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1 Thema Gedichtinterpretation

Ingeborg Bachmann
ANRUFUNG DES GROSSEN BREN
Groer Br, komm herab, zottige Nacht,
Wolkenpelztier mit den alten Augen,
Sternenaugen,
durch das Dickicht brechen schimmernd
deine Pfoten mit den Krallen,
Sternenkrallen,
wachsam halten wir die Herden,
doch gebannt von dir, und mitrauen
deinen mden Flanken und den scharfen
halbentblten Zhnen,
alter Br.
Ein Zapfen: eure Welt.
Ihr: die Schuppen dran.
Ich treib sie, roll sie
von den Tannen im Anfang
zu den Tannen am Ende,
schnaub sie an, prf sie im Maul
und pack zu mit den Tatzen.
Frchtet euch oder frchtet euch nicht!
Zahlt in den Klingelbeutel und gebt
dem blinden Mann ein gutes Wort,
da er den Bren an der Leine hlt.
Und wrzt die Lmmer gut.
`s knnt sein, da dieser Br
sich losreit, nicht mehr droht
und alle Zapfen jagt, die von den Tannen
gefallen sind, den groen, geflgelten,
die aus dem Paradiese strzten.
Fragestellung:
Untersuchen Sie unter Zuhilfenahme von Sekundrliteratur die Doppeldeutigkeit des
Bren: In welcher Beziehung bzw. in welchen Beziehungen steht er zum Menschen?

2 Thema Sprachkritik
Ludwig Wittgenstein schreibt im Tractatus logico-philosophicus: Die Grenzen meiner
Sprache bedeuten die Grenzen meiner Welt. Er sagt auch, dass es das Unaussprechliche gibt
und nennt es das Mystische. Der letzte Satz des Tractatus lautet dementsprechend: Wovon
man nicht sprechen kann, darber muss man schweigen.
Fragestellung:
Wittgensteins Tractatus logico-philosophicus hat viele Schriftsteller und Dichter stark
beeinflusst. Recherchieren Sie und berlegen Sie, vor welche Probleme Wittgensteins
Sprachkritik die Literatur stellt.
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3- Thema Kreatives Schreiben
Whlen Sie ein Mrchen der Brder Grimm und schreiben Sie es so um, dass es in unserer
Gegenwart spielt. Die Textgattung knnen Sie frei whlen: Sie knnen beim Mrchen bleiben
oder es in Dramenform bringen, eine Ballade dichten oder eine Erzhlung oder Novelle
schreiben oder was Ihnen eben einfllt.
Aufgabenstellung:
Arbeiten Sie die Zeitlosigkeit des von Ihnen gewhlten Mrchens glaubwrdig heraus und
zeigen Sie, dass es auch als Gegenwartstext funktionieren kann.
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4 Thema Textanalyse
Franz Kafka
HEIMKEHR

Ichbinzurckgekehrt,ichhabedenFlurdurchschrittenundblickemichum.EsistmeinesVatersalterHof.Die
PftzeinderMitte.Altes,unbrauchbaresGert,ineinanderverfahren,verstelltdenWegzurBodentreppe.Die
KatzelauertaufdemGelnder.EinzerrissenesTuch,einmalimSpielumeineStangegewunden,hebtsichim
Wind.
Ichbinangekommen.Werwirdmichempfangen?WerwartethinterderTrderKche?Rauchkommtausdem
Schornstein,derKaffeezumAbendessenwirdgekocht.Istdirheimlich,fhlstdudichzuHause?Ichweies
nicht,ichbinsehrunsicher.MeinesVatersHausistes,aberkaltstehtStcknebenStck,alswrejedesmit
seineneigenenAngelegenheitenbeschftigt,dieichteilsvergessenhabe,teilsniemalskannte.Waskannich
ihnenntzen,wasbinichihnenundseiichauchdesVaters,desaltenLandwirtsSohn.Undichwagenichtan
dieKchentrzuklopfen,nurvonderFernehorcheich,nurvonderFernehorcheichstehend,nichtso,dassich
alsHorcherberraschtwerdenknnte.UndweilichvonderFernehorche,erhorcheichnichts,nureinen
leichtenUhrenschlaghreichoderglaubeihnvielleichtnurzuhren,herberausdenKindertagen.Wassonst
inderKchegeschieht,istdasGeheimnisderdortSitzenden,dassievormirwahren.JelngermanvorderTr
zgert,destofremderwirdman.Wiewrees,wennjetztjemanddieTrffneteundmichetwasfragte.Wre
ichdannnichtselbstwieeiner,derseinGeheimniswahrenwill.

Fragestellung:
Analysieren Sie unter Zuhilfenahme von Sekundrliteratur die irritierenden Aspekte der
beschriebenen Heimkehr: Wie manifestiert sich im Text die Fremdheit und wie ist sie zu
deuten?

5 Themensuche
Wenn von den vier oben genannten Themen keines fr Sie dabei ist, knnen Sie ein eigenes
Thema vorschlagen.
Die Bedingung: Sie mssen eine interessante Fragestellung finden, die Sie in Ihrer Hausarbeit
bearbeiten und idealerweise auch beantworten.