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Arbeitsblatt 1:

Partizip I oder II?

(zu Aspekte 2, Kapitel 8, Modul1)

1: Partizip I oder II? (zu Aspekte 2, Kapitel 8, Modul1) 1. Im Stau sieht man

1.

Im Stau sieht man oft

2.

Ich mag keine

3.

Alle haben sich über die

4.

Der Trainer hat sich über das unnötig

 

(fluchen)

(randalieren) Fußballfans.

(bestehen)

 

 

Autofahrer.

 

Prüfung gefreut.

(verlieren) Spiel geärgert.

5.

Das letzte Woche

6.

Ein immer höflich

7.

Die stark … (sinken) Umsatzzahlen beunruhigen den Manager sehr.

8.

Die im Ausland

(stehlen) Auto

(lächeln) Politiker

(sammeln)

wurde heute Morgen gefunden.

antwortete geduldig auf die Fragen der

Erfahrungen sind oft sehr wichtig.

 

Reporter.

   

9.

Die vor zwei Wochen

10.

Er verabschiedete sich mit einem… (weinen) und einem … (lachen) Auge.

11.

Der vor ein paar Stunden … (operieren) Patient schläft ruhig.

12.

Der Dieb fand den gut

(eröffnen)

(verstecken)

Ausstellung stieß auf großes Interesse.

Schmuck nicht.

13.

Den … (unterschreiben) Vertrag senden Sie bitte innerhalb von 14 Tagen zurück.

14.

Joana hat einen Portugiesisch

15.

Die … (protestieren) Demonstranten haben die Straße blockiert.

16.

Die Lehrerin hat uns gestern die

(sprechen) Papagei.

(korrigieren) Texte zurückgegeben.

17.

Laut … (lachen) ging er aus dem Zimmer.

18.

Die Patientin hat eine stark … (bluten) Wunde.

19.

Der gestern

20.

Der im Jahr 1889

(zurücktreten)

(veröffentlichen)

 

Minister gibt morgen eine Pressekonferenz.

Roman „Die Waffen nieder“ wurde ein großer Erfolg.

Lösung:

Partizip I oder II?

(zu Aspekte 2, Kapitel 8, Modul1)

Partizip I oder II? (zu Aspekte 2, Kapitel 8, Modul1) 1. Im Stau sieht man oft

1.

Im Stau sieht man oft fluchende Autofahrer.

2.

Ich mag keine randalierenden Fußballfans.

3.

Alle haben sich über die bestandene Prüfung gefreut.

4.

Der Trainer hat sich über das unnötig verlorene Spiel geärgert.

5.

Das letzte Woche gestohlene Auto wurde heute Morgen gefunden.

6.

Ein immer höflich lächelnder Politiker antwortete geduldig auf die Fragen der Reporter.

7.

Die stark sinkenden / gesunkenen Umsatzzahlen beunruhigen den Manager sehr.

8.

Die im Ausland gesammelten Erfahrungen sind oft sehr wichtig.

9.

Die vor zwei Wochen eröffnete Ausstellung stieß auf großes Interesse.

10.

Er verabschiedete sich mit einem weinenden und einem lachenden Auge.

11.

Der vor ein paar Stunden operierte Patient schläft ruhig.

12.

Der Dieb fand den gut versteckten Schmuck nicht.

13.

Den unterschriebenen Vertrag senden Sie bitte innerhalb von 14 Tagen zurück.

14.

Joana hat einen Portugiesisch sprechenden Papagei.

15.

Die protestierenden Demonstranten haben die Straße blockiert.

16.

Die Lehrerin hat uns gestern die korrigierten Texte zurückgegeben.

17.

Laut lachend ging er aus dem Zimmer.

18.

Die Patientin hat eine stark blutende Wunde.

19.

Der gestern zurückgetretene Minister gibt morgen eine Pressekonferenz.

20.

Der im Jahr 1889 veröffentlichte Roman „Die Waffen nieder“ wurde ein großer Erfolg.

Arbeitsblatt 2:

Arbeitsblatt 2: Partizip I oder II? (zu Aspekte 2, Kapitel 8, Modul1) Diskutieren Sie in Ihrer

Partizip I oder II?

(zu Aspekte 2, Kapitel 8, Modul1)

Diskutieren Sie in Ihrer Gruppe die Lösung für die Sätze mit den Partizipien. Schreiben Sie auf dieses Blatt Ihre Lösungen. Tauschen Sie anschließend dieses Arbeitsblatt mit dem Ihrer Nachbargruppe. Die Gruppe mit den meisten richtigen Antworten hat gewonnen.

Viel Erfolg.

Zeit: 20 Minuten

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Hinweise

Hinweise Partizip I oder II? (zu Aspekte 2, Kapitel 8, Modul1) Mit dieser Übung werden die

Partizip I oder II?

(zu Aspekte 2, Kapitel 8, Modul1)

Mit dieser Übung werden die Partizipien I und II geübt. Als Wettbewerbsaufgabe zwischen den Gruppen erhält sie zusätzlich Dynamik.

Vorbereitung

Kopieren Sie das Arbeitsblatt 1 auf farbiges Papier, schneiden Sie die Aufgabenkarten aus und legen Sie sie in einen Briefumschlag.

Durchführung

Verteilen Sie an die Gruppen einen Briefumschlag mit den 20 Aufgabenkarten und

ein Arbeitsblatt 2 (nur jeweils ein Arbeitsblatt 2 pro Gruppe!). Die Gruppen notieren auf dem Arbeitsblatt 2 ihre Lösungen.

Nach 20 Minuten wechselt man das Arbeitsblatt 2 mit der Nachbargruppe.

Geben Sie allen TN das Arbeitsblatt mit den Lösungen.

Nun kontrolliert jede Gruppe die Lösungen ihrer Nachbargruppe und vergibt für jede

richtige Antwort einen Punkt. Die Gruppe mit den meisten richtigen Antworten hat gewonnen.

Zeit: ca. 30 Minuten