Sie sind auf Seite 1von 4

Partizip I oder II?

(zu Aspekte 2, Kapitel 8, Modul1)

Arbeitsblatt 1:
1. Im Stau sieht man oft

(fluchen)
Autofahrer.

5. Das letzte Woche

2. Ich mag keine

(randalieren)
Fuballfans.

6. Ein immer hflich

(stehlen) Auto
wurde heute Morgen
gefunden.

(lcheln) Politiker
antwortete geduldig auf
die Fragen der
Reporter.

9. Die vor zwei Wochen

10. Er verabschiedete sich

(erffnen)
Ausstellung stie auf
groes Interesse.

13. Den

(unterschreiben)
Vertrag senden Sie
bitte innerhalb von 14
Tagen zurck.
17. Laut (lachen) ging

er aus dem Zimmer.

2012 Langenscheidt KG, Berlin und Mnchen


Vervielfltigung zu Unterrichtszwecken gestattet
Autor: Ludwig Hoffmann

mit einem (weinen)


und einem (lachen)
Auge.

14. Joana hat einen

Portugiesisch
(sprechen) Papagei.

18. Die Patientin hat eine

stark (bluten)
Wunde.

3. Alle haben sich ber die

(bestehen)
Prfung gefreut.

7. Die stark (sinken)

Umsatzzahlen
beunruhigen den
Manager sehr.

11. Der vor ein paar

Stunden (operieren)
Patient schlft ruhig.

15. Die (protestieren)

Demonstranten haben
die Strae blockiert.

19. Der gestern

(zurcktreten)
Minister gibt morgen
eine Pressekonferenz.

4. Der Trainer hat sich

ber das unntig


(verlieren) Spiel
gergert.

8. Die im Ausland

(sammeln)
Erfahrungen sind oft
sehr wichtig.

12. Der Dieb fand den gut

(verstecken)
Schmuck nicht.

16. Die Lehrerin hat uns

gestern die
(korrigieren) Texte
zurckgegeben.

20. Der im Jahr 1889

(verffentlichen)
Roman Die Waffen
nieder wurde ein
groer Erfolg.

Partizip I oder II?


(zu Aspekte 2, Kapitel 8, Modul1)

Lsung:
1.

Im Stau sieht man oft


fluchende Autofahrer.

2.

Ich mag keine


randalierenden
Fuballfans.

3.

Alle haben sich ber die


bestandene Prfung
gefreut.

4.

Der Trainer hat sich


ber das unntig
verlorene Spiel
gergert.

5.

Das letzte Woche


gestohlene Auto
wurde heute Morgen
gefunden.

6.

Ein immer hflich


lchelnder Politiker
antwortete geduldig auf
die Fragen der
Reporter.

7.

Die stark sinkenden /


gesunkenen
Umsatzzahlen
beunruhigen den
Manager sehr.

8.

Die im Ausland
gesammelten
Erfahrungen sind oft
sehr wichtig.

9.

Die vor zwei Wochen


erffnete Ausstellung
stie auf groes
Interesse.

10.

Er verabschiedete sich
mit einem weinenden
und einem lachenden
Auge.

11.

Der vor ein paar


Stunden operierte
Patient schlft ruhig.

12.

Der Dieb fand den gut


versteckten Schmuck
nicht.

13.

Den
unterschriebenen
Vertrag senden Sie
bitte innerhalb von 14
Tagen zurck.

14.

Joana hat einen


Portugiesisch
sprechenden Papagei.

15.

Die protestierenden
Demonstranten haben
die Strae blockiert.

16.

Die Lehrerin hat uns


gestern die
korrigierten Texte
zurckgegeben.

17.

Laut lachend
ging er aus dem
Zimmer.

18.

Die Patientin hat eine


stark blutende Wunde.

19.

Der gestern
zurckgetretene
Minister gibt morgen
eine Pressekonferenz.

20.

Der im Jahr 1889


verffentlichte Roman
Die Waffen nieder
wurde ein groer
Erfolg.

2012 Langenscheidt KG, Berlin und Mnchen


Vervielfltigung zu Unterrichtszwecken gestattet
Autor: Ludwig Hoffmann

Partizip I oder II?


(zu Aspekte 2, Kapitel 8, Modul1)

Arbeitsblatt 2:
Diskutieren Sie in Ihrer Gruppe die Lsung fr die Stze mit den Partizipien.
Schreiben Sie auf dieses Blatt Ihre Lsungen.
Tauschen Sie anschlieend dieses Arbeitsblatt mit dem Ihrer Nachbargruppe.
Die Gruppe mit den meisten richtigen Antworten hat gewonnen.
Viel Erfolg.
Zeit: 20 Minuten

1.

..........................................................................................

2.

..........................................................................................

3.

..........................................................................................

4.

..........................................................................................

5.

..........................................................................................

6.

..........................................................................................

7.

..........................................................................................

8.

..........................................................................................

9.

..........................................................................................

10.

..........................................................................................

11.

..........................................................................................

12.

..........................................................................................

13.

..........................................................................................

14.

..........................................................................................

15.

..........................................................................................

16.

..........................................................................................

17.

..........................................................................................

18.

..........................................................................................

19.

..........................................................................................

20.

..........................................................................................

2012 Langenscheidt KG, Berlin und Mnchen


Vervielfltigung zu Unterrichtszwecken gestattet
Autor: Ludwig Hoffmann

Partizip I oder II?


(zu Aspekte 2, Kapitel 8, Modul1)

Hinweise
Mit dieser bung werden die Partizipien I und II gebt. Als Wettbewerbsaufgabe zwischen
den Gruppen erhlt sie zustzlich Dynamik.
Vorbereitung
Kopieren Sie das Arbeitsblatt 1 auf farbiges Papier, schneiden Sie die Aufgabenkarten aus
und legen Sie sie in einen Briefumschlag.
Durchfhrung
 Verteilen Sie an die Gruppen einen Briefumschlag mit den 20 Aufgabenkarten und
ein Arbeitsblatt 2 (nur jeweils ein Arbeitsblatt 2 pro Gruppe!).
 Die Gruppen notieren auf dem Arbeitsblatt 2 ihre Lsungen.
 Nach 20 Minuten wechselt man das Arbeitsblatt 2 mit der Nachbargruppe.
 Geben Sie allen TN das Arbeitsblatt mit den Lsungen.
 Nun kontrolliert jede Gruppe die Lsungen ihrer Nachbargruppe und vergibt fr jede
richtige Antwort einen Punkt.
 Die Gruppe mit den meisten richtigen Antworten hat gewonnen.
Zeit: ca. 30 Minuten

2012 Langenscheidt KG, Berlin und Mnchen


Vervielfltigung zu Unterrichtszwecken gestattet
Autor: Ludwig Hoffmann