Raz.

Verbal

191

La lectura consiste en el proceso de obtener y comprender ideas e informacin almacenada utilizando

alguna forma de lenguaje o simbologa. Una buena analoga la tenemos en el mundo de la computacin,
cuando hablamos de "leer" un determinado programa o archivo; en este caso nos referimos al hecho de
adquirir la informacin almacenada en algn dispositivo, utilizando un lenguaje o protocolo
predeterminado.

EL

CAMINANTE SOLITARIO

-No lo has decidido an? -exclamo la voz maternal, con un tono de reproche.
El joven movi la cabeza negativamente y sigui atndose los condones deshilachados de so "champion" blanco.
La madre -una mujer de mediana edad con un rictus permanente de ansiedad en el rostro-, haciendo un ademn
que denotaba disgusto, dud un momento y luego, suavizando la expresin, agrego:
-Hijo mo, los vecinos empiezan a murmurar; tienes que decidirte cuanto antes: maana puede ser demasiado
tarde. Al menos piensa en nosotros y en la vergenza que tenemos que soportar a causa de tus ideas. Hazlo por
m, quieres? Tu padre no ha dormido anoche. Es probable que pierda su empleo.
El padre del muchacho se encargaba de las computadoras en la Central Hidroelctrica. All, sus compaeros ya
no-le dirigan la palabra y lo evitaban en el comedor. Lo consideraban culpable de la conducta inslita de su hijo,
el de las zapatillas blancas.
Guillermo levanto lentamente la cabeza y, mirando a su madre directamente a los ojos, dijo con impaciencia:
-Cundo comprendern que no soy como los otros? No ven que estoy perfectamente bien as, sin tener que
depender de una maquina?
Una de las paredes de la habitacin se ilumin repentinamente y se escucho una voz que repeta,
montonamente, una serie de mandamientos y reglas de conducta, recordando a los ciudadanos sus deberes
para con el Estado. Una tanda de imgenes subliminales reforzaban las palabras del annimo legislador. El
adolescente hizo como que se tapaba los odos y continu:
-Mama, por que no me dejan en Paz? Pap solo piensa en quedar bien con la empresa. Yo no existo para el:
me trata como a una de sus calculadoras.
La mujer suspiro profundamente y luego, sin decidirse a responder, abandono el comedor para dirigirse a la
cocina, murmurando -por lo bajo contra Las ideas absurdas de so hijo. En la impecable cocina la criada
mecnica apilaba los platos, mientras tarareaba una antigua cancin interplanetaria. [...]
La madre de Guillermo desconecto el artefacto y lo condujo suavemente de la mano hasta la caja de metal,
donde permaneca guardado -como una gigantesca marioneta- despus de terminar las tareas domesticas.
La sirvienta no era un "robot" -de all el trato especial que reciba-, sino una combinacin de lo que quedo de una
vieja actriz (despus de la Guerra de las Mujeres) con brazos y piernas artificiales, agregados posteriormente.
El hijo rebelde observo a su madre con una mueca de disgusto, molesto por el cuidado que brindaba a ese
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Lectura y Anlisis

Raz. Verbal

192

extrao organismo -mitad humano, mitad maquina-, un ser hbrido; como aquellos viejos dioses egipcios, que
participaban de dos naturalezas distintas y contradictorias.
-Ser que terminaremos reverencindolos? -se pregunto el muchacho, mientras se incorporaba del colchn de
aire sobre el que estaba recostado. Miro una vez al engendro electrnico, envidiando los cuidados que reciba y
luego, cabizbajo, abri la puerta del comedor y salio a la calle. Bajo las luces de sodio, sus "championes"
parecan fosforescentes. Un brillo fantasmal parta de sus pies: como el de ese polvo estelar que traan en sus
zapatos los viajeros de la Va Lctea. Ese resplandor daba a sus largos pasos un toque misterioso y fantstico.
Los autos elctricos pasaban velozmente junto a el, casi rozndole -como si desafiaran al osado peatn-.
Guillermo los vela surgir y desaparecer como fuegos fatuos, mientras intentaba reprimir la Ira y el desprecio que
le producan las aspticas maquinas con olor a trueno. Todas llevaban pintadas el emblema de la "campaa de
mecanizacin total": un hombre sin piernas sobre dos ruedas de metal.
comenzado con la histrica resolucin del Gobierno que exiga a todos los ciudadanos la completa mecanizacin
y la prohibicin explicita de andar a pie. El joven y sus "championes" eran un abierto desafo a la ley. "Los que se
atreviesen a caminar despus de las fiestas patrias deban atenerse a las consecuencias" repeta aquella voz
impersonal en la pared transparente de todos los hogares. No se haba revelado la naturaleza del castigo, pero
se supona que deba ser ejemplar. La deportacin a las canteras marcianas, tal vez, o el famoso reformatorio
lunar...

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El muchacho continu su caminata a lo largo de las calles electrizadas. Sus zapatillas de goma lo protegan
suficientemente, pues era sumamente peligroso transitar a pie por las nuevas autopistas de acero.
Nuestro, hroe observ, con el rabillo del ojo, como lo vigilaban las cmaras de TV de circuito cerrado que
cubran la ciudad, siguiendo atentamente sus pasos. Se figuraba la mirada de desaprobacin y escndalo que
tendran los encargados de los monitores, frente a las pantallas. Los ltimos boletines estatales haban
informado sobre el xito total de la campaa de motorizacin masiva (exceptuando -decan- la actitud inslita
de un individuo recalcitrante, que se haba negado a gozar de las ventajas que le brindaba el progreso). No
solo tras las lentes de las cmaras de control lo vean con disgusto: tambin los vecinos del barrio por donde
transitaba lo miraban pasar con suma desaprobacin.
Guillermo se aprestaba a cruzar la calle, para dirigirse al centro de la ciudad, cuando not que un coche
patrullero se acercaba a l, como un negro nubarrn que anunciaba tormenta. El solitario caminante se detuvo,
disponindose a enfrentar a los inflexibles funcionarios.
El coche elctrico de ltimo modelo- par, silenciosamente, junto a l. Un hombre enjuto, vestido con una
chaqueta de color gris, baj parsimoniosamente de la mquina y mirndolo framente, interpel al muchacho
en tono autoritario.
- Usted debe ser el joven Walter, el peatn; el que se ha negado a participar de los beneficios que brinda la
electrificacin total. No es cierto? mascull entre dientes el representante del orden.
- As es respondi Guillermo, con actitud desafiante-. En qu puedo servirles? agreg con sorna-. No
pueden impedir que use libremente mis piernas. Tendrn que esperar que se cumpla el plazo establecido para
detenerme continu, con insolencia.
El funcionario mir los championes del caminante frunciendo el ceo, y despus de musitar algo por lo bajo,
abri la puerta transparente del vehculo y, haciendo una seal al conductor, se alej a gran velocidad.
En medio de la quietud nocturna, se escuchaba el zumbido lejano de los generadores elctricos de la ciudad
arrullando en la noche el sueo confiado de sus habitantes. Guillermo Walter se detuvo, durante unos
instantes, al escuchar el familiar susurro del colmenar elctrico donde se dilataba el rayo de las tormentas, u
con un extrao brillo en los ojos decidi volver sobre sus pasos.
Cuando lleg a su casa, el silencio reinante le indic que sus habitantes estaban profundamente dormidos. El
joven se dirigi a la cocina y sac a la muchacha mecnica de su atad nocturno; conect la pila que
estimulaba el cerebro y comenz a hablar quedamente al ciborg. El organismo ciberntico hizo una seal de
asentimiento y se incorpor lentamente
Al otro da, la ciudad entera era presa del pnico y la consternacin. Una enorme rata (animal domstico que
se consideraba extinguido) haba causado un cortocircuito en la Central Hidroelctrica.
Los coches se haban detenido Las cmaras de TV haban dejado de funcionar
La ciudad estaba paralizada los habitantes haban descubierto espantados- que ya no eran capaces de
caminar!
Slo un atltico adolescente recorra con pasos elsticos las desiertas calles de la ciudad.
Sus championes blancos brillaban bajo la luz del amanecer.
Osvaldo Gonzles Real

Trabaja el Vocabulario
01. Ordena alfabticamente las siguientes palabras y descubrirs su significado
* mascullar * emblema
* cantera
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Raz. Verbal
* hbrido

* subliminal

193

* deportar

a) ____________ Lugar de donde se saca piedra para construcciones.

b) ____________ Desterrar, expulsar del pas
c) ____________ Smbolo o figura que se toma como representacin de algo
d) _____________ Ser procreado por individuos de diferente especie
e) _____________ Hablar entre dientes o pronunciar mal los vocablos
f) ______________ Se dice de las percepciones sensoriales y de otras actividades psquicas de las que el
sujeto no llega a tener conciencia
02. Marca. Con qu significado aparece la palabra cordones en la lectura?
( ) Serie de puestos de tropa o gente, colocados de trecho en trecho para impedir el paso.
( ) Cuerda con que los religiosos de ciertas rdenes se cien el hbito
( ) Cuerda de seda, lana, etc., que sirve de pasador para atar las zapatillas.
Define el marco
03. Marca la alternativa correcta.
a) Cundo transcurre la accin?
[ ] En el presente [ ] En el futuro
[ ] En el pasado
b) En qu lugar transcurre la accin?
[ ] En una ciudad
[ ] En el espacio
[ ] En una chacra
[ ] En una nave espacial
c) Quin es el personaje principal?
[ ] Guillermo Walter
[ ] Osvaldo Gonzlez
[ ] Una sirvienta ciberntica

04. Responde:
a) Qu caractersticas tiene el mundo que presenta el texto? Por qu la sociedad estaba
deshumanizada?
b) Por qu al final e la historia la ciudad se paraliz?
05. Escribe V (verdadero) F (falso) segn corresponda.
( ) Por medio de mensajes subliminales y voces, las autoridades hacan recordar a los ciudadanos los
mandamientos y normas de conducta.
( ) Las normas no podan ser discutidas ni mucho menos desobedecidas.
( ) El padre de Guillermo trabajaba conduciendo autos voladores pblicos.
( ) La sirvienta era un ser hbrido
( ) Guillermo y sus zapatillas eran un abierto desafo a la ley.
( ) Al final, la nica persona que poda caminar por la ciudad era Guillermo.
( ) Los pasos de Guillermo eran surgidos atentamente por cmaras de TV de circuito cerrado.
06. Explica la actitud de los personajes.
a) Por qu los padres de Guillermo estaban tan preocupados?
b) Por qu Guillermo se rebelaba contra sus padres? Y por qu no aceptaba las normas de la sociedad
en la que viva?
07. En el cuento hay varios smbolos. Explica lo que te sugiere cada uno.

Las zapatillas
de Guillermo
Extrae el mensaje

La campaa de
mecanizacin total

08. Subraya los mensajes que puedes extraer del texto. Luego, agrega otro y justifica tu opinin.
*
Los mensajes subliminales pueden dominar la conciencia de las personas.
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Analiza el contenido

Raz. Verbal

194
*
*
*

Los artefactos tambin pueden sufrir, por eso debemos cuidar sus sentimientos.
La tecnologa puede llegar a deshumanizar a los seres humanos.
____________________________________________________________________

09. Explica. Por qu el texto lleva por ttulo El caminante solitario?

10. Expresa tu opinin y escucha la de tus compaeros.
a) Ests de acuerdo con la rebelda que mostraba Guillermo? Por qu?
b) Crees que actualmente nuestra vida depende mucho de la tecnologa? En qu aspectos sucede
esto?
c) Ests de acuerdo con que un legislador y, por extensin, una autoridad- sea annimo? Por qu?
d) Qu puede suceder si los miembros de una sociedad acatan las normas sin reflexionar sobre ellas?
Crea y redacta

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11. Si t fueses Guillermo, Cmo hubieses actuado?

* Redacta un final diferente para el cuento.

EL CONOCIMIENTO
I.

VOCABULARIO: completa las oraciones con las palabras que mejor se adecuen al texto de la oracin.
* necio
* sensato
* analfabeto
* genio
* intelectual
* sabio
a) Aquel ____________________ realiz descubrimientos que salvaron a millones de vidas.
b) El nio que cre ese artefacto slo puede ser un ____________________
c) Fue tan __________________ que actu con imprudencia
d) El _________________ no aprendi a leer ni a escribir
e) Manuel es ___________________ al actuar con cordura.
f) Tiene una magnfica preparacin _________________

02. DICCIONARIO. Averigua y explica en forma oral.

Qu diferencia hay entre sabidura y erudicin?
03. EXPRESIONES. Marca el significado de la siguiente expresin:
( ) Las personas malignas son sabias.
( ) La experiencia es la clave del conocimiento.
( ) Las personas jvenes no pueden ser sabias.
* Marca. Qu significado tiene la expresin la ignorancia es atrevida?
( ) Que todas las personas ignorantes son malcriadas.
( ) Que las personas sabias son poco aventureras.
( ) Que las personas ignorantes pueden cometer graves errores sin darse cuenta.

ANALOGAS
Qu es una analoga
La analoga es una relacin de equivalencia entre dos parejas de palabras. Las analogas pueden ser de dos
clases: horizontales o verticales.
Analogas horizontales
Se establecen analogas horizontales cuando la relacin entre las parejas 1 y 2 responde a la siguiente
frmula:

Para resolver esta clase de analoga, sigue estos pasos:

*
Primero, descubre la relacin que existe entre las palabras de la primera pareja (pareja base).
*
Luego, busca la pareja que reproduzca dicha relacin (pareja anloga). La pareja anloga no slo debe
reproducir la relacin encontrada, sino tambin debe hacerlo en el mismo orden.
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Raz. Verbal
Pareja base

Pareja anloga

HORA : DA ::
a) bimestre : semestre
b) tiempo : minuto
c) mes : ao
d) siglo : centuria
e) edad : poca

195

La hora es una fraccin

del da, as como el mes
es una fraccin del ao.

Analogas verticales
Se establecen analogas verticales cuando la relacin que vincula las parejas responde a la siguiente frmula:

Pareja base

Pareja anloga

TORTUGA : LIEBRE ::
a) fidelidad : astucia
b) gris ; blanco
c) lentitud : rapidez
d) traicionera : zanahoria
e) toro : ceb

La tortuga se caracteriza por

su lentitud. De forma anloga
la liebre se caracteriza por su
rapidez

Pueden establecerse muchos tipos de relaciones: sinnimos, antnimos, gnero-especie, agente-funcin,

agente-instrumento, parte-todo, agente-caracterstica, agente-lugar, causa-efecto, conjunto-elemento,
smbolo-significado, etc.
ACTIVIDADES

02. Escribe la relacin que existe entre las siguientes parejas de palabras y aade una pareja anloga.
Relacin ________________
Pareja anloga
_______________________
_
Relacin ________________
Pareja anloga
_______________________
_
Relacin ________________
Pareja anloga
_______________________
_
03. Escribe la relacin que existe entre las siguientes parejas de palabras:
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01. Une cada pareja con su anloga. Luego escribe, qu relacin existe entre ellas.

Raz. Verbal

196
a) virus : enfermedad ______causa efecto ____
b) deporte : equitacin _____________________
c) pgina : libro ___________________________
d) miel de abeja : dulce ____________________
e) delgado : grueso _______________________
f) notario : certificar _______________________
g) abeja : enjambre _______________________
h) alfarero : torno _________________________

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04. Define que relacin existe entre los elementos de cada imagen. Luego escribe una analoga para cada
una.

05. Escribe la palabra que complete mejor cada una de las siguientes relaciones de analogas verticales:
*
FABULA : PARBOLA ::
* RELOJ : BARMETRO ::
moraleja ___________
tiempo ______________
*

VISTA : OIDO ::
ojos _______________

* TRUJILLO : CHICLAYO ::
La Libertad ____________

VELA : BOCINA ::
luz ____________

* TREN : BARCO ::
estacin ________

ENTRENAR : TRABAJAR::
deporte ______________

* SILLN : HORNO ::
sala ____________

ARCHIPILAGO : PIARA ::
isla __________________

* CUADROS : REVISTAS ::
pinacoteca _____________

06. Elige la analoga correspondiente:

1. POBREZA
: MISERIA ::
a) generosos : magnnimo
b) maldad
: perversidad
c) rareza
: normalidad
d) vagabundo : mendigo
e) riqueza
: dinero

4. MINERO
a) hospital
b) agricultor
c) mecnico
d) maderero
e) albail

:
:
:
:
:
:

2. INOCUO
:
a) tranquilo
:
b) econmico :
c) injusto
:
d) hermosura :
e) desagradable

DAO ::
temor
dinero
severidad
fealdad

5. ORTOGRAFA :
a) etiqueta
:
b) justicia
:
c) psicologa :
d) tica
:
e) cosmetologa :

3. PLANTAS
a) personas
b) gatos
c) animales
d) aves
e) monos

HOJAS ::
dedos
uas
pulmones
alas
cabeza

6. ALAS
a) piloto
b) motor
c) hlice
d) turbina
e) ruedas

:
:
:
:
:
:

SOCAVN ::
enfermera
tierra
llanta
tabla
construccin
ESCRITURA ::
comportamiento
abogado
conducta
inmoralidad
pelo

: VOLAR ::
: conducir
: arrancar
: girar
: reaccin
: rodar

Esquema Tpico de una Analoga

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Raz. Verbal

197

OBISPO : SNODO :: } enunciado base

..............................
A) peces : mar
B) islas:archipilago ..............................

..............................
C)asnos : recua
D)papa : biblia
..............................

...............................
E)bruja : aquelarre
1 4 4 4 4 2 4 4 4 43
Re laciones de las alternativas

Distractores
Tipo de relacin anloga:
.......................................................................

Apareamiento de analogas simples

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

A es a B como es a .
Hombre es a Pie como Animal es a Pata.
Caa es a Ron como Maguey es a Tequila.
Gato es a Len como Perro es a Lobo.
Pleito es a Reyerta como Ria es a Pelea.
Oto es a Odo como Rino es a Nariz.
Cclope es a Pigmeo como Grande es a Pequeo.
Cebolla es a vegetal como Otorongo es a Animal.
Birrete es a Graduado como Corona es a Rey.
Fuego es a Incendio como Agua es a Inundacin.

A.
B.
C.
D.
E.
F.
G.

Sujeto : indumentaria.........................(
Causa : efecto....................................(
De origen o propiedad........................(
Secuencia..........................................(
Antonmia...........................................(
Cogenrico.........................................(
Materia prima:
producto elaborado............................(
H. Sinonmia...........................................(
I. Parte : todo.........................................(
J. Etimolgico.........................................(

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Respuesta:

)
)
)
)
)
)
)
)
)
)

Ejercicios para practicar relaciones

I.

Parte todo o viceversa

*
cubierta : libro
*
crneo : cabeza
*
azotea : casa
*
barco : proa
*
palabra : letra
*
vestimenta : corbata
*
*
*
*
*
*

respaldo
postdata
pedestal
montaa
fraccin
gramtica

01. GATILLO

:
:
:
:
:
:

..........................................
..........................................
..........................................
..........................................
..........................................
..........................................
:

REVLVER ::

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a) mecha

vela

Raz. Verbal

198
b) cierre
c) cuero
d) gasolina
e) cortina
02. GALLO
II.

maletn
correa
auto
ventana
CRESTA ::

a) mono
b) cobra
c) esqueleto
d) ave
e) perro

:
:
:
:
:

cola
veneno
hueso
plumaje
hocico

Elemento conjunto o viceversa

*
Abeja
:
enjambre
*
sacerdote
.
clero
*
mula
:
recua
*
dentadura
:
diente
*
batalln
:
soldado
*
boyada
:
buey
*
*
*
*
*
*

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:
:
:
:
:

profesor
perro
pas
piara
poema
orquesta

:
:
:
:
:
:

..........................................
..........................................
..........................................
..........................................
..........................................
..........................................

03. PELCANO
a) hormiga
b) cebra
c) cra
d) pez
e) gallina

:
:
:
.
:
:

BANDADA
hormiguero
manada
camada
cardumen
gallinero

04. ALFABETO
:
a) joyera
.
b) constelacin :
c) libro
.
d) balacera
:
e) cuestionario :

LETRA ::
joya
astro
pgina
bala
pregunta

06. QUIDO
a) pez
b) rbol
c) can
d) animal
e) planta

:
:
:
:
:
:

CABALLO ::
delfn
pino
perro
batracio
rosa

08. CEBRA
a) gato
b) oveja
c) chimpanc
d) zorro
e) ardilla

:
:
:
:
:
:

CABALLO ::
tigre
carnero
mono
perro
liebre

III. Especie : gnero o viceversa

* jaguar
:
flido
* frijol
:
legumbre
* tiburn
:
pez
* operacin
:
sustraccin
* arte
:
escultura
* deportista
:
boxeador
*
*
*
*
*
*

fraccin
alegra
qumica
oficio
gema
mdico

05. PAN
a) mermelada
b) trigo
c) limonada
d) azcar
e) atn

:
:
:
:
:
:

.......................
.......................
.......................
.......................
.......................
.......................

:
:
:
:
:
:

ALIMENTO ::
postre
cereal
refresco
dulce
pescado

:
:
:
:
:
:

viernes
mandril
quena
geranio
mantequilla
hurto

bandera
honradez
longitud
llama

:
:
:
:

.......................
.......................
.......................
.......................

07. SASTRE
a) abogado
b) pintor
c) albail
d) lector
e) bailarn

:
:
:
:
:
:

IV. Cogenricos
* martes
* chimpanc
* flauta
* rosa
* queso
* estafa
*
*
*
*

CARPINTERO ::
contador
escultor
minero
oyente
danzante

V. De intensidad
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Raz. Verbal
*
*
*
*
*
*

caliente
brisa
temor
rojo
destruir
imposible

:
:
:
:
:
:

ardiente
ventarrn
terror
rosado
suspender
difcil

*
*
*
*
*
*

cansancio
sonrisa
herir
frotar
obesidad
azul

:
:
:
:
:
:

.......................
.......................
.......................
.......................
.......................
.......................

09. SABROSO
a) cuidadoso
b) malo
c) minsculo
d) alegre
e) bueno

:
:
:
:
:
:

RIQUSIMO ::
minucioso
peor
diminuto
jovial
excelente

199

10. SERVILISMO
a) fidelidad
b) sosiego
c) clera
d) veneracin
e) pereza

:
:
:
:
:
:

SUMISIN ::
obediencia
calma
odio
respeto
desnimo

*
*
*
*
*
*

agua
votacin
terremoto
moretn
humo
aniego

:
:
:
:
:
:

.......................
.......................
.......................
.......................
.......................
.......................

11. JBILO
:
a) vergenza :
b) enfermedad :
c) deseo
:
d) estudio
:
e) desacuerdo :

RISA ::
rubor
invalidez
necesidad
conocimiento
ria

VII. De caracterstica
* diamante
* nieve
* feroz
* mujer

:
:
:
:

dureza
blanca
len
delicadeza

rbitro
semental
adulacin
novato
cirujano
ciencia

:
:
:
:
:
:

.......................
.......................
.......................
.......................
.......................
.......................

13. EMPEOSO
a) hurao
b) severo
c) belicoso
d) moderado
e) ebrio

:
:
:
:
:
:

AHNCO ::
timidez
rigor
odio
mesura
alcoholismo

*
*
*
*
*
*

VII. Agente funcin o viceversa

* brjula
: orientacin
* chofer
: manejar
* periodista
: informar
* curar
: remedio
* juzgar
: juez
* matar
: homicida
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12. REPROCE : DESAPROBACIN ::

a) temperatura :
fiebre
b) queja
:
dolor
c) saludo
:
respeto
d) risa
:
emocin
e) tristeza
:
entierro

14. GARRAFAL
a) pecado
b) avezado
c) leve
d) ofensiva
e) ilegal

:
:
:
:
:
:

FALTA ::
adulterio
delincuente
castigo
broma
delito

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VI. Causa efecto o viceversa

* semilla
:
planta
* virus
:
enfermedad
* claridad
:
luz
* ganancia
:
apuesta

Raz. Verbal

200
*
*
*
*
*
*

lamparn
tnico
verdugo
agricultor
aguja
rey

15. BROCHA
a) lija
b) pincel
c) foco
d) auto
e) regla

:
:
:
:
:
:

.......................
.......................
.......................
.......................
.......................
.......................

:
:
:
:
:
:

PINTAR ::
pulir
dibujar
alumbrar
transportar
trazar

16. EDUCAR
a) vigilar
b) acusar
c) observador
d) operar
e) administrar

:
:
:
:
:
:

PROFESOR ::
polica
abogado
estudiante
mdico
gerente

EJERCICIOS PROPUESTOS

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ANALOGAS
01. HIALINO
:
a) sombro
:
b) transparente:
c) cristal
:
d) sucio
:
e) lcido
:

OPACO ::
oscuridad
cristalino
vidrio
limpio
ofuscado

06. LATN
a) bronce
b) queso
c) vino
d) madera
e) capillero

:
:
:
:
:
:

COBRE ::
estao
leche
uva
caoba
capilla

02. FUNESTO
a) acicalado
b) acoquinar
c) acuar
d) aciago
e) acicate

:
:
:
:
:
:

FAUSTO ::
bruido
amilanar
fijar
dichoso
desaliento

07. MALICIA
a) pavor
b) loa
c) maldad
d) gordura
e) carcajear

:
:
:
:
:
:

PERVERSIDAD ::
miedo
canto
bondad
obesidad
rer

03. BEFA
a) licor
b) traicin
c) xito
d) riqueza
e) inflacin

:
:
:
:
:
:

ENOJO ::
tristeza
infidelidad
fijar
dichoso
desaliento

08. LLUVIA
:
a) temblor
:
b) animadversin :
c) aura
:
d) spero
:
e) rojo
:

LLOVIZNA ::
marea
inquina
ventarrn
suave
rosado

04. POETAS
a) mdico
b) islas
c) ropa
d) profesores
e) nio

:
:
:
:
:
:

PARNASO ::
hospital
archipilago
atuendo
magisterio
imaginacin

09. VINO
a) uva
b) noche
c) cerveza
d) lamo
e) pintura

:
:
:
:
:
:

SIDRA ::
manzana
oscuridad
cebada
alameda
brocha

05. ZAPATERO
a) embriagado
b) pintor
c) mdico
d) carpintero
e) esposas

:
:
:
:
:
:

LEZNA
licor
color
quirfano
serrucho
detectiva

10. CADUCEO
a) perro
b) esvstica
c) escalpelo
d) pincel
e) cincel

:
:
:
:
:
:

MEDICINA ::
fidelidad
nazismo
ciruga
pintura
escultura

:
:
:
:
:
:
:

centmetro
flaco
cercano
tiempo
inmenso
LMPARA ::
fro

TAREA
01. APOSTAR
a) accidente
b) tahr
c) matemtico
d) arte
e) cientfico
02. TAMAO

:
:
:
:
:
:
:

AZAR ::
destino
suerte
exactitud
belleza
hiptesis
PEQUEO ::

a) longitud
b) peso
c) distancia
d) espacio
e) dimensin
03. LUZ
a) hielo

Imprenta GRAFFITI S.A.C.

Raz. Verbal
:
:
:
:

estufa
rbol
horno
borrador

04. NATA
a) azcar
b) zumo
c) burbujas
d) hielo
e) cada

:
:
:
:
:
:

LECHE ::
caf
limn
gaseosa
cremolada
cerveza

05. VACUNA
a) bacilo
b) clula
c) cultivo
d) seguro
e) tintero

:
:
:
:
:
:

ENFERMEDAD ::
ameba
ncleo
bacterias
riesgo
trauma

06. PALETA
a) partitura
b) papel
c) mrmol
d) madera
e) tintero

:
:
:
:
:
:

PINCEL ::
instrumento
lpiz
cincel
formn
pluma

07. HUESO
a) cadveres
b) esqueleto
c) rama
d) hoja
e) rgano

:
:
:
:
:
:

OSAMENTA ::
morgue
osario
rbol
hojarasca
sistemtico

08. PARCIALIDAD :
a) singularidad :
b) generalidad :
c) fraccionalidad :
d) sustancia :
e) causa
:

TOTALIDAD ::
universalidad
integridad
particularidad
apariencia
efecto

09. YERMO
a) abrupto
b) estril
c) desierto
d) exiguo
e) sobrio

LABRADO ::
llano
fecundo
baldo
generoso
ubrrimo

:
:
:
:
:
:

10. ESCAPELO :
a) microscopio :
b) esteroscopio :
c) lezna
:
d) lupa
:
e) aguja
:
11. ARCILLA
:

a) viruta
b) concreto
c) carboncillo
d) gasolina
e) yeso

OPERAR ::
observacin
auscultar
obturar
aumentar
cocer
TIESTO

:
:
:
:
:

madera
cemento
lpiz
kerosene
tiza

12. PROTOCOLO
a) sociedad
b) educacin
c) juego
d) rito
e) herosmo

:
:
:
:
:
:

DIPLOMACIA ::
etiqueta
cortesa
reglas
religin
entrega

13. MORGUE
a) hospital
b) quirfano
c) guardera
d) nave
e) laboratorio

:
:
:
:
:
:

NECROPSIA ::
enfermedad
operacin
nio
travesa
medicina

14. AHORRO
a) empresa
b) matrimonio
c) negocio
d) comercio
e) trabajo

:
:
:
:
:
:

INTERS ::
produccin
comprensin
ganancia
vena
descanso

15. UVA
a) alcohol
b) algodn
c) cebada
d) limn
e) caa

:
:
:
:
:
:

VINO ::
pisco
tela
cerveza
limonada
alcohol

16. DIOS
a) hroe
b) ngel
c) diablo
d) demonio
e) centurin

:
:
:
:
:
:

MITO ::
historia
cielo
infierno
utopa
Roma

17. COMPRAVENTA :
a) parlamento :
b) trnsito
:
c) inculpado :
d) deudor
:
e) feligrs
:

ALCABALA ::
apoyo
peaje
condena
deuda
limosna

18. COLUMPIO
a) tobogn
b) circo
c) escalera
d) carrusel
e) silla

MECERSE ::
deslizarse
divertirse
subir
jugar
sentarse

:
:
:
:
:
:

BATERIA DE EJERCICIOS
SINNIMOS
1.

Marca el sinnimo de las siguientes palabras

1) BRONCO
a) alegre
a) buscapleitos
b) celoso
b) tmido
c) persistencia
c) rudo
d) bochornoso
d) intil
e) intolerante
e) fatuo
3) LOAR
2) TRRIDO
a) nombrar
Colegio BRYCE Mollendo

b) cargar
c) altar
d) alabar
e) egresar
4) ESTUPENDO
a) dilatado
b) vehemente

c) intrpido
d) maravilloso
e) exagerado
5) INDICIO
a) pesquisa
b) sndrome
c) seal

Bryce MOLLENDO - Informes: Huamachuco 223 Telf: 533682 Mollendo

b) calor
c) sombra
d) brasa
e) borracho

201

Raz. Verbal

202
d) diagnstico
e) prematuro

c) temporal
d) claro
e) inicial

6) SINCERO
a) bondadoso
b) leal
c) franco
d) luminoso
e) cuerdo

b) artificial
c) profundo
d) excesivo
e) oculto

9) ASTUCIA
a) argucia
b) ligereza
c) sagacidad
d) comprensin
e) inteligencia

7) MENCIONAR
a) mentar
b) acordar
c) atrepsia
d) acertar
e) salvar
8) BREVE
a) instantneo
b) corto

10) FIDEDIGNO
a) confiable
b) instintivo
c) irrisorio
d) emotivo
e) consistente
11) SOMERO
a) superficial

a) tonto
b) emprico
c) ingenuo
d) prctico
e) portento

12) ORAR
a) dar
b) invitar
c) rezar
d) meditar
e) blasfemar
13) MOVIMIENTO
a) revuelta
b) colapso
c) raudo
d) artero
e) cauce
14) ZOQUETE

Imprenta GRAFFITI Servicios Asociados S.A.C.: Santa Marta 311. Interior 4 Telfono: 95 - 9743841

ANTNIMOS
02. Marca el antnimo de las siguientes palabras
1) ABLANDAR
5) CONCENTRADO
a) golpear
a) congelado
b) suavizar
b) diluido
c) endulzar
c) endurecido
d) alentar
d) solidificado
e) endurecer
e) cuajado

9) AFINIDAD
a) anlisis
b) similitud
c) disparidad
d) enemistad
e) simpata

13) MANIFIESTO
a) expuesto
b) amistoso
c) ruidoso
d) oculto
e) frecuente
14) LACNICO
a) estrepitoso
b) abundante
c) locuaz
d) volcnico
e) amplio

2) POBREZA
a) clamor
b) opulencia
c) indigencia
d) loor
e) sutileza

6) NMADA
a) ermitao
b) reposo
c) vejete
d) sedentario
e) agnotista

10) IDNEO
a) accesible
b) nefasto
c) ambiguo
d) inadecuado
e) zamarro

3) FALAZ
a) arduo
b) cristalino
c) sincero
d) copioso
e) afortunado

7) CAPCIOSO
a) malvolo
b) inquisidor
c) bienintencionado
d) acertado
e) confuso

11) ESTREPITOSO
a) fornido
b) silente
c) suelto
d) formal
e) cvico

4) PECULIAR
a) distinguido
b) innegable
c) general
d) imprudente
e) perecedero

8) AMARGO
a) agrio
b) salado
c) salobre
d) agradable
e) dulce

12) CASUAL
a) imprevisto
b) fortuito
c) premeditado
d) seguro
e) total

ANALOGAS
03. Elige la analoga correcta
1) RIEL
: TREN
a) cielo
: estrellas
b) msica : odo
c) tnel
: carro
d) vena
: sangre
e) carretera : tren
2) AIRE
a) aire
b) agua
c) fuego
d) agua
e) vapor
3) MSICA

:
:
:
:
:
:
:

HOMBRE ::
batracio
vegetal
calor
pez
locomotora
ODO ::

a) danza
b) poesa
c) recital
d) pintura
e) tacto

:
:
:
:
:

movimiento
palabra
voz
vista
suavidad

4) ORNATO : CIUDAD ::
a) alhaja : vestido
b) decoracin : sala
c) etiqueta : paquete
d) paisaje : campia
e)
: sentimiento
5) PRINCIPIO : FIN ::
a) blanco : negro
Imprenta GRAFFITI S.A.C.

Raz. Verbal
b) inteligente
c) infancia :
d) abeja
:
e) todo
:
6) AMOR
a) celos
b) carcter
c) avaricia
d) felicidad
e) querer
7) JINETE

:
:
:
:
:
:
:

203

: tonto
senectud
miel
nada

a) hielo
:
b) auto
:
c) navegante
d) lavandera
e) lder
:

ODIAR ::
ira
gritar
mezquino
sufrir
amar
CABALLO ::

8) RAZ
a) hoja
b) cimiento
c) puerta
d) camino
e) cimiento

LECTURA

:
:
:
:
:
:

agua
chofer
: barco
: ropa
multitud
PLANTA ::
rbol
casa
ventana
ro
stano

ANLISIS

La mueca perfecta
La pequea Momo viva sola entre las ruinas de un viejo anfiteatro romano. Todo el que la conoca quera ser
amigo suyo porque tena algo especial: saba escuchar a los dems.
Un da, Momo encontr una mueca en las escaleras laterales del anfiteatro. Ya haba pasado varias veces
que los nios que lo visitaban dejaban olvidado alguno de aquellos juguetes caros con los que no se poda
jugar de verdad. Pero Momo no recordaba haber visto esa mueca a ningn nio. Y se habra fijado porque
era una mueca muy especial. Era casi tan grande como ella misma y reproducida con tal verismo que se la
hubiera tomado por una persona pequea. Pero no pareca un nio o un beb, sino una damisela elegante o
un maniqu de escaparate. Llevaba un vestido rojo de falda corta y zapatitos de tacn.
Momo la miraba fascinada. Cuando al cabo de un rat6o la toc con la mano, la mueca agit un par de veces
los prpados, movi la boca y dijo con voz rara, como si saliera de un telfono:

Momo se retir asustada, pero entonces contest, casi sin querer:

-Hola! Yo soy Momo.
De nuevo, la mueca movi los labios y dijo:
- Te pertenezco. Por eso te envidian todos.
- No creo que seas ma dijo Momo-. Ms bien creo que alguien te habr olvidado.
Tom la mueca y la levant. Entonces se movieron de nuevo los labios:
- Quiero tener ms cosas.
-Ah, s? contest Momo. Y le ense una bonita pluma de pjaro, una piedra de muchos
colores, un botn dorado y un trocito de vidrio de color.
La mueca no dijo nada y Momo la empuj.
-Hola! son la mueca-. Soy Bebenn, la mueca perfecta. Te pertenezco. Por eso te envidian todos.
- Eso ya lo has dicho dijo Momo-. Si no quieres ninguna de mis cosas, podramos jugar. Quieres?
-Quiero tener ms cosas- repiti la mueca.
- No tengo nada ms dijo Momo-. Vamos a jugar a que vienes de visita.
-Hola! dijo la mueca-. Soy Bebenn, la mueca perfecta.
- Que amable de venir a verme contest Momo-. De dnde viene usted, seora ma?
- Te pertenezco. Por eso te envidian todos.
Colegio BRYCE Mollendo

Bryce MOLLENDO - Informes: Huamachuco 223 Telf: 533682 Mollendo

-Hola! Soy Bebenn, la mueca perfecta.

Raz. Verbal

204
- Escucha dijo Momo-, as no podemos jugar.

- Quiero tener ms cosas contest la mueca, mientras pestaeaba.

Momo lo intent con otro juego, y cuando ste tambin fracas, con otro, y otro, y otro ms. Si al menos la
mueca no hubiera dicho nada. Momo habra podido contestar por ella. Pero precisamente por hablar,
Bebenn impeda cualquier dilogo. Al cabo de un rato, Momo tuvo una sensacin que no haba sentido nunca
antes: comenz a aburrirse.
De repente, Momo se asust un poco, Muy cerca haba un elegante automvil color gris ceniza, de cuya
llegada no se haba dado cuenta. Dentro del automvil estaba sentado un hombre que llevaba un traje de color
de telaraa y un bombn gris en la cabeza y que fumaba un pequeo cigarro gris. Tambin su cara era
cenicienta. El hombre abri la portezuela del automvil, se ape y fue hacia Momo. En la mano llevaba un
maletn de color gris plomo.

Imprenta GRAFFITI Servicios Asociados S.A.C.: Santa Marta 311. Interior 4 Telfono: 95 - 9743841

- Te he estado observando y me parece que no sabes cmo jugar con una mueca tan fabulosa dijo el
hombre gris abriendo su maletn-. En primer lugar, necesita muchos vestidos. Aqu una bata de seda. Y un
traje de tenis. Y un equipo de esqu. Y un traje de bao. Y un traje de montar. Y un pijama. Y un camisn. Y un
vestido
El hombre iba tirando las ropas entre Momo y la mueca.
-Con esto ya podrs jugar un buen rato, verdad, pequea? Y para cuando te resulte aburrido, aqu tienes un
bolso pequeito de piel de serpiente con un lpiz de labios y una polvera de verdad. Aqu hay una pequea
cmara fotogrfica. Aqu una raqueta de tenis. Aqu un televisor de muecas, que funciona de verdad. Aqu
una pulsera, un collar, pendientes, medias de seda, un sombrero de plumas, palos de golf, sales de bao,
desodorante Como ves es muy sencillo. Slo hace falta tener ms y ms cada vez; entonces no te aburres
nunca. Comprendes ahora cmo hay que jugar con una amiga como sta?
Momo empezaba a tiritar de fro.
-An no ests contenta? Quieres decirme qu le falta a esta mueca perfecta?
- Creo dijo Momo en voz baja- que no se la puede querer.
Durante un buen rato, el hombre gris no dijo nada.
Miraba ante s con la mirada vidriosa de las muecas. Finalmente hizo un esfuerzo.
- No es eso lo que importa dijo con voz glida.
- Pero yo a mis amigos los quiero- insisti Momo.
- Escchame bien. Lo nico que importa en la vida es llegar a ser alguien, a tener algo. Quien llega ms lejos,
quien tiene ms, recibe lo dems por aadidura: la amistad, el amor, el honor De qu les sirve a tus amigos
el que t existas? Les sirve para algo? Les ayuda a hacer carrera, a ganar ms dinero, a hacer algo en la
vida? Decididamente no. Puede que hasta ahora no te hayas dado cuenta, Momo, pero lo cierto es que, por el
mero hecho de existir, daas a tus amigos. En realidad, y sin quererlo, eres su enemiga. Y a eso le llamas t
quererlos?
Momo no saba que contestar. Nunca antes haba visto las cosas de este modo.
-Es que a ti no te quiere nadie? pregunt Momo, con un susurro.
El hombre gris se levant de un salto, agarro su maletn gris y corri hacia su automvil. Y como en una
explosin al revs, todas las cosas tiradas por el suelo volaron hacia el maletn, que se cerr de un golpe.
Despus, el automvil sali disparado de tal modo que los guijarros salieron volando.
Michael Ende,
Momo

COMPRENSIN
Trabaja con el vocabulario
Imprenta GRAFFITI S.A.C.

Raz. Verbal

205

01. Explica el significado de la palabra destacada en la siguiente oracin:

Era casi tan grande como ella misma y reproducida con tal verismo que se la hubiera tomado por una
persona pequea.
02. Marca. Cul sombrero es un bombn?

03. Explica qu significado tiene la palabra apear en el texto.

04. Marca. Cul de estas fotos es la de un anfiteatro?

Busca la informacin sobre los anfiteatros y di todo lo que sepas acerca de ellos: cundo se
construyeron, para qu se utilizaban

La cara del hombre gris era cenicienta.

Marca. Cul de estas palabras podra emplearse tambin para definir el color de la cara del hombre
gris?
[ ] prpura
[ ] parda
[ ] plomiza
[ ] carmes

Explica el texto
06. Contesta a las siguientes preguntas:
a) Dnde apareci la mueca?
b) Cmo era la mueca?
c) Qu quera la mueca?
07. Responde:
a) Por qu el hombre gris se march de repente?
b) Por qu Momo no estaba contenta con la mueca?
Define el marco
08. Lee el primer prrafo del texto y explica cules son los dos elementos del marco narrativo que aparecen
en l.
*
Contesta. Qu elemento del marco no aparece explcito en el texto? Es importante este elemento
para el desarrollo de la historia?
Analiza a los personajes
09. Escribe una caracterstica que sirva para definir a cada uno de los personajes de la historia.
* Momo
* Bebenn
* el hombre gris
10. La forma de vestir de los personajes suele ser muy significativa.
*
Anota todos los datos que aparecen en el texto sobre el aspecto fsico del hombre gris. Qu relacin
guarda su aspecto con su forma de ser?
*
Explica cmo imaginas t que podra ir vestida la pequea Momo.
Describe la organizacin
11. Escribe de forma ordenada los hechos principales que suceden en la historia.
Colegio BRYCE Mollendo

Bryce MOLLENDO - Informes: Huamachuco 223 Telf: 533682 Mollendo

05. Lee la siguiente oracin que aparece en el texto.

Raz. Verbal

206
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Momo encuentra una mueca abandonada.

Momo intenta jugar con la mueca.
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________

12. El texto tiene dos partes o episodios. La primera parte se corresponde con la conversacin entre Momo y
la mueca. De qu trata el segundo episodio?

Imprenta GRAFFITI Servicios Asociados S.A.C.: Santa Marta 311. Interior 4 Telfono: 95 - 9743841

13. Analiza la organizacin de cada uno de los episodios.

*
Tienes que dar respuesta a las siguientes preguntas:
a) Qu hecho desencadena el episodio?
b) Cmo reacciona la protagonista?
c) Qu hacen entonces los personajes?
d) Cmo termina el episodio?
Opina y juzga
14. Haz con tus compaeros una lista de las cosas que podran tener mayor importancia para Momo y las que
tendran mayor importancia para el hombre gris.
*
Contesta. Crees que existen hoy en da muchas personas que piensan como el hombre gris? Y
como Momo?
15. Contesta a las siguientes preguntas:
a) Qu cualidad de Momo hace que el narrador la considere como una persona muy especial?
b) Qu cualidades hacen que t consideres que una persona es muy especial?
16. Comenta con tus compaeros:
a) Crees que Bebeln se diferencia mucho de las muecas de hoy en da?
b) Qu crees que piensa el autor del texto de la mayora de los juguetes que utilizan los nios
actualmente?
c) Qu tipos de juguetes crees que son los que ms le gustan al autor del texto? Y a ti?
Inventa y crea
17. Imagina que una persona como el hombre gris te quiere convencer de algunos de los siguientes hbitos o
acciones:
Ver televisin diez horas al da.
No leer nunca.
Comprar un amigo de plstico
*

Escribe algunos argumentos en contra de esas propuestas.

Vocabulario
01. LOCUCIONES. Lee la siguiente oracin:
Luis va de punta
en blanco

De punta en blanco significa muy bien vestido y arreglado; su significado es, por lo tanto, distinto del que
tienen por separado las palabras que forman ese conjunto. De punta en blanco es una locucin.
Imprenta GRAFFITI S.A.C.

Raz. Verbal
*

207

Explica qu significan las locuciones destacadas.

a) Viven con el alma en un hilo
b) Toda la familia se rasg las vestiduras.

02. FAMILIA DE PALABRAS. Escribe oraciones con palabras de la familia de vestido.

* vestidura

* vestimenta

* vestuario

_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
03. CAMPO SEMNTICO. Clasifica las siguientes palabras segn su significado.
* impoluto
* acicalado
* descamisado
* harapiento
* andrajoso
* desaliado
* impecable
* peripuesto

Aspecto descuidado

04. DICCIONARIO. Escribe acciones relacionadas con la ropa.

EJEMPLO: abrochar, estrenar

SUSTITUCIN

DE

PALABRAS

Cules son los procedimientos de sustitucin

*

Para evitar la repeticin de palabras en un texto, se pueden emplear distintos procedimientos. Uno de ellos
es la sustitucin de la palabra por un sinnimo, es decir, por un trmino que tenga un significado
equivalente. Ejemplo:
Vio un automvil estacionado en la acera. Era un carro grande, de color gris. (En lugar de Vio un automvil
estacionado en la acera. Era un automvil grande, de color gris).

Otro procedimiento que podemos emplear para evitar la repeticin de una palabra es sustituirla por un
hipnimo o un hipernimo.
Un hipnimo es una palabra cuyo significado se halla incluido en el significado de otra palabra: Ejemplo:
El hombre vio entonces al animal. Se trataba de un tigre de gran envergadura. (La palabra animal ha
sido sustituida por su hipnimo tigre).
-

Un hipernimo es una palabra cuyo significado incluye el de otras.

Ejemplo:
La mesa estaba en el centro del comedor. Era un mueble antiguo, de gran valor. (La palabra mesa ha
sido sustituida por su hipernimo mueble).

Actividades
01. Escribe el hipernimo de los siguientes grupos de palabras. Luego, escribe una oracin con cada
Colegio BRYCE Mollendo

Bryce MOLLENDO - Informes: Huamachuco 223 Telf: 533682 Mollendo

Aspecto cuidado

Raz. Verbal

208
hipernimo.
a) garbanzo frejol pallar lenteja ___________
b) Mercurio Jpiter Saturno Plutn_________
c) alcatraz marinera vals huaino __________
d) vista odo- gusto tacto _________________
e) pino ciprs encina sauce ______________
f) Amazonas Ucayali Santa Rmac_________
g) tren avin automvil barco ____________
h) Chapn Chim Paracas Moche _________

02. Sustituye en cada caso la palabra que se repite por un sinnimo del recuadro.
* Disturbios

* cima

* pldoras

a) Tras una dura ascensin, llegaron a la cumbre. Desde la cumbre al paisaje era impresionante.
b) Llevaba siempre las pastillas en el bolsillo y cuando se encontraba mal, se tomaba un par de pastillas.
c) Los desrdenes comenzaron a las seis de la tarde. En los desrdenes resultaron heridas varias
personas

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03. Rodea los dos sinnimos de la palabra barco y completa el texto.

* nave

* carabela

* submarino

* embarcacin

El barco sali del puerto con buen tiempo, pero

pronto se levant un fuerte temporal. Las olas
cubran la _____________________ se fue a
pique.

04. Relaciona una serie de hipnimos con su hipernimo, escribiendo la letra correspondiente.
[ A ] lechuga, rabanito, apio, acelga
[ B ] gaviota, halcn, loro, golondrina
[ C ] ftbol, tenis, atletismo, voleibol
[ D ] Churn, Rioja, Trujillo, Caraz
[ E ] gasfitero, carpintero, electricista, zapatero
[ F ] zar, faran, sultn, rey, inca
[
[
[

] deportes
] aves
] hortalizas

[
[
[

] mximas autoridades
] oficios
] ciudades

05. Escribe tres hipnimos de cada uno de los siguientes hipernimos:

a) sabor__________________________________
b) especia ________________________________
c) pez ___________________________________
d) virtud __________________________________
e) enfermedad ____________________________
f) pariente ________________________________
g) fenmeno natural ________________________
h) herramienta ____________________________
i) revistas ________________________________
j) transporte ______________________________
06. En el siguiente texto, extrae los hipernimos con sus respectivos hipnimos.

UNA VISTA

AL

MERCADO

Imprenta GRAFFITI S.A.C.

Raz. Verbal

209

En el mercado se expenden diversos productos. En la zona izquierda estn los tubrculos; a la derecha,
las frutas y al fondo las papas, los camotes y las yucas; los nios, las uvas, los mangos y las sandas; y
las adolescentes, las lechugas, los tomates y las zanahorias.
Todos los meses se presenta alguna oferta especial.
_________________________
tubrculos
_________________________
_________________________

07. Completa en cada caso una oracin que enlace con la dada y que contenga un hipernimo o un hipnimo
de la palabra destacada.
a) Al da siguiente el perro lleg a la granja. El pobre ______________________________________
b) Las cigeas emigran todos los aos al frica. Estas ____________________________________
c) El mdico le recomend comer manzanas. Tales ________________________________________
d) Me tuvieron que cambiar el telfono. Era un __________________________________________
08. Subraya en cada recuadro la palabra que no es sinnima de las dems. Despus, escribe en cada caso
un texto utilizando las cuatro palabras que son sinnimas.
calmar apaciguar tranquilizar convencer serenar
orgulloso altivo antiptico soberbio arrogante

Descubrieron la cabeza de la nia asomada en el lodazal, con los ojos abiertos, llamando sin voz. Tena un
nombre de Primera Comunin, Azucena. En aquel interminable cementerio, esa muchacha obstinada en vivir se
convirti en el smbolo de la tragedia. Tanto transmitieron las cmaras la visin insoportable de su cabeza
brotando del barro, como una negra calabaza, que nadie se qued sin conocerla n nombrarla.
Primero fue un sollozo subterrneo que remeci los campos de algodn, encrespndolos como una espumosa
ola. Los gelogos haban instalado sus mquinas de medir con semanas de anticipacin y ya saban que la
montaa haba despertado otra vez. Desde haca mucho pronosticaban que el calor de la erupcin poda
desprender los hielos eternos de las laderas del volcn, pero nadie hizo caso de esas advertencias, porque
sonaban a cuentote viejas. los pueblos del valle continuaron su existencia sordosa los quejidos de las tierra,
hasta la noche de ese mircoles de noviembre aciago, cuando un largo rugido anunci el fin del mundo y las
paredes de nieves se desprendieron, rodando en un alud de barro, piedras y agua que cay sobre las aldeas,
sepultndolas bajo metros insoldables del vmito telrico.
Cuando llamaron del Canal en la madrugara, Rolf Carl y yo estbamos juntos. Sal de la cama aturdida de
sueo y part a preparar caf mientras l se vesta deprisa. coloc sus elementos de trabajo en la bolsa de lona
verde que siempre llevaba, y nos despedimos como tantas otras veces.
Fue de los primeros en llegar, porque contaba con el helicptero de la televisin y pudo volar por encima del alud.
En las pantallas aparecieron las escenas captadas por la cmara de su asistente, donde l se vea sumergido
hasta las rodillas, con un micrfono en la mano, en medio de un alboroto de nios perdidos, de mutilados, de
cadveres y de ruinas. El relato nos lleg con su voz tranquila. Durante aos lo haba visto en los noticiarios,
escarbando en batallas y catstrofes, sin que nada le detuviera, con una perseverancia temeraria, y siempre me
asombr su actitud de calma ante el peligro y el sufrimiento, como si nada lograra sacudir su fortaleza n desviar
su curiosidad. El miedo pareca no rozarlo, pero l me haba confesado que no era un hombre valiente, ni mucho
menos. Creo que el lente de la mquina tena un efecto extrao en l, como si lo transportara a otro tiempo,
desde el cual poda ver los acontecimientos sin participar realmente en ellos. Al conocerlo ms comprend que
esa distancia ficticia lo mantena a salvo de sus propias emociones.
Rolf Carl estuvo desde el principio junto a Azucena. Film a los voluntarios que la descubrieron y a los primeros
que intentaron aproximarse a ella, su cmara enfocaba con insistencia a la nia, su cara morena, sus grandes
ojos desolados, la maraa compacta de su pelo. En ese lugar el fango era denso y haba peligro de hundirse al
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LECTURA

210

Raz. Verbal

pisar. Le lanzaron una cuerda que ella no hizo empeo en agarrar, hasta que le gritaron que la cogiera, entonces
sac una mano y trat de moverse, pero en seguida se sumergi ms. Rolf solt su bolsa y el resto de su equipo
y avanz en el pantano, comentando para el micrfono de su ayudante que haca fro y que ya comenzaba la
pestilencia de los cadveres.
- Cmo te llamas? le pregunt a la muchacha y ella le respondi con su nombre de flor-. No te muevas,
Azucena le orden Rolf Carl y sigui hablndole sin pensar qu deca, slo para distraerla, mientras se
arrastraba lentamente con el barro hasta la cintura. El are a su alrededor pareca tan turbio como el lodo.
Por ese lado no era posible acercarse, as es que retrocedi y fue a dar un rodeo por donde el terreno pareca
ms firme. Cuando al fin estuvo cerca, tom la cuerda y se la amarr bajo los brazos, para que pudiera izarla. Le
sonri con esa sonrisa suya que le achica los ojos y lo devuelve a la infancia, le dijo que todo iba bien, ya estaba
con ella, enseguida la sacaran. Les hizo seas a los otros para que hablaran pero apenas se tens la cuerda la
muchacha grit. Lo intentaron de nuevo y aparecieron sus hombros y sus brazos, pero no pudieron moverla ms,
estaba atascada. Alguien sugiri que tal vez tena las piernas comprimidas entre las ruinas de su casa, y ella dijo
que no eran slo escombros, tambin la sujetaban los cuerpos de sus hermanos, aferrados a ella.

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-No te preocupes, vamos a sacarte de aqu le prometi Rolf. A pesar de las fallas de transmisin, not que la voz
se le quebraba y me sent tanto ms cerca de l por eso. Ella lo mir sin responder.
En las primeras horas Rolf Carl agot todos los recursos de su ingenio para rescatarla. Luch con palos y
curdas, pero cada tirn era un suplicio intolerable para la prisionera. Se le ocurri hacer una palanca con unos
palos, pero eso no dio resultado y tuvo que abandonar tambin esa idea. Consigui un par de soldados que
trabajaban con l durante un rato, pero despus lo dejaron solo, porque muchas otras vctimas reclamaban
ayuda. La muchacha no poda moverse y apenas lograba respirar, pero no pareca desesperada, como si una
resignacin ancestral le permitiera leer su destino. El periodista, en cambio, estaba decidido a arrebatrsela a la
muerte. Le llevaron un neumtico que coloc bajo los brazos de ella como un salvavidas, y luego atraves una
tabla cerca del hoyo para apoyarse y as alcanzarla mejor. Como era posible remover los escombros a ciegas, se
sumergi un par de veces para explorar ese infierno, pero sali exasperado, cubierto de lodo, escupiendo piedras
dedujo que se necesitaba una bomba para extraer el agua y envi a solicitarla por radio, pero volvieron por el
mensaje de que no haba transporte y no podan enviarla hasta la maana siguiente.
-No podemos esperar tanto! reclam Rolf Carl, pero en aquel zafarrancho nadie se detuvo a compadecerlo.
Habran de pasar todava muchas horas ms antes de que l aceptara que el tiempo se haba estancado y que la
realidad haba sufrido una distorsin irremediable.
Un mdico militar se acerc a examinar a los nios y afirm que su corazn funcionaba bien y que, si no se
enfriaba demasiado, podra resistir esa noche.
-Ten paciencia. Azucena, maana traern la bomba
- trat de consolarla Rolf Carl.
- No me dejes sola le pidi ella.
- No, claro que no.
Les llevaron caf y l se lo dio a la muchacha, sorbo a sorbo. El lquido caliente la anim y empez a hablar de su
pequea vida de su familia y de la escuela, de cmo era ese pedazo de mundo antes de que reventara el volcn.
Tena trece aos y nunca haba salido de los lmites de su aldea. El periodista, sostenido por un optimismo
prematuro, se convenci de que todo terminara bien, llegara la bomba, extraeran el agua, quitaran los
escombros y Azucena sera trasladada en helicptero a un hospital, donde se repondra con rapidez y donde l
podra visitarla llevndole regalos. Para engaar las horas comenz a contarle sus viajes y sus aventuras de
cazador de noticias, y cuando se le agotaron los recuerdos, ech mano de la imaginacin para inventar cualquier
cosa que pudiera distraerla. En algunos momentos ella dormitaba, pero l segua hablndole en la oscuridad,
para demostrarle que no se haba ido y para vencer el acoso de la incertidumbre.
sa fue una larga noche. A muchas millas de all, yo observaba en una pantalla a Rolf Carl y a la muchacha. []
Isabel Allende,
Cuentos de Eva Luna.

Comprensin
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Raz. Verbal

211

Trabaja el vocabulario
01. Relaciona cada palabra con su significado.
Lodazal
Lluvia menuda y suave
alud

Fuga de materias por aberturas

de la corteza terrestre

pantano

Masa de nieve que cae de las

montaas

erupcin

Terreno cubierto de barro y agua

estancada

llovizna

Lugar lleno de lodo

Comprende las expresiones

02. En el texto se describe lo sucedido con expresiones de gran fuerza.
*
Ubica las siguientes expresiones en el texto y explica su significado.
Primero fue un sollozo subterrneo que remeci los campos de algodn.
ya saban que la montaa haba despertado otra vez.
agua que cay sobre las aldeas, sepultndolas bajo metros insondables de vmito telrico.
Define el propsito del texto

[ ] Narrar las dificultades y obstculos que atraves un periodista para recoger una noticia.
[ ] Relatar la tragedia de una nia atrapada en el barro, narrando al mismo tiempo la forma en que un
periodista se involucra personalmente en los hechos que cubre.
[ ] Exponer las causas de una tragedia que acab con la vida de muchas personas.
[ ] Dar a conocer los hechos con la finalidad de que nunca ms vuelvan a ocurrir.
Analiza el ttulo
04. Explica por qu crees que el texto lleva ese ttulo.
*
Inventa otro ttulo que recoja el tema del texto y explica el porqu de tu decisin.
Extrae la informacin principal
05. Marca la fotografa que represente el origen de la tragedia.

06. Escribe V si la afirmacin es verdadera y F si es falsa.

(
(
(
(
(
(
(

)
)
)
)
)
)
)

Las paredes de nieve se desprendieron un jueves del mes de noviembre.

Rolf Calr no era un hombre valiente.
Azucena se mostr desesperada desde el primer momento.
Para salvar a la nia era necesaria una bomba de agua.
La bomba de agua fue suministrada rpidamente.
Rolf Carl dej su profesin de lado para ayudar a Azucena.
Azucena estaba con fiebre y un mdico le dio medicinas para que se curara.

08. Pon en orden cronolgico las acciones que realiz Rolf para salvar a la nia
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03. Marca la alternativa que da cuenta ms fielmente del propsito que tiene el texto.

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Luch con
palos y cuerdas

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Describe la organizacin
Prim
Seg
Prim
Seg
erer
und
und
09. Relee los dos primeros
prrafos y llena los cuadros con lo que relata
cada uno.
prr
oo
prr
afo
prr
afo
prr
afo
afo

Ahora responde. Qu sucedi antes: lo que se narra en el primer prrafo o lo que se relata en el
segundo?

10. A partir del tercer prrafo, el relato sigue un orden temporal.

*
Enumera los hechos principales que se recogen.
*
Piensa y responde:
a) Se produce algn salto en el tiempo a lo largo del relato?
b) Observas algn criterio que explique la alternancia dilogo-narracin en determinados
momentos del relato?
Crea y redacta
13. Imagina que Azucena es rescatada. Escribe cmo crees que esto se llevara a cabo.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

La Opinin
01. SINONIMIA. Encuentra un sinnimo para cada palabra y escribe una oracin con l.
* escribir
*
*
*
*

* noticia

* sustentar

* hechos

____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________

02. EXPRESIONES. Explica el significado de la palabra destacada.

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Raz. Verbal

213

02. USO DEL DICCIONARIO. Escribe la palabra que corresponde a cada significado.

*
*
*
*

* informe

* juzgar

* consejo

_________________ Opinin que una persona nos da sobre lo que debemos o no hacer.
_________________ Para la vista por las letras de un escrito entendindolo.
_________________ Examinar y decidir un juez o tribunal.
_________________ Conjunto de datos o informaciones sobre una persona o cosa.

04. ANTONIMIA. Subraya el antnimo de cada palabra.

*
duda: sospecha, recelo, mentira, certeza
*
comunicar: callar, leer, gritar, avisar.
*
inslito: extrao, cauto, ordinario, bueno.
*
imparcial: igual, verdad, injusto, insano.
*
acusar: culpar, defender, ofender, librar

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* leer

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Raz. Verbal

Apunt
es

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