Puntaje

Colegio School Time

Departamento de Castellano
Miss Marcela Barrientos-Caro
I Medio

Nota

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CONTROL DE LECTURA
MOMO
Nombre: ____________________________________________________ Curso: ______________
Fecha: _____________

Puntaje Ideal: 51 puntos

I. Seleccin nica: Lee atentamente cada pregunta. Marca con una X la alternativa que
consideres correcta. (1 punto c/u. Total 15 puntos)
1. Segn el texto A qu corresponde la siguiente descripcin?
Las filas de asientos para los espectadores estaban escalonadas como en un gran
embudo. Vistos desde arriba, algunos de estos edificios eran totalmente redondos,
otros ms ovalados y algunos hacan un ancho semicrculo.
a) A un cine.
b) A un anfiateatro.
c) A un circo.
d) A una sala de conferencias.
2. Una caracterizacin fsica de Momo sera:
a) Una nia humilde, desaseada, pequea, delgada, de ojos grandes y negros.
b) Una nia modesta, sin hbitos de higiene, pequea y sola andar descalza.
c) Una nia pequea, delgada, de pelo crespo, ojos muy grandes y negros.
d) Una nia alta, delgada, de pelo oscuro y vesta ropa que le quedaba grande.
3. Cuando en el texto se menciona Es una cosa muy misteriosa, pero muy cotidiana.
Todo el mundo participa de ella, todo el mundo la conoce, pero muy pocos se paran
a pensar en ella. Casi todos se limitan a tomarla como viene, sin hacer preguntas.
De qu cosa se habla?
a) De la vida.
b) Del destino.
c) Del presente.
d) Del tiempo.

4. Cmo se ahorra el tiempo, segn los hombres grises?

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a) Las personas interesadas deben inscribirse en la comunidad de los ahorradores de

tiempo y los hombres grises extraen, mediante un singular mtodo, los segundos
que a diario las personas no utilizan.
b) Las personas interesadas soplan su tiempo no utilizado a los depsitos de los
hombres grises.
c) Abriendo una cuenta de ahorros en la comunidad de los ahorradores de tiempo,
en la cual deben depositar a diario los segundos que desean ahorrar para el
futuro.
d) Trabajando ms rpido, dejando de conversar cosas cotidianas con las personas,
dejando de reunirse con los amigos, dedicando todo el tiempo a cosas tiles.

5. Los hombres grises consideraban que Momo era un peligro, porque:

a) Uno de ellos no se resisti ante la nia y dej ver su verdadero yo.
b) Tena una enorme capacidad para escuchar a quien lo necesitara.
c) La nia haba descubierto la forma de destruirlos rpidamente.
d) Intentaba convencer a las personas acerca de la importancia del tiempo.
6. Por qu aparece Casiopea en la vida de Momo?
a) Porque se haba escapado de la casa del maestro Hora y deambulaba por el
bosque.
b) Porque el maestro Hora la enva en busca de Momo para protegerla.
c) Porque estaba escrito que Momo era la elegida para salvar a la humanidad de los
hombres grises.
d) Porque era una tortuga curiosa y quiso saber por qu los hombres grises
perseguan a Momo.
7. El objetivo principal de Momo es:
a) Cumplir el sueo de todos los seres humanos.
b) Que los hombres grises se adueen de la libertad de la humanidad.
c) Que los hombres grises no se apoderen del tiempo de la humanidad.
d) Que la humanidad tenga una vida feliz.
8. De acuerdo al banco del tiempo es FALSO decir que:
a) Se relaciona con los hombres grises.
b) Permite que los seres humanos ahorren tiempo.
c) Regala ms tiempo a los seres humanos para que lo destinen a lo que ellos
quieran.
d) Constituye una riqueza para los hombres grises.
9. Un antivalor presente en la obra sera:
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a) El egosmo de Momo, ya que quera que las personas le dedicaran tiempo

exclusivo a ella.
b) El egosmo de los hombres grises, ya que queran apoderarse del tiempo de toda
la humanidad.
c) La indiferencia de Beppo, aunque se enter de la desaparicin de su amiga, nada
hizo para encontrarla.
d) Desperdiciar el tiempo, ya que las personas solan hacer cosas intiles, como
conversar con los dems y dedicar tiempo a sus familias.
10. Qu sensacin provocaban los hombres grises?
a) Calidez.
b) Fro.
c) Tranquilidad.
d) Nerviosismo.
11. Qu pas con Gigi mientras Momo estuvo en casa del Maestro Hora?
a) Muri.
b) Hizo crecer su bar.
c) Se hizo famoso.
d) Se enferm.
12. Qu sucedi con los nios durante la ausencia de Momo?
a) La buscaron por todos los lugares posibles, sin tener xito.
b) Permanecieron esperndola en el anfiteatro hasta que volviera.
c) Fueron secuestrados por los hombres grises, quienes los hicieron desaparecer.
d) Fueron llevados a depsitos de nios para que no perdieran el tiempo.
13. Qu queran los hombres grises del Maestro Hora?
a) El secreto para poder ellos mismos administrar el tiempo.
b) Todo el tiempo existente.
c) Su flor horaria.
d) Su poder para hacer tiempo.
14. Qu debi hacer el Maestro Hora ante el asedio de los hombres grises?
a) Rendirse ente ellos.
b) Entregarles lo que buscaban.
c) Acelerar el paso del tiempo.
d) Detener el paso del tiempo.
15. Qu acontecimiento sucede primero en la obra?
a) Momo encuentra a Gigi, quien le ofrece llevarla con l.
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b) Casiopea se anticipa a la aparicin de los hombres grises.

c) Momo y los nios organizan una manifestacin en la calle.
d) Fusi recibe la visita de un hombre gris.
II. Verdadero o falso: Al inicio de cada enunciado, escribe sobre la lnea una V si
consideras que lo que dice es verdadero o una F si consideras que lo que dice es falso.
Debes justificar las falsas en la lnea bajo el enunciado, de lo contrario, tu respuesta se
considerar incorrecta. (2 puntos cada una. Total 16 puntos)

1. ______ Momo vive en un pequeo anfiteatro.

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2. ______ La historia es contada por la protagonista de la obra.
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3. ______ Beppo posee la cualidad de inventar interesantes historias.
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4. ______ Los hombres grises succionaban el tiempo de las personas mediante las
flores horarias.
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5. ______ Ninguna parte es el hogar del Maestro Hora.
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6. ______ A Momo se le asigna la misin de devolver el tiempo robado a las personas.
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7. ______ Casiopea representa el valor de saber escuchar a los dems.
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8. ______ El Maestro Hora llev a Momo a un lugar donde pudo ver el tiempo de toda
la humanidad.
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III.
Trminos pareados: Escribe el nmero de cada nombre contenido en la columna A
dentro del parntesis de la columna B, que menciona las caractersticas de los
personajes. Lee con mucha atencin, ya que hay unos personajes a los que no se les
mencionan caractersticas. (1 punto cada uno. Total 7 puntos)

A
1. Hombres grises.

B
(____) Ayuda a Momo a escapar de los
hombres grises y la gua hasta el Maestro Hora.

2. Seor Fusi.

(____) Amigo de Momo, albail, tipo fuerte,

con bigote negro.

3. Nino.

(____) Amigo de Nicola, delgado, con aspecto

de cansado. Tabernero.

4. Casiopea.

(____)

Amigo

de

Momo.

Viejo,

bajo,

encorvado, canoso, reflexivo.

5. Momo.

(____) Amigo de Momo. Joven, guapo, ojos

soadores. Bromista. No tena profesin fija.

6. Maestro Hora.

(____) Barbero. Recibe la visita de los

hombres grises tras quejarse de su vida.

7. Girolamo.

(____) Pequea, flaca, ojos negros. Desaseada,

descuidada, humilde y muy pobre.

8. Nicola.
9. Beppo.

IV.
Desarrollo: Responde las siguientes preguntas sobre la lectura. Usa letra clara y
buena ortografa. Recuerda que las respuestas deben ser completas. (Total 13 puntos)

1. Cmo lleg Momo a la guarida de los hombres grises? (2 puntos)

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2. Cmo es que Momo ayudaba a la gente si ella no hablaba cuando la iban a visitar?
(3 puntos)
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3. Si supieras que slo te quedan 24 horas de tiempo disponible A qu dedicaras ese

tiempo? Fundamenta tu respuesta. (4 puntos)
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4. En el texto se menciona que los nios pueden olvidar sus problemas y las
inclemencias del tiempo simplemente jugando Qu haces t cuando tienes un
problema? Fundamenta tu respuesta. (4 puntos)
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