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i Buch 6 Sektionen 1 a 3 ‘Autores: Richard Bown, Causa Marines rund Dis Pre Lngen, Cis Get, ee Fron aera etl tes naniee vetoes aac se ee eee eE es omneamnaienuvinanenesss eRe Fetogatas ©2013 Protscam, excepto pig. 94 © CorbsCordon ess SEKTION 1 sein ser / estar zY QUIEN ERES TU? Vamos a comenzar una nueva Sektiony un nuevo libro, co tu permisa vamos a ser un poco catilas, © mejor dicho, te vamos convertiren un pequefo coil, ya que aprenderas a descibirtu vida ya de otras personas, Entre otras cosas, aprenderds 2 saris el verbo “sin” yo “haben” Ich bin 32 Jahre at + Preguntarla edad Wie alt.2 Cuintos as.2 + Decira quétededicas: Ichbin Art. Soy médica. ‘+ Preguntara qué se dedican otros: WassindSievon Beruf? —Aquése dedica usted? Y hablar de as naionalidades con distintos géneros: Ich bin Spanier/Spanierin, Yo soy expafol/espafola. ‘dems de todo esto, repasaremos los ajetives posesivos para que no se te olviden: meinfe deinje seine hele Ile Y porditimo,tepresentaremos aa familia politica junto a oto vacabuario nuevos Schwager cufade Schoviegermatter suegra Krankenschwester Enfermera Con este con mucho mis y con un bizcocho nada de hasta manana Buena, quits el biacacho tela aceptamos, {pero ponte ahora mismo con la primera Letion! > LEKTION 1 Cs JAHRE ALT leh bin 3 ferda: SIEMPRE “Ich is SIEMPRE, SIEMPRE, SIEMPRE Ich bin ENA) Damas el pistoletazdesalda con nuesta queida expresin ve at isi at. Comoyehemos advert unas cuantas veces ola dos palabras van siempre juntas na menciones ninguna ‘elas dos Odes “ch bin cht ave alt ich bin echt pero nada de “ehbin ach abe NEIN NEI, NEN, NEN, HEIN] NUNCA, NUNCA, NUNCA Ars comienza con los ejemplos, yculdado con quedarte 3 medio caminoy decode forma increta “Tengo ocho afos. “Tengo vente fos Tengo teint yes aos. Ichbin ach Jahre at. {ch bin swanig Jahre at. Ich bin drelunddreisig, ASPEKT ‘Mein... Jahre alt EnesteAspel ejaremos de lao a “eh” por un momento para centranos en teceas personas, todas ls Imasculinas yconeladjetvo posesivo "mein “min Sh’, men Vater” “mein Bruder ‘Te recrdamos una ver mas la estructura “sen” + edad + “abe ot” Por ejemplo: “Mein Sohn it ‘neanundéefi lave alt” que se radu teralmente come Mi hijo es trent eve aos viejo! Diacontinuacinossiguinteseemplsy despuéssustuye "mein Sohn, “mein Vater" "mein Bruder” por nombres als detu familia operates ventas jQue te dverts! Mi hij tiene treinta y nueve aos, (Mi padre tiene cuarena yevatrafios, [Mi hermano tiene cuarentay un aos. ASPEKT Meine... Jahre alt "Yahore toca el tuo de conocer la edad de elas: meine Teche”, “mine Schwester’y “meine Matter” Un recordist como "Tocte’, Schwester"y “Mutter” son palabras femeinas el ajetivoposesio que les _compafa ("mein seconvierteenferenina al afaileuna"e"al final "mein No estars pensando en cometer elas ror de usar haben” en ve de “inode deci“ ef een ve de “ff re alto" asecas pera? Sse teh pasado pola cabeza aunque sea por un segundo note emotes mis comienza ensepuida practi ls siguientes lempos ‘Mein Bruder ist einundvierzig, Miia tiene once aos. ‘Meine Tochter ist ‘Mi hermana tiene ventsiete aos, ‘Meine Schwester ist siebenundawanzig Jahre at [Mi madre tiene cincuenta ASPEKT 4 La familia politica ‘vest vez eguimos con eempls masculinos (precedes de mein”), pero ahora vamos a aveiguar a edad les nombres delos hombres dela familia politica |Comenzamasl “Te presentaas a "nein Schwager, /nsinnn shhhwwvlaga/, que es “ml ewad en alemin, También tenemes a “mein chvegercter, msn shveviga_fiatta/ que se refer atm suegro!¥ por itimo ‘te presentamosa “in Schwiegersohn, /minnnshhhvaviga_(oonn/,que se tata dem ye ara pronuncia a primera parte de estas nuevas palabras, magina que tenes que mandarcllar 2 una clase entera de nifios muy habladores (sh) y luego pronunia la“ como una vibrant: /vv/. iY 47s habs dich a palabra entera en el caso de "Schwager, shhhvaga/Y para “Schwegerate’ [sebhveiga fatta/' "Schwiegersohn’,[shbhwviga (oonnn), slo tends que afadi “Vater” y "Sohn, que a sabes pronunciardesobra, ‘Micufado tiene treinta aos ‘Mein Schwager it dreiBig Jae alt. Mein Schwiogervater ist neunundvierzig Jahre alt. ‘miyerno tiene veintdds anos. “Mein Schwiegersohn ist zwelundzwanzig. sue ten cuarentay nuee fos politica + auch Pues sen el anterior Aspekt os pesentbamos ala familia polticamascalina, agul stl parte femenina Seguda de “auch”: "meine Schwdgern’, mine shhivvéegueilinn, severe aml cued; “meine Schwiegermute’,/msine shhiwviga_mutta/,equvle 2 ‘ml suegr: y “meine Schwiegertochter’, ‘win ttasmmuer en ales. Paras ponunciacin ten en cuenta los sonidos shy /w/ quemencionamosenelAspet anterior enel aso de “chwgerin’, hhhnevvegue inn, para “Schwiegermutter”y Schwlegertochter”sotenes «que afar al sonido shhhviga/ las palabras “Mutter” "ochter” Mic fa también iene tre [Mi suegra también tiene sesentaafos. (Minera también tiene cuarenta cinco afos. flnfundvienig. ‘HOM SALA aaa Sem PISTAA DEL CD-AUDIO2 WIE ALT...? /VVVilALTTT/ Wie alt bist du? Wie alt ist dein/e...? Comenzames sendo un poco indscretos, porque vamos a pregunta “Wie ait bist du” (gCubntos aos tienes? Talycomoyamenconamosen antreducci,“Wieat vat), sondespaabrasinseparabes, ces deiuna nunc isin ia ota eneste context En este Aspe vers de nuevo “Bruder” y "Schwester” precedes de sus respectvs ajetives posses: "dei para sustartivos masculinos come "Bruder “eine” paasustantivosfemeninos coma “Schweste” "Yahorarepiteen voz alta vocalizande mucha delante de un espeoos siguientes ejemplos. ‘Gvantosafos tienes? {Cuantos afios tiene tu hermano? ‘Custos ahs tiene tu hermana? Wie alt ist er? Wie alt ist sein/ Seguimos send remendamentedescaradosyhalendo preguntas. como “Wi att?” que quiere decir “eudntos aos tiene, "Wie it st ein oq signa Cunt fos tee uh (de "Wie ct st seine Tchr” queequvalea Custos aster su hia (de {stars pronunciando a “w de “wie” deforma que te haga cosquilas en labo infra, noes as Va “efile “at” Ia ests pronunciando muy marada verdad Sino es sept el sonido de /vvwv/ cette hasta que sete deen ls ojos decansanca.¥ lego, ora vez mis: wv] y ete otra vex vv ‘Guintos aos tiene él? Wiealtister? Custos aos tiene su hijo? Wie alist sein Sohn? Cuntos ates tiene su hija? Wieatist seine Tochter? Das ist Ss super! Wie alt ist sie? Wie alt ist ihre Schwiegermutter/Schwiegertochter? ‘Agu continuamos con nuestro descr, ya que ahora queremos saber “Wie alt st sie”, que significa untos aos iene ela "Wi alt sire Schwiegormutter”shhinvvigaa_mitt)?, ques rehire 3 ‘gCusntos aos tiene su suegra (de lal” y "Wie ste Schwiegertochter, Bnei tsa) que uite decir ¢eustos as tiene su mura de ela? Entodos los casosestamoshablandode mujeres como yahabrssabio po ‘ii Cll) "rei (ude el unto a sutantos emeninos como ls que menconamosanteriormente ‘Cuntos ats tiene ela? ‘We alt it sie? - ‘Wie alt it ihre Schwiegermutte ‘Wie alt isthreSchwiegertochter? _Getdntos afos tiene su suegra? _Guntos af tiene su nuera? ‘ue a repetr ests ase, per ahora con los nombres de ras mujeres de tual ‘ASPEKT 4 ‘Wie alt sind Sie? Wie alt ist thre Schwagerin? Wie alt ist Ihr Schwager? ‘Ahora toca preguntar ia edad de sie (used) ae live Schwerin (su uaa, de usted yl Thr “Schnager” (ead, de std), ‘Como habris observado ya, heros traduid “Ive” por ‘su de usted y funciona igual que el ajetivo sei “The “hve” (4, de lla, La rica diferencia es que cvando se refer a usted” se estbe con Imaylscula "the" y cuando se fier a'su (de ele escribe en miniscl: “he” Fatece sencilla? Pues ahora toca pact. Cuntos afos tiene usted? _Gudntosafos tiene su euada (de usted)? ‘Cuntos afos tiene su cunado (de usted)? ‘Wie alt sind" sie? ‘Wie alt ist thre Schwigerin? ‘Wie alt isthe Schwager? * Noches que cuando ested tea deestarela teen ponnad pul in” enese co Saas Wie alt sind deine/seine/ihre. neste itm Aspekt preguntaremos i edad de mas personas: dene Kinder, “seine Geschwister"e “hve tern Tos eles Sn sstativos que a ser plurals, isn acompaados de adjetvos posess(‘dele”, “seine ve") que trminan en“ independienterente dl géero que Sean, porque Son pluses. Porsilochidabas, palabra “Geschwistersigrifiaermanos'enel sentido més ampli determina polo {quese puede eri s "hermanos chermanas sin especticar. {Cudnts aos tienen tus hijos? ‘Wie alt sind deine Kinder? {Cuantos afs tienen sus hermanos (de dl)? Wie alt sind seine Geschwster? Custos afos tienen sus padres (della)? Wie alt sind ire" tern? Siesta palabra esti stan maya "Meas Ie Bt" reames ales peste ele 40.7087 -waLNOMNEN ALMA SAL a Pista DELCD-AUDIOaa HEIDELBERG ICH BIN, ER IST, SIE IST. nn permit ara dimension at lem. y que peners aera ut 2s Para ello hacemos uso de nuestra ya conocido verbo “sein” que equiva a vues Baden-Wirttemberg. é ‘ser y ‘estar. fn el libro 2 te presentamor las primeras personas del singular en presente ‘Michael Fassbender, actor. 3 simple con over que sn (yosoy! ‘i eres! ‘ee También rep vos posesivos acompafados de todo tipo de profesiones. As 05 posesvos cambian en la tercea persona del singular ded igenero de quien posee, y segundo, segin el género de! objeto oseida,Usamos “mein” ini!) sein” (5a, de) “he” (uy de seul ia (suya, dee (suya, de ta tercera Leltion est repleta de vocabularia nueva y verde aver la terminacién dimos 3 muchos sustantivos para distingir si estamos hablando en masculin n femmenino, como a hicmos en la anterior Lektion con ‘eta! ‘ada’ Renae ¥ coma lo bueno lo solemos guardar para el final, en el titi Aspekt veremas que con prefijs ysufos podemos crear nuevas palabras. Te presentaremos un nuevo su V sin andarnos mas porlasramas, vamos a por esta nueva ekton! Heidelberg stil, “Heidelberger Schlof (/bhhdidel_béaga shhlos/), es un simbolo de la época del fe Alemania, Como euriosiad, en Pie Careers Pe een ne Sener ee ce ann een subirandandoocon un furicult ee eee Peer cena ere een ira ees Prorrr ee ee ee ot multiples bares, que hay para todos er Studentenkup (iteralmente, ‘el beso del estudiante heidelbergués) un dulce tpico de e rere ‘mito A ANAL PAGE NYA Ich bin, er/sie ist Empezamos on nuevas palabras: de Lehre” significa profesor yepronuncla/éja/.Doimaginndote tu profe prefer, ya que ls imsgenes ayudan mucho a ahora de aso una palabra Vamos que to puedes: Lehrer Si fades oral terminacin “ina “Leber obtendris “Leven” /cjennn/, {Ue significa profesor’ Tas habe repasado las dstntasconugacones del verb “ein” cbma ais Soy profesor ih bin Lever Ellas profesor Sit Lehrer ,Ceiall, Te pesentamas ademis el vorablo “ingenieur ili con alle suave ala argentina, que significa “ingenir’ 1A que también conoces unos cuanto de els? Paciquemoslapronunciacén de "Ingeieur” con fas ‘lesingeier (Est ingenieur hasta qu te alga con naturaad, Soy profesor Ich bin Lehrer. —Hlesingeries Eristingenieur Elia es profesor Sie ist Lehrein =| Presta much ste lau qu a ponunién ex Stira, oma tarde a francs, Mein/e ist... neste Aspe! praciaremos de nuevo los ajtves pesos “mein”y “mene” como por ejemplo “mein Vater mipadrey ‘meine Mutter" ima En espaol siempre es'mi cuando quereos exes que algoes nesta, pero en lem, sel sustantioe emenino tens que afar xa "al fra. {Y qué més vers? Uega el tuno de “Arai eetsstinn/, que es nuestra palabra femenina para decir ‘nico. Aqui no sl le afiadimos la terminacién “in ala palabra “Are [eats ino que tambien empieza con el Umut “que pronunciames como ua my birt. YYademds en a tercera fase te ensefamos a decir “Student /snhhtudént que quiere decir ‘etudiante? (sto referidoal gneromasculn) eo oj, Student" sto se refer un ‘estudant univers ‘Mipadre es médica, ‘Mein Vater ist rat. Mimadrees médca, ‘Meine Mutter strato. Miho esestudiante, ‘Mein Sohn ist Student. * Yahas isto "artcon “dh gehe sum Aten clio cues? Clo ques Das ist - a — toll! — - = Sein/e ist... Dejeros de hablar de “mely“melne” pra dedicaros ahora “sly “ene” Como ya hemos dicho en anterior spt (yen muchas otras oasione| si hablames de sustantvs femeninos afacimos siempre ‘una "alia eos altos posesvs yobtenemos por eemplo “zine Schwagerin” su suegra de 6 (0 “elu chester” suhermana, de) Sequimos amplando nuestro vcabulario con “le Kronkenchwester,jankennn_shhhwwésta, para dec ‘enfermeray “er Enke”/eke, qu signi ‘let. ders vess la palabra “dle Ingenieurn” (ingnier retrindose a una mujer, que tenes que prnunciar 3 la francesa: noes ingenieur, ino iene cone’ ala argentina. Saberos queéte sun plato fre asi quedgérelcon a ayuda elas siguiente ejemplos Seine Schwerin st ingenieur “Sueatoda singe ASPEKT 4 Ihre is... Enel anterior Azpetaprendite adc‘ y ahora qutemos que lo converts en Wit através dea termini "in. “Enkei j50 el ¥ lo iso puedes hace con la palabra “der Student” estudlante’) para obtener “le Student” que es a‘estudlant! er recuerd, “Student "Student" son ‘estudiantes ‘niversitaie 2Y céma pronuncisbams “ingenieo’ ("ingenieur")? nents), af francesa, Muy bien! Ahora toca Fecordar “hr “ine, ya que queers saber como dias ‘Su euad (eel) es ingener uy bien! "ihr Schwager st ingenieur. {Y'Sunuera (de ella) es estuiante’? "ve Scwigertchtr st Student’. FTusique sabes! "thre Enkeln ist Krankenschwester re Schwiegertochter ist Studentin. Ihe Schwager ist Ingenieur Su nieta (de ella) es enfermera Su nuera de ella) es estudiante ‘Su ciado de ella) es ingeniera CoE -Arbeitslos _ EE ‘Antes de acaba eta Ltn querer presetat el suo “0% que nos sve para pode expres, or éjempl, qu estamos sin’ algo: ‘Su ta et sin rabaj! s “Sin Tantei arbeitsios Como ves, eamos Un evo ato al afar al susan “Aree suo ls belo en pari abo oma yal, de de sale a" que hay ete “rity Tos”. De momento, simplemente apréndetl: ate lo xplaremosmis adelante Estoy en pao. Ich bin arbeltsos. Sua (de) esta en para Su nleto (ella) esta en para ‘ona AMAA SU nL SON AB IMPRESCINDIBLES DIE ZAHLEN Como ya vimas en anteriores Imprescindbes, partir del mero 28 decimos primero el rimero y luego ‘y vente, 'y treinta’y "ycuarenta. En este caso sucede exactamente Io ismo, esdee!tineuentay une" a ‘eneuentay nueve”Porempo, el numero Skes“unoy sineuenta’ “sinundfngziy asi hasta el 58. .¥ e160? Pues decimos “schsig"! einundfinfeig—_/sinnn_untfnt_tssik/ welundfinfrig /tsesvwval_unt_fUnff_tssik/ ne Aretundintaig —_/ersi_unt_ fant tssik/ “fps Wierundfinflg —/fa_unt fn tsk | gynundalas ames una poe finfundfinaig—/ Utne sn tsi) | septa port Iaboca comes yp dere ejor fuer deci sechsundtntig seks unt unit assy stan ares ire reins Slebenundfinfag /sibennn_unt_frantt_tsssk/ | Sorgen eo hud! [rmmntintssh achtundfinfsig —/s)t_unt_ fn tesik/ los listirtasprtes neunundfinaig. /ndinnn_unt_ffintt_sesiek/ sechzig Mselshssiky a deci else EH ey, a %) Ieg6la hora de grtar a todo pulmén los nimeros de $2.3 60 uno por uno: inundfinfig,weiundfinfig, dreiundfnfsig,vierundfinti,fnfundfintig, sechsundfinfag, siebenundfinsig,achtundfnfaig, neunundfintig,sechzg ite como minimo una veintena de veces YYahora con la boca medio cerrada sin que apenas te olga nadie, peroal evés Sechaig, neunundfunfaig achtundfinfaig, siebenundfinsig,sechsundtinfig, flnfundfinfg, vierundfnfag, dreiundfnfsg, sweiundfinfig, enundfntsg, |Recuerda repetirlo veinte veces a ncluso treintao cuarentasicabel Dios nmeros pares 2welundfnfag, verundfunfsig,sechsundfinfrig, achtundfnfag, sechsi. | Maravilosol Animo con los mismo nmeros, pero invetidos,pronunciando exageradamente ada una delasconsonante Sechtig achtundfnfsg, sechsundfinfsg,vierundfnfig,welundfinsi, Di cada uno de os nimeros impares, uno con voz de mujery hombre inundfnfrig, dreiundfinfsg,finfundfnfig,slebenundfnfsg, neunundfntig, Y ahora los mismos nimeros,peoal revs, uno con voz denifioylsigientecon voz de anclanta, Neunundfinfig,slebenundfinfsg, fnfundfUnfti,drelundfanfalg, elnundfunteg Es la hora del dictado numérica, Presta mucha atencién al audio y escribe los ndmeros que escuches. Ya sabrs de sobra que debestapar las respuestas que venen ena siguente pagal espues, comparaloque tienes apuntado con ls respuestas que te damos Rete estos dictado cantas més veces mejor ¥ cuando hayas acertado todos los nimeres, els en vor ata vara veces para que sete fjen bien en el cerebro. En total deberds hacer tres dctado Dictado3: 60,52,57,54, __Sechuig,weiundfinfrig,siebenundfnfag, verundfinsig, 51,52,59,55, _einundfinfug,deiundfinfig, neunundfuntzig, fanfundfintig, 58,56. achtundfnfag,sechsundtinfig Dictado 2 57,53,54,59, _Siebenundfinfrig, dreiundfinfsg,einundfinsig, neunundfnfig 60,52, 55,54, sechuig,welundfinfsig,finfundfnfig, vierunafntag, 58,56. achtundfintag,sechsundfinfig Dictado 3 53,58, 52, 60,52, Dreiundfinsig, achtundfunfig, weiundfnti, sechsi,einundfUntig 59,58, 82,55, | neumundfinfaig, achtundfnfig,zwelundfinfig, fntundfUntig, 57 Sebenundfinfig PISTA DEL CD-AUDIO2L ) tA QUE SE DEDICA USTED? : + sustantvo. Ich bin Lehrer. Soy profesor Meine Mutter ist Arstin Mi madre es médico, Ihe Schwager ist Ingenieut Su cuiado (de lla) es ingeniero Seine Schwester ist Krankenschwestr. Su herman (del) es enfermera Esisthalb zehn Petes riers weve miderernosapreguriara qué se deca - Was sind Sie von Beruf? ‘Qué es usted de protest? (a : = para decir‘ profesion,que en esta Lett neers acompatiado de la pai on lo que obte re Geena eet ere Ao largo d dedicaremos a hacer preguntas, 25 ceemcunr Nas ° 5 7 Pen eresrrimeet it i pte devert elscietayelva sce trabaa Pe Se tener ey + “san seen rs pregunta también Eiertaeert er erect ecco tet eer Was bist du von Beruf? sAquéte dedicat? fea eee TS re er oe eee Was ist er von Bert? sAquése dedca er Was st se von Beruf? UAquése deica ela? et eee ae ees ear icrt Liar ne Sen eee ee ear Tenner rie] 2 puede pedir? No mucho, aq eee Peter eee er rey Sere eas paper ea itt met nea Tae ce ee ce ney Paar eee ee si arse iene errs Ee Poet eet eee ee ene ete ‘rome ALA SU NLCANE ASPEKT 4 ‘Was bist du von Beruf? “ws steda una primiciaen esta Lkton (no ides de que las “walemanas se pronuncan como una ‘¥ vibrant} vremes qu coiacandola al pinpo tenemes nuestro punto de pats parafrmulat nuestra pregunta junto al verbo “en” ya expresion “von Beruf que colocamos siempre al final. "Wes bist du von Ser” significa yA qué te dedieas? 0 Qu eres de profeién? so tracucmasiterament. Antes de seguircon ks ejemplos ieeuerdas qu decimos “dein Mann pare referimosa ‘tama’ "dene Frau" para tu mujer’? Clare que te acuercas Yaduce ahora iteralmente Ques tu marda de profes?” |Fenomenal "Was st dein Mann von Beruf eAaqué te dedicas? Was bist du von Beruf? Was ist dein Mann von Beruf? Was st dine Frau von Beruf? Poqué se dedica tu marido? aque se dedca tu mujer Was sind Sie...? / Wa: lo primero que lama la atencén de este Aspkt es que "Sie" est excrto en maysculsy que, pol tanto, ‘Signi ‘usedy que usarmosatercera persona de pura, “sin”Aler entonces “Ihre” qutambién «stn esrtos en mayEscuas ya abso debris saber) que exo nos india que estamoshablando también "usted como prejempoten‘suhja de ustd (Tire Tchr” 0‘u hijo (usted hr Sohn”). No hace fata recordar a pronuncacion de Tohter"y "Sohn" era? Venga tla recordamos por sis moss sede /ttjtal y /soonna/. UAquésededica usted? ‘Was snd Sie von Beruf? qué se dedicasuhija (de usted)? ‘Was ist hee Tochter von Beruf? UA qué sededica su hijo (te usted)? ‘Wasist he Sohn von Beruf? ASPEKT 3 Was ist er von Beruf? ce Sabiendo que fe /tfe, sta ‘soba’ y que “Niche, Jit, signin ‘sbi, os Siguiente ejeccos no deberan eausarteningin problema, ya que segues con a misma estructura Ades aver lative poses “en sobs queestamas hablando desustartivs masuliosy “ine cones "al fia nos cara que os fries asustarts emeninos {Qu sigs entones "Wor Ist scne Nee von Ber”? "eA se din su sobrina(e "Muy in! Sige as tAaqué sededica el? Wasistervon Beruf ‘Was iat sein Neff von Beruf? A qué se dedica su sobrino ie 6)? Was ist seine Nichte von Beruf? Aaqué se dedica su sobrina (de? ASPEKT 4 Was ist sie... von Beruf? nel audio todo volumeneimitanosdiendo /énkel/y nklinnn.ya que ahora vere ejemplos con “er nk" (nity “ie nkeln’ rita Ste jase, psesvsen ire Entel” Eke” extn eserosen minisculsen ls sguentes ass logue nsndca que estames hablo de'suneta de ela? Y desu niet de el Ys queremos saber aqua se dedia la, que decimos? "Wasi won Bef qué se dedica ela? A qué se deca su neta (e ela)? Wi ‘aque se dda su nleto (de ela)? ‘Was ist hr Enkel von Beruf? Mein Enkel ist. neste timo Aspekt, parte de aprendela palabra “der Anat, /Snwwalt) que quiere dec ‘abogade'y “ie Ann’, anv quesignfia‘abogadnosvarosachidar dels raconesintrogatias "Ns cetraremosen oracines afirmatvas veremos ques posible ulzarlaexpresin "von Beruf" dicenda, or eemplo, “Mein Eke! it Anwait von Ber (MI nto es abogade’o “Wine Enklin ist Lehrerin vor ery (Meta es profesor) cuando nos pregunta a qué se dedican nuestros nietos. Como ves, “von Bere sigue colocando al final dea fase ‘nora te toc a i {mo dias *Mi mura es abogada? “cine Schviegertochtr it Anwatin von Bers {Genial Quiz te estas preguntando por qué nrces hemos puesto “von Ber ere paéntesis en fs emplos a buena notes que noes oblgatorio sa vor Bera que se puede responder también con “iene Schegetocte st anwaltn”asetascomovimosen aektion 3-Asiqu hazcada ejericoprimero usando “von Ber yluego sin usa, ‘Was ist sie von Beruf? st hve Enkelin von Beruf? ‘Mein Enkel ist Anwalt (von Bert), Mints es profesor, i KARL vm sue) < a Saale)

erro dea eacién es que sigue inmesiatamenteal verb, as negacions “nich” 0 “ouch ict” han de Cclocare después No conozcoa Reardo IchkenneRicardonicht. Ella no conoce a Maria ‘Sie kennt Maria nicht. Eltampoco conoce a Pablo. Saw Ich kenne dich nicht / Ich kenne Sie nicht ‘Ahora proceéemos con los ya conecidos pronombres de complementodieto “ch” (te y “Se” (We, de usted. siendopronombres compleentosdrctos del verbo “kenen”, donde se van aclacatespeto 8 ich verbo Te felitamos! Has estado prestando atencon. Se van acolocar isto DESPUES del verbo De este mododremos sempre envor ata) “eh kenne dich nicht” oh kennel nicht, Note conozco, lech kenne dich cht. Noe conozco a usted. leh kenne Sie nicht. lnote conace. Erkennt dich nicht. Eno le conoce a usted, Erkennt sie nicht. {Ella tampoca te conoce, Sie kennt dich auch nicht. Ea tampoco le conoce a usted, Sie kennt sie auch cht. ASPEKT 3 Ich kenne ihn nicht ‘Ahora volveros con “th Ya sabes que Ich enne hn” significa "Ye conaaco ad, por logue nate costar hing abajo asmitar que "ch kenne in nicht esa forma conectage dec "Yon leconanc al. 06nd Va nicht" fal de la orci. Dade va “hn” nmedatamete después del verb. en! Por ota part, es muy important que conctas “auch nicht tape coma una etidad indzluble De 3 forma note ards en cuanto a orden. ampocs siempre es "auch niet” (siempre y cuando se debs emplea “nicht” y no “kein claoest), Nolo conozco. Ich kenne ihn nicht. El nolo conece, Erkennt ihn nicht. Ella tampoco la conoce. ‘Sie kennt hn auch nicht. De "chem in nicht pasaros 2 “Tc kenne se nih” que, como sabes de soba significa Recverda que los pronombes "ile de usted) ‘sla se pronuncian gual con sa {be imitamos el sonido de una mesa Sin embargo al escribir, cuando nos eferimos 2 ‘usted tiene que iren mayisel Nola eonozca. Elnola conoce Erkennt sie nicht. Ela tampocolaconoce. ‘Sie kennt sie auch nicht. Kennen + den + nicht oon \olemos 2 habla de “der Birgermester”(akeade’ Ea tim Lettion no teriamos bastante espacio para hablar dela pronuncacion dest palabra tan bonita cuya raducin teal es'maestodelos ciudadans. Decimos /buaga_msta,con ese Umlaut que se consigue poriendola boca come para deci una ‘a Intentando dec una. Pero ena siguientes frases no vamos a dec ‘Ic enne der Burgermester nicht” ya que “er Burgermeistr” sel camplemento diet dl verbo “keme’poroque el artculo "dere debe corvertien “de como ‘recordar dea elton ante Portant, demos: "ch hene den Birgermester nicht” "Denes a fora del atcule defini masculine ene acusatv y se pronuncia denn Lo bueno aqu 5 que tanto el articul defnido femeino “le como el artiul defrido neutro “ds” no cambian en el ‘acusatva, por lo qu potas deci prfectamentelo siguiente sin miedo aequivcarte: leh kenne die BrgermesteravonKBl nicht. No conozco aladesa de Clonia. Ie kennedas Café Amour nicht. No conozco la cafeteria Amour. Nocona al aealde de Hamburgo, Ich kenne den Birgermeistervon Hamburg nicht. no conoce al acalde de stuttgart. Erkennt den Birgermeister von Stuttgart nicht. Ella no conace al alealde de Dortmund, OMNIA ALINE STEN: AT Pa) LINZ Paes h Lines laterera ciudad més grande de Austria, después de Viena y Graz, 1.900.000, aproximadamente. ‘oberasterreich, Richart Tauber, tenor, famoso tanto por su vor come por su mondcul, ee) yA aN [ekoe ed “Marien Dom", que es la iglesia mas grande (pero no la mas alta) de Austra, fue inaugurada £1924, pero no se terming de constult hasta 1935, Puede albergar a mas de 20.000 Prone eee er ener et te eer Viena, Sus vidrieras son realmente deslumbrantes, y la mas conocida es Ia “Linger Fenster” Creer ett Cac eet eee ieesr steteSeenrr a re ee See eon ene ease ey eet nearer ena ecco ee aera coerce eebcecrca tien vr bs PISTAS DELED-AUDIO 22 INTERROGATIVO Como yatehasfamilirizad con las conjugaciones ich kenne"('yo conozco) “ese kennt” “Alea conace’, ya es nora de pasar estudiar el verbo personales “du” (a) y “Sie” usted), ‘Afortunadamente para tel verbo no tiene ninguna sorpresa aculta con respecto su conjugacion. Es dec que después del pronombre “du” cogeros la raz de la palabra, Y le aiadimas la terminacion “st” para decir (ts conoees, mientras ue después de ne cambia nada en absolut: simplemente decimos (usted conoce) {Cémo preguntarias entonces le conaces?" en slemén? “Du Aenns hn?" NEINI En ale ho basta con afadir un signo de interrogacién para convertir una afirmacion en una Junko a los pronombres, pregunta. También hay que invert, es decir que el pronombre “du” y el verbo hande cambiar de sito: Du kennst ihn toconoces. Kennst du ihn? {loconoces? Yen un registro mis formal Sie kenne Usted lo conoce, Kennen Sie ihn? amos a ponetloenpréctica! Usted lo conoce? GaN OW Crm Kennst di Empezamos formando el interrogatvo con el pronombre “du ZY cémo reconocemos quest trata del Intrrogativ? Porque “viene desputs del verb. ¥ coma ya hemes menconado en Lellonen anteriores, enalemn no conocemos‘a personas, sino que conocemos personas Es en alm es redundant {Conaces a Kathrin? Kennst du Kathrin? Kennst du Isabel? - aaa ee econ Kennst du ihn? ‘Dela misma manera que en cstlanedecmas ‘a eonaces”y na ‘lconoces? en alemne sjeto “er” (se convert en “thn cuando se tata de un complemento dict es deci en el caso acusativo Por cra parte, y como ves en los eempos de abajo, da iual que sujet Sea“, "le" "dele Schwester, pues ésesempre se colcadespus del verb “ennt”0 "kennst™ d acuerdo con a rela de nersin, doconoces? Kennst dino? lla loconcce? Kenn le hn? (Tu ermana lo conoce? “Kent dene ehwester thn? “Sela loconace. “ase kennt in. Ga stro ue hemos to ror wens, po auemos ede que a pond cece Since’ rt PSG) Kennst du sie? Buses: ‘Al corr e lo que ocurecon "er" “Th, “ie” (el) no camba en absolut cuando se converte en compemento rect Entonces, como sabemas Que “le” significa ay nal’ en es ejemplos de abso (ja parte del hecho de que ya hemos escrt astaduccones, dese lego) Lasabercs pou el sje dea oracién se colcainmeditamente despues de hennty como “ise queda al fra ene que re complement deco a deena ent use (Blscowee Kent? ature cone? ent den aus Sila conece “la, er kennt se. ASPEKT 4 Kennen Sie. _Teacuerdas de como identifica pronombye personal equivalent ustedenalemin?Tenes que prestar Sstncion a dos cosas. La primera ela conjugaion del verbo: i termina en “en” puedes tenet a cetera fe que no strata deh" (yo), "au" (A, er (de ie” Cla, a segunda marca sti ese pronombe personal sie. Toma nota de que “Sle” SIEMPRE SEESCRIBECON MAVOSCULA lo que ns ajuda a diferenciao de "sie ella), TT) {Conoce usted a Thomas? Kennen Sie Thomas? {Usted lo conoce? Kennen Sie thn? ~iUsted la conoce? Kennen Sie se? “Sila conozco “Ja,ichkenne sie. Saas Kennst du/Kennen Sie den...? ‘Ahora vlvemes a practcr el caso acusativo, cone artculo defrido Pores, en los eempos de abajo “der Brgermeister" aparece como “den Brgermeister ya que ee complement ecto del verbo “kemen”. También vers mas abajo que "Nolo conoeasetraduce come “ch ken ihn nicht”: “nicht” no colocaa siempre después del verbo? Noralmentes pete como bien recordar, os complements directs en este cso, “hao “sie” sen una excepin,y portato tienen el honor de stuarse ante verbo "kanne” y “righ” Pracca den todas frases en vou alta hasta que te sagan deforma natural ~eConoces al alcalde de Dusseldorn? ~Kennst du den Blrgermelster von Dusseldor?? No, nolo conor Nein ich kenne hn nicht. Conoce usted alalcalde de Leipzig? Kannen Se den Bingermcster von leipzig? “No, nolo conozco. Nein ich kenne hn nicht. ~Conoce usted ala alcaldesa de Fncfort?- —Kennen Se dle Brgermelsterin® von Frankfurt? Nein, ich kenne slenicht, “No, no la conor. como “einer” es un uate een, aro “e* ro ‘ambia en el case acusaivo, Das ist einfach genial! ‘weLnoMn AEM A ALE SON? BA | ASPEKT 4 Kennst du. Empezamos fog interogate INDIBLES [NUMEROS ORDINALES (i ORDINALZAHLEN (VII) eguimos machacandbo los nimeros ordinals! En la itima entreg te pusimos las pl ton los nmerosordinales de 11 a1 15, yesta vee seguiremoshaciendolo con los nme crdnales del 16a 20 para que te coniertas en todo un experto numéricamente hablando, sos para que no sete olvien todas estas cosas nuevas, ienes que repasar nuestos, ejericlos muya menudo. der sechszehnte decimosexto Aunque en nuesttos ‘jerecinpractiquemos der siebzehnte decimoséptime der achtzehnte rnimeres rina también pueden der in 4 expresses seas sn neunzehnte ecimonoveno acon temporal “er Sechaba der zwanzigste 105 nimersordinales en castellano Suelen evar un cca elevado lamado signa de grader pero justoallado de a itima ca por empl: 46, 17,28, 29,2 jAhora te toca a Empecemos diciendo ls nimeros ordinals uno por un, jun minim de eine Der sechzehnte, der siebrehnte, der achtzehnte, der neunzehnte, der zwanzigste Seguiremos practicanda los Der zwanzigste, der neunzehnte, der achtzehnte, der slebrehnte, der sechzehnte, ‘Veamos de nuevalls nmerosordinales junto alos meses Der sechzehnte Januar, der zwantigste Ma Termina ste eerciclo hast le ler sebzehnte Februar der achtzehnte Mir, der neunzehnte April a mes de diciembre Continda ahora cone time mes del afo y cone timo ndmero ordinal de esta entrega Der swanzigste Dezember, der neunzehnte November, der achtrehnte Oktober, der siebzehnte September, der sechzehnte August Termina este eercicio hasta lega al mes de enero. ‘ahora emp Freitag ist der seckzehnte lanuar, Samstag ist der slebrehnte Januar, Sonntag ist der achtzehnte Januar, Montag st der neunzehnte Januar, Dienstag it der swansigste Januar, acon el viernes yel mes de “anuar” {Te has quedado cong es de “Mara” empezando por'el lines’ ‘Montag st der sechzehnte Mirs, Dienstag st der siebzehnte Marz, Mttwoch Ist der achtzehnte Mire, Dnnerstag it der neunzehnte Marz, Freltag ist der zwanzigste Marz nas de repasar mas? Ahora hablaremos del Das ist einfach super! Weiter so! Ahora haremos un dletado repitiendo todo los nimeros ordinales, los nimeros ordinates junto 2 ls meses y, por citi, los nmeros ordinals junto a los dias de I semana, Escucha 3tentamente et audi y apunta los nmeros que olga. No hace falta decir que debestapar fs respuestas que vienen 3 continuacion en esta pignal Liege comprueba logue tienes apuntado y comparalo con as respuesta, Repte el ejerccio las veces que sean necesarias. Cuando Mayas 24 todos os eericos,leelos en vor alta varias veces, Haremos un total de tres cictado Dictado.; Der sechzehnte, der neunzehnte, der siebzehnte, der swanzigste, der achtzehnte El diecists deel decinueve de, e diecisiete de, el veint de, el iecocho de Dictado2: El diecinueve de octubre, el dieistis de ‘mayo eldeciocho de febrero el dleislete de diciembre, e veinte de Jule, Der neunzehnte Oktober, der sechzehnte Mal dee achtzehnte Februar, der siebrehnte Dezember, der swanzigste Jl Dictad 3 martes es dieciocho de enero, jueves es diecises de abl el domingo ts diecinueve de noviembre, el viemes es Aiecisiete de maye. Dienstag it der achtzehnte Januat, Donnerstagist der sechzehnte Apri, Sonntag ist der neunzehnte November, Freitag st der siebzehnte Mai pena Tty iTIPICO! En Alemania generalmente se sucle dar una cantdad considerable de “Trinkgeld"( Jen Se a eee en ee se ne oe Recents eect sal PASTA? DEL CO-AUDIO 22 CON LUGARES, AFIRMATIVO en esta Lektion 4, cuéntanos un poco a quién has conacda en estas Kennst du Antonio? Jayich kenne hn, Ne, eh kenne thn nicht. {Conocesa Antonio? Si,loconozce, __No,noloconoxco. Kennst du Claudia? Jayichkennesie, _Neln, ich kenne se nicht. eConoces a Claudia? Si,laconoxe, __No,nolaconoxca, Kennt deine Schwesterden _Ja,sie kennt ihn, _Neln, sie kent ihn nicht Burgermeistervon Kein? {Conoce tuhermana alalealde Siellaloconoce. _No,ella nolo conoce. de Colonia? Nein, erkennt hn nicht. No, él nolo conoe. Kennt dein Bruder ihn? lo conoce tu hermano? Después de hablarnosd ria sentite cada verbo ustantvos 1 Pest yaquee! lucha atencion a cuando “der ;ocambia 2 “den”, como ya hemos visto 1a conocer tods estos lugares nueves! /AINENNN/ _Ich kenne einen Empezamos a enumaratlgares que conacemas con género masculina Recuerda que cuando usamos “kennen” con un complemerto directo masculine artcul inderido “en” secorverte en “een Polo tanta, cuando queremas exresar Yo canoeco un taliana en Fiburgodecimos “ch keine einen Hleler in Freiburg” ate ‘ambien en ls terminacion “en de os adjetvs que preceden al commplementa det “einen schénen Par’, “einen gutenHallene™ Y no ovidestampoco que “in” nos indica ‘en! donde se encuentra eselugat Console eninge eee en alent Ich kenne einen schinen Park in -Miinchen. ‘Conezco un pargue bonito en Munich, ‘Conoa¢o un italiano bueno cera ‘ch kenne einen guten taliener* in der Nahe. “Yn sbes que vars Mallee” para raconaldd com pr eerimos aun estan aia eda ASPEKT 2 Ich kenne eine Segumoscon sustantvosfemerinos. Presta de nuevo atncién alas terminaciones, tanto de article” fomola de los devo que acompatan a nuests eemplos como "tolle"y “Bilge ya que agulvoNemos 8 afar na eal ira. En este Ape también vers un inne paa "Bey eeSndrimo es nada mis xy nada menos que a palabra “Kei”, stripe), que usamos en alemdn si nos refetimosa bares que se patecenavuestros "bares de barr. Ahora cuentanos que bares conaces ti cones iguentes empl. CConoaco un ba en Kiel Ich kenne eine Kneipe in Kel Cono2co un bar genial en Gein Ich kenne eine tlle Bar in Bertin, Conoaco un bar barato ceca Ich kenne eine blige Barn der NA. Das ist einfach ——— Spitze! ASPEKT 3 Ich kenne ein “as haberns tomado un aperitvo en un “Bar”, ambiamos de lugar y vamos a un “Restaurant {isso Noes fi advinar quest palabra sige restaurant slo que nest “Restovrant™ $s pronuei al ances quela *firales may suena comosiacabarsen una" nasal Ota palabra nueva es “Cafe, kes queseexcbe como esto ta prose ponuna con una fralms argada chr ve imtand a pronuiacin ances. £ qu eso que nos est indando la terminaion es"? Que estamos con sustantvosneutos como “das ino"y que por el nos toca usar el arto “in “eine Muy ten Ena itima frase wel “nett” conertido en “nets, pero qe aqui no quiere deci simpti sno que lo empeamos mis bien cuando {ueremos deci que un ger es segedor’oagradable Conoaco un restaurante en Vigo, CConozco un cine pequefo ented Ich kenne ein Restaurant in Vigo. Ich Kenne en eines Kino in Len Conoaco un café acogedor cerca Ich kenne ein nttes Café in der Nhe. Coase! Ich kenne den Después de tanto “Resturant” toca mover el esqueleta,y qué mejor ugar para ello que un “ub” kon, tuna palabra que usar pra dei‘ oncotea’ rca de qe refieras dar una uta tambidn os puedes conta por elerpl, qué “Laden san (Wanda onoces. En este Aspe! quereras que wuelias a usa el artiuo defnido “der” Pea oo! hasprestado atendién, te habrds quedado con que “der” se conierteen “den” cuando usaas “Rene”. Co dis entonces ‘conosco la sat nueva? Ich enne den neuen Cub” Eee! ati tambien cab, como estamos revo con lo sutantivs masculine, voleros a usa a termina en” “Conor la tlenda Ich Kenne den Laden. lech kenne den Club’. Ich Kenne den neuen lub. CConozcoladscoteca, Conozco la nueva dscoteca, * "Der Cb" notin ada qe vercon su homdnir paol Ich kenne die/das ‘Acabamos deve que con “henner” “er” ambi den” ero qué pasacon los articlos defies “de"y “tas ens casos? Como ya hemes dichoen varias casiones, di "das*nocambian ls adjetivos que les sigue tampoco se modicn,independintemente del géneo del sustantivo que vaya 3 contnuacen ‘SIEMPRE siguelaterminacion “aque decimos “dle neue Kelpe"y “dst Kino” Conozco el cafe leh kenne das Café, Conozeo el nuevo bat Ich kenne die neue Kneipe. CConezco el cine antigua Ich kenne da alte Kino. g eel | Kone: reebier s Enla elton 3 empezames a trabsjarel verbo "kennen”ennegstivo con “nicht” porque nos referiamos 2 personas coneretas que no conclamos, Pero te acuerdas dea otra manera de formar el negativo en sleman?[fso es! "Kein La palabra “kein” es el equivalente aleman | 2 ‘ningin’,y de la misma manera que ‘ningin’ puede cambiarse a ‘ninguna’ cegin j Bénero del ustantivo que le sigs “ein” también puede tener varias terminaciones Per ‘erminacion de “kin” no séle depend del génezo del sustantive quel sigue sina también : del context dela fase. NEGATIVO ei] lf | CT Jel ip ey | ee roped En esta Leftion vamos 2 practicar el verbo “kennen’ par lo que hablaremes de lo que conocemas y nos centraremos en el caso acusatvo, algo que, come ya sabes fecta alas, palabras que preceden a los sustantivos masculinos y hace que "Keln” se converta en ern Ten en cuenta que “kein” se comporta exactamente de! misma mede que vimosenlalektion anterior in, que ya Ich kenne einen Parkin MUnchen. Conozco un parque en Manich, | Masclin® hs kennekeinen Parkin Minchen. No conoxconingin parque en Minch. , Re: Ichkenne cine Kneipein Kiel. _Conozeoun baren Kiel. wrinoIchkenne keine Kneipe in Kiel, _Noconozconingin bar en Kiel. Shaded alee Newt khHenne cin Kine in Len, onozco un cine en ten SUDOKU feutto ich kenne ein Kino in Leén. ‘No conozco ningin cine en Leén, rere CE eee ‘Mas adelante te presentaremos nada menos que nueve frases con “kein” y sels mas con aerial eaten 1A pores SUC rts cr er eerste rear ee SE ei reer oe a eae ene ar Cee cane eet era rear reese erat ep oe ae ee eet a eg ee ae eee eruerer profesor de Ekain iets | leSchwigetncufoas erngereur —ingereto._dleankerschwester__evfeers der Birgermelstr—akcalée derEnkel eto |_der Schwager culado deknipe ar LEN aN Keinen Emperaros con uossustativs masculine lo que nos dla oportunidad de practicar “ln” reuerda «que cuando aadimes el suo “en” para fermarla palabra “kelnen’ el adjetve qu sigue tine quellevar mimo suf [Ojt Una palabra nueva Aqui tenemos “er Fis, qu signif ‘peluquer’y se ponuncia 88. “ambi ten cudado cuando pronunces "Nahe, nde), ya que la" con Ulou e prenuncia como si fuerauna‘’ No conozco ning italiano ceca, Ich kenne keinentalienerin der Nahe. Elnoconoce nngin italiano bueno cerca. Erkenntkeinen gutenHtallener*in der Nahe. Elana conoce ninginpeluquero bueno Siekennit einen gutenFrisérin der cere, Nahe. * Obvamente osestaos find a esturares alas na personas alas! ASPEKT 2 Keine ‘Ahora pasamos aia palabra “Bor”, Aunque cnfiamos en que te acuerdas de lo que signif, queemos recordar que “le Bar” sun sustantivo femenin en ale, y portato le afadimos el suf "tanto 23 "kia" como al aetvo que le sigue. Como esa primera vx que vemos el ado “ichike"(cya forma biscaes “chi, que significa elegant escucha bene audae intentaimitar a pronuncacgn she) conuna’ cota foci ingin arene, chen eine rind he Eine conceingin ar elearie ceca. kant eine eek Bain de Nhe, Ella noconcce ningun bar baratocerca. Sie kenntkelne lig Ba in der Nabe. ASPEKT 3 Kein [No hay premio por advinar qué significa “es Theater aunque te mercer la pena recordar que es un Sustatio nto; por tanto, “ein se queda tly come est, mientras que el adjetvo qu le sigue leva suf “er No conozco ningtin teatro cerca leh kenne kein Theater in der Nahe. Eno conoce ningin teatro conocido cerca. ErKennt kein bekanntes Theater in der Nahe. Ella no conoce ningun café agradable cerca, Sle kennt kein nettes Café in der Nahe. (0 soxnK 2 wLKoMEn AMINA BUALoNE Ich kenne den... nicht (De a misma manera qu en cstllana ‘Ne coneaco la tienda’ y No conozco ninguna tienda! no significa lo misma, en ale también tenemos que hacer esta misma distncién al constr frases en negatva Cuando nos referimes a una tienda en concreta descartams “ken” (ing) y optamos por “nicht” Y como ya aprendimos en la elton 3, complemento direct tene derecho a clears ent el verbo “henmen”y "nick er cet, emo sabernos que ls sustartvs “Laden” “Par” “rir” son masculinos? Porque sguen a “iene nica aul defo que tiene lteminacin “nen el caso asa. leh kenne den Laden nicht. Erkennt den groen Park nicht. Sie kennt den gutenFissr nicht. No conozco la tienda, Eno conoce el parque grande. ASPEKT _Ich kenne die/das... nicht ‘Vers enles ejemplos de abajo (yno pot rimera ve) que ls atculos etnies “ley “sno cambian nel casoacusatioy alo adjeths que les iguen slo hay que afaies ura“ como termini. Pero cexoyalosabias, verdad? Bar nicht. no conoce el teatro nueva Ella no conoce el café elegante ‘WRLNOMMEN AMINA LANGE STEN? A a eZ | ce PISTAS DEL CO-AUDIO 22 Kneipe Kneipen Restaurant Restaurants Pore ts ddecirENVO2 ALTA? Eee Sere Club Frisor Theater Clubs Frisére Theater Tae PISTA10 DRL CO-AUDIO 22 KENNEN SIE? ener 1 qUstedconoce..? Kathrin? {Usted conoce a Kathrin? slet Usted la conoce? “un peluquero barato restaurante buene! ‘un bar elegante un articulo Indefinide en acusati Kennen Sieeinebiligen Fis? Usted conoce a UN peluquero barato? Kennen Sieeinebilige Bar? —_:Usted conoce UN bar barato? Kennen Sieeinbiliges Caf6? Usted conoce UN café barato? am arse articula defnida en acusativo tam Kennen Sie den biliger Frisér? {Usted conoce a EL peluquero barato? Kennen Sie die blige Bar? Kennen Sie das bilge Café?’ {Usted conoce EL café barato? {Usted conoce EL bar barato? /KENENNN (S)ii/ an Kennst du einen...? CComencams ia ein hacéndote una pregunta que te puede resulta til para tu imagen y para tu boil: ‘¢Conaces un peluquero barat?” ("ennst du einen billgen Fri?" Tambien es conveniente conocer ‘un dentista buen” (einen guten Zahnart” "Zahnarat? Si, der Zaha” sent’ y “er At Como bien recordar, es 'médlc’, por lo que tendteros al efor. dentist “Der Zahnare” se pronunc /ssaannn_satsstt,alargando mucho la primera “a” sien la segunda parte de esta palabra ves que te complica un poco a pronunciacié,imaginate que ests en un bar intentando lamar al camareo: // (ste ss//ss/yluego aad /t esa “sonora alemana que suena ta fuerte De tos modes, no ‘te peocupes, porque en el auaio puedes escuchar la pronuncacén de esta palabrea la perfec, Preguntas po “einen bligen Fis” y “ln guten Zahara” usando el aticloindefrido masculinoy ‘en acustv, ya que "er Fis" "der Zahnart” on los complements directs de verbo “kenne en este aso Vs“ seconverteen “nen por preceer al cmpemento diet, lo mis pas con los adjetvos ‘uelesacomparan come “iligen"y "guten”Vames avers los conoce alguien, m0? {Conaces un peluquero barato? Kennst du einen biligen Frise? “__Kennst du einen guten Zahnarat? {Conoce usted un dentsta buena cerca?’ Kennen Sie einen guten Zahnartin der Nahe? Saw Kennst du eine...? Envista de que no hemos obtenid respuesta ningura a as anteriotes preguntas nos vamos ir de ares, 1 pare decinos por uno te haremos varia pregutas"¢onoees un bar barata” "Kennet ine bilge Bar”), Conoces un bar legate” Nenns du ene cic Bar| y'gConaces un bat (de bro) bueno? (kannst du eine gute Knepe?” Fate en que “ae Bera, es fereina, yen estas preguntas ten la funcin de complement directo, "Barve preceldo de “eine blige” “in schicke”y “ine gute’, formas que en est azo son acsatnas y «ue concden con a forma bisca del nominativa. IV ahora practical {Conoces un bar barato? _Conoces un bar elegante?

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