EL DISCURSO UNA OPORTUNIDAD PARA TRIUNFAR

Ambiente: la dramatizacin se desarrollara en una empresa la cual constara con

dos espacios, para la realizacin de la obra; una sala de juntas donde se dictaran
unos cursos y un auditorio donde se dar el discurso.
Personajes
Gerente de Recursos humanos Yulexis Reyes
T.S.U en ADS - Rubn Gmez
T.S.U en ADS Gabriel Amador
T.S.U en ADS Anyerot

Guion
La empresa de Computadoras El Siglo esta en busca de personal ya que es una
compaa nueva que necesito gente totalmente capacitada en programacin y
diseo.
G. RRHH: esperando en su oficina. Hoy es el da de recibir a los aspirantes al
puesto de gerente de programacin.
Dos de los aspirantes llegan a la oficina.
Ruben: buenos das vine a la entrevista para el puesto.
G. RRHH: Buenos das! Trajo todos sus documentos? despus de revisarlos
Todo esta en regla tiene un buen promedio Universitario. Espere un momento
afuera por favor, y dgale a el chico que esta afuera que por favor pase.
Ruben: Esta bien muchas gracias! Saliendo de la oficina, despus entra el otro
chico.
Gabriel: Hola buenos Das, aqu estn mis documentos!
G. RRHH: Ok muy bien! despus de revisarlo esta todo muy bien, tienes
buenas notas! Debes esperar afuera con el otro chico, hasta que termine de
entrevistar a su otro compaero!
Gabriel: ok estar esperando se va junto a la gerente.
G. RRHH: El tercer chico no ha llegado. Pasemos a la sala de junta para
comenzar una reunin.
Todos se dirigen a la sala de juntas y toman asiento, en ese momento llega el otro
chico.
Anyerot: buenos das! Disculpen la tardanza
G. RRHH: No lo vuelva hacer, entrguele sus documentos a mi secretaria

G. RRHH: Bueno chicos los dos tienen un buen promedio y estn

acadmicamente preparados para el puesto pero solo uno puede ser el gerente
como es una decisin difcil de tomar, eh decidido que se realicen unos seminarios
para que se preparen y den un discurso con sus propuestas para la empresa y as
demuestran que estn capacitados para hacer negocios y relacionarse mediante
las comunicaciones escritas y oral! Que les parece?
Rubn: Me parece muy bien aunque ya estoy lo suficientemente estudiado, pero si
es una decisin de la empresa es considerable!
Gabriel: Bueno nunca esta dems aprender algo nuevo, me parece excelente
porque nos van ayudar a realizar el discurso!
El tercero solo arrugaba la cara y murmuraba
G. RRHH: Bueno chicos lleguen temprano para comenzar rpido las
explicaciones!
Al dia siguiente:
La gerente los esperaba en la sala de juntas.
G. RRHH: buenos das chicos como estn preparados?
Ruben: si claro como siempre, que temas vamos a tratar?
Gabriel: supongo que son formas de comunicarnos y de escribir!
Anyerot: Hay seores dejen que ella explique los que nos va a explicar y ya as
nos retiramos rpido!
G. RRHH: bueno seores, comencemos; cual es la importancia de la escritura?
Ruben: La escritura, es la forma grafica de trasmitir una ideas, informacin,
comunicado, entre otras cosas. Ha sido base fundamental para los seres humanos
se dio antes del lenguaje.

Gabriel: si es importante porque con ella podemos plasmar nuestras opiniones

sobre un tema antes de decirlas, Como los escritores de guion.
Anyerot: Bueno eso lo que dijeron ellos por eso es importante, y hay que escribir
bastante.

Para introducir un tema, puede utilizar las

siguientes frases:

Para iniciar un tema nuevo, puede utilizar las

siguientes frases:

el objetivo principal de

nos proponemos exponer

este texto trata de

nos dirgimos a usted para

con respecto a

por lo que se refiere

a

en relacin con

en cuanto

acerca de

Para distinguir:

de entrada

ante todo

ahora bien

no obstante

por el contrario

sin embargo

antes de nada

para empezar

Para hacer hincapi:

Para continuar sobre un mismo punto:

en otras palabras

dicho de otra manera

vale la pena decir

hay que hacer notar

hay que destacar

esto es

asimismo

as pues

a continuacin

Para acabar:

el siguiente punto
trata de

otro punto es

Primeramente

sobre

Para marcar orden:

Para indicar tiempo:

en conclusin

para concluir

para finalizar

finalmente

asi pues

ahora mismo

simultneamente

en el mismo momento

acto seguido

en definitiva

Qu es el acto de escritura?
Al igual que el acto de lectura, es un proceso en el cual el que escribe pone en juego
complejas operaciones mentales, no es un proceso mecnico.
Tambin se puede definir este acto, como el saber producir distintos tipos de textos de uso
social, donde el que los produce utiliza conocimientos de distinta naturaleza.
...La escritura es un hecho social por excelencia. No hay duda de la importancia de los
esquemas de asimilacin que cada sujeto va construyendo en cada momento para
interpretar la realidad; dichos esquemas se irn construyendo en una interaccin constante
con el objeto (...) y si dicho objeto es un producto cultural, (...) es evidente la necesidad de
poder contar con la posibilidad de un contacto permanente con l y (...) que ayuden al nio
a reconstruir ese objeto de conocimiento...[55]

Lista y clasificacin de conectores

Aditivos. Expresan suma de ideas.
Nocin de suma: y, adems, tambin,asimism, tambin, por aadidura, igualmente.
Matiz intensificativo: encima, es ms, ms an.
Grado mximo: incluso, hasta, para colmo.

Opositivos. Expresan diferentes relaciones de contraste entre enunciados

Concesin: con todo, a pesar de todo, aun as, ahora bien, de cuaslquier modo, al mismo
tiempo.
Restriccin: pero, sin embargo, no obstante, , en cierto modo, en cierta medida hasta cierto

punto, si bien, por otra parte.

Exclusin: por el contrario, en cambio.
Causativos-Consecutivos. Expresan relaciones de causa o consecuencia entre los
enunciados
Consecutivos: por tanto, por consiguiente, de ah que, en consecuencia, as pues, por
consiguiente, por lo tanto, por eso, por lo que sigue, por esta razn, entonces, entonces
resulta que, de manera que .
Causales: porque, pues, puesto que.
Comparativos. Subrayan algn tipo de semejanza entre los enunciados
Del mismo modo, igualmente, anlogamente, de modo similar.
Reformulativos. Indican que un enunciado posterior reproduce total o parcialmente,
bajo otra forma, lo expresado en uno o ms enunciados anteriores.
Explicacin: es decir, o sea, esto es, a saber, en otras palabras.
Recapitulacin: en resumen, en resumidas cuentas, en suma, total, en una palabra, en otras
palabras, dicho de otro modo, en breve, en sntesis.
Ejemplificacin: por ejemplo, as, as como, verbigracia, por ejemplo, perticularmente,
especficamente, incidetralmente, para ilustrar.
Correccin : mejor dicho, o sea, bueno.
Ordenadores. Sealan las diferentes partes del texto
Comienzo de discurso: bueno, bien( en un registro coloquial): ante todo, para comenzar,
primeramente ( en un registro ms formal)
Cierre de discurso: en fin, por ltimo, en suma, finalmente, por ltimo, terminando, para
resumir.
Transicin: por otro lado, por otra parte, en otro orden de cosas, a continuacin, acto
seguido, despus.
Digresin: por cierto, a propsito, a todo esto.
Temporales: despus (de). despus (que), luego, desde (que), desde (entonces), a partir
de.... antes de, antes que, hasta que, en cuanto, al principio, en el comienzo, a continuacin,
inmediatamente, temporalmente, actualmente, finalmente, por ltimo, cuando .
Espaciales : al lado, arriba, abajo, a la izquierda, en el medio, en el fondo.

Lee cuidadosamente el siguiente prrafo

...pero no siempre ocurre as. Adems de Caracas, hay otras grandes ciudades
que ofrecen mejores condiciones de vida, y posibilidades de trabajo, si no fjense
en Puerto La Cruz y Barcelona, aunque hay mucha construccin y comercio el
nivel de vida es mejor. O en Valencia que hay tantas industrias de carros,
metalmecnica, o de minera como Ciudad Bolvar o la industria petrolera en
Maracaibo.

A todas las palabras que dentro del texto aparecen resaltadas en color azul se le
llaman

CONECTIVOS Los conectivos son palabras

que nos sirven para

establecer relacin, diferencia e igualdad.

PASOS NECESARIOS PARA REDACTAR:
1. Seleccin del tema
2. Bsqueda de informacin
3. Elaboracin de un bosquejo
4. Redaccin de un borrador
5. Revisiones
6. Redaccin definitiva

1.- Seleccin del tema.

Puede tratarse de un tema que te hayan pedido desarrollar... Si no es as, elige redactar
sobre algn asunto de tu inters.
2.- Bsqueda de informacin.
Para informar sobre un hecho, la tcnica de las ocho preguntas es muy efectiva: Hazte las
siguientes preguntas y contstalas:
1. qu?
2. quin?
3. dnde?
4. cundo?
5. por qu?
6. cmo?
7. cul?
8. cuntos?

Anfibologa
Doble sentido, vicio de la palabra, manera de hablar en la que se puede dar ms de una
interpretacin. Oscuridad en la expresin.
INCORRECTO

CORRECTO

Calcetines para caballeros de lana. Calcetines de lana para caballeros.

Medias para seoras de cristal.

Medias de cristal para seoras.

Ventilador de bolsillo elctrico.

Ventilador elctrico de bolsillo.

Me voy a lavar.

Voy a lavarme. Voy a lavar.

Se lo agradezco un montn.

Se lo agradezco mucho.

Arcasmo
Frase o manera de decir anticuada.
INCORRECTO
Desfacer entuertos.
Currculum.

CORRECTO
Deshacer agravios.
Currculo-s.

Barbarismo:
Pronunciar o escribir mal las palabras o emplear vocablos impropios.
INCORRECTO

CORRECTO

Poner los puntos sobre las is.

Poner los puntos sobre las es.

Mil nuevecientos noventa y dos.

Mil novecientos noventa y dos.

Parts lea con la hacha.

Parts lea con el hacha.

Aprobastes el examen.

Aprobaste el examen.

Est prohibido a nivel estatal.

Est prohibido en todo el Estado.

El equipo gana de cinco puntos.

El equipo gana por cinco puntos.

Es por esto que...

Por esto es por lo que. Por esto.

Cacofona:
Encuentro o repeticin de las mismas slabas o letras.
INCORRECTO
Juana nadaba sola.
Atroz zozobra.
Extranjerismo:
Voz, frase o giro de un idioma extranjero usado en castellano.
INCORRECTO
Barman.

CORRECTO
Camarero.

Best-seller.

xito de venta.

Bungalow

Casa de campo.

El number one.

El nmero uno.

Hiato:
Encuentro de vocales seguidas en la pronunciacin.
INCORRECTO
De este a oeste.
Iba a Alcal.

Idiotismo:

Modo de hablar contra las reglas ordinarias de la gramtica, pero propio de una lengua.
INCORRECTO

CORRECTO

Djeme que le diga.

Permtame decirle.

Alcanzabilidad.

Alcance. Alcanzable.

Controlabilidad.
Me alegro de que me haga esta pregunta.

Control.
Su pregunta es acertada.

Impropiedad:
Falta de propiedad en el uso de las palabras. Empleo de palabras con significado distinto
del que tienen.
INCORRECTO

CORRECTO

Es un ejecutivo agresivo.

Es un ejecutivo audaz.

Examinar el tema con profundidad.

Examinar el tema con detenimiento.

La polica incauta dos kilos de droga.

La polica se incauta de dos kilos de droga.

Juan ostenta el cargo de alcalde.

Juan ejerce el cargo de alcalde.

Ha terminado el redactado de la ley.

Ha terminado la redaccin de la ley.

El coche era bien grande.

El coche era muy grande.

Pleonasmo:
Empleo de palabras innecesarias.
INCORRECTO

CORRECTO

Miel de abeja.

Miel.

Tubo hueco por dentro.

Tubo.

Persona humana.

Persona.

Me parece a m que...

Me parece que...

Suele tener a menudo mal humor.

Suele tener mal humor.

Muy idneo.

Idneo.

Muy ptimo.

ptimo.

Volar por el aire.

Volar.

Redundancia:
Repeticin innecesaria de palabras o conceptos.
INCORRECTO

CORRECTO

Sube arriba y...

Sube y...

Sali de dentro de la casa.

Sali de la casa.

A m, personalmente, me parece que...

Lo vi con mis propios ojos.

Me parece que...
Lo vi.

Solecismo:
Falta de sintaxis; error cometido contra la exactitud o pureza de un idioma.
INCORRECTO

CORRECTO

And, andamos.

Anduve, anduvimos.

Dijistes.

Dijiste.

El humo y el calor no me deja trabajar.

El humo y el calor no me dejan trabajar.

Ultracorreccin o hipercorreccin:
Deformacin de una palabra pensando que as es correcta, por semejanza con otra parecida.

INCORRECTO

CORRECTO

Bilbado.

Bilbao.

Inflaccin.

Inflacin.

Vulgarismo:
Dicho o frase incorrecta utilizada por la gente sin cultura.
INCORRECTO

CORRECTO

Medecina.

Medicina.

Istrumento.

Instrumento

Dequesmo:
Aadir elementos innecesarios de enlace. ("DE QUE")
INCORRECTO
Dijo de que se iba.
Pienso de que es tarde.

CORRECTO
Dijo que se iba.
Pienso que es tarde.

Adequesmo:
Eliminar elementos de enlace necesarios. ("DE")
INCORRECTO

CORRECTO

Estoy seguro que vendr.

Estoy seguro de que vendr.

Le inform que vendra.

Le inform de que vendra.

Acurdate que llega hoy.

Acurdate de que llega hoy.

No te olvides sacar el perro. No te olvides de sacar e