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HTP

Casa; rvore; Pessoa

BUCK, J. H-T-P: casa-rvore-pessoa - tcnica


projetiva de desenho: manual e guia de
interpretao. So Paulo: Vetor, 2003.

HTP - Buck
Tcnica

projetiva de desenho;

Grfica;
Mais

de 50 anos;
Objetivo: obter informao de como
a pessoa experiencia sua
individualidade, em relao aos
outros e ao ambiente do lar.

HTP - Buck
Como

todas as tcnicas projetivas, o


HTP estimula a projeo de
elementos da personalidade e de
reas de conflito dentro da situao
teraputica, permitindo que eles
sejam identificados com o propsito
de avaliao e usados para o
estabelecimento de comunicao
teraputica efetiva.

HTP - Buck
No

mnimo duas fases;


1 fase:
No verbal;
Criativa;
Pouco estruturada.

HTP - Buck
Desenho

a mo livre;
Acromtico;
Casa rvore pessoa;
Desenho adicional pessoas do sexo
oposto a pessoa j desenhada;

HTP - Buck
2. Fase:
Inqurito (lista de conceitos);
Perguntas estruturadas para avaliar
aspectos de cada desenho;
3 fase:
Desenho da casa rvore pessoa;
Cromtico (giz de cera);
4 fase:
Perguntas adicionais.

HTP - Buck
Populao:

pessoas acima de 8 anos

de idade;
Instrumento muito utilizado com
crianas;
Estudos sobre diferenas dos
desenhos: adultos e crianas.
Uso do teste: treinamento e
superviso;
Aplicadores inexperientes trabalhar
sempre com supervisor.

HTP - Buck
Aplicao:

face a face;
Avaliao inicial;
Interveno teraputica em
andamento;
Em processo de avaliao o HTP
pode ser utilizado como uma tarefa
de aquecimento inicial.

ADMINISTRAO DO
INSTRUMENTO
Preparao do sujeito:
Sentar-se em frente a uma mesa;
Em uma posio confortvel;
Sala: silenciosa e sem distraes
Tempo: de 30 a 90 min. (depende do
no. de desenhos solicitados);
Desenho adicional aumenta de 10 a
15 minutos na tarefa;
No h limite de tempo;

tarefa s pode ser executada com


a solicitao de no mnimo 3
desenhos;
O desenho da 2. Pessoa (sexo
oposto) opcional, vai da
necessidade do psiclogo;
O tempo da anlise e interpretao
varia de acordo com a experincia do
aplicador.

MATERIAL DO TESTE
Protocolo para desenho HTP (Brasil
folha branca tamanho A4 ou sulfite
branco);
Protocolo de interpretao para cada
conjunto (cromtico e acromtico).

Vrios

lpis preto No. 2 (ou mais macios)


usar sempre o mesmo padro;
Borrachas;
Apontador (para necessidade)
Conjunto de crayons (giz de cera pelo
menos 8 cores vermelho, laranja,
amarelo, verde, azul, violeta, marrom e
preto), caso os desenhos coloridos
sejam pedidos;
Relgio ou cronmetro (latncia e tempo
total).

Desenhos acromticos
Preencher

as informaes do
protocolo de desenho;
A folha A4 para desenho da casa
entregue na horizontal e
centralizado;
rvore e Pessoa so entregues na
vertical;
Ao final dos 3 primeiros desenhos
solicitar o desenho adicional: pessoa
do sexo oposto a j desenhada.

Posio do Examinador:
Face a face;
Deve ter uma clara viso da pgina
em que o sujeito desenha;
Anotao da ordem dos detalhes
desenhados;
Observar e anotar eventos incomuns
na seqncia dos desenhos.

Instruo
Pea ao examinando que escolha
lpis;
Eu quero que voc desenhe uma casa.
Voc pode desenhar o tipo de casa
que voc quiser. Faa o melhor que
puder. Voc pode apagar o quanto
quiser e pode levar o tempo que
precisar. Apenas faa o melhor
possvel.

No

permitir uso de rguas e


similares, explicar que se trata de
desenhos a mo livre;
Comear a marcar o tempo logo que
terminarem as instrues;

Anotar:
Latncia

inicial;
Ordem do detalhes dos desenhos;
Durao das pausas e o detalhe
especfico onde a pausa ocorreu;
Qualquer expresso espontnea ou
emoo (anotar detalhe que estava
sendo desenvolvido neste momento);
Tempo total para execuo do desenho.
Esse material anotado como
Observaes Gerais na pg. 1 do
protocolo de interpretao.

Inqurito Posterior ao
Desenho
Momento

em que o sujeito define,


descreve e interpreta cada desenho;
Expressa sentimentos, idias,
sentimentos ou memrias associados
a eles;
Protocolo de inqurito.

Inqurito
Objetivo:

compreender o sujeito de
forma dinmica;
Extraindo o maior nmero possvel de
informaes, contedos e contextos de
cada desenho;
O examinador pode seguir qquer linha
de investigao desde que seja
coerente com o rapport e com o tempo
disponvel;

Anotar:
Todas as posies, detalhes ou
relaes incomuns entre os detalhes
devem ser anotados e investigados;
Qualquer detalhe implcito, como
componentes bsicos escondidos
atrs da figura;
Desenhos que se estendem alm da
margem da pgina, devem ser
investigados;
Aspectos pouco claros, confusos ou
obscuros devem ser investigados.

Detalhes

acrescidos durante o
inqurito tambm devem ser
identificados.
Observem: ao final da seqncia de
perguntas do inqurito solicitado o
desenho de um sol e uma linha de
solo quando no desenhada.

Importante:
Para usar o H.T.P. voc deve contar
com sua experincia e com princpios
bsicos de entrevistas clnicas para
determinar o quanto e quando a
investigao de uma determinada
caracterstica do desenho
adequada (questionrio estendido).

Exemplos de investigao (extra


protocolo):
Casa
Pergunta 5: voc gostaria que a casa
fosse sua? - solicite ao examinando
que descreve a diferena entre a casa
desenhada e a casa em que ele mora, e
questione qual a probabilidade dele um
dia ter uma casa semelhante a casa
desenhada.
Qual o quarto voc escolheria para
voc? Compare como este se compara
com a localizao do quarto ocupado
por ele em sua casa atual.

rvore:
Pergunta 23: onde esta rvore est
realmente localizada?
Se a resposta for: na selva ou na floresta
Investigue a representao de selva e
floresta com o examinando.
Pergunta 39: esta rvore est saudvel?
Pergunta 40: Esta rvore forte? Se o
indivduo no conseguir responder pea
para ele desenhar a estrutura da raiz da
rvore, caso ele ainda no tenha
desenhado e faa uma anotao do
pedido.

Pessoa:
Pergunta 50: o que ele(a) est fazendo?
Onde ele(a) est fazendo isso?
Se a resposta for est apenas ali; investigue
onde ali e o que possivelmente a
pessoa estava fazendo ou ir fazer ali; Se
a resposta for andando ou outro
movimento pergunte aonde a pessoa est
indo ou o que ela vai fazer ao chegar l;
Se a resposta for no sei ou isso s um
desenho, ajude o sujeito a envolver-se na
projeo sugerindo-lhe que conte uma
histria sobre a pessoa do desenho ou
pergunte o que a pessoa do desenho
parece estar fazendo.

Pessoa:
Pergunta 52: como ele (a) se sente? pergunte
sempre Por que?, a menos que haja
razes para crer que essa pergunta
compromete-se seriamente o rapport;
Pergunta 58: o que nele (a) lhe d essa
impresso?(de que est feliz, triste, com
raiva); Se a resposta for uma simples descrio
facial [ele (a) est sorrindo], pergunte do que
esta pessoa est rindo; por qual motivo ela
est sorrindo; ou com que freqncia esta
pessoa desenhada sente-se dessa maneira.
Pergunta 67: que tipo de roupa esta pessoa
est vestindo?
Se a pessoa desenhada estiver nua, pergunte
porque ela est nua e se sente vontade.

Lista de Conceitos
Interpretativos

Aps aos desenhos e o preenchimento


da folha de inqurito pegue a lista de
conceitos;
Lista de Conceitos: traz uma listas de
caractersticas para cada desenho;
Inicialmente veja as caractersticas
normais da lista e marque S (sim)
para aquelas que se aplicam a cada
desenho.

Lista de Conceitos
Interpretativos

A seguir marque todas as pautas incomuns,


comentrios ou outros comportamentos
diferentes anotados enquanto os desenhos
estavam sendo feitos;
Anotar na rea: sesso de Observaes
Gerais na primeira pgina do Protocolo.
Depois: marque os aspectos de proporo,
perspectivas, detalhes e cor (para os
desenhos coloridos) que estejam presentes
nos desenhos e que possam indicar
presena de patologia.

Utilize

a rgua fornecida na parte de


trs do protocolo de desenho para
ajud-lo avaliar as variaes na
proporo, perspectiva e tamanho
dos detalhes;
Tambm fornecido marcaes para
ajudar a avaliar a localizao do
desenho na pgina;
Algumas hipteses clnicas comuns
relacionadas para cada caractersticas
dos desenhos so apresentadas nas
Listas dos Conceitos Interpretativos;

Importante: a Lista de Conceitos


Interpretativos apenas um guia para
estabelecimento de hipteses clnicas;
As confirmaes das hipteses clnicas
viro com as informaes adicionais
como: histria clnica do examinado;
resultado de procedimentos de
avaliao adicionais.

Desenhos Coloridos

So realizados aps os desenhos acromticos;


Inqurito exige um nvel mais profundo de
experincia e habilidade do que dos
acromticos;
Pea para o indivduo nomear os crayons
disponveis (anote qualquer nvel de
daltonismo);
Caso o daltonismo se confirme faa um
encaminhamento para um teste mais formal;
Faa a marcao no lugar indicativo de
Cores na 1. Pgina do protocolo de
Interpretao.

Desenhos Coloridos
Solicite

os desenhos: casa; rvore e pessoa


com as mesmas instrues da 1. Fase
acromtica;
Proceda da mesma forma: tempo, observaes
e anotaes;
Inqurito: faa apenas as perguntas do
Protocolo de Interpretao com asteriscos (*);
Inquira sobre as diferenas significativas entre
os desenhos acromticos e cromticos;
Inquira sobre o significado dos detalhes
incomuns ou bizarros ou de suas omisses.

Desenhos Coloridos
A

Lista de Conceitos Interpretativos a


mesma j utilizada na primeira seqncia
de desenhos;
Para avaliao dos desenhos coloridos
utilizado uma lista dos usos convencionais
das cores disponvel em uma sesso
adicional da lista denominada Uso Geral
de Cores;
Esta deve ser usada para observar as
caractersticas de cores especficas do
desenho que podem indicar
psicopatologias.