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I.

INTRODUCCIN
Quiere ser un buen guitarrista? El presente mtodo le ofrece esta posiblidad, a pesar de lo
imposible y lejano que le pueda sonar. Si usted puede caminar de manera regular entonces tiene
toda la capacidad de ser msico!. Slo necesita tres cosas:
1. Un guitarrista: Persona con una guitarra disponible permanentemente, con cuerdas y algunos
otros accesorios (ver ms adelante), ms dos manos con cinco dedos en cada mano sin ninguna atrofia o lesin permanente, y por lo menos un odo en buen estado de funcionamiento.
2. El mtodo: Una gua de comprobada efectividad, que puede ser este mtodo, o tambin,
un buen maestro o amigo guitarrista que le pueda ensear.
3. Tiempo y esfuerzo: Dedicacin regular y constante de su parte, por un tiempo considerable
que vara en cada persona. Aqu est el secreto, es muy sencillo pero difcil de mantener en
nuestra sociedad actual.
Para ser un gran guitarrista, se requiere de muchos otros factores en un juego de vida, como
capacidad expresiva, creatividad, tcnica, carisma, locura, maga, encanto, amigos, contactos y ...
suerte. Pero para nosotros los mortales, no existe razn alguna que nos impida pertenecer al mundo
maravilloso de la msica, que se disfruta en su manera plena y emocional cuando somos no slo
oyentes sino tambin ejecutantes. Para prepararse a entrar en esta nueva etapa fascinante de su
vida, hay ciertos aspectos mnimos que debe adems consolidar:

ACTITUD
En primer lugar, debe asumir la conviccin, real o fingida, con fe inquebrable o en auto-mentira
(realmente no importa!), de que voy a ser un buen guitarrista. Si a veces duda de esto, debe
repetrselo dentro de s porque el camino es largo y se necesita la entereza para continuar y atravesar
por muchos momentos buenos como tambin por otros decepcionantes y frustrantes. A la mayora de
las personas le vence el tiempo que les pueda tomar para crecer tcnica y musicalmente, sobretodo
por esperar siempre con ansiedad retornos y logros rpidos e inmediatos. Entonces: tener fe en
s mismo, dedicar mucho trabajo constante y contar con la paciencia como la mejor herramienta.

ASPECTOS
Podemos resumir algunos atributos que se pueden adquirir y que caracterizan al buen guitarrista y
al buen msico. No todos se pueden aprender al mismo tiempo y depende del grado de profundidad
que se quiera o se pueda conseguir, de la intensidad y tiempo que se pueda invertir, y si desea ser
un aficionado o profesional, tener la guitarra como un simple acompaante de vida o si se quiere
desarrollar una carrera artstica exitosa:
Patrones de Escalas para Guitarra - Emilio Mendoza

1. Una tcnica slida del instrumento: desarrollada y mantenida


Este mtodo le ayuda en esta direccin. El conocimiento se adquiere pero la destreza se debe
alimentar y mantener con prctica constante y regular, es decir: tocando!
2. Conocimientos musicales: sensoriales, emocionales, tericos, histricos y culturales
El conocimiento musical puede facilitar y acelerar la comprensin del sistema musical, ms no
garantiza por s solo que el guitarrista vaya a ser un buen ejecutante. La habilidad instrumental junto
a los conocimientos musicales conforman un camino ms certero, ms profundo, y los otros componentes deben eventualmente ser manejados con la misma intensidad. Por ejemplo, es altamente
recomendable para todo msico ampliar su sabidura musical, sobretodo en su aspecto cultural,
histrico y terico, y, por otro lado, a manera de ejemplo, dominar la conduccin de la intensidad
emocional que se pueda sentir en su expresin sonora. Hay muchas variantes: desde el erudito intelectual con gran dominio histrico y terico de la msica pero que no sabe ni tocar cumpleaos
feliz; el tcnico instrumental que toca ms rpido que todos pero despus del impacto inicial de
circo, nos deja fros y aburridos; hasta el monstruo genial que nos atrapa con su carisma y presencia
cruda al sonar una sola nota, pero que no sabe nada de msica ni de lo que est haciendo ni cmo
existir en su sociedad y muere estrellado.
3. Funcin y desempeo
La razn de querer tocar es muy importante: para ser un gran dolo de todos, conseguir en la
msica un aliado y amigo inseparable, vehculo de las emociones, simplemente disfrutar de ella,
hacer un ritual de familia en las noches, tocar en los servicios de las iglesias, ganar plata, ser famoso,
poder, etc. La funcin de hacer msica en la sociedad es tan variada como las culturas que existen
en el globo. Pero es importante que el ejecutante tenga una consciencia de su razn de ser ya que
le ayudar a estudiar y converstirse en un mejor guitarrista, al definir su funcin y trabajar hacia ella.
Si desea ser ejecutante, el guitarrista debe iniciarse apenas empiece a tocar, a dar conciertos, a
ensear y a promoverse. En funcin del rol como msico en su sociedad inmediata, local o extendida
y global, el guitarrista cumple con ser el mago de los sentimientos, adorado por todos, y debe grabar
y editar msica suya, hacer partituras, videos pblicos, giras y causar cierto grado de impacto en su
entorno social. El artista es un ser generoso que regala a todos lo mejor de s, conforma y aporta a
su contexto cultural, y hace a todos felices con su instrumento y msica. El rol que va a asumir lo
puede ir desarrollando a la par del dominio del instrumento, como tambin cambiarlo o no aceptar
ninguna participacin en la sociedad, pero debe estar conciente de su posible importancia como
msico en su entorno, ya que somos seres especiales. El perfil de esta funcin puede incluir decisiones sobre el acceso de la sociedad a su msica, via presentaciones en vivo, grabaciones, videos,
y por supuesto todo lo que implica mercadeo, agentes, gerencia, industria, medios, dinero...

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4. Repertorio
La msica que se va a ejecutar depende del tipo de cultura musical al cual el guitarrista pertenezca o le atraiga y le gusta tocar. Las culturas de la msica en el repertorio que va a ir formando el
guitarrista, determinan tambin la tcnica instrumental y su prctica como ejecutante. Puede ser
variada como tambin muy especfica: flamenco, blues, folk latinoamericano, bossa, country, msica
clsica, barroca, renacimiento, pop, r&b, rock, metal, etc., o una fusin de cualquiera de ellas.
El mundo de la guitarra es extremadamente variado en las culturas que representa. Igualmente,
el repertorio puede estar constituido, en su sentido ms artstico, de las composiciones propias del
guitarrista que eventualmente tendrn un estilo nico y definido. El compositor tiene ms chance
de trascender con sus piezas que el ejecutante. Debe pensar, de la misma manera, en la configuracin instrumental que se desea utilizar: si va a tocar como un guitarrista solo, o guitarra con voz,
dos, con otros instrumentos, bandas, agrupaciones, orquestas, o simplemente tener al instrumento
como un fiel compaero de vida. Usualmente los artistas van cambiando de formato instrumental
con el desarrollo de su carrera.
5. Prctica
Se debe establecer una hora fija de prctica, aunque sea una sesin corta de 5 minutos. Es altamente recomendable que establezca un sitio y una hora especfica para su sesin sagrada. Se puede
anexar a una actividad regular ya existente, sobretodo si es biolgica y habitual, como despus de
las comidas, antes de dormir, al ver las noticias, o apenas en el momento de despertarse. Eliminar la
frase no tengo tiempo de su cabeza. Cambiar de tengo que tocar a quiero, necesito tocar!.
En la maana apenas se despierte, an en la cama con los ojos medio abiertos, tome la guitarra y
tquela por lo menos 30 segundos. Este es el momento ms especial para aprender y vale el triple
en resultados en comparacin con las horas que pueda dedicar luego durante el da. En la noche
se recomienda practicar entre las 7:30 - 9:00 pm, hora en que usualmente suceden los conciertos
en nuestra sociedad urbana, y as, cuando vaya a dar un concierto, se sentir cmodo como en su
casa. Al acostarse, tome la guitarra justo antes de dormirse, en la oscuridad. Lo que toque en ese
momento lo tendr en sus sueos. Tambin es una bonita costumbre, ligar la prctica con el atardecer o despus de la cena. Cuando suceda el momento habituado, por ejemplo con el cambio de
luz al anochecer, el cuerpo le llamar la necesidad de tocar.
Como ejemplo personal, mis hijas crecieron oyndome tocar las escalas con el metrnomo viendo
la televisin con las noticias de las 9:00 pm. Ese era un ritual familiar fijo. Por otro lado, cuando era
nio slo poda tocar sin recibir interrupciones encerrndome en el bao, en donde me pasaba horas tocando sentado en la poceta disfrutando, adems, del gran volumen a causa de la resonancia
que tena ese lugar pequeo. Otro momento que aprovechaba para tocar sin interrupciones era
mientras coma sentado en la mesa, pero no logr nunca masticar y tragar al mismo tiempo que
tocaba, y la comida se me enfriaba siempre.
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ENTORNO
La consciencia de ser guitarrista incluye no solo la msica -su produccin- sino tambin dnde
se toca, su entorno sonoro y las personas que le escuchan. Escoja un sitio silencioso para practicar,
sin riesgo de interrupciones, una buena silla y en lo posible, una buena vista. Si est en un recinto
pequeo con mucha gente, es ms difcil lograr la concentracin pero exija que le respeten su momento de prctica al no ser interrumpido, sobretodo con preguntas. Se puede practicar con ruido
y con gente hablando, pero el problema surge cuando alguien le hace una pregunta forzandolo
a parar de tocar para contestarle con palabras. El autor logr con cierto tiempo, practicar escalas
en perfecta sincrona con el metrnomo y mantener simultneamente una conversacin con otra
persona: Al principio contestaba con movimientos de cabeza, pero con visitantes insistentes se tuvo
que alcanzar la azaa. sta pas a covertirse eventualmente en una prueba de cun automatizada
y asimilada se tiene la tcnica.
Para contrarestar el sonido fuerte del entorno, si ese es el caso, tendr que aislarse mentalmente
dentro de una burbuja transparente que lo separe del resto. Se puede practicar con ruido, como
por ejemplo en un carro en marcha, hogares con maquinarias, aires acondicionados o neveras, en
calles ruidosas, con mucha gente hablando, vehculos y camiones, o con otras msicas de fondo
(el peor ruido de todos es la msica!). Estas situaciones ayudarn a tocar ms fuerte y exigirn una
escucha concentrada y selectiva para or slo la guitarra dentro del entorno ruidoso. Con tiempo
y prctica, el odo interno podr saber qu se est tocando con slo mover los dedos, incluso se
oir perfectamente la guitarra dentro de la imaginacin. Si no hay otras msicas sonando, el autor usualmente aprovecha los tiempos desechos de la vida, como en una cola de trfico o en el
banco, para hacer escalas y repasar composiciones, todo en la cabeza. No quiere decirse con esto
que no se necesitar ms la guitarra: Al contrario, el odo disfruta de la sensualidad del sonido y la
belleza de la msica slo cuando pueda recibir una buena seal dentro del silencio y as funcionar
mejor todo. El silecio es el entorno ideal para que exista la msica.
Tocar bien ofrece la posibilidad de atrapar la atencin de las personas que estn a su alrededor,
como escuchas o no, con el reto de tenerlos a todos eventualmente concentrados y enfocados en
su ejecucin de la msica. Este poder se puede probar especialmente en bares donde haya algunos
consumidores un poco pasados de tragos que estn gritando o rindose fuertemente y estorbando la
ejecucin. Si toca bien, al final los tendr a todos concentrados y silenciosos, es su reto. Somos unos
magos que podemos atraparle al mismo tiempo el corazn en nuestras manos a todos los escuchas
y llevarlos a nuestro placer por diferentes estados emocionales. Como guitarristas existimos para
brindarle belleza musical a los seres que nos rodean con uno de los instrumentos ms apreciados y
ms tocados en el mundo entero, de donde brotan sensaciones, fantasias y vida musical: la guitarra.

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EL MTODO
El presente mtodo le ofrece al ejecutante la oportunidad de adquirir el conocimiento esencial
para tocar determinadas escalas en la guitarra. Esto se logra por medio de tres pasos:
1. El aprendizaje de patrones de digitacin de los dedos de la mano izquierda combinadas
con tcnicas de pulsacin sincronizadas de la mano derecha.
2. La utilizacin de un cuerpo de ejercicios sistematizados para lograr el dominio tcnico
especfico del instrumento a travs de la prctica de las escalas con una tcnica coherente que combina las manos derecha e izquierda, y con el uso del metrnomo.
3. El aprendizaje de los arpegios de acordes, derivados de los patrones de escalas y la
improvizacin meldica en base a conjuncin de los arpegios y escalas.
La prctica regular de escalas es una herramienta indispensable para el desarrollo de una tcnica
slida en las manos del guitarrista, y para obtener el dominio y la conexin musical entre el ejecutante, su imaginacin emocional y el instrumento. Las escalas se realizan a travs de la visualizacin
de patrones bsicos de pisadas de los dedos de la mano izquierda sobre el diapasn entre los trastes
y sobre las cuerdas, que al ejecutarse proveen los sonidos de las escalas partiendo de cualquier nota,
cuerda, traste o posicin, y para cualquier tonalidad.
Este mtodo ofrece un patrn nico para la ejecucin de las escalas diatnicas (mayor, menor
natural, modos), un patrn nico para la pentatnica menor Blues, e incluye los patrones de los
arpegios de acordes tonales ms comunes, que se enlazan adecuadamente con las patrones de las
escalas.
En otra publicacin del autor, se ofrecen los patrones para las escalas cromtica, disminuida,
diatnicas en terceras, sextas, dcimas y octavas armnicas, un conjunto de ejercicios formativos
y sistemticos como material para su estudio y enseanza, y una introduccin a las estructuras
armnicas ms comunes de la msica popular como base para ejercitar la prctica de las escalas
junto a los arpegios y fomentar la improvizacin dentro de los diferentes contextos armnicos.
El aporte de este mtodo a la enorme literatura existente sobre escalas en la guitarra, es el hecho
de utilizar un mismo patrn del cual se derivan todas las escalas diatnicas, y, adems, de ofrecer
una tcnica muy sencilla y fcil de aprender de la mano izquierda acoplada a la mano derecha. De
esta manera, se acelera enormemente el aprendizaje de una tcnica bsica en la guitarra que puede
servir para cualquier estilo de msica que el guitarrista escoja y, sobretodo, para que el guitarrista
se convierta en un creador activo y fiel a su intuicin y sentimientos.
Patrones de Escalas para Guitarra - Emilio Mendoza

CREACIN Y DESARROLLO
Mientras estudiaba el Doctorado en Composicin, conceb el mtodo en mayo, 1991, para impartir
un curso de verano de junio a julio en sesiones diarias en el Bell Multicultural School, Washington,
DC, E.U.A., como parte del Drug-Prevention Summer Program. El mtodo se empez a escribir
organizadamente en el verano de 1992 en Barquisimeto, Venezuela, en unas vacaciones familiares
divinas en casa de los Abad Olmos. Se ha desarrollado paulatinamente con muchas alternancias
entre ingls y espaol, siguiendo los lugares de estudio y trabajo del autor, as como cambios en las
aproximaciones, metodologas y diseo, deseando plasmar todas las experiencias acumuladas con
su enseanza a lo largo de ms de veinte aos. Se ha puesto a prueba con todos los alumnos de
guitarra del autor: clsicos, folklricos y roqueros, principiantes y avanzados, nios, jvenes, adultos
y de la tercera edad. A todos ellos les agradezco enormemente sus observaciones y experiencias.
La mayora recibi la enseanza del mtodo slo parcialmente, por haber tenido contactos cortos
de clases. En otros casos, se retiraban de las clases apenas entendan el concepto de los patrones,
convirtindose en autodidactas.
El mtodo se ense formalmente en el New England Music Camp, Oakland, ME, E.U.A., de julio
a agosto, 1994; en la Escuela de Msica San Antonio de los Altos, Venezuela, en cursos anuales de
1998 al 2000 y luego en el 2012. En el Curso de Guitarra de la Direccin de Cultura, Universidad
Simn Bolvar, Caracas, en los aos 2010 al 2013 se le dio los ltimos retoques. Se realiz la ponencia
Patrones bsicos de escalas para guitarra en el 1er. Congreso Venezolano de Musicologa (FUNVES/
UCV), Caracas, desde el 26 al 28 de noviembre, 1997, pero no se publicaron las actas del congreso.
El mtodo se ha repartido en formato PDF a un centenar de alumnos con diferentes grados de
errores, sobretodo copias de los diagramas de los patrones y de los tipos de escalas. A todos los
alumnos se les exigi no duplicarlo por estar el manuscrito todava en preparacin, pero quizs ya
est dando vuelta en la red. No obstante, se realiz un cambio radical ltimamente en el diseo
del Patrn Bsico (ver Fig. 8), voltendolo patas arriba. De tal forma, todos esos PDFs satlites han
quedado obsoletos.

CONCEPTO
El entendimiento y memorizacin fsico-musical de las escalas se asimila en diferentes etapas: Al
principio el guitarrista las aprende en su forma grfica, ayudndose a travs de la memoria visual
de los patrones para lograr el movimiento de sus dedos. Luego, con la prctica, la memorizacin es
fsico-motrica: Los dedos realmente empiezan a moverse solos por memoria de movimiento ms
que visual. El instrumentista adquiere velocidad y certeza, ayudado por el hecho de que en este
mtodo, a diferencia de otros patrones de escalas en diversas literaturas, el movimiento de los dedos

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de ambas manos es idntico y consistente para todas las tonalidades, posiciones, cuerdas y trastes.
Su estudio enfatiza desde el principio la ubicacin del primer grado de la escala diatnica en todas
las cuerdas y trastes del diapasn, favoreciendo as el reconocimiento eventual de todas las notas
de la guitarra. Se pierde el miedo a salirse de los primeros trastes y se puede tocar cmodamente
en todo lo largo del diapasn. El acoplamiento entre las escalas y los arpegios de acordes es natural
y facilita la improvizacin basada en secuencias armnicas de acordes.
Finalmente, el odo musical se va asociando al movimiento de los dedos y el sonido producido,
y se obtiene, sin necesidad de pensar en patrones, nmeros, colores y dems, la correspondencia
directa de los dedos al odo musical interno. Esta asociacin es la ms importante de todas, permitiendo la improvizacin y el conocimiento cabal del instrumento como extensin del sentimiento y
expresin musical creativa del ejecutante. Esta condicin ideal facilita la composicin musical con el
instrumento y representa un nivel de musicalidad sublime que genera otro efecto que el autor nunca
se imagin que resultara cuando inici el esbozo del mtodo: la musicalidad se acopla primero
con los dedos y el instrumento, y luego con la imaginacin musical, o con lo que se conoce como
el odo interno. Con esta condicin, como se mencion en el segmento Entorno, se puede
realizar la prctica de escalas, as como tocar el instrumento y repasar piezas nuevas o fragmentos
musicales, todo dentro de la cabeza del artista. Igualmente, se puede llegar a tocar la guitarra sin
producir sonidos, pero oyendo todo en la imaginacin.

ACCESORIOS
Poco a poco puede ir adquiriendo los siguientes accesorios para complementar su nueva vida con
la guitarra. No todos son necesarios desde el principio, slo el primero:
1. Una guitarra
Adquiera una guitarra buena y costosa para conciertos, y otra ms sencilla y barata para tenerla cerca, tocarla en reuniones de amigos o fiestas
en su casa, serenatas, llevrsela para la playa o de paseo y as aprovechar los tiempos desechos de
nuestro da a da, dejndola siempre fuera de su estuche en un paral, para tocarla aunque sea dos
minutos en el trfico, en el carro, en el bao o en la cocina. Mi experiencia creativa reafirma que
es justamente en esos raticos que florecen inesperadamente ideas de piezas nuevas, en las grietas
entre las agendas de nuestras vidas complicadas, al no tener ningn compromiso por un instante
de nuestra existencia parcializada en deberes que enredan la inspiracin.
La pregunta siempre aparece en la mente de los principiantes, si empezar el estudio con una
guitarra acstica de cuerdas de nylon o de metal, o si con una guitarra elctrica. Aconsejamos que
si desea desarrollar la tcnica de la mano derecha con dedos y plectro, lo mejor es una guitarra
acstica de cuerdas de nylon. Si desea desarrollar la tcnica de la mano derecha slo con plectro,
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entonces una guitarra de cuerdas de metal, sea acstica o elctrica, es una segunda opcin. Esta
distribucin de tcnicas entre uas y materiales de cuerdas es a razn de que las uas se desgastan
o se rompen fcilmente tocando las cuerdas de metal.
Chequee la accin de su guitarra: si las cuerdas estn muy altas y la guitarra es dura para tocar,
o estn muy cerca y trastean o rozan contra los otros trastes. En cualquier caso, llvela a un luthier
para que se la arregle. La distancia entre la madera del diapasn en el traste XII y el lado inferior de
la cuerda 6 debe ser de 4,0 a 4,5 mm, y de la cuerda 1 de 3,0 a 3,5 mm. Una accin ms grande
que estas medidas va a caracterizar la guitarra en ser poco amigable y dura para la mano izquierda.
Las dimensiones del diapasn tambin pueden variar: las guitarras clsicas son normalmente anchas
con 2 pulgadas o ms en la cejilla y las elctricas ms angostas con 1 5/8. El autor recomienda las
guitarras con diapasn ms ancho que angosto por dar la posibilidad de tocar con cuerdas pisadas
y al aire sin el riesgo de rozar las cuerdas con los dedos que pisan otras cuerdas.
Si viaja frecuentemente puede considerar llevarse una guitarra como la Silent SLG130NW de
la fbrica Yamaha, la cual no tiene caja de resonancia y se desmantela
en un estuche pequeo que se puede ingresar a la cabina del avin.
Igualmente, esta guitarra es ideal para tocar en los hoteles indiferentemente de la hora que lo haga, o en su casa tarde o temprano
cuando todos duermen, porque slo se puede escuchar de muy cerca
o con audfonos. Otra opcin para los viajes es la guitarra de caja pequea. Si se lleva en avin una
guitarra normal puede correr el riesgo de que le cobren ms al ingresarla como equipaje adicional.
En este caso debera tener estuche duro ya que puede daarse recorriendo las cadenas de traslado
de equipaje, y no siempre le permiten llevrsela a bordo.
2. Cuerdas nuevas
Hay de todos los tipos: de nylon o de metal, de tensin alta, regular o suave, diferentes espresores, cubiertas en bronze, plateadas o en oro (las mejores!), nylon trasparente, amarillo o negro,
y ltimamente la cuerda 3 (G) en un polmero nuevo color marrn (Composite de DAddario). Debe
entender que necesitar cambiarlas regularmente en todas sus guitarras porque se oxidan con o
sin uso, y pierden su brillo sonoro inicial. Mientras ms guitarras tenga, ms paquetes de cuerdas
necesitar. Se pueden comprar individualmente o en paquetes, lo cual es ms barato. Si tiene un
concierto, asegrese de cambiar las cuerdas con un mnimo de tres das de antelacin, porque las
cuerdas nuevas, especialmente las cuerdas del 1 al 3, se desafinan constantemente por este tiempo.
3. Rebobinador
Este ingenioso aparatico mecnico de plstico agiliza el rebobinado de las
cuerdas, tanto para quitarlas como para ponerlas. Gran invento!

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4. Metrnomo
Puede comprarlo de pilas, mecnico (ya casi inexistentes) o bajarlo como software o apps para su
celular, tablet o computadora. Como veremos ms adelante, despus de la guitarra y el guitarrista,
ste va a ser el implemento ms til para el aprendizaje y mantenimiento de
una buena tcnica.
5. Afinador
A pesar de que el mtodo incluye una revisin de los diferentes mtodos para afinar
la guitarra, se propone uno nuevo propio A tres,que garantiza la afinacin perfecta
cuando no se tenga a mano un afinador, o se le acabe las pilas al aparatico. Hay afinadores acsticos, por cable o por vibracin, pero se recomienda este ltimo colocado en
el tope del clavijero porque no necesita silencio para operar. Se debe siempre afinar la
guitarra con afinador ya que de esta manera se entrenar al odo a tocar y a or mejor,
contrario de lo que nos indicara el sentido comn del riesgo de causar una
dependencia. Luego de afinar con el aparato, se debe chequear la guitarra con
el mtodo A tres mencionado, ya que no muchas guitarras son musicalmente
entonadas. Este nuevo mtodo de afinacin se ver ms adelante en detalle.
6. Plctro o ua
Este pedacito triangular de plstico es necesario para desarrollar la tcnica de la
mano derecha sin el uso de los dedos. Aunque los guitarristas se dividen comnmente
en utilizar slo los dedos o utilizar slo el plectro, el mtodo aconseja desarrollar
ambas tcnicas. Adems, para tocar en la calle sin amplificacin, el plectro funciona
muy bien y provee ms volumen que con la mano pelada, y evita que las uas se
rompan. El plectro se pierde muy a menudo. El autor escogi comprar una caja y dejar uno en cada
bolsillo de todos sus pantalones para as siempre encontrarlo. Sin embargo, lo que ha resultado
ser ms eficiente y ha garantizado tener el mismo plectro por 5 aos (record Guinness sin duda
alguna!), es pegarle de cada lado del plectro una tirita auto-adhesiva de Velcro-peluza (ver abajo),
y tener en la guitarra una tirita de Velcro-ganchitos pegada en donde colocar el plectro al terminar
de tocar. Las tiritas en el plectro lo hacen, adems, ms sostenible en los dedos que si se utilizara
la superficie lisa de plstico.
7. Banquito ajustable y posaguitarra
Aunque el uso del banquito es universalmente establecido para alzar la pierna izquierda en la cual se coloca la guitarra al tocar sentado, recomendamos preferiblemente
emplear el Dynarette, posaguitarra o coma, ya que con este dispositivo las dos
piernas se mantienen al mismo nivel y se mantiene una posicin derecha y recta de la espalda. Se
recomienda el uso del posa para practicar largas sesiones sin causar molestias de dolor de espalda,
pero no es muy conocido. El nico problema del posa es que toma mucho espacio para llevarlo en
el estuche y tambin es difcil quitrselo al finalizar un concierto y tener que levantarse para saludar
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