Déclaration de SUD EDUCATION au CTPD

second degré du lundi 29 mars 2010

La rentrée 2010 dans les collèges de Vendée se prépare encore une fois dans la
fièvre d'une « RGPPite aigüe » et éhontée de nos autorités.
En effet la hausse démographique des collèges publics est bien là mais malgré cette
réalité incontestable les créations de postes, indispensables, sont de nouveau
repoussées aux calendes grecques.

Le satisfecit des autorités académiques sur le statu quo obtenu l’an passé cachait déjà
bien mal la pénurie. Or aujourd'hui le manque d’anticipation des années précédentes
aggrave dangereusement les conditions de travail des personnels, bien sûr, mais aussi
celle des élèves.
Devant l'insuffisance des heures postes dans les dotations, on remarque ici ou là...Non!
Pardon! Rectification...ici ET là et ENCORE ailleurs: la hausse des effectifs par classe,
l'augmentation des heures supplémentaires, la multiplication des postes partagés et des
couplages collège/lycée voire LP, au mépris des statuts...la liste des bombes à
retardement n'est pas close.
De fait de plus en plus d'enseignants deviennent des profs « navettes » pour ne pas dire
« klennex », tant sont nombreux les précaires exploités et «jetés» sans considération.

A chaque CTPD même constat, même dénonciation et même réponse cynique: cela
pourrait être pire…C'est d'ailleurs déjà le cas en l'état, vu qu' en septembre ce qui a été
établi à la CTPD de mars a été modifié et que de nouvelles dégradations apparaissent;
non communiquées aux représentants syndicaux, bien sûr.
Alors pourquoi ne pas prévoir, au nom de la transparence et du paritarisme, une CTPD
fin juin; voir début juillet?

Transparence, paritarisme. SUD Education doute chaque jour davantage que nos
autorités connaissent le sens de ces mots quand on voit les dérives dans les instances
consultatives et les manquements aux régles en vigueur.
Pourquoi le non-respect des délais de communication des documents de travail par
l’inspection académique, pour des motifs spécieux liés à des considérations électorales,
n’a t-il pas cours dans le département voisin (44) où les instances se sont tenues dans le
respect de ceux qui y siègent?
Ce déni de démocratie se retrouve à tous les niveaux et en particulier dans les conseils
d’administration des collèges où parfois la commission permanente n’est pas réunie dans
des conditions légales avant le CA.
Ailleurs ce sont les documents qui ne sont pas remis dans les temps aux élus
enseignants, parents et élèves, voire qui sont remis en cours de séance.
On note même des documents proposés en CA où il est présenté des BMP qui n’existent
pas ensuite dans les documents officiels du CTPD.
On le voit les mauvaises pratiques se généralisent, mais dans quel but?
Le décret qui prévoit la consultation par deux fois de la commission permanente et du
CA en cas de refus de la répartition de la DGH, sans modification nécessaire, laisse peu
de doute. Les modalités de l'incantatoire «autonomie des établissements» finissent de
nous convaincre.
Il faut faire croire de manière démagogique à un dialogue entre les différents acteurs
des établissements mais l’hypocrisie domine sans aucun état d’âme.
Ce sont toutes les instances paritaires et représentatives qui sont progressivement
vidées de leur substance.

Pourtant SUD Education n’est pas las de croire qu’une autre éducation est possible, une
éducation qui a des valeurs et des ambitions mais qui a un coût:
– parce qu'elle est administrée et organisée de manière juste et transparente
– parce qu'elle dispose des personnels nécessaires
– parce qu'elle forme et respecte ces mêmes personnels
– parce qu’elle acceuille tous les élèves dans de bonnes conditions pédagogiques et
matérielles
– parce qu’elle propose la même offre d’enseignement à tous les enfants de la
République qu'ils vivent à Chantonnay ou dans l'ouest parisien.

On le constate aisèment, le bilan négatif s’alourdit pour le secondaire vendéen, cet

héritage tout indigent soit-il sera aussi le vôtre M l’Inspecteur d’Académie.

SUD Education Vendée