ASSIGNMENT & RUBRICS _ CBFC1103 / INTRODUCTION_TO_COMMUNICATION /

SEMESTER_SEPT2013 / FASS

ASSIGNMENT SUBMISSION AND ASSESSMENT

PENYERAHAN DAN PENILAIAN TUGASAN
_______________________________________________________________________
_

CBFC 1103
INTRODUCTION TO COMMUNICATION
PENGANTAR KOMUNIKASI
SEMESTER : SEPTEMBER 2013

________________________________________________________________________
INSTRUCTIONS TO STUDENTS ARAHAN KEPADA PELAJAR
1. This assignment contains ONE question that is set in the language
of the printed module for the course.
Tugasan ini mengandungi SATU soalan sahaja yang disediakan dalam
bahasa pengantar modul bercetak bagi kursus ini.
2. Answer in Malay or English.
Bahasa Inggeris.

Jawab

dalam

Bahasa Melayu atau

3. Download the language version of the assignment template

concerned from myVLE for preparation and submission of your
assignment. Your assignment should be typed using 12 point
Times New Roman and 1.5 line spacing.
Muatturunkan templet tugasan versi bahasa yang berkenaan daripada
myVLE untuk penyediaan dan penyerahan tugasan anda. Tugasan anda
hendaklah ditaip dengan menggunakan saiz font 12 huruf Times New
Roman dan langkau baris 1.5.
4. Your assignment should be between 2500 to 3000 words
excluding references.
The number of words should be indicated at the end of your
assignment.
DO NOT COPY THE ASSIGNMENT QUESTION AND INSTRUCTIONS
TO YOUR ANSWERS.
Tugasan anda hendaklah antara 2500 hingga 3000 patah perkataan tidak
termasuk rujukan. Bilangan perkataan hendaklah ditunjukkan di hujung
tugasan anda.
JANGAN MENYALIN SOALAN DAN ARAHAN TUGASAN DALAM
JAWAPAN ANDA.

Page 1 of 14

ASSIGNMENT & RUBRICS _ CBFC1103 / INTRODUCTION_TO_COMMUNICATION /

SEMESTER_SEPT2013 / FASS

5. You must submit your assignment ON-LINE via myVLE.

Refer to the portal for instructions on the procedures to submit
your assignment on-line.
You are advised to keep a copy of your submitted assignment for
personal reference.
Anda dikehendaki menghantar tugasan SECARA ON-LINE melalui myVLE.
Sila rujuk kepada portal untuk arahan mengenai prosedur menghantar
tugasan anda secara on-line.
Anda dinasihatkan menyimpan senaskah tugasan yang diserahkan untuk
rujukan sendiri.
6. You can submit your assignment ONCE only in a SINGLE FILE.
Anda hanya boleh menyerahkan tugasan SEKALI sahaja dalam SATU
FAIL .
7. Your assignment must be submitted between 5 NOVEMBER until
15 NOVEMBER 2013.
SUBMISSIONS AFTER 15 NOVEMBER 2013
WILL NOT BE
ACCEPTED.
Tugasan anda hendaklah diserahkan antara 5 NOVEMBER hingga 15
NOVEMBER 2013. .
SERAHAN SELEPAS 15 NOVEMBER 2013 TIDAK AKAN DITERIMA.
8. Your assignment should be prepared individually. You should not
plagiarise another persons assignment and claim as your own.
Plagiarism in any form is strictly prohibited.
Tugasan hendaklah disiapkan secara individu. Anda dilarang memplagiat
tugasan orang lain serta mendakwa sebagai hasil kerja sendiri. Plagiat
dalam apa jua bentuk adalah dilarang sama sekali.

Page 2 of 14

ASSIGNMENT & RUBRICS _ CBFC1103 / INTRODUCTION_TO_COMMUNICATION /

SEMESTER_SEPT2013 / FASS

EVALUATION
1.

PENILAIAN

This assignment accounts for 40% of the marks for the course
mentioned and shall be assessed based on the Rubrics provided
in the Attachment.
Tugasan ini akan menyumbangkan 40% markah kepada kursus tersebut
dan akan dinilai berdasarkan kepada Rubrik yang diberikan dalam
Lampiran.

2.

You will be informed of the assignment marks before the Final

Semester Examination commences.
Anda akan dimaklumkan tentang
Peperiksaan Akhir Semester bermula.

3.

markah

tugasan

ini

sebelum

PLAGIARISM : MARKS DEDUCTION

PLAGIARISME : POTONGAN MARKAH

WARNING :

The submitted assignment will automatically

undergo a similarity check.
If plagiarism is detected, marks will be deducted as
follows:

AMARAN : Tugasan yang diserahkan secara automatik akan disemak untuk

persamaan.
Jika plagiarisme dikesan, markah akan dipotong seperti berikut:

Similarity /
Overlapping (%)
Persamaan / Pertindihan
(%)
10 30
31 50
More than / Melebihi 50

Penalty / Deduction of marks

(from the total marks obtained)
Penalti / Potongan markah (%)
(daripada jumlah markah diperolehi)
20 %
40 %
0 marks to be given
Markah sifar 0 akan diberikan

Page 3 of 14

ASSIGNMENT & RUBRICS _ CBFC1103 / INTRODUCTION_TO_COMMUNICATION /

SEMESTER_SEPT2013 / FASS

PURPOSE
The objectives of the assignment are:
i.

To apply the various concepts of communication to real life

situations.

ii.

To

reflect

critically

and

empathetically

on

everyday

communication, the communication of diverse others, and the

artful, inventive ways that symbols and behaviours can
usefully be shaped to maximize productive social interactions.

REQUIREMENTS
i.

Write a journal/diary. This journal is the story of your life journey.

You may write down any occurrences, stories or thoughts that
you have experienced e.g. at home, office, in class or even when
you are stuck in a traffic jam. This journal/diary should be written
for a period of three weeks.

ii.

Analyse the journal. Apply all the communication aspects that

are managed, used, processed and dealt with in your life journey
and demonstrate the connections you were able to make
between these and the communication concepts/context that
you have learned in this course.

iii.

Your discussion should touch on the subject of self and

communication, context of relationship, verbal and non-verbal
communication and mass media communication.

iv.

Only the REPORT will be considered in the word count.

v.

You need to submit your journal/diary before the due submission

date of this assignment, to the following email by mentioning the
course

code

as

the

subject

amiza_abdjabar@oum.edu.my.
Page 4 of 14

of

the

email

ASSIGNMENT & RUBRICS _ CBFC1103 / INTRODUCTION_TO_COMMUNICATION /

SEMESTER_SEPT2013 / FASS

[Total: 40 marks]

TUJUAN
Objektif tugasan ini adalah:
i.

Untuk mengaplikasikan pelbagai konsep komunikasi kepada

situasi sebenar kehidupan seharian.

ii.

Untuk mencerminkan komunikasi seharian secara kritikal

dan empati, pelbagai komunikasi yang lain, dan kemahiran,
cara

kreatif

membentuk

simbol

dan

perilaku

dalam

memaksimumkan interaksi sosial yang produktif.

KEPERLUAN
i.

Tulis sebuah jurnal/diari.

kehidupan

seharian

Jurnal ini adalah mengenai kisah

anda.

Anda

boleh

menulis

sebarang

kejadian, cerita dan pandangan yang anda alami sama ada di

rumah, tempat kerja, kelas atau ketika anda sedang berada
dalam kesesakan

lalulintas. Jurnal/diari ini perlu ditulis dalam

tempoh tiga minggu.

ii.

Analisa jurnal tersebut. Aplikasikan semua aspek komunikasi

yang

diuruskan,

digunakan,

diproses

dan

dihadapi

dalam

perjalanan hidup anda dan jelaskan hubungkait yang wujud

antara kejadian ini dengan konsep/konteks komunikasi yang
anda telah pelajari daripada kursus ini.
iii.

Perbincangan anda perlu menyentuh tentang subjek komunikasi

dan diri, konteks hubungan, komunikasi lisan dan bukan lisan,
dan komunikasi media massa.

iv.

Hanya

LAPORAN

akan

dipertimbangkan

bilangan perkataan.

Page 5 of 14

untuk

pengiraan

ASSIGNMENT & RUBRICS _ CBFC1103 / INTRODUCTION_TO_COMMUNICATION /

SEMESTER_SEPT2013 / FASS

v.

Anda perlu mengemukakan jurnal / diari tersebut sebelum tarikh

penyerahan tugasan, ke e-mel berikut dengan menyatakan nama
kod kursus sebagai subjek e-mel: amiza_abdjabar@oum.edu.my .
[Jumlah: 40 markah]

Page 6 of 14

ASSIGNMENT & RUBRICS _ CBFC1103 / INTRODUCTION_TO_COMMUNICATION / SEMESTER_SEPT2013 / FASS

Assessment
criteria
Kriteria
Pemarkahan
1

Write a
Journal/ Diary
for three
weeks

Mark
weighta
ge
Pemberat
an
Markah
2.5

Tulis satu
jurnal/diari
untuk tiga
minggu

Introduction
about
communicatio
n

N.A

Week
Lemah

Average
Sederhana

Good
Baik

Excellent
Cemerlang

Report
submitted
not as a
journal/diary.

Journal/diary is
not complete.
Less than 14
days of writing.
Impossible to
analyse because
of insufficient
information.

Writing is brief,
less than 21 days
worth of writing.
Insufficient
events/occurrence
s that can be used
as content for
analysis.

Jurnal/diari tidak
lengkap. Kurang
dari 14 hari jurnal
ini ditulis. Mustahil
untuk dianalisa
kerana maklumat
yang tidak
mencukupi.

Penulisan jurnal
ringkas dan
disediakan dalam
masa kurang dari 21
hari.
Kejadian/peristiwa
yang tidak
mencukupi untuk
digunakan sebagai
kandungan untuk
dianalisa.
Introduction is
brief.

Laporan yang
dihantar
bukanlah
berbentuk
jurnal/diari.

0.5

No
introduction
is made to
the topic.

Introduction is
too brief and the
topic is not clear.
Pengenalan terlalu

Page 7 of 14

Writing covers
three weeks. Most
of the descriptions
given were
relatively clear but
with
inconsistencies,
irrelevant,
exaggerated and
long-winded
stories.
Penulisan meliputi tiga
minggu. Hampir
kesemua isi jurnal ini
agak jelas tetapi
terdapat penceritaan
yang tidak relevan,
berlebih-lebihan dan
meleret-leret.
Introduction of the
topic is relatively
clear.

The journal/writing
covers three weeks
and interesting to
read.
Writing is very clear.
All thoughts, actions
and events happened
are well expressed.

Max.
mark
s
Marka
h
Penuh
10

Penulisan jurnal ini

meliputi tiga minggu
dan sangat menarik
untuk dibaca. Penulisan
sangat jelas. Semua
pandangan, tindakan
dan peristiwa yang
berlaku diceritakan
dengan baik.

Introduction of the
topic is very clear.
Pengenalan kepada

ASSIGNMENT & RUBRICS _ CBFC1103 / INTRODUCTION_TO_COMMUNICATION / SEMESTER_SEPT2013 / FASS

Pengenalan
kepada
komunikasi
Discussion on
Self and
Communicatio
n

1.5

Tiada
pengenalan
diberikan.

ringkas dan topik

yang dibincangkan
kurang jelas.

Pengenalan yang
diberikan ringkas.

Pengenalan kepada
topik ini agak jelas.

topik ini sangat jelas.

No
discussion
given.

General
discussion on
Self, self-identity
and
communication
with family
members.
No examples
taken from the
journal/diary to
support the
explanation.

Explanation on the
concept of self,
self-identity and
communication
with family
members were
provided but longwinded and
irrelevant, and not
supported with
examples.

Clear discussion on
the concept of self,
self-identity and
communication with
family members but
the examples of
events taken from
journal/diary were
inappropriate.

Discussion on the
concept of self, selfidentity and
communication with
family members were
very clear, with good
and relevant
examples taken from
events/thoughts that
written in the
journal/diary. Very
smooth and
structured flow.
Perbincangan konsep
diri, identiti-diri dan
komunikasi dengan ahli
keluarga sangat jelas,
dengan contoh yang
relevan dan baik
diambil dari jurnal/diari.
Penulisan sangat
tersusun dan lancar.

Excellent discussion
on communication &
personal relation,
workplace, society &
intercultural, with
good and relevant
examples taken from
events/thoughts in
the journal/diary.
Smooth and
structured flow of
answers.

Tiada
perbincangan
diberikan.

Perbincangan ke
atas komunikasi
dan Diri

Discussion on
Context of
Relationship

Perbincangan ke
atas konteks
perhubungan

1.5

No
discussion
given.

Tiada
perbincangan

Perbincangan yang
umum ke atas diri,
identiti-diri dan
komunikasi
bersama ahli
keluarga.
Tiada contoh
diambil daripada
jurnal/diari untuk
menyokong
penjelasan.
Brief discussion
on
communication
and personal
relation,
workplace,
society and
intercultural.
Examples are
not provided.

Penjelasan ke atas
konsep diri, identitidiri dan komunikasi
dengan ahli keluarga
diberikan tetapi tiada
contoh, tidak relevan
dan meleret-leret.

Perbincangan yang
jelas ke atas konsep
diri, identiti-diri dan
komunikasi dengan
ahli keluarga tetapi
contoh dari peristiwa
yang diambil dari
jurnal/diari ini tidak
sesuai.

Explanation on
communication &
personal relation,
workplace, society
and intercultural
were provided but
long-winded, not
supported with
examples.

Clear discussion on
communication and
personal relation,
workplace, society
and intercultural
but examples of
events taken from
journal/diary were
inappropriate.

Perbincangan ke atas
komunikasi dan

Perbincangan yang
jelas ke atas

Page 8 of 14

ASSIGNMENT & RUBRICS _ CBFC1103 / INTRODUCTION_TO_COMMUNICATION / SEMESTER_SEPT2013 / FASS

diberikan.
Perbincangan yang
ringkas ke atas
komunikasi dan
hubungan
peribadi, tempat
kerja, masyarakat
dan antara
budaya. Contoh
tidak disediakan.

5 Discussion on
Verbal & NonVerbal
Communication
(Students must
distinguish
between verbal and
non-verbal on

1.5

No discussion
provided.

hubungan peribadi,
tempat kerja,
masyarakat dan
antara budaya
disediakan tetapi
meleret-leret, tidak
disokong dengan
contoh.

Brief discussion
on the
effectiveness of
verbal and nonverbal
communication
but examples
not provided.

komunikasi dan
hubungan peribadi,
tempat kerja,
masyakat dan antara
budaya tetapi contoh
peristiwa yang diambil
dari jurnal/diari tidak
sesuai.

Explanation on
the effectiveness
of verbal and
non-verbal were
provided but
long-winded and
irrelevant; not
supported with

Page 9 of 14

Perbincangan yang
cemerlang ke atas
komunikasi dan
hubungan peribadi,
tempat kerja,
masyarakat dan antara
budaya dengan contoh
yang relevan diambil
dari jurnal/diari.
Jawapan yang diberikan
distruktur dengan baik
dan lancar.

Clear discussion on
the effectiveness of
verbal and nonverbal but the
examples of events
taken from
journal/diary were
inappropriate.

Excellent discussion
on the effectiveness
of verbal and nonverbal
communication,
with good and
relevant examples
taken from

ASSIGNMENT & RUBRICS _ CBFC1103 / INTRODUCTION_TO_COMMUNICATION / SEMESTER_SEPT2013 / FASS

explanations and
examples)

Tiada
perbincangan
diberikan.

Perbincangan ke atas
komunikasi lisan dan
bukan lisan (Pelajar
mesti membezakan
antara lisan dan
bukan lisan pada
penjelasan dan
contoh)
6 Discussion on Mass
Media
Communication

Perbincangan tentang
komunikasi media
massa

No discussion
given.

Tiada
perbincangan
diberikan.

examples from
the journal/diary.
Perbincangan
yang ringkas ke
atas
keberkesanan
komunikasi lisan
dan bukan lisan
tetapi tiada
contoh diberikan.

Brief discussion
on mass media
communication
either on
effects of mass
communication
, or functions
and purpose of
using mass
media. No
examples taken
from the
journal/diary.
Perbincangan
yang ringkas ke
atas komunikasi
media massa
sama ada kesan
komunikasi
massa, atau
fungsi dan tujuan
penggunaan
media massa.

events/thoughts
that written in the
journal/diary.

Penjelasan ke atas
keberkesanan
komunikasi lisan
dan bukan lisan
diberikan tetapi
meleret-leret dan
tidak relevan; tidak
disokong oleh
contoh yang
diambil dari
jurnal/diari.
Explanation on
mass media
communication
either on effects
of mass
communication,
or functions and
purpose of using
mass media
were provided
but long-winded
and irrelevant;
not supported
with examples
from the
journal/diary.

Perbincangan yang
jelas ke atas
keberkesanan
komunikasi lisan dan
bukan lisan tetapi
contoh peristiwa yang
diambil dari jurnal/diari
tidak sesuai.

Penerangan ke
atas komunikasi
media massa sama
ada kesan
komunikasi massa,
atau fungsi dan
tujuan
penggunaan media

Perbincangan
yang
jelas
ke
atas
komunikasi
media
massa sama ada pada
kesan
komunikasi
massa atau fungsi dan
tujuan
penggunaan
media massa tetapi

Page 10 of 14

Clear discussion on
mass media
communication
either on effects of
mass
communication, or
functions and
purpose of using
mass media but the
examples of events
taken from
journal/diary were
inappropriate.

Perbincangan yang
cemerlang ke atas
keberkesanan
komunikasi lisan dan
bukan lisan, dengan
contoh yang baik dan
relevan di ambil dari
peristiwa yang ditulis
dalam jurnal/diari.
Excellent discussion
on
mass media
communication
either on effects of
mass
communication, or
functions
and
purpose of using
mass media, with
good and relevant
examples
taken
from
events/thoughts
that written in the
journal/diary.
Perbincangan
yang
sangat baik ke atas
komunikasi
media
massa
sama
ada
kesan
komunikasi
massa, atau fungsi
dan
tujuan
penggunaan
media
massa, dengan contoh

ASSIGNMENT & RUBRICS _ CBFC1103 / INTRODUCTION_TO_COMMUNICATION / SEMESTER_SEPT2013 / FASS

Tiada contoh
yang diambil dari
jurnal/diari.

massa diberikan
tetapi meleretleret dan tidak
relevan; tidak
disokong oleh
contoh dari
jurnal/diari.

Page 11 of 14

contoh yang diambil

dari jurnal/diari tidak
sesuai.

yang
diambil
dari
jurnal/diari
yang
sesuai dan relevan.

ASSIGNMENT & RUBRICS _ CBFC1103 / INTRODUCTION_TO_COMMUNICATION / SEMESTER_SEPT2013 / FASS

7 Summary of the report

Kesimpulan laporan

0.5

Poor
summary, with
explanations
that are not
related to the
topic
discussed.

Simple summary,
with
explanations
that are not
related to the
topic discussed.

Very general and

simple summary,
with
explanations
related to the
topic discussed.

Kesimpulan
yang lemah.
Penerangan
tidak berkait
dengan topik
yang
dibincangkan.

Kesimpulan yang
ringkas, dengan
penjelasan yang
tidak berkait
dengan topik yang
dibincangkan.

Kesimpulan sangat
umum dan ringkas,
dengan penjelasan
yang mempunyai
hubungkait
dengan topik yang
dibincangkan.

Page 12 of 14

Comprehensive
summary, with
explanations that
are related to the
topic discussed but
also highlighted
some unrelated
points.
Kesimpulan yang
komprehensif, dengan
penerangan yang
berkait dengan topik
yang dibincangkan
tetapi masih
menekankan poin
yang tidak berkait.

Comprehensive
summary, with
explanations that are
related to the topic
discussed and
reflects
understanding.
Kesimpulan yang
komprehensif, dengan
penjelasan yang berkait
dengan topik yang
dibincangkan dan
menunjukkan
pemahaman.

ASSIGNMENT & RUBRICS _ CBFC1103 / INTRODUCTION_TO_COMMUNICATION / SEMESTER_SEPT2013 / FASS

8 The clarity of writing

presentation

0.5

Writing is
unclear with
major
grammatical
errors.

Kejelasan penulisan
Penulisan tidak
jelas dengan
kesilapan nahu
yang ketara.

9 Proper report format

(Cover Page, Table of
Content, page
numbering, APA format
references, etc.)
Format penulisan (halaman
hadapan, isikandungan,
muka surat, rujukan

0.5

Poor report
format and no
referencing.
Format yang
tidak baik dan
tiada rujukan.

Writing is
convoluted with
misspelled
words and
substantive
grammatical
errors.
Penulisan
mengelirukan
dengan kesalahan
ejaan dan
kesalahan nahu
yang ketara.

Writing is
convoluted.
Misspelled for a
few words, and
minor
grammatical
errors.
Penulisan
mengelirukan.
Kesalahan ejaan
beberapa
perkataan dan
kesalahan nahu
yang sedikit.

Traces of
formats and
does not follow
APA referencing
style.

Some formats
are available
with some APA
referencing
style.

Beberapa format
yang baik tetapi

Beberapa format
digunakan dengan

Page 13 of 14

Writing is generally
clear, but
unnecessary words
are occasionally
used with traces of
grammatical errors.

Writing is clear, and

succinct. The use of
pronouns, modifiers,
parallel construction,
and appropriate
language.

Penulisan secara
umumnya jelas tetapi
beberapa perkataan
yang tidak sesuai
digunakan dengan
beberapa kesalahan
nahu.

Penulisan adalah jelas

dan tepat. Penggunaan
kata nama,
penghubung,
pembinaan ayat adalah
selari dan bahasa yang
betul.

Most formats are

available and most
APA referencing
observed.

All formats are

available with correct
APA referencing
style.

Kesemua format ada

dan menggunakan
rujukan gaya APA.

Kesemua format ada

dengan rujukan gaya
APA yang betul.

ASSIGNMENT & RUBRICS _ CBFC1103 / INTRODUCTION_TO_COMMUNICATION / SEMESTER_SEPT2013 / FASS

mengikut gaya APA, dan

lain-lain)

rujukan tidak
mengikut gaya
APA.

merujuk gaya APA.

Total Marks / Jumlah Markah

Page 14 of 14

40