Nivel transición mayor

Miss Marcela Lineros

Ángel Pimentel 01003

¡Comencemos a
estudiar!

Nombre:__________________________________
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*SONIDO CONSONÁNTICO
• Esta es la “A”, píntala de un solo color

• Encierra solo vocales “A”

A A I O U A

E A A E O

U I O A E U

O A A A E

U A E I O A

• Pinta los objetos que comiencen con sonido inicial A

• Esta es la “E” , Pínchala en su interior con una aguja
 • Marca con una X solo vocales “E”

A O E E I U

E U O E A

E O U I E E

I E E O U

E U A O I E
• ¿Cuál de estos dos objetos comienza con sonido inicial “E”? Realiza la técnica
de puntillismo en su interior

• Esta es la “I” . Píntala del color que tu quieras

 • Subraya solo vocales “I”

I O I A U I

A I E I I

I A O U I E

I I I I I

A E I O U I

• Dibuja objetos que comiencen con sonido inicial “I”

 • Esta es la “O” .Escribe en su interior solo vocales “O”

• Encierra solo vocales “O”

O A O U O O

O I E O U

E O I A E A

U E O O O

O O E U A O
• ¿con que sonido vocálico inicial comienza este animalito?. Rellénalo con lana

• Esta es la “U”. Decórala como tú quieras

 • Marca con una X solo vocales “U”

A U I U U U

U A E U O

U E I O A U

U U U E A

U U A E O U

• Busca recortes que comiencen con sonido inicial “U”

*Expresión escrita

• Haz el caminito desde la chinita hasta la hoja

• Remarca las líneas punteada

ESCRIBE TRES PALABRAS DIBUJA UN OBJETO

ESCRIBE VOCAL QUE COMIENCE CON LA QUE COMIENCE CON
VOCAL LA VOCAL

E
I

*FIGURAS GEOMÉTRICAS

• Pinta las figuras según color indicado

=verde

= Rojo

= Amarillo

= Azul
*REPASEMOS LOS NÚMEROS

• Pinta cuadrados según el número indicado en cada fila

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
• ¿Cuál fila tiene más cuadrados pintados?

• ¿Cuál fila tiene menos cuadrados pintados?

• Completa el dominó con los puntitos faltantes

5 8 6

6 7 10