PROGRAMA MILES DE

MANOS
PREVENCION A LA
VIOLENCIA
FOMENTO A LA CONVIVENCIA
ESCOLAR
ENCUENTRO 3

QUE TENEMOS EN NUESTROS CENTROS

ESCOLARES
es un principio
impuesto o adoptado
para orientar la
conducta o
la correcta realizacin
de una accin, as como
el correcto desarrollo de
una actividad.

es un precepto o
norma que se
debe respetar,
las reglas pueden
ser indicaciones
que sealan
la manera
correcta de
realizar algo

QUE OFRECE MILES DE

MANOS

PASOS PARA ELABORAR LAS

EXPECTATIVAS:
1- Elegir los valores a practicar,
utilizando la tcnica de diamante
2- Elegir los espacios escolares
donde
se
desea
practicar
la
expectativa
3- Utilizar la matriz para elaborar las
expectativas

PARA ELEGIR LOS VALORES A

PRACTICAR

Vamos a realizar un ejercicio para definir los valores que

queremos promover en la escuela y sern la base para las
expectativas de convivencia para todos y todas.
Reparta una tarjeta a cada participante con la indicacin de
escribir el valor ms importante que se quieren promover en
la convivencia de la escuela. Ordena y agrupe los valores de
cada participante, intentando alcanzar un consenso mnimo
de los valores prioritarios que se desea promover mediante
las expectativas y acuerdos de convivencia.
Aplique la tcnica del diamante para priorizar entre los cinco
a nueve valores con mayor frecuencia. Propicie el alcance de
un consenso para colocarlos en el siguiente esquema con el
valor ms prioritario arriba; en la segunda fila, los valores
importantes; y as sucesivamente en cada fila con menos
prioridad.

TECNICA DEL DIAMANTE

IMPORTANTE
Las
expectativas
se
elaboran,
relacionando
valores
con
el
comportamiento en las diferentes
zonas escolares .
A continuacin se muestra una
matriz ejemplo para elaborar las
expectativas

MATRIZ
ZONA

AULAS
CORREDORES
CANCHA
BAOS
PORTON

VALOR 1
_______________

VALOR 2
____________

VALOR 3
____________

EJEMPLOS DE EXPECTATIVAS

LOS VALORES SERAN LOS QUE SALGAN DESPUES DE TRABAJAR LA TECNICA

TOMAR EN CUENTA LO
SIGUIENTE:
Las
expectativas
deben
ser
presentadas a los padres de familia
para que ellos ayuden en el
cumplimiento de su practica.
Tratar la manera de que los alumnos
participen brindando algunos aportes
(solo presntele los valores a
practicar).