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INTRODUCCION A LA CIENCIA
Trabajo Final
PRESENTADO A: DRA. OLGA LIDIA MARTNEZ
PARTICIPANTES
MARIA YESENIA LEDESMA REYES
CLARISA PERALTA
15-3616
15-0086
MARLENY VEGA
11-0957
SANTIAGO, REPUBLICA DOMINCANA
MARCO TEORICO
QUE ES LA EDUCACION
Se entiende por educacin todo lo que ocurre, consciente e
inconscientemente a travs de la circunstancia de la vida y sobre los planos afectivos o intelectuales
a modificar los comportamientos y las representaciones de un individuo
Es una accin determinada meditada, y sistemtica, ejercida sobre la psicologa del educando para
inculcarle las cualidades requeridas por el educador entre ellas una cierta concesin del mundo, una
determinada moral y algunas reglas de vida social, y formas determinadas, rasgos de caracteres y
de la voluntad, procura ciertas aficiones y ciertos hbitos, determinar algunas cualidades fsicas,
entre otras.
ES LA EDUCACION UNA CIENCIA
Si Por qu? El numero de disciplina que conforma la
ciencia de la educacin cada da es mayor, en la medida que los campos de anlisis se van
diferenciando y separado unos de otros. Algunas de estas disciplinas apenas se han desarrollado en
los ltimos 20 aos; tal es el caso de la educacin internacional, que ha venido durante los ltimos
aos diferencindose de la educacin comparada.
En primer lugar la verdad es concreta. Ninguna ciencia del hombre puede construir sus teoras sin
apoyarse en lo real, que es diversos y en movimientos.
En segundo logar la verdad es relativa, muchas brillantes toaras sean revelado falsas en razn de
no haber completado otras realidades. Lo que es verdadero aqu puede ser falso en otro contexto.
En tercer lugar la verdad es global, es decir, que todos los elementos de una formacin social son
interdependientes y sufren, adems, la influencia de factores internacionales.
SISTEMA Y SISTEMA EDUCATIVO
Qu es sistema? es un conjunto de elementos
interdependientes, organizados en vista de una finalidad dada para formar una totalidad coherente e
integrada que depasa la suma de sus partes. La relacin que se producen en el interior de un
sistema es de naturaleza compleja.
Qu es sistema educativo? Es un sistema abierto. Se caracteriza, de acuerdo con L Thnh Khoi,
por ser un sistema heterogneo formado por una multiplicidad de sub sistema estrechamente ligado
entre si y cuyo efectos recprocos son variados; al mismo tiempo, el sistema de enseanza es un
sistema jerarquizado en el cual se desarrolla relaciones tanto en sentido horizontal como en sentido
vertical.
Enseanza preescolar.
Enseanza de primer grado.
Enseanza de segundo grado, primer ciclo.
Enseanza de segundo grado, segundo ciclo.
Enseanza de tercer grado, no conducente a un primer grado universitario o a un titulo
equivalente.
Enseanza de tercer grado conducente a un primer grado universitario o aun titulo
equivalente.
Enseanza de tercer grado conducente a un grado superior o a un titulo equivalente.
Enseanza imposible de definir segn el grado.
Ningn tipo de enseanza.
La poltica educativa: la orientacin del sistema de enseanza est condicionada por las
decisiones tomadas por los que, en un momento determinado, tiene el control de la estructura del
poder. Por lo general quienes controlan el poder tiene tambin el control de la economa del pas
Instituciones educativas
desde la sociedad primitiva hasta nuestros das instituciones
sociales han mostrado su inters por controlar y dirigir la escuela. Entres las instituciones ms
interesadas se destacan la familia. La iglesia, los partidos polticos y el estado.
Como clula bsica de la sociedad la familia cumple una importante funcin en el proceso de
socializacin de cada generacin. Es en su ceno que los recin llegados reciben las primeras
atenciones no solo desde el punto de vista fsico si no tambin en lo afectivo y social.
La consolidacin del estado moderno trajo consigo un inters especial por la orientacin de la
enseanza, antes atribuciones exclusivas de la familia y compartida a partir de la edad media con la
iglesia.
2 Entrevista a dos profesores activos, uno del sector pblico y otro del privado, y
a un profesor jubilado acerca de:
-
Deseada Vegas
Esta carrera de verdad me gusta, puedo hacer aporte a la sociedad con mis
conocimientos.
Nuestra ventaja es que el profesor sale ms preparado de las universidades se abren
nuevas puertas, el profesor siendo tomado ms en cuenta ya que antes no se valoraba el
esfuerzo de cada uno de nosotros, aunque tiene sus desventajas el profesor tiene que
andar con mucho cuidado y cautela ya que debe ser un ejemplo para todos los dems.
Gerson Vegas
Mi experiencia en el tiempo que tengo, si es visto muchas cosas traba, el proceso es bien
bonito aunque s con muchas espinas el maestro casi no tiene vida social, ya que siempre
hay que estar preparando los registros, las clase de la semana entre otras muchas cosas
ms que hay que tener en orden.
Lo ms importante para mi es mi experiencia con los estudiantes ya que trabajo con
muchachos de barrio y tengo que ver si idiosincrasia prcticamente, muchos son muy
agresivos y otros muy pasivos, yo tengo que usar la metodologa para ayudarlos.
Realmente es una carrera maravillosa porque uno ensea lo que sabe y aprende a la vez
de ellos.
Carmen Aquino
Me motivo a estudiar educacin ya que quera ayudar a los nios de mi comunidad para
formar gente noble, honesta y de bien.
Ventajas que aportan para tener personas preparadas, libre, capaces, para servir en
sociedad.
Desventajas nos desgastamos mucho, ya que el trabajo es muy fuerte.
Descuidamos nuestros familiares, muchas veces no podemos socializar en fiestas etc.
En la prctica de aula tenia las normativas de participacin creyendo siempre que el
alumno debe involucrarse y concentrarse en las reglas y tema del aula.
Mi parecer del sistema educativo ha ido cambiando un poco ya que se busca que haya
ms participacin, que el alumno sea ms creativo, que debe seguir cambiando y
adaptarse a los nuevos tiempos.
El maestro de hoy debe ser ms consciente de su rol profesional debe entregarse un poco
ms a lo que se compromete.
Opinin Personal
-
El sistema educativo ha ido cambiando atreves de los aos, como deca la profesora
carme Aquino antes se escriba con tiza ahora se utilizan marcadores, los profesores
deben salir ms preparados de las universidad por que segn cambia la ciencia cambia el
sistema educativo, cada da hay nuevos descubrimiento, nuevos avances y los profesores
deben ponerse al compas de la ciencia para no quedarse atrs y as poder brindar un
mejor servicio y mejor educacin.