Cadangan aktiviti melibatkan

pecahan, perpuluhan dan

peratusan
Joi
Sabri
Shamir
Shyakir
Albert

Pecahan
Langkah pelaksanaan:
1. membuat dua
petak yang
bercantum dan
melekakan satu
label pada petak
tersebut
2. Membahagikan
murid kepada
kumpulan
3. Menyuruh murid
untuk memasuki
hanya salah satu
petak tersebut.
4. Memberitahu
murid bahawa
bahagia yang
mereka masuk
merupakan

1/2

1.
0

Perpuluhan

0.
3

0.
5

0.
7

1.
0

Langkah pengajaran:
1. Menyuruh murid untuk
melihat pembaris masingmasing dan menyuruh murid
untuk mengira berapa gari
sebelum nombor 1 dan
menyuruh murid mencari
jumlah garis yang ada bagi
separuh dari 1( 5 garis = 0.5)
2. Melalui aktiviti pecahan murid
akan tahu kawasan yang
mereka masuk adalah
separuh. Oleh itu, mereka
akan tahu nilai perpuluhan
bagi separuh ialah 0.5.

Peratus

100%

50%

25%

75%

Langkah pengajaran
1. Memberikan murid sekeping kertas
berbentuk bulat.
2. Menyuruh murid untuk membahagikan
kertas tersebut kepada 2 bahagian yang
sama.
3. Memberitahu murid bahawa separuh
kertas bermaksud yang mana
bersamaan juga dengan 50%
4. Menyuruh murid untuk membahagikan
lagi salah satu bahagian tersebut kepada
2 bahagian yang sama dang memberitahu
bahawa bentuk tersebut adalah
daripada bentuk asal dan juga bersamaan

SEKIAN.
TERIMA KASIH