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INVESTIGACIN
DEPARTAMENTO ACADMICO
DE HUMANIDADES
METODOLOGA DE LA
INVESTIGACIN
CONSTRUCCIN DE LA CIENCIA
Ms. SANTIAGO ARTIDORO CASTILLO MOSTACERO
Filosofa y Ciencias Sociales
Trujillo Per
2015
LA CONSTRUCCIN DE
LA CIENCIA
Ciencia deriva del
vocablo latino
scientia.
Equivale a saber,
conocer, tener
noticia de, estar
informado.
Entonces,
Ciencia significa etimolgicamente,
conjunto de conocimientos de un
determinado campo de accin o
tambin, podemos decir que es una rama
del saber humano.
DEFINICIONES
Ese creciente cuerpo de ideas llamado
ciencia, que puede caracterizarse como
conocimiento racional, sistemtico, exacto,
verificable y por consiguiente falible.
Mario Bunge
E. Ander Egg
Sierra Bravo
CARACTERISTICAS DE LA CIENCIA
La
ciencia es fctica:
La ciencia intenta describir los hechos tales como son,
(independientemente de su valor emocional o comercial).
En todos los campos, la ciencia empieza estableciendo los
hechos; esto requiere curiosidad impersonal, desconfianza
por la opinin prevaleciente, y sensibilidad a la novedad.
La
ciencia es analtica:
La investigacin cientfica aborda problemas circunscriptos,
uno a uno, y trata de descomponerlo todo en elementos. La
investigacin comienza descomponiendo sus objetos a fin
de descubrir el mecanismo interno responsable de los
fenmenos observados
CARACTERISTICAS
La ciencia es metdica:
La ciencia es sistemtica:
CARACTERISTICAS
La ciencia es general
La ciencia es legal:
La ciencia es explicativa
La ciencia es predictiva:
La ciencia es abierta:
La ciencia es til:
ESTRUCTURA DE LA CIENCIA
La estructura de la ciencia est conformada por:
Elementos
Contenidos
Clasificacin
Fundamentacin
ELEMENTOS
Toda
disciplina
fundamentales.
cientfica
est
integrada
por
dos
elementos
Elemento
CONTENIDOS
Toda ciencia para ser ciencia debe estar constituida por:
a.
Los Hechos
Los hechos son los que contienen los datos de la realidad, punto de
partida del conocimiento cientfico y permite elaborar, confirmar o
refutar las teoras cientficas.
Como datos objetivos y reales, independientes de la conciencia de
los hombres, los hechos son conocimientos autnticos,
susceptibles de ser comprobados por constatacin.
Otra de las propiedades de los hechos consiste en su
invariabilidad, lo que indica que los hechos son invariables en
relacin a la hiptesis y teoras que se formulan para explicarlos. Por
otro lado diremos que los hechos existen, dado que la realidad se
encuentra llena de hechos que slo han sido observados como parte
del mundo material, carentes de significacin para la ciencia.
CONT.
b. La Hiptesis
La Hiptesis constituye una formulacin cientficamente fundamentada
dirigida a explicar previamente una situacin problemtica, adelantando
su posible solucin.
Toda hiptesis se formula sobre la base de determinados hechos o
conocimientos existentes. Estos hechos, en un grado u otro, confirman la
hiptesis que el investigador se plantea o la hacen ms o menos probable.
c. La Ley
El conocimiento de las leyes de la naturaleza, de la sociedad y el
pensamiento permite a los hombres actuar sobre las circunstancias, prever
los acontecimientos y utilizar las fuerzas y los fenmenos en beneficio del
progreso social.
d.
La Teora
Por Teora se entiende la sistematizacin lgica y orgnica de hechos,
hiptesis, generalizaciones y leyes mutuamente relacionadas, que explican
una determinada regin del proceso y fenmenos de la realidad material.
CLASIFICACIN DE LA CIENCIA
Aristteles:
Tericas (fsica, matemticas,
metafsica)
Prcticas ( tica, poltica)
Poticas(retrica, potica)
b. Ciencias Factuales:
La palabra factuales deriva de factual y est de facto que
significa hecho. Por consiguiente, las ciencias factuales
son ciencias que se ocupan de hechos pertenecientes al
campo fsico general, al psquico y al cultural.
FUNDAMENTACIN DE LA
CIENCIA OBJETOS REALES (ciencias
OBJETOS IDEALES
(ciencias formales)
factuales)
La Intemporalidad.- Los
objetos ideales, son fuera
del tiempo, pues tienen
carcter intemporal.
DISTINCIONES FUNDAMENTALES
CIENCIA BSICA
CIENCIA APLICADA
Aborda
problemas
de
inters
puramente
cognoscitivo
El
investigador
bsico
debe elegir mismo sus
problemas y sus mtodos
Aborda
problemas
cognoscitivos
de
posible
inters social
El investigador aplicado trata
problemas que previamente
le han sido sealados
El
investigador
puede
cambiar sus problemas
cuando
lo
crea
conveniente
Imposible
planificar
a
largo plazo
El investigador se somete a
una planificacin centralizada
Busca
nuevos
conocimientos generales
Posible
plazo
planificar
largo