TESTE DE AVALIAO DE PORTUGUS, 9 ANO DE ESCOLARIDADE

ANO LETIVO: 2014/ 2015

PARTE B
L o texto com ateno e responde s questes com frases completas:
Vem um Frade com ua moa pela mo, e um broquel e ua espada na outra, e um casco
debaixo do capelo; e, ele mesmo fazendo a baixa, comeou de danar, dizendo:

1
0

Fra. Tai-rai-rai-ra-r-; ta-ri-ri-r

Ta-rai-rai-rai-r; tai-ri-ri-r;
T-ta-; ta-ri-rim-r. Huha!
Dia. Que isso, padre?! Que vai
Fra. l?
Dia. Deo gratias! Som corteso.
Fra. Sabs tambm o tordio?
Dia. Porque no? Como ora o sei!
Pois entrai! Eu tangerei
e faremos um sero.
Fra.

1
5

Essa dama ela vossa?

Por minha la tenho eu,
Dia. e sempre a tive de meu.
Fezestes bem, que fermosa!
E no vos punham l grosa
Fra. no vosso convento santo?
Dia. E eles fazem outro tanto!
Que cousa to preciosa

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35

Ah Corpo de Deos consagrado!

Pela f de Jesu Cristo,
que eu nom posso entender isto!
Eu hei de ser condenado?
Um padre to namorado
e tanto dado virtude?
Assi Deos me d sade,
que eu estou maravilhado!

Dia. No curs de mais detena.

Embarcai e partiremos:
tomareis um par de remos.
Fra. Nom ficou isso navena.
40 Dia. Pois dada est j a sentena!
Fra. Pardeos! Essa seriela!
No vai em tal caravela
minha senhora Florena.
Como? Por ser namorado
e folgar com ua mulher
se h um frade de perder,
com tanto salmo rezado?!
Dia. Ora ests bem aviado!
Fra. Mais ests bem corregido!
50 Dia. Devoto padre marido,
haveis de ser c pingado
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2
0

2
5

Fra.
Entrai, padre reverendo!
Dia. Para onde levais gente?
Pera aquele fogo ardente
Fra. que nom temestes vivendo.
Juro a Deus que nom
Dia. tentendo!
E este hbito no me val?
Gentil padre mundanal,
a Berzabu vos encomendo!

4. Identifica o sentimento manifestado pelo Diabo com a entrada do Frade em cena:

a. surpresa;
b. aborrecimento;
c. tristeza;
d. alegria.
4.1.

Justifica a tua resposta.

5. Em funo dos adereos de que o Frade se faz acompanhar e das observaes do

Diabo, indica os motivos que justificam que o Frade v para o Inferno.
6. Indica a crtica implcita que se encontra na expresso do Diabo Que cousa to
preciosa! (v. 19) e que nos permite dizer que o Frade uma personagem-tipo.

6.1.

Refere o recurso expressivo de que se serviu para fazer essa crtica e refere a sua
expressividade.

7. Depois de lhe ter sido indicada a Barca do Inferno, o Frade mostra-se surpreendido.
Retira do texto duas expresses que comprovem essa surpresa.
8. Explica por palavras tuas os argumentos que o Frade invoca para evitar ser condenado
e retira expresses textuais que comprovem a tua resposta.
9. Retira do texto um exemplo de cmico de carter e outro de situao.
10.
Esclarece o sentido da expresso latina Ridendo castigat mores tendo em conta
o teu conhecimento da obra, em geral.
PARTE C
L o excerto do Auto da Barca do Inferno, de Gil Vicente. Responde, de forma completa
e bem estruturada. Em caso de necessidade, consulta o vocabulrio apresentado.

Escreve um texto expositivo, com um mnimo de 70 e um mximo de 120 palavras, no

qual apresentes linhas fundamentais de leitura do excerto da pea Auto da Barca do Inferno.
O teu texto deve incluir uma parte introdutria, uma parte de desenvolvimento e uma
parte de concluso.
Organiza a informao da forma que considerares mais pertinente, tratando os sete
tpicos apresentado a seguir. Se no mencionares ou no tratares corretamente os dois
primeiros tpicos, a tua resposta ser classificada com zero pontos.

Identificao do espao onde as personagens se encontram.

Referncia ao destino da viagem (v. 6).
Explicitao da inteno do Diabo ao dirigir-se ao Sapateiro como Santo sapateiro
honrado (v. 3).
Explicitao do duplo sentido da palavra carregado (v. 4).
Referncia razo pela qual o Sapateiro considera que aquela no a sua barca.
Indicao de um dos argumentos utilizados pelo Diabo para condenar o Sapateiro.

Explicitao, com base no teu conhecimento da obra, da inteno crtica social, feita
atravs do Sapateiro. (In Prova Final de Portugus de 9 ano, 2012, 1 chamada)
GRUPO II (20 pontos)

1. Associa cada elemento da coluna A ao nico elemento da coluna B que lhe

corresponde, de modo a identificares a funo sinttica desempenhada pela expresso
sublinhada em cada frase.
Escreve as letras e os nmeros correspondentes. Utiliza cada letra e nmero apenas
uma vez:
COLUNA A
(a) A pea Auto da Barca do Inferno
agradou muito Rainha.
(b) Muitas pessoas consideram a pea
uma obra-prima.

COLUNA B
(1)complemento agente da passiva
(2)complemento direto
(3)complemento indireto
(4)predicado

(c) A cena que li era interessante.

(5)predicativo do complemento direto

(d) A pea foi avistada por toda a

(6)predicativo do sujeito

crte.

(7)sujeito

(e) Apareceram vrias cpias deste

(8)vocativo

auto.
2. Transforma cada par de frases simples numa frase complexa, utilizando conjunes das
subclasses indicadas entre parnteses.
Faz as alteraes necessrias:
a) Tu subirs a essa rvore.
Os ramos partir-se-o.
(conjuno subordinativa condicional)
b) Esta azinheira tem uma sombra to ampla!
Convida ao repouso.
(conjuno subordinativa consecutiva)
(In Exame Nacional de 2011, 2 chamada)

3. Retira das frases complexas que se seguem as oraes subordinadas e classifica-as:

a) Fezestes bem, que fermosa! (v. 15)
b) Juro a Deus que nom tentendo! (v. 24)
4. Indica os processos fonolgicos verificados nas palavras:
a) val> vale
b) door> dor
c) lupu> lobo
Bom trabalho!
A professora. Vera Pinto