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HaileeYoung

10/20/2015
MiniLessonCiencia

GradeLevel:2ndgrado
Topic:gnea,metamrficas,Rocassedimentarias

Rationale/Justification:
Losestudiantessondespusenlosejemplosdematerialesyusodeinvestigareidentificarlos
conceptosdelaciencia.

StandardModeladoenK2sebasaenexperienciaspreviasyprogresaparaincluirelusoyel
desarrollodemodelos(esdecir,diagrama,dibujo,rplicafsica,diorama,dramatizacinoguin
grfico)querepresentanacontecimientosconcretososolucionesdediseo.
Distinguirentreunmodeloyelobjetoreal,elprocesoy/oeventoselmodelorepresenta.
Compararmodelosparaidentificarcaractersticascomunesydiferencias.

AcademicLanguageDemand:
Losestudiantesdebensercapacesdeutilizarelconocimientopreviodecaractersticasdeltipo
derocasparainvestigarlasrocasydeterminarlostiposderoca.
Losestudiantesdebensercapacesdecomunicarsedemaneraefectivaentrenosotros.Esta
actividadrequierepensar,hablaryescribir.
Losestudiantesdebensercapacesdeutilizarunvocabulariosimpleparaelcolordelaroca,el
tactoyvisual.
Vocabulario:duro,Negro,Blanco,calcrea,Volcano,Fossil,capas,lneas,cristales,
vidriosa(Glassy)

Procedures:
Intro:Determinarlosdiferentestiposderocasusandotcnicasdeconocimientoe
investigacinpreviasmientrastrabajanjuntosengrupos.

ActivitySequence:

(Losestudiantesdeberanhaberrevisadocharacteristicsdemetamrficas,gneasyrocas
sedimentaryantesdelaleccin).
1.Losestudiantesdebensercolocadosengrupos(Cadagrupodebeteneralmenosun
estudianteconelconocimientosuficientedelmaterialsiesposible)
2.Permitiralosestudiantesinvestiganmuestrasderocasydeterminarjuntossisongneas,
metamrficasosedimentarias
3.Losestudiantesdebenregistrarsushallazgosenunahojadeclculo(Recordfindingson
worksheet)

Closure:
4.Revisecontodalaclase
a. Cuntasqulosestudiantesobtienencorrecta?
b. Queranlosmsdifcilesderesolver?Porqu?
c. Culessonlasprincipalesdiferenciasconlosdiferentestiposderocas?
gneasgneasrocasseformanapartirdelavaenfriada.Ellospuedentenercristales,
burbujasdeaireounasuperficievidriosa.Tambinpuedenaparecerduroydenso
MetamrficaSehamodificadoporelcalorylapresin,avecesdivididoenmuchascapas
queseparecenaunapiladepanquequescondiferentesgranosmineralesqueseejecutana
travsdelaroca.
SedimentariaAmenudoformaapartirdebarrooarenadesedimentacinenelfondodel
agua.Larocapuedecontenerfsiles,tienenonduladaslneashorizontales,capas,losgranos
sepuedeveroserpolvoriento.

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