada (ATPS) um procedimento metodolgico
de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas
programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:
Favorecer a aprendizagem.
Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e
eficaz.
Promover o estudo, a convivncia e o trabalho em grupo.
Desenvolver os estudos independentes, sistemticos e o autoaprendizado.
Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.
Auxiliar no desenvolvimento das competncias requeridas pelas Diretrizes
Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduao.
Promover a aplicao da teoria e conceitos para a soluo de problemas
prticos relativos profisso.
Direcionar o estudante para a busca do raciocnio crtico e a emancipao
intelectual.
Para atingir estes objetivos, a ATPS prope um desafio e indica os passos a
serem percorridos ao longo do bimestre para a sua soluo.
A sua participao nesta proposta essencial para que adquira as
competncias e habilidades requeridas na sua atuao profissional.
Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida
profissional.

AUTORIA
Luciana Haddad Ferreira
AESA

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COMPETNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, voc ter desenvolvido as competncias
e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.
Desenvolver o conceito de assessoria e consultoria na rea do Servio Social.
Conhecer a temtica por meio de experincias profissionais.
Contribuir para a formao de um profissional crtico e informado.

Produo Acadmica

Relatrios parciais, com os resultados das pesquisas realizadas nas Etapas.

Interpretao de imagens e outras formas expressivas.
Apresentao final em Portflio.
Relatrio sobre os campos de atuao e consultoria em Servio Social.

Participao
Para a elaborao desta atividade, os alunos devero previamente organizar-se em
equipes de at cinco componentes e entregar seus nomes, RAs e e-mails ao tutor presencial,
que far o acompanhamento das atividades nos encontros na unidade. Essas equipes sero
mantidas durante todas as etapas.

Padronizao
O material a ser produzido neste desafio deve ser estruturado de acordo com as
normas da ABNT1, com o seguinte padro:

em pginas de formato A4;

com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm;

fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;

espaamento de 1,5 entre linhas;

se houver citaes com mais de trs linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com
um recuo de 4cm da margem esquerda e espaamento simples entre linhas;

com capa, contendo:

logo oficial da Anhanguera Educacional Uniderp;

nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;

nome e RA de cada participante;

ttulo da atividade;

nome do tutor a distncia da disciplina;

cidade e data da entrega, apresentao ou publicao.

Consulte o Manual para Elaborao de Trabalhos Acadmicos. Unianhanguera. Disponvel em:

<http://www.anhanguera.com/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html>.

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DESAFIO
O presente desafio consiste na elaborao de um portflio reflexivo, que comportar
os registros da equipe acerca de suas pesquisas sobre o tema. Tal atividade tem por objetivo
formar o profissional com vistas possibilidade de realizar assessoria e consultoria em
Servio Social, problematizando estratgias de atuao profissional nas reas da assistncia
social, sade, envelhecimento, criana e adolescente, organizao poltica da profisso, meio
ambiente e sociojurdico.

Objetivo do Desafio
Produo final de um portflio reflexivo.

ETAPA 1
Esta atividade importante para que voc compreenda o que assessoria e qual a
relao entre esta prtica e as atividades do Assistente Social. Tambm tem como objetivo
levar reflexo sobre os principais campos de atuao profissional em Servio Social.
Para realiz-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS
Passo 1 (Individual)
1

Pesquisar, nos veculos de informao de sua preferncia, o significado da palavra

assessoria.

Formular, com base nas definies encontradas, texto de um pargrafo que relacione a
assessoria ao trabalho do Assistente Social. Anotar as referncias das fontes consultadas,
para posterior utilizao.

Passo 2 (Individual)
Ler o captulo Assessoria e consultoria: reflexes para o Servio Social, do Livro-Texto da
disciplina (identificado ao final da ATPS).
Passo 3 (Equipe)
Ler e discutir, com base nas reflexes geradas pela realizao dos Passos 1 e 2 desta Etapa, o
texto a seguir:
Assim, o Servio Social passa a se ver como uma profisso que precisa de permanente
atualizao, no s tcnica, mas terica, e passa tambm a ser identificado como uma
profisso que, mesmo no sendo cincia, produz conhecimentos e detm respeitvel
domnio no campo das polticas sociais. somente de posse desta auto-identificao e
deste reconhecimento que o Servio Social pode valorizar os processos de assessoria
aos setores da profisso e tambm ser identificado como aquele que tenha capacidade
para prestar assessoria em outras reas de interveno ou do conhecimento. (MATOS,
M. C. Assessoria e consultoria: reflexes para o Servio Social. In BRAVO, M. I. S.
(Org.). Assessoria, Consultoria & Servio Social. So Paulo: Cortez, 2010. p. 36).

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Passo 4 (Equipe)
Elaborar um texto coletivo, de trs pginas, apresentando o termo assessoria e
relacionando-o com o Servio Social. Neste trabalho parcial, devem ser explicitados os pontos
levantados pelos alunos durante a discusso e realizao de todos os passos desta Etapa,
seguindo as normas do item Padronizao desta ATPS. Esse relatrio parcial ser utilizado
na confeco do portflio final.

ETAPA 2
Esta atividade importante para que voc conhea as trs principais possibilidades de
assessoria e consultoria em Servio Social e reflita criticamente a respeito de cada uma delas.
Para realiz-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS
Passo 1 (Equipe)
1

Assistir ao vdeo a seguir indicado:

FAZ o qu? Servio Social (Bloco I). TV UFG, 2011. Disponvel em:
<http://youtu.be/qDTtbelkPg0>. Acesso em: 26 maio 2013.

Discutir coletivamente, com base nas informaes trazidas no vdeo e no Livro-Texto da

disciplina, as possibilidades de assessoria prestada ao profissional de Servio Social.

Redigir um texto de uma pgina, respondendo seguinte pergunta: Como possvel

contribuir, por meio da assessoria, consultoria ou superviso profissional, para a atuao
de outros Assistentes Sociais?. Este texto far parte do portflio final e deve seguir os
padres de formatao descritos nesta ATPS.

Passo 2 (Equipe)
1

Visitar o blog a seguir indicado e realizar a leitura dos posts relacionados ao Servio
Social e aos movimentos sociais:

Movimentos sociais e servio social. 2009. Disponvel em:

<http://sesorran.blogspot.com.br>. Acesso em: 26 maio 2013.

Buscar, em outras fontes de informao (sites institucionais, livros didticos, revistas

cientficas), dados sobre Servio Social e assessoria organizao poltica.

Elaborar, com base na pesquisa realizada, um texto parcial, de uma pgina, respondendo
seguinte pergunta: Como possvel contribuir, por meio da assessoria, consultoria ou
superviso profissional, para a organizao poltica dos indivduos?. Este texto far
parte do portflio final e deve seguir os padres de formatao descritos nesta ATPS.

Luciana Haddad Ferreira

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Passo 3 (Equipe)
1

Observar a imagem a seguir:

Figura 1

Autor: Pelicano Fonte: Cartilha Construindo a plataforma dos movimentos sociais para a reforma do
sistema poltico do Brasil. DISPONVEL EM http://www.reformapolitica.org.br/noticias/daplataforma/540-campanha-doacao-de-imagens-para-a-iniciativa-popular-pela-reforma-politica.html.
Acesso em 30 jun 2013.

Realizar a leitura do artigo a seguir indicado, e do mesmo tema no Livro-Texto da

disciplina.

MOTA, Anabela Frana. Setephen R. Stoer & Antnio Magalhes (2005): A diferena
somos ns - A gesto da mudana social e as polticas educativas e sociais. Revista
Lusfona de Educao, Lisboa, n.14, 2009. Disponvel em:
<http://www.scielo.gpeari.mctes.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S164572502009000200012&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em: 27 maio 2013.

Elaborar, com base nos dados nesses instrumentos encontrados, um texto, de uma
pgina, que relacione a assistncia em Servio Social gesto de polticas sociais. Este
trabalho parcial deve compor o portflio final.

ETAPA 3
Esta atividade importante para que voc elabore uma proposta de assessoria em
Servio Social e tambm para que finalize corretamente seu portflio virtual.
Para realiz-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS
Passo 1 (Equipe)
Elaborar uma carta-proposta destinada a um dos trs possveis campos de atuao estudados
na Etapa anterior, para assessoria e consultoria em Servio Social (assessoria e consultoria a
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outros profissionais da rea / a organizao poltica dos indivduos / a gesto de polticas

sociais). Observar que:

Este documento deve caracterizar o pblico ao qual se destina a assessoria, a proposta

de interveno a ser realizada e a justificativa deste trabalho, argumentando de modo
a esclarecer a relevncia do Assistente Social como profissional melhor habilitado a
desenvolver tal funo.

A carta deve ter trs pginas, atender s normas de padronizao desta ATPS e
apresentar os pontos mais importantes das leituras feitas e das discusses realizadas
na disciplina, de modo a situar o leitor sobre suas concluses aps o estudo nesta
disciplina. Este trabalho parcial compor o portflio final.

Passo 2 (Equipe)
Buscar imagens, letras de msica, poemas, histrias em quadrinhos e outros elementos
expressivos que auxiliem na compreenso dos conceitos desenvolvidos pela equipe em cada
Etapa deste desafio. Inserir os referidos itens nos textos j elaborados, de modo a
complement-los.
Nota
Lembrar-se de anotar as informaes e crditos autorais para a devida referncia ao final
do trabalho.
Passo 3 (Equipe)
1

Organizar os textos parciais de modo a favorecer a compreenso, por parte do leitor, do

processo vivenciado.

Inserir todas as referncias bibliogrficas consultadas/utilizadas ao longo da pesquisa.

Finalizar o portflio seguindo as normas do item Padronizao desta ATPS, em arquivo

nico, com extenso .doc.

Passo 4 (Individual)
Postar o portflio virtual no ambiente virtual de aprendizagem (AVA), para avaliao e
validao da nota pelo tutor a distncia.

Livro-Texto da Disciplina
BRAVO, Maria Ins Souza (Org.). Assessoria, Consultoria & Servio Social. So Paulo: Cortez,
2010.

Critrios de Avaliao
Sugere-se que o aluno tenha:

Desenvolvido a problemtica em todos os mbitos solicitados.

Realizado a leitura e reflexo dos textos sugeridos e discutido com o grupo as

implicaes dos mesmos.

Produzido todos os textos parciais e realizado as leituras solicitadas.

Luciana Haddad Ferreira

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Demonstrado, por meio de seus comentrios registrados no texto, viso crtica das
perspectivas tericas adotadas nas investigaes acerca da funo do Assistente Social.

Desenvolvido, por meio das reflexes registradas no portflio, o conceito de assessoria

e consultoria na rea do Servio Social.

Produzido o texto final com reflexes acerca da temtica estudada.

Luciana Haddad Ferreira