Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
.
PRIMERA ETAPA
PROGRAMA 2011
A).- Que la escritura se realiza
con formas grficas arbitrarias
que no representan la forma de
buscan los objetos.
Los alumnos
criterios para diferenciar
del mundo grfico, entre
dibujo y escritura.
Reconocen
dos
caractersticas:
EJEMPLOS
mueca
Sol
Sin control de cantidad
SEGUNDA ETAPA
El avance en estos
elementos
marca
el
trnsito a la segunda
etapa
aunque
cabe
mencionar
que
no
necesariamente hay un
desarrollo conjunto de
ambos elementos, ya
que los alumnos pueden
hacerlo
de
manera
independiente.
Mueca
Fija
gato
mariposa
Repertorio reducido,
cantidad variable
gato
mariposa
Cantidad y repertorio
variable
gato
PRESILBICO
pez
gato
pegamento
TERCERA ETAPA
Escribe
Lee
NI
CA
Escribe
Representa un momento de
transicin que flucta entre la
representacin de una letra
para cada slaba o para cada
sonido. En este tipo de
escrituras, las slabas se
representan con una o con
varias letras indistintamente.
to
Pe lo
SILABICO ALFABTICO
pa
Lee
Escribe
Lee:
pa
SILBICO
CA
En esencia una letra representa
una slaba de la palabra escrita
to
Escribe
Cada letra representa un
sonido, lo que hace que la
escritura se realice de manera
muy cercana a lo convencional.
(Sin norma ortogrfica).
Lee:
|
c
|
a
| |
l a
| | | |
b a z a
ALFABTICO
Se establece relacin
entre aspectos sonoros y
aspectos grficos del
lenguaje, transitando a
su vez, por tres
momentos denominados
hiptesis: Silbico,
silbico-alfabtico y
alfabtico.
Cantidad y repertorio
variable con inicio de
correspondencia y
presencia del valor
sonoro inicial